📅 2018-yil 30-sentabr · Prezident qarorlari
Rasmiy matn. Rasmiy hujjat. Tahririy izohlar kiritilmagan.
UzbekAI
📅 2018 йил 30 сентябрь · Президент қарорлари
Расмий матн. Расмий ҳужжат. Таҳририй изоҳлар киритилмаган.
📅 30 сентября 2018 г. · Постановления Президента
Официальный текст. Официальный документ. Редакционные примечания не включены.
📅 30 September 2018 · Presidential resolutions
Official text. Official document. Editorial notes are not included.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг
Қарори
қўшимча чора-тадбирлар дастури
рўйхати
Мактабгача таълим тизимини бошқаришни такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида
Мактабгача таълим тизимини яхлит узлуксиз таълим тизимининг муҳим бўғини сифатида янада такомиллаштириш, мактабгача таълим муассасалари тармоғини кенгайтириш ҳамда моддий-техника базасини мустаҳкамлаш, уларни малакали педагог кадрлар билан таъминлаш, болаларни ҳар томонлама интеллектуал, маънавий-эстетик ва жисмоний ривожлантирувчи замонавий таълим дастурлари ва технологияларини таълим-тарбия жараёнига жорий этиш, уларнинг мактабга тайёргарлик даражасини тубдан ошириш мақсадида:
1. Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги ва Иқтисодиёт вазирлигининг Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги (кейинги ўринларда — Вазирлик деб аталади) негизида қуйидагиларни ташкил этиш тўғрисидаги таклифига розилик берилсин:
б) Ихтисослаштирилган лойиҳа-изланиш институтини (кейинги ўринларда — Институт) давлат унитар корхонаси шаклида ташкил этиш ҳамда Институтни мактабгача таълим тизими буюртмачилари билан тузилган шартномаларга мувофиқ инвестиция лойиҳалари бўйича, шу жумладан, давлат-хусусий шериклик лойиҳалари бўйича лойиҳаолди ва лойиҳа ҳужжатларини ишлаб чиқишда бош лойиҳа ташкилоти сифатида белгилаш;
в) Инфратузилмани ривожлантириш бўйича инжиниринг компаниясини (кейинги ўринларда — Инжиниринг компанияси) давлат унитар корхонаси шаклида ташкил этиш ҳамда Инжиниринг компаниясига мактабгача таълим тизими объектларини қуриш, капитал таъмирлаш ва жиҳозлаш бўйича буюртмачи функцияларини юклаш ҳамда компания хизматлари билан боғлиқ харажатларни давлат мактабгача таълим ташкилотларини қуриш, капитал таъмирлаш ва реконструкция қилиш қийматига киритиш.
3. Белгилансинки:
б) 2019 йил 1 январдан:
мактабгача таълим билан боғлиқ йўналиш бўйича фаолиятга лицензия бериш учун мажбурий лицензиявий талаб мактабгача таълим ташкилоти, унинг тарбияланувчилари, педагоглари ва таълим-тарбия жараёни тўғрисидаги ишончли ахборотни Мактабгача таълимни бошқаришнинг ахборот тизимига киритишдир;
нодавлат мактабгача таълим ташкилоти лицензиясини тўхтатиш ёки бекор қилиш учун Мактабгача таълимни бошқаришнинг ахборот тизимида мактабгача таълим ташкилоти, унинг тарбияланувчилари, педагоглари ва таълим-тарбия жараёни тўғрисидаги ишончли ахборотнинг йўқлиги асос бўлади.
4. 2018-2019 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштиришнинг қўшимча чора-тадбирлари дастури 3-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Вазирлик ва идораларнинг раҳбарлари ушбу Дастурда назарда тутилган тадбирларнинг ўз вақтида ва сифатли бажарилиши учун шахсий жавобгар эканлиги кўрсатилсин.
5. Ўзбекистон Республикаси Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги:
Ўзбекистон Республикаси Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги ҳузуридаги Ахборот-коммуникация технологияларини ривожлантириш жамғармасидан Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги муассислигидаги «Ахборот ва педагогика технологиялари инновацион маркази» масъулияти чекланган жамиятга (кейинги ўринларда — Марказ) беғаразлик асосида босқичма-босқич 10 миллион АҚШ доллари эквивалентида, шу жумладан, 2018 йилда Марказни жойлаштириш, жиҳозлаш ва сақлаш билан боғлиқ ташкилий-амалий тадбирларни молиялаштириш учун 2 миллион АҚШ доллари эквивалентида маблағ ажратсин;
Вазирлик билан биргаликда белгиланган тартибда мактабгача таълим ташкилотларининг Ўзбекистон Республикаси Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги ҳузуридаги Ахборот-коммуникация технологияларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан кенг полосали интернет тармоғидан фойдаланишини таъминласин.
6. Қуйидагилар:
хорижий шериклар билан биргаликда амалга ошириладиган лойиҳалар доирасида илғор педагогик технологиялар ва инновацион ўқитиш усулларини жорий этиш ҳамда мактабгача таълим ташкилотлари фаолиятини ташкил қилиш, шу жумладан, мактабгача таълим соҳасида корхоналар ташкил қилиш учун олиб кириладиган товарлар;
Ўзбекистон Республикасида ишлаб чиқарилмайдиган, Марказ, Инжиниринг компанияси ва Институт томонидан олиб кириладиган махсус техника, ускуналар, шу жумладан, асбоблар, эҳтиёт ва бутловчи қисмлар, техник ҳужжатлар ва дастурий маҳсулотлар белгиланган тартибда шакллантириладиган рўйхатлар бўйича 2022 йилнинг 1 январигача божхона тўловларидан (божхона йиғимларидан ташқари) озод этилсин.
Белгилаб қўйилсинки, юқорида кўрсатилган товарлардан мақсадсиз фойдаланилган тақдирда божхона имтиёзлари берилиши муносабати билан тўланмаган божхона тўловлари суммаси Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети фойдасига ундирилади ҳамда қонун ҳужжатларида назарда тутилган тартибда молиявий санкциялар қўлланилади.
7. Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ва Молия вазирлиги:
2019 йил 1 январдан Тошкент шаҳрининг учта туманида жон бошига норматив молиялаштиришнинг синов режимида жорий этилишини;
2019 йил 15 июлгача бўлган муддатда синов тариқасидаги жон бошига норматив молиялаштириш натижаларининг батафсил таҳлил қилинишини;
2019 йил 1 августгача бўлган муддатда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига ўтказилган таҳлил натижаларини ҳисобга олган ҳолда мактабгача таълим тизимида молиялаштириш механизмини такомиллаштириш бўйича таклифлар киритилишини таъминласин.
8. Ўзбекистон Республикаси Қурилиш вазирлиги, Вазирлик ҳамда Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари билан биргаликда 2018 йил 1 ноябргача бўлган муддатда қишлоқ жойларда бир нечта кўп қаватли тураржой уйлари ёки уйлар гуруҳларидан иборат янги мажмуаларни лойиҳалаштириш нормативлари ва тартибини ишлаб чиқсин ҳамда кўп қаватли тураржой уйларининг биринчи қаватларида ёки алоҳида бино кўринишида мактабгача таълим ташкилоти бўлишини назарда тутсин.
9. Белгилансинки:
қишлоқ жойларда бир нечта кўп қаватли тураржой уйлари ёки уйлар гуруҳларидан иборат янги қурилаётган мажмуалардаги мактабгача таълим ташкилотининг энг кам қуввати 50 ўриндан кам бўлмаслиги керак;
қурилган мактабгача таълим ташкилотлари бинолари ёки хоналари давлат ёки нодавлат таълим муассасаларини, шу жумладан, давлат-хусусий шериклик асосида, тураржой мулкдорларининг қарорига мувофиқ ташкил қилиш учун фойдаланилиши мумкин;
давлат мактабгача таълим ташкилотларини ташкил этиш, қайта ташкил этиш, тугатиш, уларга тегишли ер участкалари ва кўчмас мулкни олиб қўйиш фақат Вазирлик билан келишилган ҳолда амалга оширилади, Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳужжатларида белгиланган бошқа тартиблар бундан мустасно;
давлат мактабгача таълим ташкилотларини қайта ташкил этиш ёки тугатиш, уларга тегишли ер участкалари ва кўчмас мулкни олиб қўйиш ҳақида Вазирлик билан келишмаган ҳолда қарор қабул қилган мансабдор шахслар қонун ҳужжатларига мувофиқ жавобгарликка тортилади.
10. Уй-жой коммунал хизмат кўрсатиш вазирлиги ҳамда Вазирлик Иқтисодиёт вазирлиги, Инвестициялар бўйича давлат қўмитаси, «Ўзбекэнерго» АЖ ва «Ўзтрансгаз» АЖ билан биргаликда 2019 йил 1 мартгача бўлган муддатда 2025 йилгача мактабгача таълим ташкилотларини ичимлик суви, иситиш тизими, электр энергияси ва табиий газ билан таъминлашни тубдан яхшилаш дастури лойиҳасини ишлаб чиқсин ҳамда тасдиқлаш учун Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига киритсин.
11. «UZINFOCOM» давлат ахборот тизимларини яратиш ва қўллаб-қувватлаш бўйича ягона интегратор» МЧЖ ҳамда Адлия вазирлиги ҳузуридаги Давлат хизматлари агентлиги Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат персоналлаштириш маркази билан биргаликда 2019 йил 1 январгача:
болани давлат мактабгача таълим муассасасига қабул қилиш бўйича давлат хизматидан фойдаланганда;
мактабгача таълим муассасаларида таълим олаётган болалар учун жисмоний шахс шахсий идентификация рақамини бериш бўйича хизматни жорий этсин.
12. Вазирлик:
а) ўн кунлик муддатда Давлат мактабгача таълим муассасаларининг Васийлик кенгашларини тугатсин ҳамда Давлат мактабгача таълим муассасаларининг Кузатув кенгашларини тузсин;
б) бир ойлик муддатда:
давлат мактабгача таълим муассасалари томонидан дам олиш кунларида ва иш куни тугагандан кейин белгиланган дастурдан ташқари фаолият ихтисослиги бўйича қўшимча пуллик хизматлар кўрсатиш (болаларни парваришлаш, қараб туриш, ўқитиш бўйича ва бошқалар) тартибини тасдиқласин;
Мактабгача таълим муассасасининг кузатув кенгаши ҳақида низомни тасдиқласин ва унда, шу жумладан, Кузатув кенгашига Вазирликнинг ҳудудий бўлинмалари томонидан тавсия этилган номзодлар таркибидан мактабгача таълим муассасаси раҳбарини сайлаш ҳуқуқи берилиши назарда тутилсин.
13. Белгилансинки:
а) Вазирлик ва унинг ҳудудий бўлинмаларининг Бюджет ташкилотини ривожлантириш жамғармалари маблағлари, товарлар, ишлар, хизматларни ишлаб чиқариш ва реализация қилиш бўйича умумий харажатлар (ҳомийлик, беғараз ёрдам суммаларидан ташқари) қоплангандан кейин моддий-техника базасини мустаҳкамлаш ҳамда ходимларни ижтимоий муҳофаза қилиш ва моддий рағбатлантириш бўйича тадбирлар учун фойдаланилади;
б) давлат мактабгача таълим ташкилоти ҳисобварағига қўшимча пуллик хизматлар кўрсатишдан тушган маблағлар қўшимча пуллик хизматлар кўрсатиш бўйича умумий харажатлар қоплангандан кейин:
80 фоизи — мактабгача таълим ташкилоти ходимларини моддий рағбатлантириш ҳамда мактабгача таълим ташкилоти моддий-техника базасини яхшилашга (таъмирлаш, инвентарь ва ускуналар, ўқув-услубий материаллар сотиб олиш ва бошқалар);
10 фоизи — Жамғармага;
5 фоизи — тегишли туман (шаҳар) мактабгача таълим бўлимининг Бюджет ташкилотини ривожлантириш жамғармасига;
5 фоизи — Қорақалпоғистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги, вилоятлар мактабгача таълим бошқармалари ва Тошкент шаҳар мактабгача таълим бош бошқармасининг Бюджет ташкилотини ривожлантириш жамғармасига йўналтирилади.
14. Ўзбекистон Республикаси Инвестициялар бўйича давлат қўмитаси мактабгача таълим муассасалари тармоғини кенгайтиришни биргаликда молиялаштириш, давлат мактабгача таълим муассасаларини жиҳозлаш ва моддий-техника базасини мустаҳкамлаш, шунингдек, мазкур қарор билан тасдиқланадиган 2018-2019 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштиришнинг қўшимча чора-тадбирлари дастурини биргаликда молиялаштириш учун донор мамлакатлар ва халқаро молиявий институтлар маблағларини (кредитлар, қарзлар, грантлар) давлат-хусусий шериклик асосида жалб қилишни таъминласин.
15. Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси Бош прокуратура, Адлия вазирлиги ва бошқа манфаатдор идоралар билан биргаликда икки ой муддатда мактабгача таълим муассасалари фаолиятини текшириш тартибини белгилайдиган Ҳукумат қарорини, бундай ваколатлар берилган органларнинг қатъий рўйхатини, текширувларни тайинлаш ва ўтказишнинг ҳуқуқий асосларини кўрсатган ҳолда ишлаб чиқсин ва Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига киритсин.
16. Ўзбекистон Республикаси Бош прокуратураси мактабгача таълим ташкилотлари фаолиятини ноқонуний текширишларга йўл қўйилмаслиги устидан назоратни кучайтирсин ҳамда айбдор шахсларга нисбатан қонун ҳужжатларига мувофиқ қатъий жавобгарлик чораларини қўлласин.
Назорат қилувчи органлар жойлардаги давлат ҳокимияти органлари билан биргаликда мактабгача таълим ташкилотлари фаолиятини текшириш чоғида аниқланган қоидабузарликларнинг бартараф этилиши ва кейинчалик йўл қўйилмаслигига ҳар томонлама ёрдам кўрсатсин.
17. Молия вазирлиги мазкур қарорнинг амалга оширилиши учун зарур маблағларни 2018 йилда «Таълим» тармоғи бўйича Давлат бюджети параметрлари чегарасида ажратсин, 2019 йилдан бошлаб эса Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджетининг параметрларида ҳар йили назарда тутсин.
18. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси бир ой муддатда:
Марказ, Институт ва Инжиниринг компаниясининг фаолиятини ташкил қилиш бўйича, шу жумладан, уларни молиялаштириш манбаларини назарда тутган ҳолда;
Жамғарманинг фаолиятини ташкил қилиш бўйича қарор қабул қилсин ҳамда Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим вазирини Жамғарма маблағларини тақсимловчи этиб белгилашни назарда тутсин.
19. Марказ, Институт ва Инжиниринг компаниясини Тошкент шаҳар, Яшнобод тумани, Оқдарё кўчаси, 122-уйда жойлашган Яшнобод компьютер технологиялари касб-ҳунар коллежи биноларида жойлаштирсин.
20. Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим қарорлари 4-иловага мувофиқ ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
21. Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим қарорларига 5-иловага мувофиқ ўзгартиришлар киритилсин.
22. Вазирлик бошқа манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда қонун ҳужжатларига ушбу қарордан келиб чиқадиган ўзгартириш ва қўшимчалар тўғрисида бир ой муддатда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритсин.
23. Мазкур қарорнинг ижросини назорат қилиш Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири А.Н. Арипов, Ўзбекистон Республикаси Президентининг маслаҳатчиси А.А. Абдувохитов, Ўзбекистон Республикаси Президенти маслаҳатчисининг биринчи ўринбосари Б.М. Мавлонов ва Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим вазири А.В. Шин зиммасига юклансин.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 30 сентябрдаги ПҚ-3955-сонли қарорига 3-ИЛОВА
2018-2019 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир
Т/р Тадбирлар номи Ижро муддатлари Масъул ижрочилар Ҳужжат тури, амалга ошириш механизми, кутилаётган натижа I. Мактабгача таълим соҳасидаги норматив-ҳуқуқий базани янада такомиллаштириш чора-тадбирлари 1. Ўзбекистон Республикасининг «Эрта ва мактабгача ёшдаги болаларнинг мактабгача таълими ва тарбияси тўғрисида»ги Қонуни лойиҳасини Вазирлар Маҳкамасига киритиш. 2018 йил 31 октябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Адлия вазирлиги Қонун лойиҳаси. Лойиҳа Мактабгача таълим вазирлигининг мактабгача таълим соҳасидаги ҳуқуқ ва мажбуриятларини ўрнатиш, оиланинг ўрнини, мактабгача таълим муассасаси ва нодавлат мактабгача таълим (тижорат, нотижорат) муассасасининг мавқеини белгилаш, педагогик фаолият учун қулай шарт-шароитларни яратишни назарда тутади. 2. Қисқа муддатли гуруҳлар тўғрисидаги низомни, шунингдек янги таҳрирдаги қуйидаги низомларни ишлаб чиқиш: давлат мактабгача таълим муассасалари тўғрисидаги низом; нодавлат мактабгача таълим муассасалари тўғрисидаги низом; давлат ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасалари тўғрисидаги низом. 2018 йил 30 ноябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги, Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Молия вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 19 июлдаги «Мактабгача таълим муассасаларининг фаолиятини такомиллаштириш тўғрисида»ги 528-сон қарорига қуйидагиларни назарда тутувчи ўзгартишлар киритиш: мактабгача таълим муассасаларида ота-оналар бадал тўловларининг электрон тизимини жорий этиш; ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларига бепул қабул учун нозологияларни қайта кўриб чиқиш; тиббий-педагогик комиссиядан ўтиш тартибини қайта кўриб чиқиш; болаларни мактабгача таълим муассасаларига қабул қилиш тартибини қайта кўриб чиқиш; ихтисослаштирилган муассасаларга бўлган эҳтиёжни ва уларнинг самарадорлиги тўғрисидаги маълумотларни ўрганиш асосида уларнинг турлари рўйхатини қисқартириш; ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларига қабул қилиш ёшини қайта кўриб чиқиш. 3. Мактабгача таълим муассасалари учун ўқув-методик ва дидактик адабиётлар тайёрлаш, танлаш ва экспертизадан ўтказиш, шунингдек, уларни нашр қилишни такомиллаштириш бўйича механизмларни жорий этиш. 2018 йил 31 декабргача Мактабгача таълим вазирлиги, Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлиги Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Ошкоралик, сифат, самарадорлик ва тезкорлик принциплари, шунингдек, экспертизадан ўтказиш ва махсус адабиётларни чоп этиш асосида мактабгача таълим муассасалари учун ўқув-методик ва дидактик адабиётлар муаллифлари ҳамда нашриётларини танлаб олиш тартибини ишлаб чиқиш. 4. 2030 йилгача Мактабгача таълимни ривожлантириш концепциясини ишлаб чиқиш. 2018 йил 31 декабргача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Мактабгача таълимни ривожлантириш концепцияси мактабгача таълимни ривожлантиришнинг қуйидаги асосий тадбирларини белгилайди: давлат ва нодавлат мактабгача таълим муассасалари кесимида шу жумладан давлат-хусусий шерикчилик асосида, шунингдек вилоятлар кесимида таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш шаклларини қамраб олишнинг мақсадли кўрсаткичлари; вилоятлар, туманлар ва шаҳарлар кесимида янги мактабгача таълим муассасалари сонини ҳисоблаб чиқиш; 6 ёшгача бўлган болаларни мактабга чиқишидан олдин мактабгача таълимга жалб қилиш орқали болаларни мактабдан олдин тайёрлаш учун тенг имкониятлар яратиш. II. Мактабгача таълимни қамраб олиш ва ундан фойдаланишни кенгайтириш чора-тадбирлари 5. Илғор хорижий мамлакатлар тажрибаси асосида мактабгача таълимнинг муқобил шаклларини ишлаб чиқиш. 2019 йил 1 мартгача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Ташкилий чора-тадбирлар. ЮНИСЕФ ва Жаҳон банки билан ҳамкорликда мактабгача таълим олиш имкониятини таъминлаш мақсадида, шу жумладан республиканинг мактабгача таълим стандарти шаклларини кенгайтириш мураккаб бўлган олис туманлари ва жойларида мактабгача таълимнинг янги муқобил шаклларини татбиқ этиш бўйича таклифлар тайёрлаш. 6. 2018 йил ноябрдан бошлаб республиканинг айрим ҳудудларида мажбурий бир йиллик мактабгача таълимни синов тарзида жорий этиш. 2018 йил 10 октябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Қуйидагиларни назарда тутувчи Республиканинг бир қатор ҳудудларида мажбурий бир йиллик мактабгача таълимни синов тарзида жорий этиш тўғрисидаги қарор лойиҳасини ишлаб чиқиш ва киритиш: мактабгача таълим муассасалари, умумтаълим мактаблари, коллежлар, маҳалла қўмиталари ва бошқа биноларида таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш учун алоҳида хоналар ажратилишини таъминлаш; гуруҳларга ажратилган хоналарни мебеллар, жиҳозлар ва ўқув материаллари билан жиҳозлаш учун молиялаштиришни ташкил этиш; тайёрлов гуруҳларини малакали педагоглар билан тўлдириш. 7. Мактабга чиқишдан олдин бир йил давомида 5-6 ёшдаги болаларни мажбурий мактабгача таълим билан тўлиқ қамраб олишни ташкил этиш йўли билан барча болаларни мактабдан олдинги тайёргарлиги учун тенг имкониятлар билан таъминлаш. 2019 йил 30 сентябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Лойиҳа 2021 йилгача мажбурий бир йиллик бепул мактабгача таълимга босқичма-босқич ўтишни назарда тутади. 8. Мактабгача таълим муассасалари тармоғини кенгайтириш ва самарали ташкил этиш зарурлигини ҳисобга олган ҳолда қурилаётган тураржой мажмуаларини зарур ижтимоий инфратузилма билан таъминлаш. 2018 йил 1 ноябргача Қурилиш вазирлиги, Мактабгача таълим вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Инвестициялар бўйича давлат қўмитаси Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Қишлоқ жойларда бир қанча кўп қаватли уй-жойлар ёки уйлардан иборат янги комплексларни лойиҳалаштириш нормативлари ва тартибини ишлаб чиқиш, бунда мактабгача таълим муассасаси албатта кўп қаватли уйларнинг биринчи қаватларида ёки алоҳида бинода бўлишини назарда тутиш. Уй-жой комплексларини қуришда мажбурий тарзда ташкил этиладиган мактабгача таълим муассасалари қувватини қишлоқ жойлардаги ҳар бир 200 та хонадон ёки уй учун 50 та ўринга мўлжаллаган ҳолда белгилаш тартиб-таомилини ишлаб чиқиш. Инвестор зиммасига ижтимоий мажбуриятларни, шу жумладан, мактабгача таълим муассасаларини қуриш ва мазкур мактабгача таълим муассасаси фаолияти учун инфратузилма яратиш (сув таъминоти, подъезд йўллари ва бошқалар)ни юклаган ҳолда республика ҳудудида йирик инвестиция лойиҳаларини амалга ошириш тартибини ишлаб чиқиш имкониятларини ўрганиш. 9. Барча бўш турган ва фаолият юритмаётган собиқ мактабгача таълим муассасалари, шунингдек, давлат органлари ва идоралари томонидан бошқа мақсадларда фойдаланилаётган биноларни, уларни реконструкция қилиш ва фаолиятини давлат-хусусий шерикчилиги асосида мактабгача таълим муассасалари сифатида ташкил этиш мақсадида, комплекс равишда ўрганиб чиқиш. 2018 йил 30 ноябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, Хусусийлаштирилган корхоналарга кўмаклашиш ва рақобатни ривожлантириш давлат қўмитаси Ташкилий чора-тадбирлар. Ҳар бир объектни ўрганиш, бино эҳтиёжи ва ҳолатини аниқлаш ҳамда уни реконструкция қилиш ва жиҳозлаш учун зарур бўлган маблағлар ҳажмини белгилаш учун ишчи гуруҳлар ташкил этиш. Биноларни, уларда давлат мактабгача таълим муассасаларини ташкил этган ҳолда ёки мактабгача таълим соҳасида давлат-хусусий шерикчилик лойиҳалари учун хусусий ҳамкорларни танлов асосида саралаб олиш учун кўрсатиладиган объектлар рўйхатига киритиш орқали, мактабгача таълим вазирлигининг ҳудудий бўлинмалари балансига ўтказиш тўғрисидаги қарор лойиҳасини ишлаб чиқиш. 10. Муайян бир ҳудуддаги олис туманларда яшаётган болаларни мактабгача таълим муассасаларига транспортда ташишни синов тарзида жорий этиш. 2019 йил давомида Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Ташкилий чора-тадбирлар, зарур ҳолларда, норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Синов натижаси якунлари бўйича 2020 йил 1 январгача мазкур амалиётни республиканинг бошқа ҳудудларида келгусида жорий этиш мақсадга мувофиқлиги юзасидан таклифларни Вазирлар Маҳкамасига киритиш ва транспорт воситаларини харид қилиш, улардан фойдаланиш, болаларни ташиш ҳамда уларнинг хавфсизлиги таъминланишини ташкил этиш тартибини белгилаб олиш. III. Мактабгача таълим муассасалари ҳолатини ва моддий-техника базасини яхшилаш чора-тадбирлари 11. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига 2025 йилгача Мактабгача таълим муассасаларини ичимлик суви, иситиш тизими, электр энергияси ва табиий газ билан таъминлашни тубдан яхшилаш Дастурини киритиш. 2019 йил 1 мартгача Уй-жой коммунал хизмат кўрсатиш вазирлиги, Мактабгача таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, Молия вазирлиги, Инвестициялар бўйича давлат қўмитаси, «Ўзбекэнерго»АЖ, «Ўзтрансгаз» АЖ, «НЭК»АЖ, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Дастур қуйидагиларни назарда тутади: 2025 йилгача барча мактабгача таълим муассасаларини ичимлик суви, иситиш тизими, электр энергияси ва табиий газ билан босқичма-босқич таъминлаш; энергия тежовчи технологияларни жорий этиш; молиялаштириш манбалари (республика ва маҳаллий бюджетлар, қарзлар, кредитлар, грантлар ва ижрочилар маблағлари). 12. Қуйидагиларни назарда тутувчи Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ҳузурида «Ихтисослаштирилган лойиҳа-изланиш институти» ДУК ва «Инфратузилмани ривожлантириш инжиниринг компанияси» фаолиятини ташкил этиш: низомлар (уставлар) тузилмаси, штат жадвалини тасдиқлаш; зарур ускуналар, мебель, компьютер техникаси ва анжомлар, Интернет тармоғига уланишни таъминлаш; малакали кадрлар билан таъминлаш. 2018 йил 31 октябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Ташкилий чора-тадбирлар. Мактабгача таълим вазирлиги ҳузуридаги тузилган ташкилотлар фаолиятини самарали йўлга қўйишни таъминлаш. IV. Мактабгача таълим соҳасида бошқарув ва молиялаштириш тизимини такомиллаштириш, уларнинг очиқ-ошкоралиги ва самарадорлигини таъминлаш чора-тадбирлари 13. Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги ҳузуридаги Мактабгача таълимни ривожлантириш жамғармаси фаолиятини ташкил этиш. 2018 йил 31 октябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Мактабгача таълимни ривожлантириш жамғармаси тўғрисидаги низомни, унинг тузилмаси ва Васийлик кенгаши таркибини тасдиқлаш. 14. Мактабгача таълим соҳасидаги молиялаштириш тизимини такомиллаштириш. 2019 йил 1 январгача 2019 йил 15 июлгача 2019 йил 1 августгача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Ташкилий тадбирлар мажмуи. Тошкент шаҳрининг учта туманида жон бошига норматив молиялаштиришни синов тартибида жорий этиш. Жон бошига норматив молиялаштиришни синов тартибида жорий этиш натижаларини батафсил таҳлил қилиш. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига мазкур тартибнинг мактабгача таълим тизимида янада татбиқ этилиши мақсадга мувофиқлиги тўғрисида таклифлар киритиш. 15. Давлат мактабгача таълим муассасаларининг моддий-техник базасини яхшилаш ва ходимларни моддий рағбатлантириш учун уларни қўшимча пуллик хизматлар кўрсатишга рағбатлантириш тартибини ишлаб чиқиш. 2018 йил 31 октябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, Адлия вазирлиги Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Давлат мактабгача таълим муассасалари томонидан қуйидагилар бўйича қўшимча пуллик хизматлар кўрсатиш: дам олиш кунлари ва мактабгача таълим муассасасида иш куни якунлангандан кейин болани парваришлаш, унга қараб туриш, уни ўқитиш; белгиланган дастурдан ташқари спорт-соғломлаштириш (каратэ, таэквондо, сузиш, шахмат, шашка, гимнастика, массаж ва бошқалар) тўгараклари, бадиий-эстетик (хор, рақс, тасвирий санъат ва ҳоказолар) тўгараклар, фанлар бўйича тўгараклар (чет тиллари, математика, ақлий арифметика, мантиқ, информатика ва бошқалар) ташкил этиб қўшимча хизмат кўрсатиш; мактабгача таълим муассасалари томонидан нархлар прейскурантини, дастурларни, пуллик хизматлар кўрсатиш учун ота-оналар билан намунавий шартномани ишлаб чиқиш ва Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги билан келишиш. 16. Текширувчи ва назорат қилувчи ташкилотларнинг тўлиқ рўйхатини яратиш ва мактабгача таълим муассасаларини текшириш муддатини, тартибини ва соҳасини аниқлаш. 2018 йил 30 ноябргача Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси, Бош прокуратура, Адлия вазирлиги, Мактабгача таълим вазирлиги, манфаатдор идоралар ва вазирликлар Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Тартиб белгилаш, унга кўра: режали текширувлар 3 йилда кўпи билан 1 марта ўтказилади; мактабгача таълим муассасаларини режадан ташқари текшириш фақат Мактабгача таълим вазирлиги ҳудудий бўлинмалари вакиллари иштирокида ўтказилади. 17. Давлат мактабгача таълим муассасаларида бошқарувнинг замонавий шаклларини жорий этиш орқали шаффофликни таъминлаш. 2018 йил 31 октябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Адлия вазирлиги Идора ҳужжати. Мактабгача таълим муассасаларининг васийлик кенгашларини тугатиш тўғрисидаги ҳужжатни ишлаб чиқиш. Мактабгача таълим муассасасининг кузатув кенгаши тўғрисидаги низомни ишлаб чиқиш: а) кузатув кенгаши қуйидагилардан таркиб топади: ҳар бир гуруҳдаги тарбияланувчиларнинг ота-оналари; педагоглар; тарбиячилар ёрдамчилари; мактабгача таълим муассасаси маъмурияти; Мактабгача таълим вазирлигининг ҳудудий бўлинмаси ва ҳоказолар; б) кузатув кенгаши қуйидаги ваколатларга эга: ҳудудий мактабгача таълим бўлинмалари томонидан кўрсатилган номзодлар орасидан мактабгача таълим муассасасининг раҳбарини тасдиқлаш; мактабгача таълим муассасасининг мақсадлари ва вазифаларини, уларга эришиш режаларини тасдиқлаш; белгиланган вазифаларнинг бажарилиши ва мақсадли кўрсаткичларга эришилиши устидан назорат олиб бориш. V. Мактабгача таълим муассасалари фаолиятини самарали ташкил этиш ҳамда ахборот-коммуникация технологияларини ва инновацияларни жорий этиш чора-тадбирлари 20. Мактабгача таълимни бошқариш ахборот тизимини (EMIS) такомиллаштириш, вазирлик ва идораларнинг бошқа ахборот тизимлари билан интеграциялаш. 2018-2019 йиллар давомида Мактабгача таълим вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Ягона интегратор Ташкилий тадбирлар. Биринчи даражада Мактабгача таълимни бошқариш ахборот тизимини (EMIS) «Электрон ҳукумат», Давлат хизматлари агентлиги, Давлат статистика қўмитаси, Соғлиқни сақлаш вазирлиги, ЎзАСБО, Ички ишлар вазирлиги ва Адлия вазирлиги ахборот тизимлари билан бирлаштириш, иккинчи даражада барча идоралар ва ташкилотлар ахборот тизимлари билан бирлаштириш. 21. Мактабгача таълим муассасаларининг Интернет тармоғига кенг полосали уланишини таъминлаш. 2018 — 2020 йиллар давомида Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Мактабгача таълим вазирлиги Ташкилий тадбирлар. Мактабгача таълим муассасаларининг Интернет тармоғига кенг полосали уланишини таъминлаш: республика ва вилоят даражасида — 2018 йилнинг охиригача; туман даражасида — 2019 йилнинг 1 июлигача; барча мактабгача таълим муассасаларини — 2020 йил 1 июлгача. 22. Мактабгача таълимни бошқариш ахборот тизимини Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлигининг Маълумотларни қайта ишлаш марказида жойлаштириш. 2018 йил 31октябргача Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Мактабгача таълим вазирлиги Ташкилий-техник тадбирлар мажмуи. 23. Мактабгача таълимни бошқариш ахборот тизимида ахборот хавфсизлигини ва шахсий ахборот ҳимоясини таъминлаш. 2018 йил 31 октябргача «Ахборот хавфсизлиги ва жамоат тартибини таъминлашга кўмаклашиш маркази» Давлат муассасаси, Мактабгача таълим вазирлиги Ташкилий-техник тадбирлар мажмуи. Мактабгача таълимни бошқариш ахборот тизимини ахборот хавфсизлиги талабларига мос келишини экспертизадан ўтказиш. 24. Мактабгача таълим муассасалари учун ихтисослаштирилган мобил иловалар ишлаб чиқиш ва жорий этиш. 2019 йил 31 декабргача Мактабгача таълим вазирлиги Техник тадбирлар мажмуи. EMISʼдан фойдаланишда қулайлик яратиш мақсадида ота-оналар ва мактабгача таълим тизими ходимлари учун мобил иловалар яратиш. 25. Мактабгача таълим муассасаларига қабулга доир ахборотни рақамлаштириш ва Мактабгача таълимни бошқариш ахборот тизимига киритиш. 2019 йил 1 январгача Мактабгача таълим вазирлиги Техник тадбирлар мажмуи. Ахборотни босқичма-босқич рақамлаштириш. 26. Мактабгача таълим муассасаларига, шу жумладан нодавлат ва ихтисослаштирилган таълим муассасаларига тарбияланувчиларни қабул қилиш бўйича давлат хизматларини кўрсатиш тартибини такомиллаштириш. 2018 йил 1 ноябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Адлия вазирлиги Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси Давлат мактабгача таълим муассасаларига, ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларига қабул қилишда, ижтимоий ҳимояга муҳтож оилалар фарзандларини давлат-хусусий шериклик асосида ташкил этилган нодавлат мактабгача таълим муассасаларига қабул қилишда ортиқча тартиб-таомилларни йўқ қилишни ва бюрократик тартиб-таомилларни камайтиришни ҳисобга олган ҳолда давлат хизматларини кўрсатишнинг маъмурий регламентларини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш. 27. Маълумотларни юритиш ва EMISʼга киритиш учун мактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларини ишончли идентификациялашни таъминлаш. 2019 йил 1 январгача Ягона интегратор, Давлат хизматлари агентлиги, Давлат персоналлаштириш маркази, Мактабгача таълим вазирлиги Ташкилий-техник тадбирлар мажмуи. Болани давлат мактабгача таълим муассасасига қабул қилиш бўйича давлат хизматларидан фойдаланишда ота-оналарнинг ёки уларни алмаштириб турган шахсларнинг мурожаати бўйича болалар учун жисмоний шахснинг шахсий идентификация рақамини (ЖСШИР) олиш хизматларини жорий этиш. Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар мактабгача таълим органлари мурожаати бўйича мактабгача таълим муассасаларида таҳсил олаётган болалар учун ЖСШИР олиш хизматларини жорий этиш. 28. Нодавлат мактабгача таълим муассасалари тўғрисидаги маълумотларнинг Мактабгача таълимни бошқариш ахборот тизимига киритилишини таъминлаш. 2018 йил 30 ноябргача Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси, Мактабгача таълим вазирлиги Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси. Мактабгача таълим билан боғлиқ йўналишлар бўйича фаолиятни лицензиялаш учун талаблар ва шартларга ўзгартишлар киритиш. VI. Кадрлар салоҳиятини мустаҳкамлаш ва мактабгача таълим тизимини малакали мутахассислар билан таъминлаш, таълим-тарбия жараёни сифатини ошириш чора-тадбирлари 29. Давлат мактабгача таълим муассасаларининг намунавий штатларини қайта кўриб чиқиш. 2018 йил 31 декабргача Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Идора ҳужжати. Давлат мактабгача таълим муассасаларини улар штатларининг кўпайишини ёки камайишини ҳисобга олиб, методистлар ва логопедлар билан таъминлаш мақсадида штат жадвалларини қайта кўриб чиқиш, шунингдек, айрим штат бирликларини оптималлаштириш. 30. Мактабгача таълим сифатини баҳолаш воситалари ва механизмларини ишлаб чиқиш. 2019 йил 1 майгача Мактабгача таълим вазирлиги, Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси Ташкилий тадбирлар. ЮНИСЕФ ва Жаҳон банки билан ҳамкорликда мактабгача таълим сифатини баҳолаш доиралари, индикаторлари, механизмлари ва воситаларини ишлаб чиқиш. 31. Мактабгача таълим педагог кадрларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини такомиллаштириш. 2019 йил 1 сентябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Идора ҳужжати. Мактабгача таълим педагогларини тайёрлаш бўйича тадбирлар лойиҳаси педагог кадрларни базавий тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ўз ичига олади. 32. Мактабгача таълим муассасалари раҳбарлари малакасини ошириш тизимини такомиллаштириш. 2019 йил 1 сентябргача Мактабгача таълим вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ташкилий-амалий тадбирлар. Мудир лавозимида ишлаш учун малака ошириш сертификати албатта бўлишини назарда тутувчи мактабгача таълим муассасалари раҳбарларини ёллаш тизимига ўтиш. Мактабгача таълим тизимида раҳбар кадрлар малакасини ошириш, уларни тайёрлаш ва қайта тайёрлаш дастурларини қайта кўриб чиқиш. 33. Мактабгача таълим тизими ходимларига қўйиладиган янги малака талабларини ишлаб чиқиш. 2018 йил 31 октябргача Мактабгача таълим вазирлиги Идора ҳужжати. Мактабгача таълим тизимини зарур малакалар, профессионал ва шахсий фазилатларга эга малакали мутахассислар билан таъминлашга қаратилган малака талаблари. 34. Болаларни чет тилларига ўқитишни такомиллаштириш. 2019 йил 1 сентябргача Мактабгача таълим вазирлиги Ташкилий тадбирлар. Мактабгача таълим педагогларини тайёрлаш тизимини қайта кўриб чиқиш. 35. Мактабгача таълим педагогларини зарур методистик материаллар билан таъминлаш. 2019 йил 1 июнгача Мактабгача таълим вазирлиги Ташкилий-амалий тадбирлар. ЮНИСЕФ халқаро болалар жамғармаси кўмагида «Ilk Qadam» янги таълим дастурини педагогик жиҳатдан қўллаб-қувватловчи комплектни ишлаб чиқиш ва чоп этиш. 36. «Мактабгача таълим методикаси» журнали негизида «Ilk Qadam» (IQ) журналини таъсис этиш. 2018 йил 31 октябргача Мактабгача таълим вазирлиги Ташкилий-амалий тадбирлар. Мактабгача таълим вазирининг қарорига биноан журнал номини ўзгартириш имконияти, журнални сотишдан тушган пул маблағлари, хайрия маблағлари ва қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобига журнал таҳририяти фаолиятини молиялаштириш. VII. Мактабгача таълим муассасаларида болаларни соғлом ва мутаносиб озиқ-овқат, сифатли тиббий хизмат билан таъминлаш чора-тадбирлари 37. Мактабгача таълим муассасалари учун тез бузиладиган маҳсулотлар харид қилиш тартиб-таомилини қайта кўриб чиқиш. 2018 йил 31 декабргача Лойиҳа бошқаруви миллий агентлиги, Мактабгача таълим вазирлиги, Молия вазирлиги Ташкилий тадбир. Мактабгача таълим муассасаларининг эҳтиёжлари учун тез бузиладиган озиқ-овқат маҳсулотлари харид қилишга тўғридан-тўғри шартномалар тузилишини назарда тутувчи қонун ҳужжатларига ўзгартишлар киритиш бўйича таҳлилий маълумот ва таклифлар тайёрлаш.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 30 сентябрдаги ПҚ-3955-сонли қарорига 4-ИЛОВА
Ўзбекистон Республикаси Президентининг ўз кучини йўқотган деб ҳисобланаётган айрим қарорлари
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги фаолиятини ташкил этиш тўғрисида»ги 2017 йил 30 сентябрдаги ПҚ-3305-сон қарорининг 1-банди иккинчи , учинчи ва бешинчи хатбошилари , шунингдек, 1 ва 5-иловалари.
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Мактабгача таълим тизимини янада рағбатлантириш ва ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги 2018 йил 5 апрелдаги ПҚ-3651-сон қарорининг 13-банди олтинчи хатбоши , шунингдек, 2, 3 ва 4-иловалари.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 30 сентябрдаги ПҚ-3955-сонли қарорига 5-ИЛОВА
Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим қарорларига киритилаётган ўзгартиришлар
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Давлат мактабгача таълим муассасалари ходимларининг айрим тоифалари меҳнатига ҳақ тўлашни такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги 2018 йил 28 февралдаги ПҚ-3571-сон қарорининг ўзбек тилидаги матни 1-бандида :
а) тўртинчи хатбошидаги «тайёргарлик (5 ёшдан 6-7 ёшгача) гуруҳи тарбиячилари, олий маълумотли» деган сўзлар «олий маълумотли тайёргарлик (5 ёшдан 6-7 ёшгача) гуруҳи тарбиячилари» деган сўзлар билан алмаштирилсин;
б) бешинчи хатбошидаги «тарбиячининг ўринбосарлари» деган сўзлар «тарбиячи ёрдамчиси» деган сўзлар билан алмаштирилсин.
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 5 апрелдаги ПҚ-3651-сон қарори билан тасдиқланган Мактабгача таълим соҳасида давлат-хусусий шериклик тўғрисидаги низомнинг 99-бандида :
а) «12» рақами «25» рақами билан алмаштирилсин;
б) «қишлоқ жойдаги» сўзлари чиқариб ташлансин.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш. МИРЗИЁЕВ
Тошкент ш.,
2018 йил 30 сентябрь,
ПҚ-3955-сон
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining
Qarori
qoʻshimcha chora-tadbirlar dasturi
roʻyxati
Maktabgacha taʼlim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
Maktabgacha taʼlim tizimini yaxlit uzluksiz taʼlim tizimining muhim boʻgʻini sifatida yanada takomillashtirish, maktabgacha taʼlim muassasalari tarmogʻini kengaytirish hamda moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, ularni malakali pedagog kadrlar bilan taʼminlash, bolalarni har tomonlama intellektual, maʼnaviy-estetik va jismoniy rivojlantiruvchi zamonaviy taʼlim dasturlari va texnologiyalarini taʼlim-tarbiya jarayoniga joriy etish, ularning maktabga tayyorgarlik darajasini tubdan oshirish maqsadida:
1. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi va Iqtisodiyot vazirligining Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi (keyingi oʻrinlarda — Vazirlik deb ataladi) negizida quyidagilarni tashkil etish toʻgʻrisidagi taklifiga rozilik berilsin:
b) Ixtisoslashtirilgan loyiha-izlanish institutini (keyingi oʻrinlarda — Institut) davlat unitar korxonasi shaklida tashkil etish hamda Institutni maktabgacha taʼlim tizimi buyurtmachilari bilan tuzilgan shartnomalarga muvofiq investitsiya loyihalari boʻyicha, shu jumladan, davlat-xususiy sheriklik loyihalari boʻyicha loyihaoldi va loyiha hujjatlarini ishlab chiqishda bosh loyiha tashkiloti sifatida belgilash;
v) Infratuzilmani rivojlantirish boʻyicha injiniring kompaniyasini (keyingi oʻrinlarda — Injiniring kompaniyasi) davlat unitar korxonasi shaklida tashkil etish hamda Injiniring kompaniyasiga maktabgacha taʼlim tizimi obyektlarini qurish, kapital taʼmirlash va jihozlash boʻyicha buyurtmachi funksiyalarini yuklash hamda kompaniya xizmatlari bilan bogʻliq xarajatlarni davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarini qurish, kapital taʼmirlash va rekonstruksiya qilish qiymatiga kiritish.
3. Belgilansinki:
b) 2019-yil 1-yanvardan:
maktabgacha taʼlim bilan bogʻliq yoʻnalish boʻyicha faoliyatga litsenziya berish uchun majburiy litsenziyaviy talab maktabgacha taʼlim tashkiloti, uning tarbiyalanuvchilari, pedagoglari va taʼlim-tarbiya jarayoni toʻgʻrisidagi ishonchli axborotni Maktabgacha taʼlimni boshqarishning axborot tizimiga kiritishdir;
nodavlat maktabgacha taʼlim tashkiloti litsenziyasini toʻxtatish yoki bekor qilish uchun Maktabgacha taʼlimni boshqarishning axborot tizimida maktabgacha taʼlim tashkiloti, uning tarbiyalanuvchilari, pedagoglari va taʼlim-tarbiya jarayoni toʻgʻrisidagi ishonchli axborotning yoʻqligi asos boʻladi.
4. 2018-2019-yillarda maktabgacha taʼlim tizimini yanada takomillashtirishning qoʻshimcha chora-tadbirlari dasturi 3-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Vazirlik va idoralarning rahbarlari ushbu Dasturda nazarda tutilgan tadbirlarning oʻz vaqtida va sifatli bajarilishi uchun shaxsiy javobgar ekanligi koʻrsatilsin.
5. Oʻzbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi:
Oʻzbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi huzuridagi Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish jamgʻarmasidan Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi muassisligidagi “Axborot va pedagogika texnologiyalari innovatsion markazi” masʼuliyati cheklangan jamiyatga (keyingi oʻrinlarda — Markaz) begʻarazlik asosida bosqichma-bosqich 10 million AQSH dollari ekvivalentida, shu jumladan, 2018-yilda Markazni joylashtirish, jihozlash va saqlash bilan bogʻliq tashkiliy-amaliy tadbirlarni moliyalashtirish uchun 2 million AQSH dollari ekvivalentida mablagʻ ajratsin;
Vazirlik bilan birgalikda belgilangan tartibda maktabgacha taʼlim tashkilotlarining Oʻzbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi huzuridagi Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan keng polosali internet tarmogʻidan foydalanishini taʼminlasin.
6. Quyidagilar:
xorijiy sheriklar bilan birgalikda amalga oshiriladigan loyihalar doirasida ilgʻor pedagogik texnologiyalar va innovatsion oʻqitish usullarini joriy etish hamda maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatini tashkil qilish, shu jumladan, maktabgacha taʼlim sohasida korxonalar tashkil qilish uchun olib kiriladigan tovarlar;
Oʻzbekiston Respublikasida ishlab chiqarilmaydigan, Markaz, Injiniring kompaniyasi va Institut tomonidan olib kiriladigan maxsus texnika, uskunalar, shu jumladan, asboblar, ehtiyot va butlovchi qismlar, texnik hujjatlar va dasturiy mahsulotlar belgilangan tartibda shakllantiriladigan roʻyxatlar boʻyicha 2022-yilning 1-yanvarigacha bojxona toʻlovlaridan (bojxona yigʻimlaridan tashqari) ozod etilsin.
Belgilab qoʻyilsinki, yuqorida koʻrsatilgan tovarlardan maqsadsiz foydalanilgan taqdirda bojxona imtiyozlari berilishi munosabati bilan toʻlanmagan bojxona toʻlovlari summasi Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti foydasiga undiriladi hamda qonun hujjatlarida nazarda tutilgan tartibda moliyaviy sanksiyalar qoʻllaniladi.
7. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi va Moliya vazirligi:
2019-yil 1-yanvardan Toshkent shahrining uchta tumanida jon boshiga normativ moliyalashtirishning sinov rejimida joriy etilishini;
2019-yil 15-iyulgacha boʻlgan muddatda sinov tariqasidagi jon boshiga normativ moliyalashtirish natijalarining batafsil tahlil qilinishini;
2019-yil 1-avgustgacha boʻlgan muddatda Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga oʻtkazilgan tahlil natijalarini hisobga olgan holda maktabgacha taʼlim tizimida moliyalashtirish mexanizmini takomillashtirish boʻyicha takliflar kiritilishini taʼminlasin.
8. Oʻzbekiston Respublikasi Qurilish vazirligi, Vazirlik hamda Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari bilan birgalikda 2018-yil 1-noyabrgacha boʻlgan muddatda qishloq joylarda bir nechta koʻp qavatli turarjoy uylari yoki uylar guruhlaridan iborat yangi majmualarni loyihalashtirish normativlari va tartibini ishlab chiqsin hamda koʻp qavatli turarjoy uylarining birinchi qavatlarida yoki alohida bino koʻrinishida maktabgacha taʼlim tashkiloti boʻlishini nazarda tutsin.
9. Belgilansinki:
qishloq joylarda bir nechta koʻp qavatli turarjoy uylari yoki uylar guruhlaridan iborat yangi qurilayotgan majmualardagi maktabgacha taʼlim tashkilotining eng kam quvvati 50 oʻrindan kam boʻlmasligi kerak;
qurilgan maktabgacha taʼlim tashkilotlari binolari yoki xonalari davlat yoki nodavlat taʼlim muassasalarini, shu jumladan, davlat-xususiy sheriklik asosida, turarjoy mulkdorlarining qaroriga muvofiq tashkil qilish uchun foydalanilishi mumkin;
davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarini tashkil etish, qayta tashkil etish, tugatish, ularga tegishli yer uchastkalari va koʻchmas mulkni olib qoʻyish faqat Vazirlik bilan kelishilgan holda amalga oshiriladi, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti hujjatlarida belgilangan boshqa tartiblar bundan mustasno;
davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarini qayta tashkil etish yoki tugatish, ularga tegishli yer uchastkalari va koʻchmas mulkni olib qoʻyish haqida Vazirlik bilan kelishmagan holda qaror qabul qilgan mansabdor shaxslar qonun hujjatlariga muvofiq javobgarlikka tortiladi.
10. Uy-joy kommunal xizmat koʻrsatish vazirligi hamda Vazirlik Iqtisodiyot vazirligi, Investitsiyalar boʻyicha davlat qoʻmitasi, “Oʻzbekenergo” AJ va “Oʻztransgaz” AJ bilan birgalikda 2019-yil 1-martgacha boʻlgan muddatda 2025-yilgacha maktabgacha taʼlim tashkilotlarini ichimlik suvi, isitish tizimi, elektr energiyasi va tabiiy gaz bilan taʼminlashni tubdan yaxshilash dasturi loyihasini ishlab chiqsin hamda tasdiqlash uchun Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga kiritsin.
11. “UZINFOCOM” davlat axborot tizimlarini yaratish va qoʻllab-quvvatlash boʻyicha yagona integrator” MCHJ hamda Adliya vazirligi huzuridagi Davlat xizmatlari agentligi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat personallashtirish markazi bilan birgalikda 2019-yil 1-yanvargacha:
bolani davlat maktabgacha taʼlim muassasasiga qabul qilish boʻyicha davlat xizmatidan foydalanganda;
maktabgacha taʼlim muassasalarida taʼlim olayotgan bolalar uchun jismoniy shaxs shaxsiy identifikatsiya raqamini berish boʻyicha xizmatni joriy etsin.
12. Vazirlik:
a) oʻn kunlik muddatda Davlat maktabgacha taʼlim muassasalarining Vasiylik kengashlarini tugatsin hamda Davlat maktabgacha taʼlim muassasalarining Kuzatuv kengashlarini tuzsin;
b) bir oylik muddatda:
davlat maktabgacha taʼlim muassasalari tomonidan dam olish kunlarida va ish kuni tugagandan keyin belgilangan dasturdan tashqari faoliyat ixtisosligi boʻyicha qoʻshimcha pullik xizmatlar koʻrsatish (bolalarni parvarishlash, qarab turish, oʻqitish boʻyicha va boshqalar) tartibini tasdiqlasin;
Maktabgacha taʼlim muassasasining kuzatuv kengashi haqida nizomni tasdiqlasin va unda, shu jumladan, Kuzatuv kengashiga Vazirlikning hududiy boʻlinmalari tomonidan tavsiya etilgan nomzodlar tarkibidan maktabgacha taʼlim muassasasi rahbarini saylash huquqi berilishi nazarda tutilsin.
13. Belgilansinki:
a) Vazirlik va uning hududiy boʻlinmalarining Budjet tashkilotini rivojlantirish jamgʻarmalari mablagʻlari, tovarlar, ishlar, xizmatlarni ishlab chiqarish va realizatsiya qilish boʻyicha umumiy xarajatlar (homiylik, begʻaraz yordam summalaridan tashqari) qoplangandan keyin moddiy-texnika bazasini mustahkamlash hamda xodimlarni ijtimoiy muhofaza qilish va moddiy ragʻbatlantirish boʻyicha tadbirlar uchun foydalaniladi;
b) davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti hisobvaragʻiga qoʻshimcha pullik xizmatlar koʻrsatishdan tushgan mablagʻlar qoʻshimcha pullik xizmatlar koʻrsatish boʻyicha umumiy xarajatlar qoplangandan keyin:
80 foizi — maktabgacha taʼlim tashkiloti xodimlarini moddiy ragʻbatlantirish hamda maktabgacha taʼlim tashkiloti moddiy-texnika bazasini yaxshilashga (taʼmirlash, inventar va uskunalar, oʻquv-uslubiy materiallar sotib olish va boshqalar);
10 foizi — Jamgʻarmaga;
5 foizi — tegishli tuman (shahar) maktabgacha taʼlim boʻlimining Budjet tashkilotini rivojlantirish jamgʻarmasiga;
5 foizi — Qoraqalpogʻiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi, viloyatlar maktabgacha taʼlim boshqarmalari va Toshkent shahar maktabgacha taʼlim bosh boshqarmasining Budjet tashkilotini rivojlantirish jamgʻarmasiga yoʻnaltiriladi.
14. Oʻzbekiston Respublikasi Investitsiyalar boʻyicha davlat qoʻmitasi maktabgacha taʼlim muassasalari tarmogʻini kengaytirishni birgalikda moliyalashtirish, davlat maktabgacha taʼlim muassasalarini jihozlash va moddiy-texnika bazasini mustahkamlash, shuningdek, mazkur qaror bilan tasdiqlanadigan 2018-2019-yillarda maktabgacha taʼlim tizimini yanada takomillashtirishning qoʻshimcha chora-tadbirlari dasturini birgalikda moliyalashtirish uchun donor mamlakatlar va xalqaro moliyaviy institutlar mablagʻlarini (kreditlar, qarzlar, grantlar) davlat-xususiy sheriklik asosida jalb qilishni taʼminlasin.
15. Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi Bosh prokuratura, Adliya vazirligi va boshqa manfaatdor idoralar bilan birgalikda ikki oy muddatda maktabgacha taʼlim muassasalari faoliyatini tekshirish tartibini belgilaydigan Hukumat qarorini, bunday vakolatlar berilgan organlarning qatʼiy roʻyxatini, tekshiruvlarni tayinlash va oʻtkazishning huquqiy asoslarini koʻrsatgan holda ishlab chiqsin va Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga kiritsin.
16. Oʻzbekiston Respublikasi Bosh prokuraturasi maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatini noqonuniy tekshirishlarga yoʻl qoʻyilmasligi ustidan nazoratni kuchaytirsin hamda aybdor shaxslarga nisbatan qonun hujjatlariga muvofiq qatʼiy javobgarlik choralarini qoʻllasin.
Nazorat qiluvchi organlar joylardagi davlat hokimiyati organlari bilan birgalikda maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatini tekshirish chogʻida aniqlangan qoidabuzarliklarning bartaraf etilishi va keyinchalik yoʻl qoʻyilmasligiga har tomonlama yordam koʻrsatsin.
17. Moliya vazirligi mazkur qarorning amalga oshirilishi uchun zarur mablagʻlarni 2018-yilda “Taʼlim” tarmogʻi boʻyicha Davlat budjeti parametrlari chegarasida ajratsin, 2019-yildan boshlab esa Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjetining parametrlarida har yili nazarda tutsin.
18. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi bir oy muddatda:
Markaz, Institut va Injiniring kompaniyasining faoliyatini tashkil qilish boʻyicha, shu jumladan, ularni moliyalashtirish manbalarini nazarda tutgan holda;
Jamgʻarmaning faoliyatini tashkil qilish boʻyicha qaror qabul qilsin hamda Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim vazirini Jamgʻarma mablagʻlarini taqsimlovchi etib belgilashni nazarda tutsin.
19. Markaz, Institut va Injiniring kompaniyasini Toshkent shahar, Yashnobod tumani, Oqdaryo koʻchasi, 122-uyda joylashgan Yashnobod kompyuter texnologiyalari kasb-hunar kolleji binolarida joylashtirsin.
20. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim qarorlari 4-ilovaga muvofiq oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
21. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim qarorlariga 5-ilovaga muvofiq oʻzgartirishlar kiritilsin.
22. Vazirlik boshqa manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda qonun hujjatlariga ushbu qarordan kelib chiqadigan oʻzgartirish va qoʻshimchalar toʻgʻrisida bir oy muddatda Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga takliflar kiritsin.
23. Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A.N. Aripov, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining maslahatchisi A.A. Abduvoxitov, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti maslahatchisining birinchi oʻrinbosari B.M. Mavlonov va Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim vaziri A.V. Shin zimmasiga yuklansin.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi PQ-3955-sonli qaroriga 3-ILOVA
2018-2019-yillarda maktabgacha taʼlim tizimini yanada takomillashtirishga doir
T/r Tadbirlar nomi Ijro muddatlari Masʼul ijrochilar Hujjat turi, amalga oshirish mexanizmi, kutilayotgan natija I. Maktabgacha taʼlim sohasidagi normativ-huquqiy bazani yanada takomillashtirish chora-tadbirlari 1. Oʻzbekiston Respublikasining “Erta va maktabgacha yoshdagi bolalarning maktabgacha taʼlimi va tarbiyasi toʻgʻrisida”gi Qonuni loyihasini Vazirlar Mahkamasiga kiritish. 2018-yil 31-oktabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Adliya vazirligi Qonun loyihasi. Loyiha Maktabgacha taʼlim vazirligining maktabgacha taʼlim sohasidagi huquq va majburiyatlarini oʻrnatish, oilaning oʻrnini, maktabgacha taʼlim muassasasi va nodavlat maktabgacha taʼlim (tijorat, notijorat) muassasasining mavqeyini belgilash, pedagogik faoliyat uchun qulay shart-sharoitlarni yaratishni nazarda tutadi. 2. Qisqa muddatli guruhlar toʻgʻrisidagi nizomni, shuningdek yangi tahrirdagi quyidagi nizomlarni ishlab chiqish: davlat maktabgacha taʼlim muassasalari toʻgʻrisidagi nizom; nodavlat maktabgacha taʼlim muassasalari toʻgʻrisidagi nizom; davlat ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim muassasalari toʻgʻrisidagi nizom. 2018-yil 30-noyabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, Moliya vazirligi, Iqtisodiyot vazirligi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 19-iyuldagi “Maktabgacha taʼlim muassasalarining faoliyatini takomillashtirish toʻgʻrisida”gi 528-son qaroriga quyidagilarni nazarda tutuvchi oʻzgartishlar kiritish: maktabgacha taʼlim muassasalarida ota-onalar badal toʻlovlarining elektron tizimini joriy etish; ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim muassasalariga bepul qabul uchun nozologiyalarni qayta koʻrib chiqish; tibbiy-pedagogik komissiyadan oʻtish tartibini qayta koʻrib chiqish; bolalarni maktabgacha taʼlim muassasalariga qabul qilish tartibini qayta koʻrib chiqish; ixtisoslashtirilgan muassasalarga boʻlgan ehtiyojni va ularning samaradorligi toʻgʻrisidagi maʼlumotlarni oʻrganish asosida ularning turlari roʻyxatini qisqartirish; ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim muassasalariga qabul qilish yoshini qayta koʻrib chiqish. 3. Maktabgacha taʼlim muassasalari uchun oʻquv-metodik va didaktik adabiyotlar tayyorlash, tanlash va ekspertizadan oʻtkazish, shuningdek, ularni nashr qilishni takomillashtirish boʻyicha mexanizmlarni joriy etish. 2018-yil 31-dekabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Oʻzbekiston matbuot va axborot agentligi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Oshkoralik, sifat, samaradorlik va tezkorlik prinsiplari, shuningdek, ekspertizadan oʻtkazish va maxsus adabiyotlarni chop etish asosida maktabgacha taʼlim muassasalari uchun oʻquv-metodik va didaktik adabiyotlar mualliflari hamda nashriyotlarini tanlab olish tartibini ishlab chiqish. 4. 2030-yilgacha Maktabgacha taʼlimni rivojlantirish konsepsiyasini ishlab chiqish. 2018-yil 31-dekabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Maktabgacha taʼlimni rivojlantirish konsepsiyasi maktabgacha taʼlimni rivojlantirishning quyidagi asosiy tadbirlarini belgilaydi: davlat va nodavlat maktabgacha taʼlim muassasalari kesimida shu jumladan davlat-xususiy sherikchilik asosida, shuningdek viloyatlar kesimida taʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etish shakllarini qamrab olishning maqsadli koʻrsatkichlari; viloyatlar, tumanlar va shaharlar kesimida yangi maktabgacha taʼlim muassasalari sonini hisoblab chiqish; 6 yoshgacha boʻlgan bolalarni maktabga chiqishidan oldin maktabgacha taʼlimga jalb qilish orqali bolalarni maktabdan oldin tayyorlash uchun teng imkoniyatlar yaratish. II. Maktabgacha taʼlimni qamrab olish va undan foydalanishni kengaytirish chora-tadbirlari 5. Ilgʻor xorijiy mamlakatlar tajribasi asosida maktabgacha taʼlimning muqobil shakllarini ishlab chiqish. 2019-yil 1-martgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Tashkiliy chora-tadbirlar. YUNISEF va Jahon banki bilan hamkorlikda maktabgacha taʼlim olish imkoniyatini taʼminlash maqsadida, shu jumladan respublikaning maktabgacha taʼlim standarti shakllarini kengaytirish murakkab boʻlgan olis tumanlari va joylarida maktabgacha taʼlimning yangi muqobil shakllarini tatbiq etish boʻyicha takliflar tayyorlash. 6. 2018-yil noyabrdan boshlab respublikaning ayrim hududlarida majburiy bir yillik maktabgacha taʼlimni sinov tarzida joriy etish. 2018-yil 10-oktabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Quyidagilarni nazarda tutuvchi Respublikaning bir qator hududlarida majburiy bir yillik maktabgacha taʼlimni sinov tarzida joriy etish toʻgʻrisidagi qaror loyihasini ishlab chiqish va kiritish: maktabgacha taʼlim muassasalari, umumtaʼlim maktablari, kollejlar, mahalla qoʻmitalari va boshqa binolarida taʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etish uchun alohida xonalar ajratilishini taʼminlash; guruhlarga ajratilgan xonalarni mebellar, jihozlar va oʻquv materiallari bilan jihozlash uchun moliyalashtirishni tashkil etish; tayyorlov guruhlarini malakali pedagoglar bilan toʻldirish. 7. Maktabga chiqishdan oldin bir yil davomida 5-6 yoshdagi bolalarni majburiy maktabgacha taʼlim bilan toʻliq qamrab olishni tashkil etish yoʻli bilan barcha bolalarni maktabdan oldingi tayyorgarligi uchun teng imkoniyatlar bilan taʼminlash. 2019-yil 30-sentabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Loyiha 2021-yilgacha majburiy bir yillik bepul maktabgacha taʼlimga bosqichma-bosqich oʻtishni nazarda tutadi. 8. Maktabgacha taʼlim muassasalari tarmogʻini kengaytirish va samarali tashkil etish zarurligini hisobga olgan holda qurilayotgan turarjoy majmualarini zarur ijtimoiy infratuzilma bilan taʼminlash. 2018-yil 1-noyabrgacha Qurilish vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Investitsiyalar boʻyicha davlat qoʻmitasi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Qishloq joylarda bir qancha koʻp qavatli uy-joylar yoki uylardan iborat yangi komplekslarni loyihalashtirish normativlari va tartibini ishlab chiqish, bunda maktabgacha taʼlim muassasasi albatta koʻp qavatli uylarning birinchi qavatlarida yoki alohida binoda boʻlishini nazarda tutish. Uy-joy komplekslarini qurishda majburiy tarzda tashkil etiladigan maktabgacha taʼlim muassasalari quvvatini qishloq joylardagi har bir 200 ta xonadon yoki uy uchun 50 ta oʻringa moʻljallagan holda belgilash tartib-taomilini ishlab chiqish. Investor zimmasiga ijtimoiy majburiyatlarni, shu jumladan, maktabgacha taʼlim muassasalarini qurish va mazkur maktabgacha taʼlim muassasasi faoliyati uchun infratuzilma yaratish (suv taʼminoti, podyezd yoʻllari va boshqalar)ni yuklagan holda respublika hududida yirik investitsiya loyihalarini amalga oshirish tartibini ishlab chiqish imkoniyatlarini oʻrganish. 9. Barcha boʻsh turgan va faoliyat yuritmayotgan sobiq maktabgacha taʼlim muassasalari, shuningdek, davlat organlari va idoralari tomonidan boshqa maqsadlarda foydalanilayotgan binolarni, ularni rekonstruksiya qilish va faoliyatini davlat-xususiy sherikchiligi asosida maktabgacha taʼlim muassasalari sifatida tashkil etish maqsadida, kompleks ravishda oʻrganib chiqish. 2018-yil 30-noyabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xususiylashtirilgan korxonalarga koʻmaklashish va raqobatni rivojlantirish davlat qoʻmitasi Tashkiliy chora-tadbirlar. Har bir obyektni oʻrganish, bino ehtiyoji va holatini aniqlash hamda uni rekonstruksiya qilish va jihozlash uchun zarur boʻlgan mablagʻlar hajmini belgilash uchun ishchi guruhlar tashkil etish. Binolarni, ularda davlat maktabgacha taʼlim muassasalarini tashkil etgan holda yoki maktabgacha taʼlim sohasida davlat-xususiy sherikchilik loyihalari uchun xususiy hamkorlarni tanlov asosida saralab olish uchun koʻrsatiladigan obyektlar roʻyxatiga kiritish orqali, maktabgacha taʼlim vazirligining hududiy boʻlinmalari balansiga oʻtkazish toʻgʻrisidagi qaror loyihasini ishlab chiqish. 10. Muayyan bir hududdagi olis tumanlarda yashayotgan bolalarni maktabgacha taʼlim muassasalariga transportda tashishni sinov tarzida joriy etish. 2019-yil davomida Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Tashkiliy chora-tadbirlar, zarur hollarda, normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Sinov natijasi yakunlari boʻyicha 2020-yil 1-yanvargacha mazkur amaliyotni respublikaning boshqa hududlarida kelgusida joriy etish maqsadga muvofiqligi yuzasidan takliflarni Vazirlar Mahkamasiga kiritish va transport vositalarini xarid qilish, ulardan foydalanish, bolalarni tashish hamda ularning xavfsizligi taʼminlanishini tashkil etish tartibini belgilab olish. III. Maktabgacha taʼlim muassasalari holatini va moddiy-texnika bazasini yaxshilash chora-tadbirlari 11. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga 2025-yilgacha Maktabgacha taʼlim muassasalarini ichimlik suvi, isitish tizimi, elektr energiyasi va tabiiy gaz bilan taʼminlashni tubdan yaxshilash Dasturini kiritish. 2019-yil 1-martgacha Uy-joy kommunal xizmat koʻrsatish vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi, Iqtisodiyot vazirligi, Moliya vazirligi, Investitsiyalar boʻyicha davlat qoʻmitasi, “Oʻzbekenergo”AJ, “Oʻztransgaz” AJ, “NEK”AJ, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Dastur quyidagilarni nazarda tutadi: 2025-yilgacha barcha maktabgacha taʼlim muassasalarini ichimlik suvi, isitish tizimi, elektr energiyasi va tabiiy gaz bilan bosqichma-bosqich taʼminlash; energiya tejovchi texnologiyalarni joriy etish; moliyalashtirish manbalari (respublika va mahalliy budjetlar, qarzlar, kreditlar, grantlar va ijrochilar mablagʻlari). 12. Quyidagilarni nazarda tutuvchi Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi huzurida “Ixtisoslashtirilgan loyiha-izlanish instituti” DUK va “Infratuzilmani rivojlantirish injiniring kompaniyasi” faoliyatini tashkil etish: nizomlar (ustavlar) tuzilmasi, shtat jadvalini tasdiqlash; zarur uskunalar, mebel, kompyuter texnikasi va anjomlar, Internet tarmogʻiga ulanishni taʼminlash; malakali kadrlar bilan taʼminlash. 2018-yil 31-oktabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Tashkiliy chora-tadbirlar. Maktabgacha taʼlim vazirligi huzuridagi tuzilgan tashkilotlar faoliyatini samarali yoʻlga qoʻyishni taʼminlash. IV. Maktabgacha taʼlim sohasida boshqaruv va moliyalashtirish tizimini takomillashtirish, ularning ochiq-oshkoraligi va samaradorligini taʼminlash chora-tadbirlari 13. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi huzuridagi Maktabgacha taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi faoliyatini tashkil etish. 2018-yil 31-oktabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Maktabgacha taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi toʻgʻrisidagi nizomni, uning tuzilmasi va Vasiylik kengashi tarkibini tasdiqlash. 14. Maktabgacha taʼlim sohasidagi moliyalashtirish tizimini takomillashtirish. 2019-yil 1-yanvargacha 2019-yil 15-iyulgacha 2019-yil 1-avgustgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Tashkiliy tadbirlar majmui. Toshkent shahrining uchta tumanida jon boshiga normativ moliyalashtirishni sinov tartibida joriy etish. Jon boshiga normativ moliyalashtirishni sinov tartibida joriy etish natijalarini batafsil tahlil qilish. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga mazkur tartibning maktabgacha taʼlim tizimida yanada tatbiq etilishi maqsadga muvofiqligi toʻgʻrisida takliflar kiritish. 15. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalarining moddiy-texnik bazasini yaxshilash va xodimlarni moddiy ragʻbatlantirish uchun ularni qoʻshimcha pullik xizmatlar koʻrsatishga ragʻbatlantirish tartibini ishlab chiqish. 2018-yil 31-oktabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi, Adliya vazirligi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalari tomonidan quyidagilar boʻyicha qoʻshimcha pullik xizmatlar koʻrsatish: dam olish kunlari va maktabgacha taʼlim muassasasida ish kuni yakunlangandan keyin bolani parvarishlash, unga qarab turish, uni oʻqitish; belgilangan dasturdan tashqari sport-sogʻlomlashtirish (karate, taekvondo, suzish, shaxmat, shashka, gimnastika, massaj va boshqalar) toʻgaraklari, badiiy-estetik (xor, raqs, tasviriy sanʼat va hokazolar) toʻgaraklar, fanlar boʻyicha toʻgaraklar (chet tillari, matematika, aqliy arifmetika, mantiq, informatika va boshqalar) tashkil etib qoʻshimcha xizmat koʻrsatish; maktabgacha taʼlim muassasalari tomonidan narxlar preyskurantini, dasturlarni, pullik xizmatlar koʻrsatish uchun ota-onalar bilan namunaviy shartnomani ishlab chiqish va Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi bilan kelishish. 16. Tekshiruvchi va nazorat qiluvchi tashkilotlarning toʻliq roʻyxatini yaratish va maktabgacha taʼlim muassasalarini tekshirish muddatini, tartibini va sohasini aniqlash. 2018-yil 30-noyabrgacha Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi, Bosh prokuratura, Adliya vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi, manfaatdor idoralar va vazirliklar Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Tartib belgilash, unga koʻra: rejali tekshiruvlar 3 yilda koʻpi bilan 1-marta oʻtkaziladi; maktabgacha taʼlim muassasalarini rejadan tashqari tekshirish faqat Maktabgacha taʼlim vazirligi hududiy boʻlinmalari vakillari ishtirokida oʻtkaziladi. 17. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalarida boshqaruvning zamonaviy shakllarini joriy etish orqali shaffoflikni taʼminlash. 2018-yil 31-oktabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Adliya vazirligi Idora hujjati. Maktabgacha taʼlim muassasalarining vasiylik kengashlarini tugatish toʻgʻrisidagi hujjatni ishlab chiqish. Maktabgacha taʼlim muassasasining kuzatuv kengashi toʻgʻrisidagi nizomni ishlab chiqish: a) kuzatuv kengashi quyidagilardan tarkib topadi: har bir guruhdagi tarbiyalanuvchilarning ota-onalari; pedagoglar; tarbiyachilar yordamchilari; maktabgacha taʼlim muassasasi maʼmuriyati; Maktabgacha taʼlim vazirligining hududiy boʻlinmasi va hokazolar; b) kuzatuv kengashi quyidagi vakolatlarga ega: hududiy maktabgacha taʼlim boʻlinmalari tomonidan koʻrsatilgan nomzodlar orasidan maktabgacha taʼlim muassasasining rahbarini tasdiqlash; maktabgacha taʼlim muassasasining maqsadlari va vazifalarini, ularga erishish rejalarini tasdiqlash; belgilangan vazifalarning bajarilishi va maqsadli koʻrsatkichlarga erishilishi ustidan nazorat olib borish. V. Maktabgacha taʼlim muassasalari faoliyatini samarali tashkil etish hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini va innovatsiyalarni joriy etish chora-tadbirlari 20. Maktabgacha taʼlimni boshqarish axborot tizimini (EMIS) takomillashtirish, vazirlik va idoralarning boshqa axborot tizimlari bilan integratsiyalash. 2018-2019-yillar davomida Maktabgacha taʼlim vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Yagona integrator Tashkiliy tadbirlar. Birinchi darajada Maktabgacha taʼlimni boshqarish axborot tizimini (EMIS) “Elektron hukumat”, Davlat xizmatlari agentligi, Davlat statistika qoʻmitasi, Sogʻliqni saqlash vazirligi, OʻzASBO, Ichki ishlar vazirligi va Adliya vazirligi axborot tizimlari bilan birlashtirish, ikkinchi darajada barcha idoralar va tashkilotlar axborot tizimlari bilan birlashtirish. 21. Maktabgacha taʼlim muassasalarining Internet tarmogʻiga keng polosali ulanishini taʼminlash. 2018 — 2020-yillar davomida Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi Tashkiliy tadbirlar. Maktabgacha taʼlim muassasalarining Internet tarmogʻiga keng polosali ulanishini taʼminlash: respublika va viloyat darajasida — 2018-yilning oxirigacha; tuman darajasida — 2019-yilning 1-iyuligacha; barcha maktabgacha taʼlim muassasalarini — 2020-yil 1-iyulgacha. 22. Maktabgacha taʼlimni boshqarish axborot tizimini Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligining Maʼlumotlarni qayta ishlash markazida joylashtirish. 2018-yil 31oktabrgacha Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi Tashkiliy-texnik tadbirlar majmui. 23. Maktabgacha taʼlimni boshqarish axborot tizimida axborot xavfsizligini va shaxsiy axborot himoyasini taʼminlash. 2018-yil 31-oktabrgacha “Axborot xavfsizligi va jamoat tartibini taʼminlashga koʻmaklashish markazi” Davlat muassasasi, Maktabgacha taʼlim vazirligi Tashkiliy-texnik tadbirlar majmui. Maktabgacha taʼlimni boshqarish axborot tizimini axborot xavfsizligi talablariga mos kelishini ekspertizadan oʻtkazish. 24. Maktabgacha taʼlim muassasalari uchun ixtisoslashtirilgan mobil ilovalar ishlab chiqish va joriy etish. 2019-yil 31-dekabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi Texnik tadbirlar majmui. EMISʼdan foydalanishda qulaylik yaratish maqsadida ota-onalar va maktabgacha taʼlim tizimi xodimlari uchun mobil ilovalar yaratish. 25. Maktabgacha taʼlim muassasalariga qabulga doir axborotni raqamlashtirish va Maktabgacha taʼlimni boshqarish axborot tizimiga kiritish. 2019-yil 1-yanvargacha Maktabgacha taʼlim vazirligi Texnik tadbirlar majmui. Axborotni bosqichma-bosqich raqamlashtirish. 26. Maktabgacha taʼlim muassasalariga, shu jumladan nodavlat va ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalariga tarbiyalanuvchilarni qabul qilish boʻyicha davlat xizmatlarini koʻrsatish tartibini takomillashtirish. 2018-yil 1-noyabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Adliya vazirligi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi Davlat maktabgacha taʼlim muassasalariga, ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim muassasalariga qabul qilishda, ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalar farzandlarini davlat-xususiy sheriklik asosida tashkil etilgan nodavlat maktabgacha taʼlim muassasalariga qabul qilishda ortiqcha tartib-taomillarni yoʻq qilishni va byurokratik tartib-taomillarni kamaytirishni hisobga olgan holda davlat xizmatlarini koʻrsatishning maʼmuriy reglamentlarini ishlab chiqish va tasdiqlash. 27. Maʼlumotlarni yuritish va EMISʼga kiritish uchun maktabgacha taʼlim muassasalari tarbiyalanuvchilarini ishonchli identifikatsiyalashni taʼminlash. 2019-yil 1-yanvargacha Yagona integrator, Davlat xizmatlari agentligi, Davlat personallashtirish markazi, Maktabgacha taʼlim vazirligi Tashkiliy-texnik tadbirlar majmui. Bolani davlat maktabgacha taʼlim muassasasiga qabul qilish boʻyicha davlat xizmatlaridan foydalanishda ota-onalarning yoki ularni almashtirib turgan shaxslarning murojaati boʻyicha bolalar uchun jismoniy shaxsning shaxsiy identifikatsiya raqamini (JSSHIR) olish xizmatlarini joriy etish. Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahar maktabgacha taʼlim organlari murojaati boʻyicha maktabgacha taʼlim muassasalarida tahsil olayotgan bolalar uchun JSSHIR olish xizmatlarini joriy etish. 28. Nodavlat maktabgacha taʼlim muassasalari toʻgʻrisidagi maʼlumotlarning Maktabgacha taʼlimni boshqarish axborot tizimiga kiritilishini taʼminlash. 2018-yil 30-noyabrgacha Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi, Maktabgacha taʼlim vazirligi Normativ-huquqiy hujjat loyihasi. Maktabgacha taʼlim bilan bogʻliq yoʻnalishlar boʻyicha faoliyatni litsenziyalash uchun talablar va shartlarga oʻzgartishlar kiritish. VI. Kadrlar salohiyatini mustahkamlash va maktabgacha taʼlim tizimini malakali mutaxassislar bilan taʼminlash, taʼlim-tarbiya jarayoni sifatini oshirish chora-tadbirlari 29. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalarining namunaviy shtatlarini qayta koʻrib chiqish. 2018-yil 31-dekabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Idora hujjati. Davlat maktabgacha taʼlim muassasalarini ular shtatlarining koʻpayishini yoki kamayishini hisobga olib, metodistlar va logopedlar bilan taʼminlash maqsadida shtat jadvallarini qayta koʻrib chiqish, shuningdek, ayrim shtat birliklarini optimallashtirish. 30. Maktabgacha taʼlim sifatini baholash vositalari va mexanizmlarini ishlab chiqish. 2019-yil 1-maygacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi Tashkiliy tadbirlar. YUNISEF va Jahon banki bilan hamkorlikda maktabgacha taʼlim sifatini baholash doiralari, indikatorlari, mexanizmlari va vositalarini ishlab chiqish. 31. Maktabgacha taʼlim pedagog kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini takomillashtirish. 2019-yil 1-sentabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi Idora hujjati. Maktabgacha taʼlim pedagoglarini tayyorlash boʻyicha tadbirlar loyihasi pedagog kadrlarni bazaviy tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni oʻz ichiga oladi. 32. Maktabgacha taʼlim muassasalari rahbarlari malakasini oshirish tizimini takomillashtirish. 2019-yil 1-sentabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi Tashkiliy-amaliy tadbirlar. Mudir lavozimida ishlash uchun malaka oshirish sertifikati albatta boʻlishini nazarda tutuvchi maktabgacha taʼlim muassasalari rahbarlarini yollash tizimiga oʻtish. Maktabgacha taʼlim tizimida rahbar kadrlar malakasini oshirish, ularni tayyorlash va qayta tayyorlash dasturlarini qayta koʻrib chiqish. 33. Maktabgacha taʼlim tizimi xodimlariga qoʻyiladigan yangi malaka talablarini ishlab chiqish. 2018-yil 31-oktabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi Idora hujjati. Maktabgacha taʼlim tizimini zarur malakalar, professional va shaxsiy fazilatlarga ega malakali mutaxassislar bilan taʼminlashga qaratilgan malaka talablari. 34. Bolalarni chet tillariga oʻqitishni takomillashtirish. 2019-yil 1-sentabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi Tashkiliy tadbirlar. Maktabgacha taʼlim pedagoglarini tayyorlash tizimini qayta koʻrib chiqish. 35. Maktabgacha taʼlim pedagoglarini zarur metodistik materiallar bilan taʼminlash. 2019-yil 1-iyungacha Maktabgacha taʼlim vazirligi Tashkiliy-amaliy tadbirlar. YUNISEF xalqaro bolalar jamgʻarmasi koʻmagida “Ilk Qadam” yangi taʼlim dasturini pedagogik jihatdan qoʻllab-quvvatlovchi komplektni ishlab chiqish va chop etish. 36. “Maktabgacha taʼlim metodikasi” jurnali negizida “Ilk Qadam” (IQ) jurnalini taʼsis etish. 2018-yil 31-oktabrgacha Maktabgacha taʼlim vazirligi Tashkiliy-amaliy tadbirlar. Maktabgacha taʼlim vazirining qaroriga binoan jurnal nomini oʻzgartirish imkoniyati, jurnalni sotishdan tushgan pul mablagʻlari, xayriya mablagʻlari va qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga jurnal tahririyati faoliyatini moliyalashtirish. VII. Maktabgacha taʼlim muassasalarida bolalarni sogʻlom va mutanosib oziq-ovqat, sifatli tibbiy xizmat bilan taʼminlash chora-tadbirlari 37. Maktabgacha taʼlim muassasalari uchun tez buziladigan mahsulotlar xarid qilish tartib-taomilini qayta koʻrib chiqish. 2018-yil 31-dekabrgacha Loyiha boshqaruvi milliy agentligi, Maktabgacha taʼlim vazirligi, Moliya vazirligi Tashkiliy tadbir. Maktabgacha taʼlim muassasalarining ehtiyojlari uchun tez buziladigan oziq-ovqat mahsulotlari xarid qilishga toʻgʻridan-toʻgʻri shartnomalar tuzilishini nazarda tutuvchi qonun hujjatlariga oʻzgartishlar kiritish boʻyicha tahliliy maʼlumot va takliflar tayyorlash.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi PQ-3955-sonli qaroriga 4-ILOVA
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblanayotgan ayrim qarorlari
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi faoliyatini tashkil etish toʻgʻrisida”gi 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son qarorining 1-bandi ikkinchi , uchinchi va beshinchi xatboshilari , shuningdek, 1 va 5-ilovalari.
2. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha taʼlim tizimini yanada ragʻbatlantirish va rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 2018-yil 5-apreldagi PQ-3651-son qarorining 13-bandi oltinchi xatboshi , shuningdek, 2, 3 va 4-ilovalari.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi PQ-3955-sonli qaroriga 5-ILOVA
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim qarorlariga kiritilayotgan oʻzgartirishlar
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Davlat maktabgacha taʼlim muassasalari xodimlarining ayrim toifalari mehnatiga haq toʻlashni takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 2018-yil 28-fevraldagi PQ-3571-son qarorining oʻzbek tilidagi matni 1-bandida :
a) toʻrtinchi xatboshidagi “tayyorgarlik (5 yoshdan 6-7 yoshgacha) guruhi tarbiyachilari, oliy maʼlumotli” degan soʻzlar “oliy maʼlumotli tayyorgarlik (5 yoshdan 6-7 yoshgacha) guruhi tarbiyachilari” degan soʻzlar bilan almashtirilsin;
b) beshinchi xatboshidagi “tarbiyachining oʻrinbosarlari” degan soʻzlar “tarbiyachi yordamchisi” degan soʻzlar bilan almashtirilsin.
2. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-apreldagi PQ-3651-son qarori bilan tasdiqlangan Maktabgacha taʼlim sohasida davlat-xususiy sheriklik toʻgʻrisidagi nizomning 99-bandida :
a) “12” raqami “25” raqami bilan almashtirilsin;
b) “qishloq joydagi” soʻzlari chiqarib tashlansin.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV
Toshkent sh.,
2018-yil 30-sentabr,
PQ-3955-son
Президента Республики Узбекистан
Постановление
Программа дополнительных мер
ПЕРЕЧЕНЬ,
О мерах по совершенствованию системы управления дошкольным образованием
В целях дальнейшего совершенствования системы дошкольного образования как важнейшего звена единой системы непрерывного образования, расширения сети и укрепления материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений, обеспечения их квалифицированными педагогическими кадрами, внедрения в воспитательно-образовательный процесс современных образовательных программ и технологий, обеспечивающих всестороннее интеллектуальное, духовно-эстетическое и физическое развитие детей, коренное повышение уровня их подготовки к школе:
1. Согласиться с предложениями Министерства дошкольного образования, Министерства финансов и Министерства экономики о создании при Министерстве дошкольного образования Республики Узбекистан (далее — Министерство):
б) Специализированного проектно-изыскательского института (далее — Институт) в форме государственного унитарного предприятия с определением Института генеральной проектной организацией по разработке предпроектной и проектной документации по инвестиционным проектам, в том числе по проектам государственно-частного партнерства, в соответствии с договорами, заключенными с заказчиками системы дошкольного образования;
в) Инжиниринговой компании по развитию инфраструктуры (далее — Инжиниринговая компания) в форме государственного унитарного предприятия с возложением на Инжиниринговую компанию функции заказчика по строительству, капитальному ремонту, реконструкции и оснащению объектов системы дошкольного образования и отнесением затрат на услуги компании на стоимость строительства, капитального ремонта и реконструкции государственных дошкольных образовательных организаций.
3. Установить, что:
б) с 1 января 2019 года:
обязательным лицензионным требованием и условием для выдачи лицензии на деятельность по направлению, связанному с дошкольным образованием, является внесение достоверной информации о дошкольной образовательной организации, его воспитанниках, педагогах и образовательно-воспитательном процессе в Информационную систему управления дошкольным образованием;
основанием для приостановки или прекращения действия лицензии негосударственного дошкольного образовательного организации является отсутствие достоверной информации о дошкольном образовательном организации, его воспитанниках, педагогах и образовательно-воспитательном процессе в Информационной системе управления дошкольным образованием.
4. Утвердить Программу дополнительных мер по дальнейшему совершенствованию системы дошкольного образования на 2018-2019 годы согласно приложению № 3 .
Указать на персональную ответственность руководителей министерств и ведомств за полное, своевременное и качественное выполнение мероприятий, предусмотренных указанной Программой.
5. Министерству по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан:
поэтапно выделить Обществу с ограниченной ответственностью «Инновационный центр информационно-педагогических технологий» при учредительстве Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан (далее — Центр) на безвозмездной основе средства из Фонда развития информационно-коммуникационных технологий при Министерстве по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан в эквиваленте 10 миллионов долларов США, в том числе в 2018 году сумму, эквивалентную 2 миллионам долларов США, для финансирования организационно-практических мероприятий, связанных с размещением, оснащением и содержанием Центра;
совместно с Министерством в установленном порядке обеспечить дошкольные образовательные организации широкополосным доступом к сети Интернет за счет средств Фонда развития информационно-коммуникационных технологий при Министерстве по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан.
6. Освободить от таможенных платежей (за исключением таможенных сборов) по перечням, формируемым в установленном порядке:
товары, ввозимые для внедрения передовых педагогических технологий и инновационных методов обучения и организации деятельности дошкольных образовательных организаций, в том числе предприятий в сфере дошкольного образования, в рамках реализуемых совместно с иностранными партнерами проектов;
сроком до 1 января 2022 года специальную технику, оборудование, включая инструменты, запасные части, комплектующие изделия, техническую документацию и программные продукты, не производимые в Республике Узбекистан, ввозимые Центром, Инжиниринговой компанией и Институтом.
Установить, что в случае нецелевого использования вышеуказанных товаров, сумма таможенных платежей, неуплаченная в связи с предоставлением таможенных льгот, взыскивается в Государственный бюджет Республики Узбекистан с применением финансовых санкций в порядке, предусмотренном законодательством.
7. Министерству дошкольного образования и Министерству финансов Республики Узбекистан обеспечить:
внедрение с 1 января 2019 года в пилотном режиме подушевого нормативного финансирования в трех районах г. Ташкента;
в срок до 15 июля 2019 года детальный анализ результатов пилотного внедрения подушевого нормативного финансирования;
в срок до 1 августа 2019 года внесение в Кабинет Министров Республики Узбекистан предложений по совершенствованию механизма финансирования в системе дошкольного образования с учетом результатов проведенного анализа.
8. Министерству строительства Республики Узбекистан совместно с Министерством и Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и г. Ташкента в срок до 1 ноября 2018 года разработать нормативы и порядок проектирования новых комплексов, состоящих из нескольких многоэтажных жилых домов или групп домов в сельской местности, предусмотрев обязательное наличие дошкольной образовательной организации на первых этажах многоэтажных жилых домов либо в виде отдельного здания.
9. Определить, что:
минимальная мощность дошкольного образовательного организации в новостроящихся комплексах, состоящих из нескольких многоэтажных жилых домов или групп домов в сельской местности, должна составлять не менее 50 мест;
построенные здания или помещения дошкольных образовательных организаций могут быть использованы для организации государственных или негосударственных дошкольных образовательных организаций, в том числе на основе государственно-частного партнерства, по решению собственников жилых домов;
организация, реорганизация, ликвидация государственных дошкольных образовательных организаций, отчуждение принадлежащих им земельных участков и недвижимого имущества осуществляются исключительно по согласованию с Министерством, за исключением других порядков, определенных актами Президента Республики Узбекистан;
должностные лица, принимающие решения о реорганизации или ликвидации государственных дошкольных образовательных организаций, отчуждении принадлежащих им земельных участков и недвижимого имущества без согласования с Министерством, привлекаются к ответственности в соответствии с законодательством.
10. Министерству жилищно-коммунального обслуживания и Министерству совместно с Министерством экономики, Государственным комитетом по инвестициям, АО «Узбекэнерго» и АО «Узтрансгаз» в срок до 1 марта 2019 года разработать и внести на утверждение в Кабинет Министров Республики Узбекистан проект Программы по коренному улучшению обеспечения дошкольных образовательных организаций питьевой водой, отоплением, электрической энергией и природным газом до 2025 года.
11. ООО «Единый интегратор по созданию и поддержке государственных информационных систем UZINFOCOM» и Агентству государственных услуг при Министерстве юстиции совместно с Государственным центром персонализации при Кабинете Министров Республики Узбекистан в срок до 1 января 2019 года внедрить услугу по присвоению персонального идентификационного номера физического лица для детей:
при получении государственной услуги по приему ребенка в государственное дошкольное образовательное учреждение;
обучающихся в дошкольных образовательных учреждениях.
12. Министерству:
а) в десятидневный срок упразднить Попечительские советы государственных дошкольных образовательных учреждений и создать Наблюдательные советы дошкольных образовательных учреждений;
б) в месячный срок:
утвердить порядок оказания государственными дошкольными образовательными учреждениями дополнительных платных услуг по профилю деятельности сверх установленной программы в выходные дни и после завершения рабочего дня (услуги по уходу, присмотру, образованию детей и другие);
утвердить Положение о Наблюдательном совете дошкольного образовательного учреждения, предусмотрев, в том числе предоставление Наблюдательному совету права избирать руководителя дошкольного образовательного учреждения из числа кандидатов, рекомендованных территориальными подразделениями Министерства.
13. Установить, что:
а) средства Фонда развития бюджетных организаций Министерства и его территориальных подразделений после восполнения совокупных затрат по производству и реализации товаров, работ, услуг (за исключением сумм спонсорской, безвозмездной помощи) используются на укрепление материально-технической базы и на мероприятия по социальной защите и материальному стимулированию работников;
б) средства, поступившие на счет государственной дошкольной образовательной организации от оказания дополнительных платных услуг, после восполнения совокупных затрат по оказанию дополнительных платных услуг направляются:
80 процентов — на материальное стимулирование работников дошкольной образовательной организации и улучшение материально-технической базы дошкольной образовательной организации (ремонт, закупка инвентаря и оборудования, учебно-методических материалов и другие);
10 процентов — в Фонд;
5 процентов — в Фонд развития бюджетных организаций соответствующего районного (городского) отдела дошкольного образования;
5 процентов — в Фонд развития бюджетных организаций Министерства дошкольного образования Республики Каракалпакстан, управлений дошкольного образования областей и Главного управления дошкольного образования г. Ташкента.
14. Государственному комитету Республики Узбекистан по инвестициям обеспечить привлечение средств стран доноров и международных финансовых институтов (кредиты, займы, гранты) на софинансирование расширения сети дошкольных образовательных учреждений на основе государственного-частного партнерства, оснащение и укрепление материально-технической базы государственных дошкольных образовательных учреждений, а также на софинансирование утверждаемой настоящим постановлением Программы дополнительных мер по дальнейшему совершенствованию системы дошкольного образования на 2018-2019 годы.
15. Государственной инспекции по надзору за качеством образования при Кабинете Министров совместно с Генеральной прокуратурой, Министерством юстиции и другими заинтересованными ведомствами в двухмесячный срок разработать и внести в Кабинет Министров Республики Узбекистан проект Правительственного решения, определяющего порядок проведения проверок деятельности дошкольных образовательных учреждений с указанием исчерпывающего перечня уполномоченных на то органов, правовых оснований и критериев назначения и проведения проверок.
16. Генеральной прокуратуре Республики Узбекистан усилить надзор за недопущением незаконных проверок деятельности дошкольных образовательных организаций с принятием в отношении виновных лиц строгих мер ответственности в соответствии с законодательством.
Контролирующим органам совместно с органами государственной власти на местах оказывать всяческое содействие в устранении и недопущении в дальнейшем нарушений, выявленных в ходе проверок деятельности дошкольных образовательных организаций.
17. Министерству финансов выделить в 2018 году в пределах параметров Государственного бюджета по отрасли «Просвещение», а начиная с 2019 года ежегодно предусматривать в параметрах Государственного бюджета Республики Узбекистан необходимые средства на реализацию настоящего постановления.
18. Кабинету Министров Республики Узбекистан в месячный срок принять постановление по организации деятельности:
Центра, Института и Инжиниринговой компании, предусмотрев, в том числе источники их финансирования;
Фонда, предусмотрев, в том числе определение министра дошкольного образования Республики Узбекистан распорядителем средств Фонда.
19. Разместить Центр, Институт и Инжиниринговую компанию в зданиях Яшнабадского профессионального колледжа компьютерных технологий, расположенных по адресу: г. Ташкент, Яшнабадский район, улица Акдарьинская, дом 122.
20. Признать утратившими силу некоторые постановления Президента Республики Узбекистан согласно приложению № 4 .
21. Внести изменения в некоторые постановления Президента Республики Узбекистан согласно приложению № 5 .
22. Министерству совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров Республики Узбекистан предложения об изменениях и дополнениях в законодательство, вытекающих из настоящего постановления.
23. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова, советника Президента Республики Узбекистан А.А. Абдувахитова, первого заместителя советника Президента Республики Узбекистан Б.М. Мавлонова и министра дошкольного образования Республики Узбекистан А.В. Шин.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2018 года № ПП-3955
по дальнейшему совершенствованию системы дошкольного образования на 2018-2019 годы
№ Наименование мероприятий Сроки исполнения Ответственные исполнители Вид документа, механизм реализации, ожидаемый результат I. Меры по дальнейшему совершенствованию нормативно-правовой базы в сфере дошкольного образования 1. Внесение в Кабинет Министров проекта Закона Республики Узбекистан «О дошкольном образовании и воспитании детей раннего и дошкольного возраста». до 31 октября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство юстиции Проект закона. Проект предусматривает закрепление прав и обязанностей Министерства дошкольного образования в области дошкольного образования, определение роли семьи, статуса дошкольного образовательного учреждения и негосударственного дошкольного образовательного учреждения (коммерческое, некоммерческое), создание благоприятных условий для педагогической деятельности. 2. Разработка положения о группах кратковременного пребывания, а также следующих положений в новой редакции: положение о государственных дошкольных образовательных учреждениях; положение о негосударственных дошкольных образовательных учреждениях; положение о государственных специализированных дошкольных образовательных учреждениях. до 30 ноября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство занятости и трудовых отношений, Министерство здравоохранения, Министерство финансов, Министерство экономики Проект нормативно-правового акта. Внесение изменений в постановление Кабинета Министров от 19 июля 2017 года № 528 «О совершенствовании деятельности дошкольных образовательных учреждений», предусматривающих в том числе: внедрение электронной платежной системы родительских взносов в дошкольных образовательных учреждениях; пересмотр нозологий для приема на бесплатной основе в специализированные дошкольные образовательные учреждения; пересмотр порядка прохождения медико-педагогической комиссии; пересмотр порядка приема детей в дошкольные образовательные учреждения; сокращение перечня типов специализированных учреждений на основе изучения потребности и данных об их эффективности; пересмотр возраста приема в специализированные дошкольные образовательные учреждения. 3. Внедрение механизмов по совершенствованию подготовки, проведения отбора и экспертизы учебно-методической и дидактической литературы для дошкольных образовательных учреждений, а также их издания. до 31 декабря 2018 г. Министерство дошкольного образования, Узбекское агентство по печати и информации Проект нормативно-правового акта. Разработка порядка отбора авторов и издательств учебно-методической и дидактической литературы для дошкольных образовательных учреждений на основе принципов прозрачности, качества, эффективности и оперативности, а также проведения экспертизы и издания данных литератур. 4. Разработка Концепции развития дошкольного образования до 2030 г. до 31 декабря 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов Проект нормативно-правового акта. Концепция развития дошкольного образования определять основные меры по развитию дошкольного образования в том числе: целевые показатели охвата в разрезе государственных и негосударственных дошкольных образовательных учреждений, в том числе на основе государственно-частного партнерства, а также в разрезе областей, форм организации образовательно-воспитательного процесса; расчет количества новых дошкольных образовательных учреждений в разрезе областей, районов и городов; создание равных возможностей для предшкольной подготовки детей, путем увеличения охвата детей в возрасте 6 лет дошкольным образованием до поступления в школу. II. Меры по расширению охвата и доступа к дошкольному образованию 5. Разработка альтернативных форм дошкольного образования на основе передового зарубежного опыта. до 1 марта 2019 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов Организационные меры. Подготовка предложений совместно с ЮНИСЕФ и Всемирным банком по внедрению новых альтернативных форм дошкольного образования с целью обеспечения доступности дошкольного образования, в том числе в труднодоступных районах республики и местах, где расширение стандартных форм дошкольного образования является затруднительным. 6. Пилотирование обязательного одногодичного дошкольного образования в отдельных регионах республики начиная с ноября 2018 г. до 10 октября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов, Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и г. Ташкента Проект нормативно-правового акта. Разработка и внесение проекта постановления о пилотном запуске обязательного одногодичного дошкольного образования в ряде регионов республики, предусматривающего: обеспечение выделения отдельных помещений для организации образовательно-воспитательного процесса в зданиях дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных школ, колледжей, махаллинских комитетов и др. организацию финансирования для оснащения групповых помещений мебелью, инвентарем и обучающими материалами; укомплектование подготовительных групп квалифицированными педагогами. 7. Обеспечение равных возможностей для предшкольной подготовки всех детей путем организации полного охвата детей в возрасте 5-6 лет обязательным дошкольным образованием в течение одного года до поступления в школу. до 30 сентября 2019 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов Проект нормативно-правового акта. Проект предусматривает постепенный переход на обязательное одногодичное бесплатное дошкольное образование до 2021 г. 8. Обеспечение необходимой социальной инфраструктурой строящихся жилых комплексов и других объектов с учетом необходимости расширения и эффективной организации сети дошкольных образовательных учреждений. до 1 ноября 2018 г. Министерство строительства, Министерство дошкольного образования Республики Узбекистан, Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и г. Ташкента, Государственный комитет по инвестициям Проект нормативно-правового акта. Разработка нормативов и порядка проектирования новых комплексов, состоящих из нескольких многоэтажных жилых домов или групп домов в сельской местности, предусматривающий обязательное наличие дошкольного образовательного учреждения либо на первых этажах многоэтажных домов, или в виде отдельного здания. Разработка процедуры по определению мощности дошкольных образовательных учреждений, в обязательном порядке создаваемых при строительстве жилых комплексов, исходя из расчета 50 мест на каждые 200 квартир или домов в сельской местности. Изучение возможности разработки порядка реализации крупных инвестиционных проектов на территории республики с включением социальных обязательств для инвестора, в том числе строительства дошкольных образовательных учреждений и создания инфраструктуры для функционирования данного дошкольного образовательного учреждения (водоснабжение, подъездные дороги и другие). 9. Комплексное изучение всех пустующих и нефункционирующих зданий бывших дошкольных образовательных учреждений, а также используемых государственными органами и ведомствами в других целях, с целью их реконструкции и организации деятельности в качестве дошкольных образовательных учреждений, в том числе на основе государственно-частного партнерства. до 30 ноября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и г. Ташкента, Государственный комитет по содействию приватизированным предприятиям и развитию конкуренции Организационные меры. Организация рабочих групп для изучения каждого объекта, определения потребности, состояния здания и объема необходимых средств для реконструкции и оснащения. Разработка проекта постановления о передаче зданий на баланс территориальных подразделений Министерства дошкольного образования в случае организации в них государственных дошкольных образовательных учреждений или включения в перечень объектов, выставляемых для конкурсного отбора частных партнеров для проектов государственно-частного партнерства в сфере дошкольного образования. 10. Пилотирование в одном регионе транспортной перевозки детей, проживающих в отдаленных районах, до дошкольных образовательных учреждений. в течение 2019 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов Организационные меры, при необходимости, проект нормативно-правового акта. По итогам результата пилотирования внесение в срок до 1 января 2020 года в Кабинет Министров Республики Узбекистан предложения о целесообразности дальнейшего внедрения данной практики в других регионах республики и определение порядка организации приобретения, эксплуатации транспортных средств, организации транспортировки и обеспечения безопасности детей. III. Меры по улучшению состояния и материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений 11. Внесение в Кабинет Министров Республики Узбекистан Программы по коренному улучшению обеспечения дошкольных образовательных учреждений питьевой водой, отоплением, электрической энергией и природным газом до 2025 года. до 1 марта 2019 г. Министерство жилищно-коммунального обслуживания, Министерство дошкольного образования, Министерство экономики, Министерство финансов, Государственный комитет по инвестициям, АО «Узбекэнерго», АО «Узтрансгаз», АО «НЭК», Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и г. Ташкента Проект нормативно-правового акта. Программа предусматривает: поэтапное обеспечение всех дошкольных образовательных учреждений республики питьевой водой, отоплением, электрической энергией и природным газом до 2025 года; внедрение энергосберегающих технологий; источники финансирования (республиканский и местный бюджеты, займы, кредиты, гранты и средства исполнителей). 12. Организация деятельности ГУП «Специализированный проектно-изыскательский институт» и «Инжиниринговая компания по развитию инфраструктуры» при Министерстве дошкольного образования Республики Узбекистан, включая: утверждение положений (уставов), структуры, штатного расписания; обеспечение необходимым оборудованием, мебелью, компьютерной техникой и инвентарем, подключение к сети Интернет; укомплектование квалифицированными кадрами. до 31 октября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов Организационные меры. Обеспечение эффективного налаживания деятельности созданных организаций при Министерстве дошкольного образования. IV. Меры по совершенствованию системы управления и финансирования в сфере дошкольного образования, обеспечения прозрачности и эффективности 13. Организация деятельности Фонда развития дошкольного образования при Министерстве дошкольного образования Республики Узбекистан. до 31 октября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов Проект нормативно-правового акта. Утверждение положения о Фонде развития дошкольного образования, его структуры и состава Попечительского совета. 14. Совершенствование системы финансирования в сфере дошкольного образования. с 1 января 2019 г. до 15 июля 2019 г. до 1 августа 2019 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов Комплекс организационных мероприятий. Внедрение в пилотном режиме подушевого нормативного финансирования в трех районах г. Ташкента. Детальный анализ результатов пилотного внедрения подушевого нормативного финансирования. Внесение предложений в Кабинет Министров Республики Узбекистан о целесообразности дальнейшего его внедрения в системе дошкольного образования. 15. Разработка порядка стимулирования государственных дошкольных образовательных учреждений к оказанию дополнительных платных услуг для улучшения материально-технической базы и материального стимулирования работников. до 31 октября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов, Министерство юстиции Проект нормативно-правового акта. Разработка порядка оказания государственными дошкольными образовательными учреждениями дополнительных платных услуг, предусматривающего в том числе: оказание услуг по уходу, присмотру, образованию в выходные дни и после завершения рабочего дня дошкольного образовательного учреждения; оказание дополнительных услуг в форме кружков сверх установленной программы, таких как спортивно-оздоровительные (каратэ, таэквондо, плавание, шахматы, шашки, гимнастика, массаж и другие), художественно-эстетические (хор, танцы, изобразительное искусство и другие), кружки по предметам (иностранные языки, математика, ментальная арифметика, логика, информатика и другие); разработку дошкольным образовательным учреждением прейскуранта цен, программы, штатного расписания, типового договора с родителями для оказания платных услуг и согласование с Министерством дошкольного образования Республики Узбекистан. 16. Создание исчерпывающего перечня проверяющих и контролирующих организаций и определение периодичности, порядка и сфер проведения проверок дошкольных образовательных учреждений. до 30 ноября 2018 г. Государственная инспекция по надзору за качеством образования, Генеральная прокуратура, Министерство юстиции, Министерство дошкольного образования,заинтересованные министерства и ведомства Проект нормативно-правового акта. Утверждение порядка, в соответствии с которым: проведение плановых проверок будет осуществляться не чаще 1 раза в 3 года; проведение внеплановых проверок дошкольных образовательных учреждений будет осуществляться только в присутствии представителей территориальных подразделений Министерства дошкольного образования. 17. Обеспечение прозрачности путем внедрения современных форм управления в государственных дошкольных образовательных учреждениях. до 31 октября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство юстиции Ведомственный акт. Разработка документа об упразднении попечительских советов дошкольных образовательных учреждений. Разработка положения о наблюдательном совете дошкольного образовательного учреждения: а) избираемого из числа: родителей воспитанников от каждой группы; педагогов; помощников воспитателей; администрации дошкольного образовательного учреждения; территориального подразделения Министерства дошкольного образования и др.; б) правомочный: утверждать руководителя дошкольного образовательного учреждения из числа кандидатов, представленных территориальными подразделениями дошкольного образования; утверждать цели и задачи деятельности дошкольного образовательного учреждения, планы по их достижению; осуществлять надзор за выполнением намеченных задач и достижению целевых показателей. V. Меры по эффективной организации деятельности дошкольных образовательных учреждений и внедрению информационно-коммуникационных технологий и инноваций 20. Совершенствование Информационной системы управления дошкольным образованием (EMIS), интеграция с другими информационными системами министерств и ведомств. в течение 2018-2019 гг. Министерство дошкольного образования, Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций, Единый интегратор Организационные мероприятия. Интеграция Информационной системы управления дошкольным образованием (EMIS) на первом уровне с информационными системами «Электронное правительство», Агентства государственных услуг, Государственного комитета по статистике, Министерства здравоохранения, УзАСБО, Министерства внутренних дел и Министерства юстиции, на втором уровне с информационными системами всех ведомств и организаций. 21. Обеспечение учреждений дошкольного образования широкополосным доступом к сети Интернет. в течение 2018 — 2020 гг. Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций, Министерство дошкольного образования Организационные мероприятия. Обеспечение дошкольные образовательные учреждения широкополосным доступом к сети Интернет: республиканского и областного уровня — до конца 2018 года; районного уровня — до 1 июля 2019 года; всех дошкольных образовательных учреждений — до 1 июля 2020 года. 22. Размещение Информационной системы управления дошкольным образованием в центре обработки данных Министерства по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан. до 31 октября 2018 г. Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций, Министерство дошкольного образования Комплекс организационно-технических мероприятий. 23. Обеспечение информационной безопасности и защиты персональной информации в информационной системе управления дошкольным образованием. до 31 октября 2018 г. ГУ «Центр информационной безопасности и содействия в обеспечении общественного порядка», Министерство дошкольного образования Комплекс организационно-технических мероприятий. Проведение экспертизы информационной системы управления дошкольным образованием на соответствие требования информационной безопасности. 24. Разработка и внедрение специализированных мобильных приложений для дошкольных образовательных учреждений. до 31 декабря 2019 г. Министерство дошкольного образования Комплекс технических мероприятий. Создание мобильных приложений для родителей и работников системы дошкольного образования с целью обеспечения удобства доступа к EMIS. 25. Оцифровка и внесение информации, касающейся приема в дошкольные образовательные учреждения, в информационную систему управления дошкольным образованием. до 1 января 2019 г. Министерство дошкольного образования Комплекс технических мероприятий. Поэтапная оцифровка информации. 26. Совершенствование порядка оказания государственных услуг по приему воспитанников в дошкольные образовательные учреждения, включая негосударственные и специализированные. до 1 ноября 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство юстиции Проект нормативно-правового акта. Разработка и утверждение административных регламентов оказания государственных услуг с учетом искоренения избыточных процедур и сокращения бюрократической составляющей по приему: в государственные дошкольные образовательные учреждения; в специализированные дошкольные образовательные учреждения; детей из семей, нуждающихся в социальной поддержке, в негосударственные дошкольные образовательные учреждения, организованные на основе государственно-частного партнерства. 27. Обеспечение достоверной идентификации воспитанников дошкольных образовательных учреждений для дальнейшего внесения и ведения записей в Информационную систему управления дошкольным образованием. до 1 января 2019 г. Единый интегратор, Агентство государственных услуг, Государственный центр персонализации, Министерство дошкольного образования Комплекс организационно-технических мероприятий. Внедрение услуги получения персонального идентификационного номера физического лица (ПИНФЛ) для детей по обращению родителей или лиц, их замещающих, при получении государственной услуги по приему ребенка в государственное дошкольное образовательное учреждение. Внедрение услуги получения ПИНФЛ для детей, обучающихся в дошкольных образовательных учреждениях, по обращению органов дошкольного образования Республики Каракалпакстан, областей и г. Ташкента. 28. Обеспечение внесения данных о негосударственных дошкольных образовательных учреждениях в информационную систему управления дошкольным образованием. до 30 ноября 2018 г. Государственная инспекция по надзору за качеством образования, Министерство дошкольного образования Проект нормативно-правового акта. Внесение изменений в лицензионные требования и условия для лицензирования деятельности по направлениям, связанным с дошкольным образованием. VI. Меры по повышению кадрового потенциала и обеспечению системы дошкольного образования квалифицированными специалистами, повышению качества образовательно-воспитательного процесса 29. Пересмотр типовых штатов государственных дошкольных образовательных учреждений. до 31 декабря 2018 г. Министерство дошкольного образования, Министерство финансов Ведомственный акт. Пересмотр штатных расписаний с целью обеспечения государственных дошкольных образовательных учреждений методистами и логопедами с учетом увеличения их штатов или снижения нижней границы для их найма, а также оптимизации отдельных штатных единиц. 30. Разработка инструментов и механизмов оценки качества дошкольного образования. до 1 мая 2019 г. Министерство дошкольного образования, Государственная инспекция по надзору за качеством образования Организационные мероприятия. Разработка рамок качества, индикаторов, механизмов и инструментов оценки качества дошкольного образования совместно с ЮНИСЕФ и Всемирным банком. 31. Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров дошкольного образования. до 1 сентября 2019 г. Министерство дошкольного образования, Министерство высшего и среднего специального образования Ведомственный акт. Проект предусматривает установление принципов по подготовке педагогов дошкольного образования, охватывающих их базовую подготовку, переподготовку и повышение квалификации. 32. Совершенствование системы квалификации руководителей дошкольных образовательных учреждений. до 1 сентября 2019 г. Министерство дошкольного образования, Министерство высшего и среднего специального образования Организационно-практические мероприятия. Переход на систему найма руководителей дошкольных образовательных учреждений, предусматривающую обязательность сертификата для работы на должности заведующей. Пересмотр программ повышения квалификации, подготовки и переподготовки руководящих кадров в системе дошкольного образования. 33. Разработка новых квалификационных требований к работникам системы дошкольного образования. до 31 октября 2018 г. Министерство дошкольного образования Ведомственный акт. Квалификационные требования, направленные на обеспечение системы дошкольного образования квалифицированными специалистами, обладающими необходимыми компетенциями, профессиональными и личными качествами. 34. Совершенствование обучения детей иностранным языкам. до 1 сентября 2019 г. Министерство дошкольного образования Организационные меры. Пересмотр программ подготовки педагогов дошкольного образования. 35. Обеспечение педагогов дошкольного образования необходимыми методическими материалами. до 1 июня 2019 г . Министерство дошкольного образования Организационно-практические мероприятия. Разработка и издание комплекта педагогического сопровождения к новой образовательной программе «Ilk Qadam» при содействии ЮНИСЕФ. 36. Учреждение журнала «Ilk Qadam» (IQ) на базе журнала «Мактабгача таълим методикаси». до 31 октября 2018 г. Министерство дошкольного образования Организационно-практические мероприятия. Возможность изменения наименования журнала по решению министра дошкольного образования, финансирование деятельности редакции журнала за счет денежных средств, поступающих от продажи журнала, благотворительных средств и других источников, не запрещенных законодательством. VI. Меры по обеспечению детей здоровым и сбалансированным питанием, качественным медицинским уходом в дошкольных образовательных учреждениях 37. Пересмотр процедуры закупок скоропортящихся продуктов для дошкольных образовательных учреждений. до 31 декабря 2018 г. Национальное агентство проектного управления, Министерство дошкольного образования Министерство финансов Организационная мера. Подготовка аналитической записки и предложений по внесению изменений в законодательство, предусматривающих заключение прямых договоров на закупку скоропортящихся продуктов питания для нужд дошкольных образовательных учреждений.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2018 года № ПП-3955
некоторых постановлений Президента Республики Узбекистан, признаваемых утратившими силу
1. Абзац шестой пункта 13 постановления Президента Республики Узбекистан от 5 апреля 2018 года № ПП-3651 «О мерах по дальнейшему стимулированию и развитию системы дошкольного образования», а также приложения №№ 2 , 3 и 4 к нему.
2. Абзацы второй , третий и пятый пункта 1 постановления Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2017 года № ПП-3305 «Об организации деятельности Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан», а также приложения №№ 1 и 5 к нему.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 5 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2018 года № ПП-3955
Изменения, вносимые в некоторые постановления Президента Республики Узбекистан
1. В пункте 1 текста на узбекском языке постановления Президента Республики Узбекистан от 28 февраля 2018 года № ПП-3571 «О мерах по совершенствованию условий оплаты труда отдельных категорий работников государственных дошкольных образовательных учреждений»:
а) в абзаце четвертом слова «тайёргарлик (5 ёшдан 6-7 ёшгача) гуруҳи тарбиячилари, олий маълумотли» заменить словами «олий маълумотли тайёргарлик (5 ёшдан 6-7 ёшгача) гуруҳи тарбиячилари»;
б) в абзаце пятом слова «тарбиячининг ўринбосарлари» заменить словами «тарбиячи ёрдамчиси».
2. В пункте 99 Положения о государственно-частном партнерстве в сфере дошкольного образования в Республике Узбекистан, утвержденного постановлением Президента Республики Узбекистан от 5 апреля 2018 года № ПП-3651:
а) цифры «12» заменить цифрами «25»;
б) слова «в сельской местности» исключить.
Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
г. Ташкент,
30 сентября 2018 г.,
№ ПП-3955