📅 2017-yil 16-avgust · Prezident qarorlari
Rasmiy matn. Rasmiy hujjat. Tahririy izohlar kiritilmagan.
UzbekAI
📅 2017 йил 16 август · Президент қарорлари
Расмий матн. Расмий ҳужжат. Таҳририй изоҳлар киритилмаган.
📅 16 августа 2017 г. · Постановления Президента
Официальный текст. Официальный документ. Редакционные примечания не включены.
📅 16 August 2017 · Presidential resolutions
Official text. Official document. Editorial notes are not included.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг
Қарори
РЎЙХАТИ
Ички ишлар органлари ходимларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида
[Кўчирма]
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 10 апрелдаги ПФ-5005-сонли «Ички ишлар органларининг фаолияти самарадорлигини тубдан ошириш, жамоат тартибини, фуқаролар ҳуқуқлари, эркинликлари ва қонуний манфаатларини ишончли ҳимоя қилишни таъминлашда уларнинг масъулиятини кучайтириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги Фармонига мувофиқ, шунингдек ички ишлар органлари ходимларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини тубдан такомиллаштириш мақсадида:
1. Кадрларни тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини ривожлантиришнинг қуйидаги устувор йўналишларини амалга ошириш Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги (кейинги ўринларда — Ички ишлар вазирлиги) ва унинг таълим муассасаларининг энг муҳим вазифаси деб ҳисоблансин:
биринчидан — ходимларни, шу жумладан уларни хизмат фаолиятидан ажратмаган ҳолда ўқитиш ва махсус касбий тайёрлаш, мажбурий қайта тайёрлаш ва доимий малакасини ошириб боришнинг ички ишлар органлари кадрлар салоҳиятини оширишга имкон берадиган сифат жиҳатдан янги тизимини ташкил этиш;
иккинчидан — ёшларда ички ишлар органлари ходимлари учун зарур бўлган дастлабки касбий билим, юксак ватанпарварлик ва маънавий-ахлоқий фазилатларни шакллантиришни назарда тутадиган идоравий олий таълим муассасаларига кириш учун номзодларни мақсадли тайёрлаш бўйича самарали тартибни жорий этиш;
учинчидан — асосий қисми соҳавий фанларни ўқитишдан таркиб топган, шунингдек ҳудудий ички ишлар органларига бевосита чиқишни ва тергов-тезкор тадбирларни ўтказишда иштирок этишни назарда тутган амалий машғулотларни ташкил этишни ўз ичига олган янгиланган таълим стандартлар ва ўқув дастурларни ишлаб чиқиш ва киритиш;
тўртинчидан — таълим муассасалари профессор-ўқитувчилар таркибини малакали илмий-педагогик, биринчи навбатда соҳавий фанларни ўқитишга ихтисослашган кадрлар билан жамлаш, назорат ва ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органларида катта амалий тажрибага эга бўлган мутахассисларни ўқув жараёнига кенг жалб этиш;
бешинчидан — ўқитишнинг замонавий шакл ва усулларини, энг янги педагогик ва ахборот-коммуникацион технологияларни, шу жумладан ситуацион машғулотларни, масофадан ўқитиш тизимини кенг жорий этиш, таълим олувчилар ва ўқитувчиларни глобал ахборот-ҳуқуқий ва таълим ресурсларидан фойдаланиш имкониятларини таъминлаш;
олтинчидан — идоравий таълим муассасаларида ўқитиш йўналишлари ва мутахассисликларини амалиёт эҳтиёжини ҳамда ички ишлар органларининг ҳуқуқбузарликлар профилактикаси ва жиноятчиликка қарши курашиш борасидаги фаолиятини такомиллаштириш истиқболларини инобатга олган ҳолда тизимли равишда мақбуллаштириш;
еттинчидан — ички ишлар органлари фаолиятида, биринчи навбатда ҳуқуқбузарликлар профилактикаси, тезкор-қидирув фаолияти ва жиноятларни тергов қилиш соҳасида мавжуд бўлган муаммолар бўйича фундаментал ва амалиётга йўналтирилган илмий тадқиқотлар ўтказилиши самарадорлигини ошириш;
саккизинчидан — етакчи хорижий таълим муассасалари билан кадрлар тайёрлаш бўйича тажриба алмашиш, ҳамкорликдаги таълим дастурларини жорий этиш, профессор-ўқитувчилар таркибини, хорижий тилларни ўқитишни назарда тутган ҳолда, малакасини ошириш ва стажировкадан ўтказиш орқали халқаро ҳамкорликни ривожлантириш.
2. Белгилансинки:
Ички ишлар вазирлиги Академияси (кейинги ўринларда — Академия) ички ишлар органлари ходимларини тайёрлашга ихтисослашган олий таълим ва илмий-тадқиқот муассасаси ҳисобланади;
2025/2026 ўқув йилидан бошлаб Академияда ички ишлар органларида камида уч йиллик иш стажига эга бўлган ички ишлар органлари ходимлари учун масофавий таълим шакли жорий этилиб, унда ўқитиш муддати олий маълумотга эга бўлмаган шахслар учун тўрт йил, олий маълумотга эга бўлган шахслар учун тўлов-контракт асосида уч йилни ташкил этади;
Академия кундузги таълим шаклига ҳар йилги қабул квотаси 2025/2026 ўқув йилидан 900 кишини, 2026/2027 йилдан бошлаб 1 100 кишини, масофавий таълим шаклига эса 400 нафар ички ишлар органлари ходимларини ташкил этади;
Академия ва Ички ишлар вазирлиги техникумлари профессор-ўқитувчилари таркиби лавозимларига (факультетлар, мактаблар, шўъбалар, кафедралар, цикллар раҳбарлари лавозимларидан ташқари) тегишли соҳада камида ўн йиллик илмий, педагогик ёки амалий иш тажрибасига эга бўлган шахслар шаҳодатланган лавозимлар ҳисобидан тайинланиши (фақат тўлиқ ставкага) мумкин.
5. Академия тузилмасида қуйидагилар ташкил этилсин:
б) Хорижий тиллар офиси, унинг асосий фаолият йўналишлари этиб қуйидагилар белгилансин:
профессор-ўқитувчилар таркиби, тадқиқотчилар ва курсантлар (тингловчилар)нинг хорижий тилларни ўрганишлари учун юқори малакали мутахассисларни шартнома асосида жалб этган ҳолда интенсив ўқув курсларини ташкил этиш;
профессор-ўқитувчилар таркиби, тадқиқотчилар ва курсант (тингловчи)ларни маҳаллий ва хорижий тадбирларда иштирок этишга, тажриба алмашишга, хорижий таълим муассасаларида малака ошириш, стажировка ва амалиёт ўташга тайёрлаш;
таълим ва илмий-тадқиқот жараёнида хорижий тилларни қўллаш асослари бўйича дастурий ўқитишни ташкил этиш орқали профессор-ўқитувчилар ва тадқиқотчиларнинг илмий-педагогик салоҳиятини оширишда кўмаклашиш;
маҳаллий ёки хорижий ташкилотларни шартнома асосида жалб этган ҳолда курсантлар (тингловчилар), тадқиқотчилар ва профессор-ўқитувчиларни хорижий тилларни билиш даражасини белгиловчи миллий ёки халқаро сертификатларни олишга тайёрлаш.
6. Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги ҳамда Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2-иловада келтирилган академик лицей ва касб-ҳунар коллежларини Ички ишлар вазирлиги академик лицейларига (кейинги ўринларда — идоравий академик лицейлар) айлантириш тўғрисидаги таклифи маъқуллансин ва қуйидагилар уларнинг асосий вазифалари этиб белгилансин:
ички ишлар органлари ходимлари учун зарур бўлган юксак ватанпарварлик ва маънавий-ахлоқий фазилатларга, дастлабки касбий билим ва кўникмаларга эга ақлан ва жисмонан етук ёшларни тарбиялаш;
ўқувчиларни Ички ишлар вазирлигининг олий таълим муассасаларига киришлари учун мақсадли чуқур тайёрлаш.
Қуйидаги тартиб ўрнатилсин:
идоравий академик лицейларининг ўқув-методик жараённи мувофиқлаштириш, уларга амалий жиҳатдан ва ахборот-ресурслари орқали кўмаклашиш — Академия ва Малака ошириш институти томонидан, уларнинг фаолиятига раҳбарлик қилиш ва назоратни ташкил этиш, ташкилий-кадрлар ва моддий-техник базасини мустаҳкамлаш ҳамда ҳудудий ички ишлар органлари билан ҳамкорлигини таъминлаш эса — Ички ишлар вазирлиги Маънавий-маърифий ишлар ва кадрлар билан таъминлаш департаменти томонидан амалга оширилади;
идоравий академик лицейлар директорларининг лавозимлари Малака ошириш институти филиали бошлиғига тенглаштирилади ва Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазири томонидан тайинланадиган ва лавозимидан озод этиладиган ходимлар билан жамланади;
идоравий академик лицейларнинг маъмурий-хўжалик ходимлари ва ўқитувчилар таркибига академик лицейларнинг тегишли лавозимлари учун белгиланган меҳнатга ҳақ тўлаш шарт-шароитлари татбиқ этилади;
идоравий академик лицейларни зарур ўқув ва спорт ускуналари, компьютер техникаси ва ахборот-ресурс фондлари билан жиҳозлаш харажатлари таълимга ажратиладиган бюджет маблағлари, шунингдек Ички ишлар вазирлигининг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан амалга оширилади;
идоравий академик лицейларга қабул Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазири томонидан ички ишлар органларининг эҳтиёжини инобатга олган ҳолда белгиланадиган квоталар бўйича танлов асосида амалга оширилади;
Академиянинг бакалавриат дастури бўйича кундузги таълим шаклига қабул квотасининг 80 фоизи бўйича қабул фақат идоравий академик лицейлар, ҳарбий академик лицейлар битирувчилари, шунингдек, ички ишлар органлари ходимлари орасидан амалга оширилади («Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» таълим йўналиши бўйича қабул бундан мустасно);
Ўзбекистон Республикаси Миллий гвардияси ва Фавқулодда вазиятлар вазирлиги олий таълим муассасаларига ўқишга киришда идоравий академик лицейларнинг битирувчилари учун уларнинг тест синовлари давомида тўплаш мумкин бўлган энг юқори баллнинг 10 фоизи миқдорида қўшимча баллар тарзида имтиёзли шартлар назарда тутилади;
идоравий академик лицейларнинг битирувчилари вазирликлар ва идоралар раҳбарлари томонидан белгиланадиган тартибда устунлик асосида тегишлича ички ишлар органларига ва Фавқулодда вазиятлар вазирлигининг ёнғин-қутқарув бўлинмаларига хизматга қабул қилинади.
8. Белгилансинки, Ички ишлар вазирлиги Академиясининг кундузги таълим шаклига ўқишга кирган шахслар курсантлар сафига, масофавий таълим шаклига, магистратурага, идоравий техникумларга ўқишга кирганлар, шунингдек, Малака ошириш институти ва унинг филиалларига ҳамда Махсус тайёргарлик ўқув марказига ўқишга кирган (юборилган)лар эса тингловчилар сафига қабул қилинади.
12. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси бир ой муддатда:
Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги идоравий академик лицейи, шунингдек ушбу таълим муассасасига ўқувчиларни қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомлар;
мутахассислик фанлари кўпайтирилишини назарда тутган ҳолда Академияда ўқитиладиган фанлар учун янгиланган ўқув юкламасининг ҳажми тасдиқласин.
13. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Олий аттестация комиссияси ҳуқуқбузарликлар профилактикаси, тезкор-қидирув фаолияти ва жиноятларни тергов қилиш соҳасидаги муаммоларни тадқиқ этиш учун 2018 йил 1 январдан бошлаб Академияда Илмий даражалар берувчи илмий кенгаш очилишини таъминласин.
14. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги:
Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари билан биргаликда 2017 йил 1 сентябргача 2-иловага мувофиқ академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларини бино ва иншоотлари, моддий-техник воситалари, ўқув ускуналари ва бошқа мулклари билан бирга, уларнинг маъмурий-хўжалик ходимлари ва ўқитувчилар таркибини сақлаб қолган ҳолда, оператив бошқариш ҳуқуқи билан бепул топширсин, Ички ишлар вазирлиги эса уларни қабул қилиб олсин;
Ўзбекистон Республикаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги билан биргаликда идоравий академик лицейларга айланаётган академик лицей ва касб-ҳунар коллежларининг бўшатилаётган педагог кадрларининг мутахассислигига мувофиқ ишга жойлаштирилишини таъминласин.
15. Ички ишлар вазирлиги:
а) Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Ташқи ишлар вазирлиги билан биргаликда икки ой муддатда Академия профессор-ўқитувчилар таркибини малака ошириш ва стажировка ўташи учун, биринчи навбатда иқтидорли илмий-педагогик кадрлар қаторидан, етакчи хорижий таълим муассасаларига юборишни ташкил этиш бўйича чора-тадбирлар режасини ишлаб чиқилишини ва тасдиқланишини таъминласин, бунда номзодларга чет тилларни ўргатиш назарда тутилсин;
б) Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда:
бир ой муддатда ўрта-махсус, касбий таълим давлат таълим стандарти асосида идоравий академик лицейларнинг чуқур ўргатилиши лозим бўлган мутахассислик фанларини назарда тутган ҳолда ўқув режалари ва дастурларини ишлаб чиқсин ва тасдиқласин;
2017/2018 ўқув йилидан бошлаб идоравий академик лицейларда таълим жараёнини самарали ташкил этиш таъминласин, бунда белгиланган талаблар ижросининг таъсирчан мониторингини амалга ошириш, ўқув-тарбия жараёнининг юқори сифатли бўлишини таъминлаш ва ўқитувчилар таркибининг малакасини оширишда уларга тизимли равишда зарур методик ва амалий ёрдам кўрсатсин;
2017 йил 1 ноябргача академик лицейлар ўқитувчилар таркиби уларнинг касбий тайёргарлик даражасини ва янги белгиланган талабларга мос келишини аниқлаш мақсадида аттестациядан ўтказсин ва унинг натижасига кўра лавозимларни юқори малакали педагогик кадрлар билан жамлашни таъминласин;
қайта ташкил этилаётган академик лицей ва касб-ҳунар коллежларининг 3-босқич ўқувчилари белгиланган тартибда амалдаги ўқув дастурлари ва таълим шарт-шароитлари бўйича, ушбу таълим муассасаларининг ўқув биноларида ўқишни якунланишини таъминласин, бунда улар яқин атрофдаги шунга ўхшаш таълим йўналишларидаги академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари ўқувчилари рўйхатига киритилиб, уларнинг раҳбариятига ўқув-тарбия жараёнини ташкил этиш ва назорат қилиш юклатилсин;
идоравий академик лицейларга ўқувчиларда ички ишлар органлари фаолияти тўғрисидаги тасаввурни ҳосил қилиш, ўқув дастурларни ишлаб чиқиш, ўқув машғулотларини сифатли ташкил этиш ва ўтказиш масалаларида, Ички ишлар вазирлигининг тажрибали амалиёт ходимлари ва олий таълим муассасаларининг профессор-ўқитувчилар таркибини жалб этган ҳолда, ҳар томонлама кўмаклашсин;
янги мутахассисликлар жорий этилгани ва таълим муддати қисқарганини инобатга олган ҳолда, 2017 йил 1 ноябргача Академияда кадрларни тайёрлаш бўйича янгиланган давлат таълим стандартлари ва дастурларини ишлаб чиқсин ва тасдиқласин;
уч ой муддатда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига тест синовлари бекор қилиниши ва идоравий академик лицейларда номзодларни мақсадли тайёрлаш тизими жорий этилишини инобатга олган ҳолда, Академияга, шу жумладан сиртқи таълим шаклига номзодларни танлаш тартиби ва ўқишга қабул қилиш қоидаларини тасдиқлашни назарда тутадиган Ҳукумат қарорининг лойиҳасини киритсин;
в) Ўзбекистон Республикаси Ташқи савдо вазирлиги билан биргаликда илғор хорижий тажрибани инобатга олган ҳолда, икки ой муддатда молиялаштирилишининг аниқ манбаларини белгилаган ҳолда Академияда ситуацион полигон қуриш ҳамда Моделлаштириш ва симуляция маркази фаолиятини ташкил қилиш бўйича таклифлар киритсин;
г) Ўзбекистон Республикаси Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги ҳамда Молия вазирлиги билан биргаликда 2018 йил 1 сентябрдан бошлаб ички ишлар органлари ходимларини масофадан, шу жумладан конференция алоқани қўллаган ҳолда, ўқитиш тизимини жорий этилишини таъминласин.
16. Қуйидаги раҳбарларга:
Ички ишлар вазирлиги таълим муассасаларининг раҳбарлари — ички ишлар органлари ходимларини сифатли ва тўлақонли тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш бўйича;
ҳудудий ички ишлар органларининг раҳбарларига — идоравий академик лицейлар, идоравий техникумлар ва Малака ошириш институти филиалларининг самарали фаолият кўрсатиши, ўқув-тарбия жараёнининг ташкил этилишида уларга зарур амалий ёрдам кўрсатиш бўйича шахсий масъулият юклатилсин.
18. Ички ишлар вазирлиги:
Академияда 2018/2019 ўқув йилидан бошлаб янги киритилган мутахассисликлар бўйича ўқитишни таъминласин;
бир ойлик муддатда ушбу қарор талабларига мувофиқ равишда Академия ҳамда идоравий академик лицейларнинг уставларини, ўқув марказлари тўғрисидаги низомини, шунингдек уларнинг штат жадвалини ва моддий-техник жиҳозланиш нормативларини тасдиқласин;
2017 йил 20 сентябргача Академиянинг касбий тайёргарлик факультетига қабул қилиш, шунингдек ички ишлар органлари ходимларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тартиби тасдиқлансин, бунда масофадан ўқитиш шакллари қўлланиши ва сайёр ўқув машғулотлари ўтказилиши кўзда тутилсин;
уч ой муддатда идоравий академик лицейлар ўқувчилари учун кийим намуналари, шунингдек ушбу таълим муассасаларининг ўзига хослигини акс эттирувчи рамзий белгиларни ишлаб чиқсин ва тасдиқласин;
ички ишлар органларининг, биринчи навбатда ҳуқуқбузарликлар профилактикаси, тезкор-қидирув фаолияти ва жиноятларни тергов қилиш соҳасидаги эҳтиёжни ҳисобга олган ҳолда муаммоларни илмий тадқиқ қилишни ташкил этиш бўйича таъсирчан чораларни кўрсин, бунда ўз тадқиқотларининг натижаларини амалиётга самарали жорий этган изланувчиларнинг рағбатлантирилиши назарда тутилсин.
19. Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги:
Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги ҳамда Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда ушбу қарорга мувофиқ академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларининг Ички ишлар вазирлигига топширилишини ҳисобга олган ҳолда, харажатлар сметасига тегишли ўзгартишлар киритсин;
идоравий академик лицейларда ўқув-тарбия жараёнининг янада юқори ташкилий ва касбий даражада амалга оширилишини таъминлаш мақсадида, уларнинг ўқув ва моддий-техник базасини мустаҳкамлаш учун 2018 йилдан бошлаб ҳар йили Ички ишлар вазирлигининг асослантирилган ҳисоб-китобларига кўра Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги ҳузуридаги бюджетдан ташқари Таълим ва тиббиёт муассасаларининг моддий-техник базасини ривожлантириш жамғармасидан зарур маблағлар ажратилиши назарда тутилсин.
20. Белгилансинки, мазкур қарорда назарда тутилган чора-тадбирларни амалга ошириш билан боғлиқ харажатлар Ички ишлар вазирлигининг асосланган ҳисоб-китобларига кўра Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги томонидан ажратиладиган бюджет маблағлари, Ички ишлар вазирлигининг бюджетдан ташқари маблағлари, хорижий давлатлар давлат кредитлари ва халқаро молия ташкилотлари маблағлари, шунингдек қонунчиликда тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан амалга оширилади.
22. Мазкур қарорнинг ижросини назорат қилиш Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири А.Н. Арипов, Ўзбекистон Республикаси Президентининг Давлат маслаҳатчиси О.Б. Муродов ва Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазири А.А. Азизов зиммасига юклатилсин.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 16 августдаги ПҚ-3216-сонли қарорига 2-ИЛОВА
Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг академик лицейларига айлантириладиган академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари
Т/р Ўзгартириладиган академик лицей ва касб-ҳунар коллежларининг номи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги академик лицейларининг номи 1. Қорақалпоқ давлат университети қошидаги 2-сонли Нукус академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Қорақалпоқ академик лицейи 2. Андижон машинасозлик институти қошидаги академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Андижон академик лицейи 3. Бухоро давлат университети қошидаги 4-сонли академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Бухоро академик лицейи 4. Жиззах педагогик институти қошидаги 2-сонли академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Жиззах академик лицейи 5. Қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти қошидаги 2-сонли академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Қашқадарё академик лицейи 6. Навоий информатика ва электрон саноат касб-ҳунар коллежи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Навоий академик лицейи 7. Наманган давлат университети қошидаги 2-сонли академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Наманган академик лицейи 8. Самарқанд давлат чет тиллар институти қошидаги академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Самарқанд академик лицейи 9. Гулистон давлат университети қошидаги 4-сонли академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Сирдарё академик лицейи 10. Термиз давлат университети қошидаги 5-сонли Жарқўрғон академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Сурхондарё академик лицейи 11. Давлат жаҳон тиллари университети қошидаги Учтепа академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг 1-сонли Тошкент академик лицейи 12. Байтқўрғон хизмат кўрсатиш ва иқтисодиёт касб-ҳунар коллежи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг 2-сонли Тошкент академик лицейи 13. Фарғона политехника институти қошидаги 3-сонли академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Фарғона академик лицей 14. Урганч давлат университети қошидаги 3‑сонли академик лицейи Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг Хоразм академик лицейи
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш. МИРЗИЁЕВ
Тошкент ш.,
2017 йил 16 август,
ПҚ-3216-сон
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining
Qarori
ROʻYXATI
Ichki ishlar organlari xodimlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
[Koʻchirma]
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 10-apreldagi PF-5005-sonli “Ichki ishlar organlarining faoliyati samaradorligini tubdan oshirish, jamoat tartibini, fuqarolar huquqlari, erkinliklari va qonuniy manfaatlarini ishonchli himoya qilishni taʼminlashda ularning masʼuliyatini kuchaytirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi Farmoniga muvofiq, shuningdek ichki ishlar organlari xodimlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini tubdan takomillashtirish maqsadida:
1. Kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini rivojlantirishning quyidagi ustuvor yoʻnalishlarini amalga oshirish Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi (keyingi oʻrinlarda — Ichki ishlar vazirligi) va uning taʼlim muassasalarining eng muhim vazifasi deb hisoblansin:
birinchidan — xodimlarni, shu jumladan ularni xizmat faoliyatidan ajratmagan holda oʻqitish va maxsus kasbiy tayyorlash, majburiy qayta tayyorlash va doimiy malakasini oshirib borishning ichki ishlar organlari kadrlar salohiyatini oshirishga imkon beradigan sifat jihatdan yangi tizimini tashkil etish;
ikkinchidan — yoshlarda ichki ishlar organlari xodimlari uchun zarur boʻlgan dastlabki kasbiy bilim, yuksak vatanparvarlik va maʼnaviy-axloqiy fazilatlarni shakllantirishni nazarda tutadigan idoraviy oliy taʼlim muassasalariga kirish uchun nomzodlarni maqsadli tayyorlash boʻyicha samarali tartibni joriy etish;
uchinchidan — asosiy qismi sohaviy fanlarni oʻqitishdan tarkib topgan, shuningdek hududiy ichki ishlar organlariga bevosita chiqishni va tergov-tezkor tadbirlarni oʻtkazishda ishtirok etishni nazarda tutgan amaliy mashgʻulotlarni tashkil etishni oʻz ichiga olgan yangilangan taʼlim standartlar va oʻquv dasturlarni ishlab chiqish va kiritish;
toʻrtinchidan — taʼlim muassasalari professor-oʻqituvchilar tarkibini malakali ilmiy-pedagogik, birinchi navbatda sohaviy fanlarni oʻqitishga ixtisoslashgan kadrlar bilan jamlash, nazorat va huquqni muhofaza qiluvchi organlarida katta amaliy tajribaga ega boʻlgan mutaxassislarni oʻquv jarayoniga keng jalb etish;
beshinchidan — oʻqitishning zamonaviy shakl va usullarini, eng yangi pedagogik va axborot-kommunikatsion texnologiyalarni, shu jumladan situatsion mashgʻulotlarni, masofadan oʻqitish tizimini keng joriy etish, taʼlim oluvchilar va oʻqituvchilarni global axborot-huquqiy va taʼlim resurslaridan foydalanish imkoniyatlarini taʼminlash;
oltinchidan — idoraviy taʼlim muassasalarida oʻqitish yoʻnalishlari va mutaxassisliklarini amaliyot ehtiyojini hamda ichki ishlar organlarining huquqbuzarliklar profilaktikasi va jinoyatchilikka qarshi kurashish borasidagi faoliyatini takomillashtirish istiqbollarini inobatga olgan holda tizimli ravishda maqbullashtirish;
yettinchidan — ichki ishlar organlari faoliyatida, birinchi navbatda huquqbuzarliklar profilaktikasi, tezkor-qidiruv faoliyati va jinoyatlarni tergov qilish sohasida mavjud boʻlgan muammolar boʻyicha fundamental va amaliyotga yoʻnaltirilgan ilmiy tadqiqotlar oʻtkazilishi samaradorligini oshirish;
sakkizinchidan — yetakchi xorijiy taʼlim muassasalari bilan kadrlar tayyorlash boʻyicha tajriba almashish, hamkorlikdagi taʼlim dasturlarini joriy etish, professor-oʻqituvchilar tarkibini, xorijiy tillarni oʻqitishni nazarda tutgan holda, malakasini oshirish va stajirovkadan oʻtkazish orqali xalqaro hamkorlikni rivojlantirish.
2. Belgilansinki:
Ichki ishlar vazirligi Akademiyasi (keyingi oʻrinlarda — Akademiya) ichki ishlar organlari xodimlarini tayyorlashga ixtisoslashgan oliy taʼlim va ilmiy-tadqiqot muassasasi hisoblanadi;
2025/2026 oʻquv yilidan boshlab Akademiyada ichki ishlar organlarida kamida uch yillik ish stajiga ega boʻlgan ichki ishlar organlari xodimlari uchun masofaviy taʼlim shakli joriy etilib, unda oʻqitish muddati oliy maʼlumotga ega boʻlmagan shaxslar uchun toʻrt yil, oliy maʼlumotga ega boʻlgan shaxslar uchun toʻlov-kontrakt asosida uch yilni tashkil etadi;
Akademiya kunduzgi taʼlim shakliga har yilgi qabul kvotasi 2025/2026 oʻquv yilidan 900 kishini, 2026/2027-yildan boshlab 1 100 kishini, masofaviy taʼlim shakliga esa 400 nafar ichki ishlar organlari xodimlarini tashkil etadi;
Akademiya va Ichki ishlar vazirligi texnikumlari professor-oʻqituvchilari tarkibi lavozimlariga (fakultetlar, maktablar, shoʻbalar, kafedralar, sikllar rahbarlari lavozimlaridan tashqari) tegishli sohada kamida oʻn yillik ilmiy, pedagogik yoki amaliy ish tajribasiga ega boʻlgan shaxslar shahodatlangan lavozimlar hisobidan tayinlanishi (faqat toʻliq stavkaga) mumkin.
5. Akademiya tuzilmasida quyidagilar tashkil etilsin:
b) Xorijiy tillar ofisi, uning asosiy faoliyat yoʻnalishlari etib quyidagilar belgilansin:
professor-oʻqituvchilar tarkibi, tadqiqotchilar va kursantlar (tinglovchilar)ning xorijiy tillarni oʻrganishlari uchun yuqori malakali mutaxassislarni shartnoma asosida jalb etgan holda intensiv oʻquv kurslarini tashkil etish;
professor-oʻqituvchilar tarkibi, tadqiqotchilar va kursant (tinglovchi)larni mahalliy va xorijiy tadbirlarda ishtirok etishga, tajriba almashishga, xorijiy taʼlim muassasalarida malaka oshirish, stajirovka va amaliyot oʻtashga tayyorlash;
taʼlim va ilmiy-tadqiqot jarayonida xorijiy tillarni qoʻllash asoslari boʻyicha dasturiy oʻqitishni tashkil etish orqali professor-oʻqituvchilar va tadqiqotchilarning ilmiy-pedagogik salohiyatini oshirishda koʻmaklashish;
mahalliy yoki xorijiy tashkilotlarni shartnoma asosida jalb etgan holda kursantlar (tinglovchilar), tadqiqotchilar va professor-oʻqituvchilarni xorijiy tillarni bilish darajasini belgilovchi milliy yoki xalqaro sertifikatlarni olishga tayyorlash.
6. Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi hamda Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligining 2-ilovada keltirilgan akademik litsey va kasb-hunar kollejlarini Ichki ishlar vazirligi akademik litseylariga (keyingi oʻrinlarda — idoraviy akademik litseylar) aylantirish toʻgʻrisidagi taklifi maʼqullansin va quyidagilar ularning asosiy vazifalari etib belgilansin:
ichki ishlar organlari xodimlari uchun zarur boʻlgan yuksak vatanparvarlik va maʼnaviy-axloqiy fazilatlarga, dastlabki kasbiy bilim va koʻnikmalarga ega aqlan va jismonan yetuk yoshlarni tarbiyalash;
oʻquvchilarni Ichki ishlar vazirligining oliy taʼlim muassasalariga kirishlari uchun maqsadli chuqur tayyorlash.
Quyidagi tartib oʻrnatilsin:
idoraviy akademik litseylarining oʻquv-metodik jarayonni muvofiqlashtirish, ularga amaliy jihatdan va axborot-resurslari orqali koʻmaklashish — Akademiya va Malaka oshirish instituti tomonidan, ularning faoliyatiga rahbarlik qilish va nazoratni tashkil etish, tashkiliy-kadrlar va moddiy-texnik bazasini mustahkamlash hamda hududiy ichki ishlar organlari bilan hamkorligini taʼminlash esa — Ichki ishlar vazirligi Maʼnaviy-maʼrifiy ishlar va kadrlar bilan taʼminlash departamenti tomonidan amalga oshiriladi;
idoraviy akademik litseylar direktorlarining lavozimlari Malaka oshirish instituti filiali boshligʻiga tenglashtiriladi va Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vaziri tomonidan tayinlanadigan va lavozimidan ozod etiladigan xodimlar bilan jamlanadi;
idoraviy akademik litseylarning maʼmuriy-xoʻjalik xodimlari va oʻqituvchilar tarkibiga akademik litseylarning tegishli lavozimlari uchun belgilangan mehnatga haq toʻlash shart-sharoitlari tatbiq etiladi;
idoraviy akademik litseylarni zarur oʻquv va sport uskunalari, kompyuter texnikasi va axborot-resurs fondlari bilan jihozlash xarajatlari taʼlimga ajratiladigan budjet mablagʻlari, shuningdek Ichki ishlar vazirligining budjetdan tashqari mablagʻlari hisobidan amalga oshiriladi;
idoraviy akademik litseylarga qabul Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vaziri tomonidan ichki ishlar organlarining ehtiyojini inobatga olgan holda belgilanadigan kvotalar boʻyicha tanlov asosida amalga oshiriladi;
Akademiyaning bakalavriat dasturi boʻyicha kunduzgi taʼlim shakliga qabul kvotasining 80 foizi boʻyicha qabul faqat idoraviy akademik litseylar, harbiy akademik litseylar bitiruvchilari, shuningdek, ichki ishlar organlari xodimlari orasidan amalga oshiriladi (“Raqamli texnologiyalar sohasida jinoyatlarga qarshi kurashish faoliyati” taʼlim yoʻnalishi boʻyicha qabul bundan mustasno);
Oʻzbekiston Respublikasi Milliy gvardiyasi va Favqulodda vaziyatlar vazirligi oliy taʼlim muassasalariga oʻqishga kirishda idoraviy akademik litseylarning bitiruvchilari uchun ularning test sinovlari davomida toʻplash mumkin boʻlgan eng yuqori ballning 10 foizi miqdorida qoʻshimcha ballar tarzida imtiyozli shartlar nazarda tutiladi;
idoraviy akademik litseylarning bitiruvchilari vazirliklar va idoralar rahbarlari tomonidan belgilanadigan tartibda ustunlik asosida tegishlicha ichki ishlar organlariga va Favqulodda vaziyatlar vazirligining yongʻin-qutqaruv boʻlinmalariga xizmatga qabul qilinadi.
8. Belgilansinki, Ichki ishlar vazirligi Akademiyasining kunduzgi taʼlim shakliga oʻqishga kirgan shaxslar kursantlar safiga, masofaviy taʼlim shakliga, magistraturaga, idoraviy texnikumlarga oʻqishga kirganlar, shuningdek, Malaka oshirish instituti va uning filiallariga hamda Maxsus tayyorgarlik oʻquv markaziga oʻqishga kirgan (yuborilgan)lar esa tinglovchilar safiga qabul qilinadi.
12. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi bir oy muddatda:
Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi idoraviy akademik litseyi, shuningdek ushbu taʼlim muassasasiga oʻquvchilarni qabul qilish tartibi toʻgʻrisidagi nizomlar;
mutaxassislik fanlari koʻpaytirilishini nazarda tutgan holda Akademiyada oʻqitiladigan fanlar uchun yangilangan oʻquv yuklamasining hajmi tasdiqlasin.
13. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasi huquqbuzarliklar profilaktikasi, tezkor-qidiruv faoliyati va jinoyatlarni tergov qilish sohasidagi muammolarni tadqiq etish uchun 2018-yil 1-yanvardan boshlab Akademiyada Ilmiy darajalar beruvchi ilmiy kengash ochilishini taʼminlasin.
14. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi:
Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari bilan birgalikda 2017-yil 1-sentabrgacha 2-ilovaga muvofiq akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarini bino va inshootlari, moddiy-texnik vositalari, oʻquv uskunalari va boshqa mulklari bilan birga, ularning maʼmuriy-xoʻjalik xodimlari va oʻqituvchilar tarkibini saqlab qolgan holda, operativ boshqarish huquqi bilan bepul topshirsin, Ichki ishlar vazirligi esa ularni qabul qilib olsin;
Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi bilan birgalikda idoraviy akademik litseylarga aylanayotgan akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining boʻshatilayotgan pedagog kadrlarining mutaxassisligiga muvofiq ishga joylashtirilishini taʼminlasin.
15. Ichki ishlar vazirligi:
a) Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Tashqi ishlar vazirligi bilan birgalikda ikki oy muddatda Akademiya professor-oʻqituvchilar tarkibini malaka oshirish va stajirovka oʻtashi uchun, birinchi navbatda iqtidorli ilmiy-pedagogik kadrlar qatoridan, yetakchi xorijiy taʼlim muassasalariga yuborishni tashkil etish boʻyicha chora-tadbirlar rejasini ishlab chiqilishini va tasdiqlanishini taʼminlasin, bunda nomzodlarga chet tillarni oʻrgatish nazarda tutilsin;
b) Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi bilan birgalikda:
bir oy muddatda oʻrta-maxsus, kasbiy taʼlim davlat taʼlim standarti asosida idoraviy akademik litseylarning chuqur oʻrgatilishi lozim boʻlgan mutaxassislik fanlarini nazarda tutgan holda oʻquv rejalari va dasturlarini ishlab chiqsin va tasdiqlasin;
2017/2018 oʻquv yilidan boshlab idoraviy akademik litseylarda taʼlim jarayonini samarali tashkil etish taʼminlasin, bunda belgilangan talablar ijrosining taʼsirchan monitoringini amalga oshirish, oʻquv-tarbiya jarayonining yuqori sifatli boʻlishini taʼminlash va oʻqituvchilar tarkibining malakasini oshirishda ularga tizimli ravishda zarur metodik va amaliy yordam koʻrsatsin;
2017-yil 1-noyabrgacha akademik litseylar oʻqituvchilar tarkibi ularning kasbiy tayyorgarlik darajasini va yangi belgilangan talablarga mos kelishini aniqlash maqsadida attestatsiyadan oʻtkazsin va uning natijasiga koʻra lavozimlarni yuqori malakali pedagogik kadrlar bilan jamlashni taʼminlasin;
qayta tashkil etilayotgan akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining 3-bosqich oʻquvchilari belgilangan tartibda amaldagi oʻquv dasturlari va taʼlim shart-sharoitlari boʻyicha, ushbu taʼlim muassasalarining oʻquv binolarida oʻqishni yakunlanishini taʼminlasin, bunda ular yaqin atrofdagi shunga oʻxshash taʼlim yoʻnalishlaridagi akademik litsey va kasb-hunar kollejlari oʻquvchilari roʻyxatiga kiritilib, ularning rahbariyatiga oʻquv-tarbiya jarayonini tashkil etish va nazorat qilish yuklatilsin;
idoraviy akademik litseylarga oʻquvchilarda ichki ishlar organlari faoliyati toʻgʻrisidagi tasavvurni hosil qilish, oʻquv dasturlarni ishlab chiqish, oʻquv mashgʻulotlarini sifatli tashkil etish va oʻtkazish masalalarida, Ichki ishlar vazirligining tajribali amaliyot xodimlari va oliy taʼlim muassasalarining professor-oʻqituvchilar tarkibini jalb etgan holda, har tomonlama koʻmaklashsin;
yangi mutaxassisliklar joriy etilgani va taʼlim muddati qisqarganini inobatga olgan holda, 2017-yil 1-noyabrgacha Akademiyada kadrlarni tayyorlash boʻyicha yangilangan davlat taʼlim standartlari va dasturlarini ishlab chiqsin va tasdiqlasin;
uch oy muddatda Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga test sinovlari bekor qilinishi va idoraviy akademik litseylarda nomzodlarni maqsadli tayyorlash tizimi joriy etilishini inobatga olgan holda, Akademiyaga, shu jumladan sirtqi taʼlim shakliga nomzodlarni tanlash tartibi va oʻqishga qabul qilish qoidalarini tasdiqlashni nazarda tutadigan Hukumat qarorining loyihasini kiritsin;
v) Oʻzbekiston Respublikasi Tashqi savdo vazirligi bilan birgalikda ilgʻor xorijiy tajribani inobatga olgan holda, ikki oy muddatda moliyalashtirilishining aniq manbalarini belgilagan holda Akademiyada situatsion poligon qurish hamda Modellashtirish va simulyatsiya markazi faoliyatini tashkil qilish boʻyicha takliflar kiritsin;
g) Oʻzbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi hamda Moliya vazirligi bilan birgalikda 2018-yil 1-sentabrdan boshlab ichki ishlar organlari xodimlarini masofadan, shu jumladan konferensiya aloqani qoʻllagan holda, oʻqitish tizimini joriy etilishini taʼminlasin.
16. Quyidagi rahbarlarga:
Ichki ishlar vazirligi taʼlim muassasalarining rahbarlari — ichki ishlar organlari xodimlarini sifatli va toʻlaqonli tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish boʻyicha;
hududiy ichki ishlar organlarining rahbarlariga — idoraviy akademik litseylar, idoraviy texnikumlar va Malaka oshirish instituti filiallarining samarali faoliyat koʻrsatishi, oʻquv-tarbiya jarayonining tashkil etilishida ularga zarur amaliy yordam koʻrsatish boʻyicha shaxsiy masʼuliyat yuklatilsin.
18. Ichki ishlar vazirligi:
Akademiyada 2018/2019 oʻquv yilidan boshlab yangi kiritilgan mutaxassisliklar boʻyicha oʻqitishni taʼminlasin;
bir oylik muddatda ushbu qaror talablariga muvofiq ravishda Akademiya hamda idoraviy akademik litseylarning ustavlarini, oʻquv markazlari toʻgʻrisidagi nizomini, shuningdek ularning shtat jadvalini va moddiy-texnik jihozlanish normativlarini tasdiqlasin;
2017-yil 20-sentabrgacha Akademiyaning kasbiy tayyorgarlik fakultetiga qabul qilish, shuningdek ichki ishlar organlari xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tartibi tasdiqlansin, bunda masofadan oʻqitish shakllari qoʻllanishi va sayyor oʻquv mashgʻulotlari oʻtkazilishi koʻzda tutilsin;
uch oy muddatda idoraviy akademik litseylar oʻquvchilari uchun kiyim namunalari, shuningdek ushbu taʼlim muassasalarining oʻziga xosligini aks ettiruvchi ramziy belgilarni ishlab chiqsin va tasdiqlasin;
ichki ishlar organlarining, birinchi navbatda huquqbuzarliklar profilaktikasi, tezkor-qidiruv faoliyati va jinoyatlarni tergov qilish sohasidagi ehtiyojni hisobga olgan holda muammolarni ilmiy tadqiq qilishni tashkil etish boʻyicha taʼsirchan choralarni koʻrsin, bunda oʻz tadqiqotlarining natijalarini amaliyotga samarali joriy etgan izlanuvchilarning ragʻbatlantirilishi nazarda tutilsin.
19. Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi:
Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi hamda Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi bilan birgalikda ushbu qarorga muvofiq akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarining Ichki ishlar vazirligiga topshirilishini hisobga olgan holda, xarajatlar smetasiga tegishli oʻzgartishlar kiritsin;
idoraviy akademik litseylarda oʻquv-tarbiya jarayonining yanada yuqori tashkiliy va kasbiy darajada amalga oshirilishini taʼminlash maqsadida, ularning oʻquv va moddiy-texnik bazasini mustahkamlash uchun 2018-yildan boshlab har yili Ichki ishlar vazirligining asoslantirilgan hisob-kitoblariga koʻra Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi huzuridagi budjetdan tashqari Taʼlim va tibbiyot muassasalarining moddiy-texnik bazasini rivojlantirish jamgʻarmasidan zarur mablagʻlar ajratilishi nazarda tutilsin.
20. Belgilansinki, mazkur qarorda nazarda tutilgan chora-tadbirlarni amalga oshirish bilan bogʻliq xarajatlar Ichki ishlar vazirligining asoslangan hisob-kitoblariga koʻra Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi tomonidan ajratiladigan budjet mablagʻlari, Ichki ishlar vazirligining budjetdan tashqari mablagʻlari, xorijiy davlatlar davlat kreditlari va xalqaro moliya tashkilotlari mablagʻlari, shuningdek qonunchilikda taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobidan amalga oshiriladi.
22. Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A.N. Aripov, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining Davlat maslahatchisi O.B. Murodov va Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vaziri A.A. Azizov zimmasiga yuklatilsin.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 16-avgustdagi PQ-3216-sonli qaroriga 2-ILOVA
Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining akademik litseylariga aylantiriladigan akademik litsey va kasb-hunar kollejlari
T/r Oʻzgartiriladigan akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining nomi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi akademik litseylarining nomi 1. Qoraqalpoq davlat universiteti qoshidagi 2-sonli Nukus akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Qoraqalpoq akademik litseyi 2. Andijon mashinasozlik instituti qoshidagi akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Andijon akademik litseyi 3. Buxoro davlat universiteti qoshidagi 4-sonli akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Buxoro akademik litseyi 4. Jizzax pedagogik instituti qoshidagi 2-sonli akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Jizzax akademik litseyi 5. Qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti qoshidagi 2-sonli akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Qashqadaryo akademik litseyi 6. Navoiy informatika va elektron sanoat kasb-hunar kolleji Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Navoiy akademik litseyi 7. Namangan davlat universiteti qoshidagi 2-sonli akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Namangan akademik litseyi 8. Samarqand davlat chet tillar instituti qoshidagi akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Samarqand akademik litseyi 9. Guliston davlat universiteti qoshidagi 4-sonli akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Sirdaryo akademik litseyi 10. Termiz davlat universiteti qoshidagi 5-sonli Jarqoʻrgʻon akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Surxondaryo akademik litseyi 11. Davlat jahon tillari universiteti qoshidagi Uchtepa akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining 1-sonli Toshkent akademik litseyi 12. Baytqoʻrgʻon xizmat koʻrsatish va iqtisodiyot kasb-hunar kolleji Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining 2-sonli Toshkent akademik litseyi 13. Fargʻona politexnika instituti qoshidagi 3-sonli akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Fargʻona akademik litsey 14. Urganch davlat universiteti qoshidagi 3‑sonli akademik litseyi Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligining Xorazm akademik litseyi
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV
Toshkent sh.,
2017-yil 16-avgust,
PQ-3216-son
Президента Республики Узбекистан
Постановление
ПЕРЕЧЕНЬ
О мерах по коренному совершенствованию системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел
[Извлечение]
В соответствии с Указом Президента Республики Узбекистан от 10 апреля 2017 года № УП-5005 «О мерах по коренному повышению эффективности деятельности органов внутренних дел, усилению их ответственности за обеспечение общественного порядка, надежной защиты прав, свобод и законных интересов граждан», а также в целях коренного совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел:
1. Считать важнейшей задачей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан (далее — Министерство внутренних дел) и его образовательных учреждений реализацию следующих приоритетных направлений развития системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров:
первое — организация качественно новой системы обучения и специальной профессиональной подготовки сотрудников, обязательной переподготовки и постоянного повышения их квалификации, в том числе без отрыва от служебной деятельности, позволяющей повысить кадровый потенциал органов внутренних дел;
второе — внедрение эффективного порядка целевой подготовки кандидатов на поступление в подведомственные высшие образовательные учреждения, предусматривающего формирование у молодежи первичных знаний, высоких патриотических и духовно-нравственных качеств, необходимых для сотрудников органов внутренних дел;
третье — разработка и реализация обновленных образовательных стандартов и учебных программ, состоящих, в основном, из профильных дисциплин обучения, а также включающих организацию практических занятий с непосредственным выездом в территориальные органы внутренних дел и участием в проведении следственно-оперативных мероприятий;
четвертое — укомплектование профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений квалифицированными научно-педагогическими кадрами, в первую очередь специализирующимися на профильных дисциплинах обучения, широкое вовлечение в учебный процесс специалистов с большим практическим опытом работы в контролирующих и правоохранительных органах;
пятое — широкое внедрение современных форм и методов обучения, новейших педагогических и информационно-коммуникационных технологий, в том числе ситуационных занятий, системы дистанционного преподавания, обеспечение доступности обучающихся и преподавателей к глобальным информационно-правовым и образовательным ресурсам;
шестое — оптимизация на системной основе направлений и специальностей обучения в подведомственных образовательных учреждениях с учетом потребностей практики и перспектив совершенствования деятельности органов внутренних дел по профилактике правонарушений и борьбе с преступностью;
седьмое — повышение эффективности проведения фундаментальных и прикладных научных исследований имеющихся проблем в деятельности органов внутренних дел, в первую очередь в сфере профилактики правонарушений, оперативно-розыскной деятельности и расследования преступлений;
восьмое — развитие международного сотрудничества с ведущими зарубежными образовательными учреждениями посредством обмена опытом подготовки кадров, реализации совместных образовательных программ, повышения квалификации и прохождения стажировки профессорско-преподавательского состава, предусматривая его обучение иностранным языкам.
2. Установить, что:
Академия Министерства внутренних дел (далее — Академия) является высшим специализированным образовательным и научно-исследовательским учреждением по подготовке, сотрудников органов внутренних дел;
начиная с 2025/2026 учебного года в Академии внедряется дистанционная форма обучения для сотрудников органов внутренних дел, имеющих стаж работы в органах внутренних дел не менее трех лет, продолжительность обучения которых составляет четыре года для лиц без высшего образования и три года для лиц с высшим образованием на платно-контрактной основе;
ежегодная квота приема на очную форму обучения Академии составит с 2025/2026 учебного года 900 человек, с 2026/2027 учебного года — 1 100 человек, а на дистанционную форму обучения — 400 сотрудников органов внутренних дел;
лица, имеющие научный, педагогический или практический опыт работы не менее десяти лет в соответствующей сфере, могут назначаться (только на полную ставку) на должности профессорско-преподавательского состава (за исключением должностей руководителей факультетов, школ, секторов, кафедр, циклов) Академии и техникумов Министерства внутренних дел за счет аттестованных должностей.
5. Создать в структуре Академии:
б) Офис иностранных языков, основными направлениями деятельности которого определить:
организацию интенсивных учебных курсов по изучению иностранных языков профессорско-преподавательским составом, исследователями и курсантами (слушателями) с привлечением на договорной основе высококвалифицированных специалистов;
подготовку профессорско-преподавательского состава, исследователей и курсантов (слушателей) к участию в отечественных и зарубежных мероприятиях, обмену опытом, повышению квалификации и прохождению стажировок и практики в зарубежных образовательных учреждениях;
содействие в повышении научно-педагогического потенциала профессоров-преподавателей и исследователей путем организации программного обучения по основам применения иностранных языков в образовательном и научно-исследовательском процессе;
подготовку курсантов (слушателей), исследователей и профессоров-преподавателей к получению национальных или международных сертификатов, определяющих уровень владения иностранными языками, с привлечением на договорной основе отечественных или зарубежных организаций.
6. Согласиться с предложением Министерства внутренних дел и Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан о преобразовании академических лицеев и профессиональных колледжей согласно приложению № 2 в академические лицеи Министерства внутренних дел (далее — ведомственные академические лицеи), определив их основными задачами:
формирование интеллектуально и физически развитой молодежи, обладающей высокими патриотическими и духовно-нравственными качествами, первоначальными профессиональными знаниями и навыками, необходимыми для сотрудников органов внутренних дел;
целевую углубленную подготовку учащихся к поступлению в высшие образовательные учреждения Министерства внутренних дел.
Установить порядок, в соответствии с которым:
координация учебно-методического процесса в ведомственных академических лицеях, оказание им практического и информационно-ресурсного содействия осуществляется Академией и Институтом повышения квалификации, а руководство и контроль за их деятельностью, укрепление организационно-кадровой базы и обеспечение взаимодействия с территориальными органами внутренних дел — Департаментом духовно-просветительской работы и кадрового обеспечения Министерства внутренних дел;
должности директоров ведомственных академических лицеев приравниваются по статусу к начальнику филиала Института повышения квалификации и комплектуются сотрудниками офицерского состава органов внутренних дел, которые назначаются на должность и освобождаются от должности министром внутренних дел Республики Узбекистан;
на административно-хозяйственный персонал и преподавательский состав ведомственных академических лицеев распространяются условия оплаты труда, установленные для соответствующих должностей академических лицеев;
расходы на оснащение ведомственных академических лицеев необходимым учебным и спортивным оборудованием, компьютерной техникой и информационно-ресурсным фондом осуществляются за счет бюджетных средств, выделяемых на образование, а также внебюджетных средств Министерства внутренних дел;
прием в ведомственные академические лицеи осуществляется на конкурсной основе по квотам, определяемым министром внутренних дел Республики Узбекистан с учетом потребностей органов внутренних дел;
прием по 80 процентам квоты приема на дневную форму обучения по программе бакалавриата Академии осуществляется исключительно из числа выпускников ведомственных академических лицеев, военно-академических лицеев, а также сотрудников органов внутренних дел (за исключением приема по направлению образования «Деятельность по борьбе с преступностью в сфере цифровых технологий»);
для выпускников ведомственных академических лицеев при поступлении в высшие образовательные учреждения Национальной гвардии и Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Узбекистан предусматриваются льготные условия при тестовых испытаниях в виде дополнительных баллов к набранной ими сумме баллов в размере 10 процентов от их максимально возможного количества;
выпускники ведомственных академических лицеев принимаются на службу соответственно в органы внутренних дел и пожарно-спасательные подразделения Министерства по чрезвычайным ситуациям на приоритетной основе в порядке, устанавливаемом руководителями данных министерств и ведомств.
8. Определить, что лица, поступившие на очную форму обучения Академии Министерства внутренних дел, зачисляются в ряды курсантов, а лица, поступившие на дистанционную форму обучения, в магистратуру, ведомственные техникумы, а также поступившие (направленные) на учебу в Институт повышения квалификации и его филиалы, Учебный центр специальной подготовки, — в ряды слушателей.
12. Кабинету Министров Республики Узбекистан в месячный срок утвердить:
положения об академическом лицее Министерства внутренних дел Республики Узбекистан, а также порядке приема учащихся в данное образовательное учреждение;
обновленный объем учебной нагрузки для дисциплин Академии, предусмотрев увеличение профильных предметов обучения.
13. Высшей аттестационной комиссии при Кабинете Министров Республики Узбекистан обеспечить открытие в Академии с 1 января 2018 года Научного совета по присуждению ученых степеней для осуществления исследований проблем в сфере профилактики правонарушений, оперативно-розыскной деятельности и расследования преступлений.
14. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с:
Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и города Ташкента в срок до 1 сентября 2017 года передать безвозмездно, на праве оперативного управления, а Министерству внутренних дел принять академические лицеи и профессиональные колледжи согласно приложению № 2 , со зданиями и сооружениями, материально-техническими средствами, учебным оборудованием и другим имуществом, предусмотрев сохранение их административно-хозяйственного персонала и преподавательского состава;
Министерством занятости и трудовых отношений Республики Узбекистан обеспечить трудоустройство высвобождаемых педагогических кадров академических лицеев и профессиональных колледжей, преобразуемых в ведомственные академические лицеи, в соответствии с их специальностью.
15. Министерству внутренних дел совместно с:
а) Министерством высшего и среднего специального образования, Министерством иностранных дел Республики Узбекистан в двухмесячный срок обеспечить разработку и утверждение плана мероприятий по организации направления профессорско-преподавательского состава Академии в ведущие зарубежные образовательные учреждения для повышения квалификации и стажировки, в первую очередь из числа перспективных научно-педагогических кадров, предусмотрев обучение кандидатов иностранным языкам;
б) Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан:
в месячный срок разработать и утвердить учебные планы и программы ведомственных академических лицеев на основе государственного образовательного стандарта среднего специального, профессионального образования, предусмотрев в них профильные предметы углубленного изучения;
начиная с 2017/2018 учебного года обеспечить организацию эффективного образовательного процесса в ведомственных академических лицеях, в том числе включающего в себя действенный мониторинг выполнения установленных требований, оказания на системной основе необходимой методической и практической помощи в обеспечении высокого качества учебно-воспитательного процесса и повышении квалификации преподавательского состава;
в срок до 1 ноября 2017 года провести аттестацию преподавательского состава ведомственных академических лицеев в целях определения уровня их профессиональной подготовки и соответствия вновь установленным требованиям, по результатам которой обеспечить укомплектование должностей высококвалифицированными педагогическими кадрами;
обеспечить в установленном порядке завершение обучения учащихся 3-х курсов преобразовываемых академических лицеев и профессиональных колледжей по действующим учебным программам и условиям обучения в зданиях данных образовательных учреждений с включением их в контингент учащихся близлежащих академических лицеев и профессиональных колледжей с аналогичными направлениями обучения, возложив на их руководство ответственность за организацию и контроль учебно-воспитательного процесса;
оказывать ведомственным академическим лицеям всестороннее содействие в вопросах формирования у учащихся представления о деятельности органов внутренних дел, разработки учебных программ, качественной организации и проведения учебных занятий, в том числе с привлечением опытных практических сотрудников и профессорско-преподавательского состава высших образовательных учреждений Министерства внутренних дел;
в срок до 1 ноября 2017 года разработать и утвердить обновленные государственные образовательные стандарты, программы подготовки кадров в Академии с учетом новых специальностей и сокращения срока обучения;
в трехмесячный срок внести в Кабинет Министров Республики Узбекистан проект постановления Правительства, предусматривающего утверждение порядка отбора и правил приема в Академию, в том числе на заочную форму обучения, с учетом отмены вступительных тестовых испытаний и введения системы целевой подготовки кандидатов в ведомственных академических лицеях;
в) Министерством внешней торговли Республики Узбекистан в двухмесячный срок внести предложения с определением конкретных источников финансирования по строительству в Академии ситуационного полигона и организации деятельности центра моделирования и симуляции с учетом передового зарубежного опыта;
г) Министерством по развитию информационных технологий и коммуникаций и Министерством финансов Республики Узбекистан обеспечить внедрение с 1 сентября 2018 года системы дистанционного обучения сотрудников органов внутренних дел, в том числе с использованием конференцсвязи.
16. Возложить персональную ответственность на руководителей:
образовательных учреждений Министерства внутренних дел за качественную и полноценную подготовку, переподготовку и повышение квалификации сотрудников органов внутренних дел;
территориальных органов внутренних дел — за эффективное функционирование ведомственных академических лицеев, ведомственных техникумов и филиалов Института повышения квалификации, оказание им необходимой практической помощи в организации учебно-воспитательного процесса.
18. Министерству внутренних дел:
обеспечить обучение в Академии по вновь введенным специальностям начиная с 2018/2019 учебного года;
в месячный срок утвердить уставы Академии и ведомственных академических лицеев, Положение об учебных центрах в соответствии с требованиями настоящего постановления, а также их штатные расписания и нормативы материально-технического оснащения;
в срок до 20 сентября 2017 года утвердить порядок приема на факультет профессиональной подготовки Академии, а также организации переподготовки и повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел, предусмотрев применение форм дистанционного обучения и проведение выездных учебных занятий;
в трехмесячный срок разработать и утвердить образцы формы одежды для учащихся ведомственных академических лицеев, а также символику, отражающую специфику данных образовательных учреждений.
принять действенные меры по организации научных исследований проблем с учетом потребностей органов внутренних дел, в первую очередь в сфере профилактики правонарушений, оперативно-розыскной деятельности и расследования преступлений, предусмотрев стимулирование соискателей, эффективно внедривших в практику результаты своих изысканий.
19. Министерству финансов Республики Узбекистан:
совместно с Министерством внутренних дел и Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан внести соответствующие изменения в сметы расходов с учетом передачи Министерству внутренних дел профессиональных колледжей и академических лицеев в соответствии с настоящим постановлением;
ежегодно, начиная с 2018 года, по обоснованным расчетам Министерства внутренних дел предусматривать выделение необходимых средств из внебюджетного Фонда развития материально-технической базы образовательных и медицинских учреждений при Министерстве финансов Республики Узбекистан на укрепление учебной и материально-технической базы ведомственных академических лицеев для обеспечения реализации учебно-воспитательного процесса на качественно высоком организационном и профессиональном уровне.
20. Определить, что расходы, связанные с реализацией мероприятий, предусмотренных настоящим постановлением, осуществляются за счет бюджетных средств, ежегодно выделяемых по обоснованным расчетам Министерства внутренних дел, внебюджетных средств Министерства внутренних дел, привлечения государственных кредитов зарубежных стран и средств международных финансовых организаций, а также других источников, не запрещенных законодательством.
22. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова, Государственного советника Президента Республики Узбекистан О.Б. Муродова и министра внутренних дел Республики Узбекистан А.А. Азизова.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 16 августа 2017 года № ПП-3216
преобразуемых академических лицеев и профессиональных колледжей в академические лицеи Министерства внутренних дел Республики Узбекистан
№ Наименование преобразуемых академических лицеев и профессиональных колледжей Наименование академических лицеев Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 1. Нукусский академический лицей № 2 при Каракалпакском государственном университете Каракалпакский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 2. Академический лицей при Андижанском машиностроительном институте Андижанский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 3. Академический лицей № 4 при Бухарском государственном университете Бухарский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 4. Академический лицей № 2 при Джизакском государственном педагогическом институте Джизакский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 5. Академический лицей № 2 при Каршинском инженерно-экономическом институте Кашкадарьинский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 6. Навоийский профессиональный колледж информатики и электронной промышленности Навоийский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 7. Академический лицей № 2 при Наманганском государственном университете Наманганский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 8. Академический лицей при Самаркандском государственном институте иностранных языков Самаркандский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 9. Академический лицей № 4 при Гулистанском государственном университете Сырдарьинский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 10. Джаркурганский академический лицей № 5 при Термезском государственном университете Сурхандарьинский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 11. Учтепинский академический лицей при Государственном университете мировых языков Ташкентский академический лицей № 1 Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 12. Байткурганский профессиональный колледж сферы услуг и экономики Ташкентский академический лицей № 2 Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 13. Академический лицей № 3 при Ферганском политехническом институте Ферганский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан 14. Академический лицей № 3 при Ургенчском государственном университете Хорезмский академический лицей Министерства внутренних дел Республики Узбекистан
Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
г. Ташкент,
16 августа 2017 г.,
№ ПП-3216