📅 2020-yil 17-aprel · Prezident qarorlari
Rasmiy matn. Rasmiy hujjat. Tahririy izohlar kiritilmagan.
UzbekAI
📅 2020 йил 17 апрель · Президент қарорлари
Расмий матн. Расмий ҳужжат. Таҳририй изоҳлар киритилмаган.
📅 17 апреля 2020 г. · Постановления Президента
Официальный текст. Официальный документ. Редакционные примечания не включены.
📅 17 April 2020 · Presidential resolutions
Official text. Official document. Editorial notes are not included.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг
Қарори
ТАРКИБИ
Сурхондарё вилоятида юқори малакали кадрлар тайёрлаш тизимини кенгайтириш ва янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида
Сўнгги йилларда мамлакатимизда олий таълим тизимини тубдан ислоҳ қилиш, талабаларни ўқишга қабул қилиш жараёнида шаффофликни таъминлаш, юқори малакали мутахассислар тайёрлаш сифатини ошириш, таълим жараёнига рақамли ва педагогик технологиялар ҳамда замонавий усулларни кенг жорий этишга алоҳида эътибор қаратилмоқда.
Хусусан, Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясига мувофиқ ёшларни олий таълим билан қамраб олиш даражасини босқичма-босқич 50 фоизга етказиш, ҳудудларда сифатли олий таълим хизматлари кўламини кенгайтириш орқали аҳоли ва жадал ўсиб бораётган иқтисодиёт тармоқлари эҳтиёжларини таъминлаш белгиланган.
Қайд этиш керакки, мамлакатимизнинг олис ҳудудларида ёшларнинг олий маълумот олишга бўлган интилишини қўллаб-қувватлаш учун муайян ишлар амалга оширилаётган бўлсада, ушбу чоралар ҳамон етарли бўлмаяпти. Бунинг оқибатида мактаб ва ўрта махсус таълим муассасалари битирувчиларининг муайян қисми хорижий мамлакатлар олий ўқув юртларига бориб ўқишга мажбур бўлмоқда. Сўнгги икки йилда биргина Сурхондарё вилоятидан 7,5 мингга яқин ёшлар олий таълим муассасаларида таълим олиш учун қўшни мамлакатларга кетган.
Шу муносабат билан, республикамизнинг жанубий сарҳадларида юқори малакали кадрлар тайёрлаш тизимини янги босқичга олиб чиқиш, ёшларнинг илғор педагогик технологиялар ёрдамида таълим олиши учун қўшимча имконият яратиш, ҳудудда тадбиркорлик анъаналарини илмий-тадқиқот ва инновацион фаолият билан уйғун ривожлантириш ҳамда Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепцияси ижросини таъминлаш мақсадида, шунингдек, вилоят жамоатчилиги, халқ депутатлари Кенгашларининг мурожаатлари ҳамда Сурхондарё вилоятининг энг кўп аҳолиси истиқомат қилаётган Денов тумани ва унинг марказини комплекс ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш чора-тадбирлари дастури амалга оширилаётганлигини инобатга олиб:
1. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳамда Сурхондарё вилояти ҳокимлигининг Термиз давлат университети Денов филиали негизида Самарқанд давлат университетининг Денов тадбиркорлик ва педагогика институтини (кейинги ўринларда — Институт) ташкил этиш тўғрисидаги таклифига розилик берилсин.
2. Қуйидагилар Институт фаолиятининг асосий йўналишлари этиб белгилансин:
ижтимоий соҳа ва иқтисодиёт тармоқларининг ривожланиш истиқболлари ва устувор вазифалари, шунингдек, тадбиркорликнинг замонавий ривожланиш тенденцияларини инобатга олган ҳолда тадбиркорлик ва бошқарув, педагогика ва аниқ фанлар ҳамда меҳнат бозори эҳтиёжларига мувофиқ бошқа соҳалар бўйича юқори малакали кадрларни миллий ва халқаро стандартларга мувофиқ сифатли тайёрлаш;
етакчи хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда малакали мутахассисларга эҳтиёж юқори бўлган соҳалар учун қўшма таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлаш;
замонавий билим ва кўникмаларга эга юқори малакали мутахассислар тайёрлаш жараёнига илғор таълим технологиялари, шу жумладан масофавий ўқитиш услубларини жорий этиш;
ўқув ва илмий лойиҳаларни амалга оширишда, шунингдек, илм-фан, ишлаб чиқариш ва амалиёт олдида турган долзарб вазифаларни ҳал этишга йўналтирилган илмий-амалий тадқиқотлар олиб боришда республика ва хорижий етакчи олий таълим ва илмий-тадқиқот муассасалари билан ҳамкорлик қилиш;
юқори малакали профессор-ўқитувчилар, мутахассисларни жалб этган ҳолда ижтимоий соҳа ва иқтисодиётнинг эҳтиёж юқори бўлган тармоқлари учун кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курсларини ташкил этиш;
республика ва хорижий олий таълим ҳамда илмий- тадқиқот муассасаларига истиқболли ёшларни магистратура ва докторантурага мунтазам юбориш орқали Институтнинг илмий-педагогик салоҳиятини ошириб бориш.
3. Белгилансинки:
Институт Термиз давлат университети Денов филиалининг барча ҳуқуқ, мажбуриятлари ва шартномалари бўйича ҳуқуқий вориси ҳисобланади;
Институт юридик шахс мақомига эга бўлган давлат олий таълим муассасаси ҳисобланади, шунингдек, Ўзбекистон Республикасининг Давлат герби тасвири туширилган ва ўз номи давлат тилида ёзилган муҳрга ва бланкаларга, мустақил балансга ҳамда шахсий ғазна ҳисобварақлари ва банк ҳисобварақларига эга бўлади;
Институт Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тизимида фаолият юритади;
Институтнинг таълим фаолияти 2020/2021 ўқув йилидан бошланади;
Термиз давлат университети Денов филиали талабалари таҳсил олаётган бакалавриат таълим йўналишлари бўйича Институтда ўқишни давом эттиради;
Институтга талабаларни қабул қилиш ҳар йили тасдиқланадиган республика олий таълим муассасаларига ўқишга қабул қилиш параметрларидан келиб чиққан ҳолда давлат буюртмаси ва тўлов-контракт асосида белгиланади;
Институт Сурхондарё вилоятининг Денов, Сариосиё, Узун, Шўрчи ва Қумқўрғон туманларидаги умумтаълим мактаблари, ўрта махсус таълим муассасаларида чет тили ва аниқ фанлар бўйича дарс машғулотларини олиб борувчи ўқитувчиларга доимий равишда илмий-услубий ёрдам кўрсатиб боради.
4. Ислом тараққиёт банки иштирокида «Олий таълим муассасалари моддий-техник базасини мустаҳкамлаш» лойиҳаси амалга оширилаётганлиги маълумот учун қабул қилинсин.
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Институтда илмий фаолиятни ривожлантириш ҳамда таълим, фан, инновация ва илмий тадқиқотлар натижаларини тижоратлаштириш узвий боғлиқлигини назарда тутувчи «Университет 3.0» концепциясини босқичма-босқич жорий этиш мақсадида:
2020/2021 ўқув йили давомида «Олий таълим муассасалари моддий-техник базасини мустаҳкамлаш» лойиҳаси доирасида ҳамда халқаро молия институтлари маблағларини жалб қилган ҳолда Институтнинг ахборот-технологиялари, биология, кимё ва физика бўйича замонавий лаборатория ускуналари билан жиҳозланишини таъминласин;
уч ой муддатда Институтга юқори салоҳиятга, жумладан фан номзоди, фалсафа доктори ҳамда фан доктори илмий даражасига эга бўлган профессор-ўқитувчиларни жалб қилсин.
5. Белгилансинки, Институтнинг педагогик ва илмий салоҳиятини ошириш, таълим жараёнини сифатли ташкил этиш учун юқори малакали мутахассисларни жалб қилиш мақсадида, шунингдек, жойлашув ҳудудини инобатга олиб Институт профессор-ўқитувчилари ва ходимларига меҳнатга ҳақ тўлашда мос равишда ягона тариф сеткаси разрядларига кўра тариф коэффициентлари ва базавий лавозим маошлари 1,5 баравар миқдорда ҳисобланади.
6. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги икки ой муддатда:
Институт тузилмаси олий таълим муассасалари учун белгиланган нормативларга мувофиқ тасдиқланишини таъминласин;
Институт уставини белгиланган тартибда тасдиқласин ва унинг давлат рўйхатидан ўтказилиши чораларини кўрсин;
Институтни танлов асосида, шу жумладан республика олий таълим муассасаларида фаолият юритаётган амалий тажрибага эга бўлган юқори малакали профессор-ўқитувчилар билан таъминласин;
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги билан биргаликда Институтда ўқув-методик жараённинг ташкил этилишини таъминлаш, белгиланган тартибда штатлар жадвали ва харажатлар сметасини тасдиқлаш, уни зарур жиҳозлар билан таъминлаш бўйича аниқ чора-тадбирларни амалга оширсин;
Институт ахборот-ресурс марказини қўшимча ўқув, илмий ва бадиий адабиётлар билан таъминлаш чораларини кўрсин.
7. Самарқанд давлат университетининг Денов тадбиркорлик ва педагогика институти Васийлик кенгаши таркиби иловага мувофиқ тасдиқлансин.
8. Республика олий таълим тизимидаги мавқеи, илмий салоҳияти, узоқ йиллар давомида шаклланган анъаналарини инобатга олган ҳолда Самарқанд давлат университети зиммасига Институтни оталиққа олиш вазифаси юклансин ва унга қуйидаги йўналишларда кўмак бериб бориш топширилсин:
салоҳиятли кадрларни жалб этган ҳолда таълим ва илмий фаолиятни сифатли ташкил этиш;
таълим, тарбия, илмий ва услубий жараёнларни самарали бошқариш;
таълим жараёнига замонавий педагогик технологияларни жорий этиш;
дарслик, ўқув қўлланмалар, ўқув-услубий материал ва ахборот ресурслари билан таъминлаш;
профессор-ўқитувчиларнинг малакасини ошириш ва иқтидорли ёшлар селекциясини амалга ошириш;
илмий-тадқиқот ишлари учун қўшимча шароитлар яратиш ва илмий мактабларни ривожлантириш.
9. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлиги, Инновацион ривожланиш вазирлиги Институтни салоҳиятли профессор-ўқитувчилар билан таъминлаш мақсадида етакчи олий таълим муассасаларида тегишли соҳалар бўйича 2020/2021 ўқув йилидан бошлаб магистратура мутахассисликлари ва 2021 йилдан бошлаб таянч докторантурада кадрларни мақсадли тайёрлаш чораларини кўрсин.
10. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Республика олий таълим кенгаши билан биргаликда Институт фаолияти самарадорлигини ошириш мақсадида қуйидагиларни амалга оширсин:
Институт фаолиятини чуқур ўрганиш ва таҳлил қилиш ҳамда унинг натижалари бўйича хулоса ва таклифлар киритиш;
профессор-ўқитувчилар, талабалар ўртасида сўровлар ўтказиш, жамоатчилик ва иш берувчиларнинг фикрини ўрганиш ҳамда илғор хорижий тажрибаларни таҳлил қилиш орқали ўқув дастурларини такомиллаштириш ва замонавий педагогик технологияларни жорий этиш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш;
бошқариш тизими самарадорлиги ва профессор-ўқитувчилар учун яратилган шароитлар, улар томонидан таълим беришда қўлланилаётган таълим-тарбия усулларининг таъсирчанлигига холисона баҳо бериш;
очиқлик, шаффофлик ва холисликни таъминлаш, коррупцияга шароит яратувчи омилларни бартараф этишга қаратилган комплекс чора-тадбирларни ишлаб чиқиш ва амалга ошириши бўйича тавсиялар киритиш;
истиқболли қўшма таълим дастурларини ташкил этиш, ҳамкорликнинг янги шаклларини ривожлантириш, чет эллик профессор-ўқитувчилар ва хориждаги ватандошларни жалб этиш бўйича таклифлар киритиш.
11. Қуйидагилар Институт фаолиятини молиялаштириш манбалари этиб белгилансин:
Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари;
тўлов-контракт асосида ўқитишдан тушадиган маблағлар;
хўжалик фаолияти ва шартнома асосида хизматлар кўрсатишдан тушадиган маблағлар;
жисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
халқаро молия институтларининг грантлари доирасида тушадиган маблағлар;
қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
12. Белгилаб қўйилсинки, мазкур қарорни амалга ошириш билан боғлиқ бўлган харажатларни молиялаштириш 2020 йилда Ўзбекистон Республикасининг республика бюджетидан биринчи даражали бюджет маблағларини тақсимловчи сифатида Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига ажратиладиган маблағлар доирасида, 2021 йилдан бошлаб эса Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети параметрларида назарда тутилади.
13. Ўзбекистон Республикаси Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда тасдиқланган лойиҳа-смета ҳужжатларига асосан Институтнинг бино ва иншоотларини қуриш, реконструкция қилиш, капитал таъмирлаш ва жиҳозлаш лойиҳалари Ўзбекистон Республикасининг 2021 — 2023 йилларга мўлжалланган Инвестиция дастурига белгиланган тартибда киритилишини таъминласин.
14. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги:
Ўзбекистон Республикаси Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги билан биргаликда республикамиздаги етакчи олий таълим муассасалари томонидан уларнинг юқори малакали профессор-ўқитувчиларини жалб қилган ҳолда Институтда онлайн маъруза ўтказиш ҳамда масофавий таълим технологияларини жорий этиш учун телекоммуникация жиҳозлари ва инфратузилма билан таъминлаш, шунингдек, юқори тезликдаги Интернет жаҳон ахборот тармоғи ҳамда электрон таълим миллий тармоғига улаш чораларини кўрсин;
Институтда 2021/2022 ўқув йилидан бошлаб илғор хорижий, шу жумладан Туркия Республикаси олий таълим муассасалари билан келишув асосида қўшма таълим дастурлари бўйича кадрлар тайёрлаш ҳамда талабалар алмашинуви йўлга қўйилишини таъминласин;
Ўзбекистон Республикаси Савдо-саноат палатаси ва Сурхондарё вилояти ҳокимлиги билан биргаликда «Ёш тадбиркорлар» бизнес-инкубаторини ташкил этиш, унда ҳудуд ёшлари учун тадбиркорлик ва стартап лойиҳаларини амалга ошириш кўникмаларини шакллантириш ҳамда талабаларнинг амалиётларини ташкил этиш чораларини кўрсин.
15. Сурхондарё вилояти ҳокимлиги Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан биргаликда Институт фаолиятини самарали ташкил этиш мақсадида жалб этиладиган малакали профессор-ўқитувчиларни хизмат уйлари билан таъминлаш чораларини кўрсин.
16. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 6 сентябрдаги «Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги ПФ-5812-сон Фармонига мувофиқ Термиз давлат университети Денов филиалига унинг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш учун оператив бошқариш ҳуқуқи асосида берилган Денов қурилиш ва транспорт касб-ҳунар коллежининг бино ва иншоотлари Институтда сақлаб қолинсин.
17. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 5 мартдаги «Термиз давлат университетининг Денов филиалини ташкил этиш тўғрисида»ги 171-сон қарори ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
18. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда икки ой муддатда қонун ҳужжатларига мазкур қарордан келиб чиқадиган ўзгартириш ва қўшимчалар тўғрисида Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритсин.
19. Ушбу қарор ижросини ташкил этишнинг қуйидаги тартиби ўрнатилсин:
Ўзбекистон Республикаси Президентининг маслаҳатчиси А.А. Абдувахитов — ушбу қарорда белгиланган чора-тадбирларни амалга ошириш юзасидан масъул вазирлик, идора ва ташкилотлар фаолиятини самарали ташкил этсин ва мувофиқлаштирсин, улар раҳбарларининг бажарилган ишлар тўғрисидаги ҳисоботларини ҳар чоракда қабул қилсин ҳамда аниқланган камчиликларни ўз вақтида бартараф этсин;
Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазири И.У. Маджидов — Институт фаолиятини самарали ташкил этсин, мазкур қарорни ижро этиш юзасидан барча зарур чоралар кўрилишини таъминласин, белгиланган вазифаларни ўз вақтида ва сифатли амалга оширишда масъул ташкилотларга услубий ва амалий ёрдам кўрсатсин ҳамда унинг ижроси бўйича ҳар чоракда ахборот киритиб борсин;
Сурхондарё вилояти ҳокими Т.А. Боболов — Институт фаолиятини ташкил этиш ва ривожлантириш ҳамда унинг моддий-техника базасини мустаҳкамлашда ҳар томонлама кўмаклашсин;
Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги бош директори А.К. Кўчимов, Ўзбекистон Миллий телерадиокомпанияси раиси А.Д. Хаджаев — ушбу қарорнинг мазмун-моҳияти, амалий аҳамияти ҳамда ижтимоий соҳа ва иқтисодиёт тармоқлари учун юқори малакали кадрлар тайёрлаш тизимини такомиллаштириш, ҳудудда илмий-тадқиқот ва инновацион фаолиятни ривожлантириш борасида амалга оширилаётган ишларни мунтазам ёритиб борсин.
20. Мазкур қарорнинг ижросини назорат қилиш Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири А.Н. Арипов ва Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси раҳбари З.Ш. Низомиддинов зиммасига юклансин.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 17 апрелдаги ПҚ-4681-сон қарорига ИЛОВА
Самарқанд давлат университетининг Денов тадбиркорлик ва педагогика институти Васийлик кенгаши
1. А.А. Абдувахитов — Ўзбекистон Республикаси Президенти маслаҳатчиси, Васийлик кенгаши раиси 2. Т.А. Боболов — Сурхондарё вилояти ҳокими, Васийлик кенгаши раиси ўринбосари 3. Р.И. Холмуродов — Самарқанд давлат университети ректори, Васийлик кенгаши раиси ўринбосари 4. И.У. Маджидов — Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазири 5. Ш.Х. Шерматов — Ўзбекистон Республикаси халқ таълими вазири 6. И.Ю. Абдурахмонов — Ўзбекистон Республикаси инновацион ривожланиш вазири 7. А.Ж. Ортиқов — Ўзбекистон Республикаси иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирининг биринчи ўринбосари 8. О.М. Умаров — Ўзбекистон Республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирининг биринчи ўринбосари 9. Ш.С. Хидоятов — Ўзбекистон Республикаси қурилиш вазирининг биринчи ўринбосари 10. Ш.Ш. Шорахметов — Ўзбекистон Республикаси молия вазирининг ўринбосари 11. А.Ў. Аққулов — Ўзбекистон Республикаси Туризмни ривожлантириш давлат қўмитаси раисининг биринчи ўринбосари 12. А.И. Икромов — Ўзбекистон Республикаси Савдо-саноат палатаси раиси 14. И.У. Хайдаров — «Ўзтўқимачиликсаноат» уюшмаси раиси 15. Б.Қ. Шарипов — «Ўзбекипаксаноат» уюшмаси раиси 16. А.Х. Тошкулов — Термиз давлат университети ректори 17. лавозими бўйича — Самарқанд давлат университетининг Денов тадбиркорлик ва педагогика институти ректори 18. лавозими бўйича — Самарқанд давлат университетининг Денов тадбиркорлик ва педагогика институти ўқув ишлари бўйича проректори, Васийлик кенгаши котиби
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш. МИРЗИЁЕВ
Тошкент ш.,
2020 йил 17 апрель,
ПҚ-4681-сон
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining
Qarori
TARKIBI
Surxondaryo viloyatida yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimini kengaytirish va yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
Soʻnggi yillarda mamlakatimizda oliy taʼlim tizimini tubdan isloh qilish, talabalarni oʻqishga qabul qilish jarayonida shaffoflikni taʼminlash, yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirish, taʼlim jarayoniga raqamli va pedagogik texnologiyalar hamda zamonaviy usullarni keng joriy etishga alohida eʼtibor qaratilmoqda.
Xususan, Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasiga muvofiq yoshlarni oliy taʼlim bilan qamrab olish darajasini bosqichma-bosqich 50 foizga yetkazish, hududlarda sifatli oliy taʼlim xizmatlari koʻlamini kengaytirish orqali aholi va jadal oʻsib borayotgan iqtisodiyot tarmoqlari ehtiyojlarini taʼminlash belgilangan.
Qayd etish kerakki, mamlakatimizning olis hududlarida yoshlarning oliy maʼlumot olishga boʻlgan intilishini qoʻllab-quvvatlash uchun muayyan ishlar amalga oshirilayotgan boʻlsada, ushbu choralar hamon yetarli boʻlmayapti. Buning oqibatida maktab va oʻrta maxsus taʼlim muassasalari bitiruvchilarining muayyan qismi xorijiy mamlakatlar oliy oʻquv yurtlariga borib oʻqishga majbur boʻlmoqda. Soʻnggi ikki yilda birgina Surxondaryo viloyatidan 7,5 mingga yaqin yoshlar oliy taʼlim muassasalarida taʼlim olish uchun qoʻshni mamlakatlarga ketgan.
Shu munosabat bilan, respublikamizning janubiy sarhadlarida yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimini yangi bosqichga olib chiqish, yoshlarning ilgʻor pedagogik texnologiyalar yordamida taʼlim olishi uchun qoʻshimcha imkoniyat yaratish, hududda tadbirkorlik anʼanalarini ilmiy-tadqiqot va innovatsion faoliyat bilan uygʻun rivojlantirish hamda Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi ijrosini taʼminlash maqsadida, shuningdek, viloyat jamoatchiligi, xalq deputatlari Kengashlarining murojaatlari hamda Surxondaryo viloyatining eng koʻp aholisi istiqomat qilayotgan Denov tumani va uning markazini kompleks ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish chora-tadbirlari dasturi amalga oshirilayotganligini inobatga olib:
1. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi hamda Surxondaryo viloyati hokimligining Termiz davlat universiteti Denov filiali negizida Samarqand davlat universitetining Denov tadbirkorlik va pedagogika institutini (keyingi oʻrinlarda — Institut) tashkil etish toʻgʻrisidagi taklifiga rozilik berilsin.
2. Quyidagilar Institut faoliyatining asosiy yoʻnalishlari etib belgilansin:
ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlarining rivojlanish istiqbollari va ustuvor vazifalari, shuningdek, tadbirkorlikning zamonaviy rivojlanish tendensiyalarini inobatga olgan holda tadbirkorlik va boshqaruv, pedagogika va aniq fanlar hamda mehnat bozori ehtiyojlariga muvofiq boshqa sohalar boʻyicha yuqori malakali kadrlarni milliy va xalqaro standartlarga muvofiq sifatli tayyorlash;
yetakchi xorijiy oliy taʼlim muassasalari bilan hamkorlikda malakali mutaxassislarga ehtiyoj yuqori boʻlgan sohalar uchun qoʻshma taʼlim dasturlari asosida kadrlar tayyorlash;
zamonaviy bilim va koʻnikmalarga ega yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash jarayoniga ilgʻor taʼlim texnologiyalari, shu jumladan masofaviy oʻqitish uslublarini joriy etish;
oʻquv va ilmiy loyihalarni amalga oshirishda, shuningdek, ilm-fan, ishlab chiqarish va amaliyot oldida turgan dolzarb vazifalarni hal etishga yoʻnaltirilgan ilmiy-amaliy tadqiqotlar olib borishda respublika va xorijiy yetakchi oliy taʼlim va ilmiy-tadqiqot muassasalari bilan hamkorlik qilish;
yuqori malakali professor-oʻqituvchilar, mutaxassislarni jalb etgan holda ijtimoiy soha va iqtisodiyotning ehtiyoj yuqori boʻlgan tarmoqlari uchun kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish kurslarini tashkil etish;
respublika va xorijiy oliy taʼlim hamda ilmiy- tadqiqot muassasalariga istiqbolli yoshlarni magistratura va doktoranturaga muntazam yuborish orqali Institutning ilmiy-pedagogik salohiyatini oshirib borish.
3. Belgilansinki:
Institut Termiz davlat universiteti Denov filialining barcha huquq, majburiyatlari va shartnomalari boʻyicha huquqiy vorisi hisoblanadi;
Institut yuridik shaxs maqomiga ega boʻlgan davlat oliy taʼlim muassasasi hisoblanadi, shuningdek, Oʻzbekiston Respublikasining Davlat gerbi tasviri tushirilgan va oʻz nomi davlat tilida yozilgan muhrga va blankalarga, mustaqil balansga hamda shaxsiy gʻazna hisobvaraqlari va bank hisobvaraqlariga ega boʻladi;
Institut Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tizimida faoliyat yuritadi;
Institutning taʼlim faoliyati 2020/2021 oʻquv yilidan boshlanadi;
Termiz davlat universiteti Denov filiali talabalari tahsil olayotgan bakalavriat taʼlim yoʻnalishlari boʻyicha Institutda oʻqishni davom ettiradi;
Institutga talabalarni qabul qilish har yili tasdiqlanadigan respublika oliy taʼlim muassasalariga oʻqishga qabul qilish parametrlaridan kelib chiqqan holda davlat buyurtmasi va toʻlov-kontrakt asosida belgilanadi;
Institut Surxondaryo viloyatining Denov, Sariosiyo, Uzun, Shoʻrchi va Qumqoʻrgʻon tumanlaridagi umumtaʼlim maktablari, oʻrta maxsus taʼlim muassasalarida chet tili va aniq fanlar boʻyicha dars mashgʻulotlarini olib boruvchi oʻqituvchilarga doimiy ravishda ilmiy-uslubiy yordam koʻrsatib boradi.
4. Islom taraqqiyot banki ishtirokida “Oliy taʼlim muassasalari moddiy-texnik bazasini mustahkamlash” loyihasi amalga oshirilayotganligi maʼlumot uchun qabul qilinsin.
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi Institutda ilmiy faoliyatni rivojlantirish hamda taʼlim, fan, innovatsiya va ilmiy tadqiqotlar natijalarini tijoratlashtirish uzviy bogʻliqligini nazarda tutuvchi “Universitet 3.0” konsepsiyasini bosqichma-bosqich joriy etish maqsadida:
2020/2021 oʻquv yili davomida “Oliy taʼlim muassasalari moddiy-texnik bazasini mustahkamlash” loyihasi doirasida hamda xalqaro moliya institutlari mablagʻlarini jalb qilgan holda Institutning axborot-texnologiyalari, biologiya, kimyo va fizika boʻyicha zamonaviy laboratoriya uskunalari bilan jihozlanishini taʼminlasin;
uch oy muddatda Institutga yuqori salohiyatga, jumladan fan nomzodi, falsafa doktori hamda fan doktori ilmiy darajasiga ega boʻlgan professor-oʻqituvchilarni jalb qilsin.
5. Belgilansinki, Institutning pedagogik va ilmiy salohiyatini oshirish, taʼlim jarayonini sifatli tashkil etish uchun yuqori malakali mutaxassislarni jalb qilish maqsadida, shuningdek, joylashuv hududini inobatga olib Institut professor-oʻqituvchilari va xodimlariga mehnatga haq toʻlashda mos ravishda yagona tarif setkasi razryadlariga koʻra tarif koeffitsiyentlari va bazaviy lavozim maoshlari 1,5 baravar miqdorda hisoblanadi.
6. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi ikki oy muddatda:
Institut tuzilmasi oliy taʼlim muassasalari uchun belgilangan normativlarga muvofiq tasdiqlanishini taʼminlasin;
Institut ustavini belgilangan tartibda tasdiqlasin va uning davlat roʻyxatidan oʻtkazilishi choralarini koʻrsin;
Institutni tanlov asosida, shu jumladan respublika oliy taʼlim muassasalarida faoliyat yuritayotgan amaliy tajribaga ega boʻlgan yuqori malakali professor-oʻqituvchilar bilan taʼminlasin;
Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi bilan birgalikda Institutda oʻquv-metodik jarayonning tashkil etilishini taʼminlash, belgilangan tartibda shtatlar jadvali va xarajatlar smetasini tasdiqlash, uni zarur jihozlar bilan taʼminlash boʻyicha aniq chora-tadbirlarni amalga oshirsin;
Institut axborot-resurs markazini qoʻshimcha oʻquv, ilmiy va badiiy adabiyotlar bilan taʼminlash choralarini koʻrsin.
7. Samarqand davlat universitetining Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Vasiylik kengashi tarkibi ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
8. Respublika oliy taʼlim tizimidagi mavqeyi, ilmiy salohiyati, uzoq yillar davomida shakllangan anʼanalarini inobatga olgan holda Samarqand davlat universiteti zimmasiga Institutni otaliqqa olish vazifasi yuklansin va unga quyidagi yoʻnalishlarda koʻmak berib borish topshirilsin:
salohiyatli kadrlarni jalb etgan holda taʼlim va ilmiy faoliyatni sifatli tashkil etish;
taʼlim, tarbiya, ilmiy va uslubiy jarayonlarni samarali boshqarish;
taʼlim jarayoniga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish;
darslik, oʻquv qoʻllanmalar, oʻquv-uslubiy material va axborot resurslari bilan taʼminlash;
professor-oʻqituvchilarning malakasini oshirish va iqtidorli yoshlar seleksiyasini amalga oshirish;
ilmiy-tadqiqot ishlari uchun qoʻshimcha sharoitlar yaratish va ilmiy maktablarni rivojlantirish.
9. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Iqtisodiy taraqqiyot va kambagʻallikni qisqartirish vazirligi, Innovatsion rivojlanish vazirligi Institutni salohiyatli professor-oʻqituvchilar bilan taʼminlash maqsadida yetakchi oliy taʼlim muassasalarida tegishli sohalar boʻyicha 2020/2021 oʻquv yilidan boshlab magistratura mutaxassisliklari va 2021-yildan boshlab tayanch doktoranturada kadrlarni maqsadli tayyorlash choralarini koʻrsin.
10. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi Respublika oliy taʼlim kengashi bilan birgalikda Institut faoliyati samaradorligini oshirish maqsadida quyidagilarni amalga oshirsin:
Institut faoliyatini chuqur oʻrganish va tahlil qilish hamda uning natijalari boʻyicha xulosa va takliflar kiritish;
professor-oʻqituvchilar, talabalar oʻrtasida soʻrovlar oʻtkazish, jamoatchilik va ish beruvchilarning fikrini oʻrganish hamda ilgʻor xorijiy tajribalarni tahlil qilish orqali oʻquv dasturlarini takomillashtirish va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish boʻyicha takliflar ishlab chiqish;
boshqarish tizimi samaradorligi va professor-oʻqituvchilar uchun yaratilgan sharoitlar, ular tomonidan taʼlim berishda qoʻllanilayotgan taʼlim-tarbiya usullarining taʼsirchanligiga xolisona baho berish;
ochiqlik, shaffoflik va xolislikni taʼminlash, korrupsiyaga sharoit yaratuvchi omillarni bartaraf etishga qaratilgan kompleks chora-tadbirlarni ishlab chiqish va amalga oshirishi boʻyicha tavsiyalar kiritish;
istiqbolli qoʻshma taʼlim dasturlarini tashkil etish, hamkorlikning yangi shakllarini rivojlantirish, chet ellik professor-oʻqituvchilar va xorijdagi vatandoshlarni jalb etish boʻyicha takliflar kiritish.
11. Quyidagilar Institut faoliyatini moliyalashtirish manbalari etib belgilansin:
Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti mablagʻlari;
toʻlov-kontrakt asosida oʻqitishdan tushadigan mablagʻlar;
xoʻjalik faoliyati va shartnoma asosida xizmatlar koʻrsatishdan tushadigan mablagʻlar;
jismoniy va yuridik shaxslarning homiylik xayriyalari;
xalqaro moliya institutlarining grantlari doirasida tushadigan mablagʻlar;
qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar.
12. Belgilab qoʻyilsinki, mazkur qarorni amalga oshirish bilan bogʻliq boʻlgan xarajatlarni moliyalashtirish 2020-yilda Oʻzbekiston Respublikasining respublika budjetidan birinchi darajali budjet mablagʻlarini taqsimlovchi sifatida Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligiga ajratiladigan mablagʻlar doirasida, 2021-yildan boshlab esa Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti parametrlarida nazarda tutiladi.
13. Oʻzbekiston Respublikasi Iqtisodiy taraqqiyot va kambagʻallikni qisqartirish vazirligi manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda tasdiqlangan loyiha-smeta hujjatlariga asosan Institutning bino va inshootlarini qurish, rekonstruksiya qilish, kapital taʼmirlash va jihozlash loyihalari Oʻzbekiston Respublikasining 2021 — 2023-yillarga moʻljallangan Investitsiya dasturiga belgilangan tartibda kiritilishini taʼminlasin.
14. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi:
Oʻzbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi bilan birgalikda respublikamizdagi yetakchi oliy taʼlim muassasalari tomonidan ularning yuqori malakali professor-oʻqituvchilarini jalb qilgan holda Institutda onlayn maʼruza oʻtkazish hamda masofaviy taʼlim texnologiyalarini joriy etish uchun telekommunikatsiya jihozlari va infratuzilma bilan taʼminlash, shuningdek, yuqori tezlikdagi Internet jahon axborot tarmogʻi hamda elektron taʼlim milliy tarmogʻiga ulash choralarini koʻrsin;
Institutda 2021/2022 oʻquv yilidan boshlab ilgʻor xorijiy, shu jumladan Turkiya Respublikasi oliy taʼlim muassasalari bilan kelishuv asosida qoʻshma taʼlim dasturlari boʻyicha kadrlar tayyorlash hamda talabalar almashinuvi yoʻlga qoʻyilishini taʼminlasin;
Oʻzbekiston Respublikasi Savdo-sanoat palatasi va Surxondaryo viloyati hokimligi bilan birgalikda “Yosh tadbirkorlar” biznes-inkubatorini tashkil etish, unda hudud yoshlari uchun tadbirkorlik va startap loyihalarini amalga oshirish koʻnikmalarini shakllantirish hamda talabalarning amaliyotlarini tashkil etish choralarini koʻrsin.
15. Surxondaryo viloyati hokimligi Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi bilan birgalikda Institut faoliyatini samarali tashkil etish maqsadida jalb etiladigan malakali professor-oʻqituvchilarni xizmat uylari bilan taʼminlash choralarini koʻrsin.
16. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 6-sentabrdagi “Professional taʼlim tizimini yanada takomillashtirishga doir qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi PF-5812-son Farmoniga muvofiq Termiz davlat universiteti Denov filialiga uning moddiy-texnika bazasini mustahkamlash uchun operativ boshqarish huquqi asosida berilgan Denov qurilish va transport kasb-hunar kollejining bino va inshootlari Institutda saqlab qolinsin.
17. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 5-martdagi “Termiz davlat universitetining Denov filialini tashkil etish toʻgʻrisida”gi 171-son qarori oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.
18. Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda ikki oy muddatda qonun hujjatlariga mazkur qarordan kelib chiqadigan oʻzgartirish va qoʻshimchalar toʻgʻrisida Vazirlar Mahkamasiga takliflar kiritsin.
19. Ushbu qaror ijrosini tashkil etishning quyidagi tartibi oʻrnatilsin:
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining maslahatchisi A.A. Abduvaxitov — ushbu qarorda belgilangan chora-tadbirlarni amalga oshirish yuzasidan masʼul vazirlik, idora va tashkilotlar faoliyatini samarali tashkil etsin va muvofiqlashtirsin, ular rahbarlarining bajarilgan ishlar toʻgʻrisidagi hisobotlarini har chorakda qabul qilsin hamda aniqlangan kamchiliklarni oʻz vaqtida bartaraf etsin;
Oʻzbekiston Respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlim vaziri I.U. Madjidov — Institut faoliyatini samarali tashkil etsin, mazkur qarorni ijro etish yuzasidan barcha zarur choralar koʻrilishini taʼminlasin, belgilangan vazifalarni oʻz vaqtida va sifatli amalga oshirishda masʼul tashkilotlarga uslubiy va amaliy yordam koʻrsatsin hamda uning ijrosi boʻyicha har chorakda axborot kiritib borsin;
Surxondaryo viloyati hokimi T.A. Bobolov — Institut faoliyatini tashkil etish va rivojlantirish hamda uning moddiy-texnika bazasini mustahkamlashda har tomonlama koʻmaklashsin;
Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi bosh direktori A.K. Koʻchimov, Oʻzbekiston Milliy teleradiokompaniyasi raisi A.D. Xadjayev — ushbu qarorning mazmun-mohiyati, amaliy ahamiyati hamda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlari uchun yuqori malakali kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish, hududda ilmiy-tadqiqot va innovatsion faoliyatni rivojlantirish borasida amalga oshirilayotgan ishlarni muntazam yoritib borsin.
20. Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A.N. Aripov va Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi rahbari Z.Sh. Nizomiddinov zimmasiga yuklansin.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 17-apreldagi PQ-4681-son qaroriga ILOVA
Samarqand davlat universitetining Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Vasiylik kengashi
1. A.A. Abduvaxitov — Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti maslahatchisi, Vasiylik kengashi raisi 2. T.A. Bobolov — Surxondaryo viloyati hokimi, Vasiylik kengashi raisi oʻrinbosari 3. R.I. Xolmurodov — Samarqand davlat universiteti rektori, Vasiylik kengashi raisi oʻrinbosari 4. I.U. Madjidov — Oʻzbekiston Respublikasi oliy va oʻrta maxsus taʼlim vaziri 5. Sh.X. Shermatov — Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vaziri 6. I.Yu. Abduraxmonov — Oʻzbekiston Respublikasi innovatsion rivojlanish vaziri 7. A.J. Ortiqov — Oʻzbekiston Respublikasi iqtisodiy taraqqiyot va kambagʻallikni qisqartirish vazirining birinchi oʻrinbosari 8. O.M. Umarov — Oʻzbekiston Respublikasi axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirining birinchi oʻrinbosari 9. Sh.S. Xidoyatov — Oʻzbekiston Respublikasi qurilish vazirining birinchi oʻrinbosari 10. Sh.Sh. Shoraxmetov — Oʻzbekiston Respublikasi moliya vazirining oʻrinbosari 11. A.Oʻ. Aqqulov — Oʻzbekiston Respublikasi Turizmni rivojlantirish davlat qoʻmitasi raisining birinchi oʻrinbosari 12. A.I. Ikromov — Oʻzbekiston Respublikasi Savdo-sanoat palatasi raisi 14. I.U. Xaydarov — “Oʻztoʻqimachiliksanoat” uyushmasi raisi 15. B.Q. Sharipov — “Oʻzbekipaksanoat” uyushmasi raisi 16. A.X. Toshkulov — Termiz davlat universiteti rektori 17. lavozimi boʻyicha — Samarqand davlat universitetining Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti rektori 18. lavozimi boʻyicha — Samarqand davlat universitetining Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti oʻquv ishlari boʻyicha prorektori, Vasiylik kengashi kotibi
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV
Toshkent sh.,
2020-yil 17-aprel,
PQ-4681-son
Президента Республики Узбекистан
Постановление
СОСТАВ
О мерах по расширению и дальнейшему совершенствованию системы подготовки высококвалифицированных кадров в Сурхандарьинской области
В последние годы в стране уделяется особое внимание кардинальному реформированию системы высшего образования, обеспечению прозрачности в процессе приема студентов на учебу, повышению качества подготовки высококвалифицированных специалистов, широкому внедрению в образовательный процесс цифровых и педагогических технологий, а также современных методов.
В частности, в соответствии с Концепцией развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года определено обеспечение потребностей населения и быстроразвивающихся отраслей экономики путем поэтапного доведения до 50 процентов уровня охвата молодежи высшим образованием и расширения масштаба качественных услуг высшего образования в регионах.
Следует отметить, что несмотря на то, что в отдаленных регионах страны проводится определенная работа по поддержке стремления молодежи к получению высшего образования, данные меры все еще остаются недостаточными. В результате определенная часть выпускников школ и средних специальных образовательных учреждений вынуждена выезжать на обучение в высшие образовательные учреждения зарубежных государств. За последние два года только из Сурхандарьинской области около 7,5 тысячи молодежи отбыло для обучения в высшие образовательные учреждения соседних стран.
В связи с этим в целях поднятия на новый этап системы подготовки высококвалифицированных кадров на южных границах республики, создания дополнительных возможностей для получения молодежью образования с помощью передовых педагогических технологий, обеспечения развития в регионе традиций предпринимательства во взаимоувязке с научно-исследовательской и инновационной деятельностью и исполнения Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года, а также принимая во внимание обращения общественности и Кенгашей народных депутатов области, реализацию Программы мер комплексного социально-экономического развития самого густонаселенного в Сурхандарьинской области — Денауского района и его центра:
1. Согласиться с предложением Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и хокимията Сурхандарьинской области о создании Денауского института предпринимательства и педагогики Самаркандского государственного университета (далее — Институт) на базе Денауского филиала Термезского государственного университета.
2. Определить основными направлениями деятельности Института:
качественную подготовку высококвалифицированных кадров в соответствии с национальными и международными стандартами в области предпринимательства и управления, педагогики и точных наук, а также других сферах в соответствии с потребностями рынка труда с учетом перспектив и приоритетных задач развития социальной сферы и отраслей экономики, тенденций современного развития предпринимательства;
подготовку кадров для отраслей с высокой потребностью в квалифицированных специалистах на основе совместных образовательных программ в сотрудничестве с ведущими зарубежными высшими образовательными учреждениями;
внедрение передовых образовательных технологий, в том числе методов дистанционного обучения, в процесс подготовки высококвалифицированных специалистов, обладающих современными знаниями и навыками;
осуществление сотрудничества с республиканскими и зарубежными ведущими высшими образовательными и научно-исследовательскими учреждениями в реализации учебных и научных проектов, а также проведении научно-практических исследований, направленных на решение актуальных задач, стоящих перед наукой, производством и практикой;
организацию курсов по переподготовке и повышению квалификации кадров для социальной сферы и отраслей экономики, имеющих высокую потребность в них, с привлечением высококвалифицированных профессоров-преподавателей и специалистов;
повышение научно-педагогического потенциала Института путем регулярного направления перспективной молодежи в магистратуру и докторантуру республиканских, а также зарубежных высших образовательных и научно-исследовательских учреждений.
3. Установить, что:
Институт является правопреемником Денауского филиала Термезского государственного университета по всем правам, обязанностям и договорам;
Институт является государственным высшим образовательным учреждением со статусом юридического лица, имеет печать и бланки с изображением Государственного герба Республики Узбекистан и своим наименованием на государственном языке, самостоятельный баланс, казначейские лицевые счета и банковские расчетные счета;
Институт ведет деятельность в системе Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан;
образовательная деятельность Института начинается с 2020/2021 учебного года;
студенты Денауского филиала Термезского государственного университета продолжат обучение на соответствующих направлениях образования бакалавриата Института;
прием студентов в Институт определяется на основе государственного заказа и платного контракта исходя из ежегодно утверждаемых параметров приема в высшие образовательные учреждения республики;
Институт на постоянной основе оказывает научно-методическую помощь учителям, ведущим занятия по иностранным языкам и точным предметам в общеобразовательных школах, средних специальных образовательных учреждениях в Денауском, Сарыасийском, Узунском, Шурчинском и Кумкурганском районах Сурхандарьинской области.
4. Принять к сведению, что с участием Исламского банка развития реализуется проект «Укрепление материально-технической базы высших образовательных учреждений». Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан в целях поэтапного внедрения концепции «Университет 3.0», предусматривающей развитие научной деятельности в Институте и тесную связь образования, науки, инноваций и коммерциализации результатов научных исследований:
в течение 2020/2021 учебного года обеспечить оснащение Института современным лабораторным оборудованием по информационным технологиям, биологии, химии и физике в рамках проекта «Укрепление материально-технической базы высших образовательных учреждений» с привлечением средств международных финансовых институтов;
в трехмесячный срок привлечь в Институт профессоров-преподавателей с высоким потенциалом, в частности имеющих ученую степень кандидата наук, доктора философии, а также доктора наук.
5. Установить, что в целях привлечения высококвалифицированных специалистов для повышения педагогического и научного потенциала и качественной организации образовательного процесса Института с учетом расположения региона, при оплате труда профессоров-преподавателей и работников Института тарифные коэффициенты и базовые должностные оклады рассчитываются соответственно разрядам по Единой тарифной сетке в 1,5-кратном размере.
6. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан в двухмесячный срок:
обеспечить утверждение структуры Института в соответствии с нормативами, установленными для высших образовательных учреждений;
утвердить в установленном порядке устав Института и принять меры по проведению его государственной регистрации;
укомплектовать Институт высококвалифицированными профессорами-преподавателями на конкурсной основе, в том числе ведущими деятельность в высших образовательных учреждениях республики и обладающими практическим опытом работы;
совместно с Министерством финансов Республики Узбекистан реализовать конкретные меры по обеспечению организации учебно-методического процесса, утверждению в установленном порядке штатного расписания и сметы расходов Института, обеспечению его необходимым оборудованием;
принять меры по обеспечению Информационно-ресурсного центра Института дополнительной учебной, научной и художественной литературой.
7. Утвердить состав Попечительского совета Денауского института предпринимательства и педагогики Самаркандского государственного университета согласно приложению .
8. Возложить на Самаркандский государственный университет задачу шефства над Институтом, принимая во внимание его статус в системе высшего образования республики, научный потенциал и традиции, сформированные на протяжении долгих лет, а также поручить ему оказание содействия в следующих направлениях:
качественной организации образовательной и научной деятельности с привлечением квалифицированных кадров;
эффективном управлении образовательными, воспитательными, научными и методическими процессами;
внедрении современных педагогических технологий в образовательный процесс;
обеспечении учебниками, учебными пособиями, учебно-методическими материалами и информационными ресурсами;
повышении квалификации профессоров-преподавателей и проведении селекции одаренной молодежи;
создании дополнительных условий для научно-исследовательской работы и развитии научных школ.
9. Министерству высшего и среднего специального образования, Министерству экономического развития и сокращения бедности и Министерству инновационного развития Республики Узбекистан в целях обеспечения Института высококвалифицированными профессорами-преподавателями принять меры по целевой подготовке с 2020/2021 учебного года кадров по специальностям магистратуры, с 2021 года — базовой докторантуры по соответствующим отраслям в ведущих высших образовательных учреждениях.
10. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с Республиканским советом высшего образования в целях повышения эффективности деятельности Института:
глубоко изучить и проанализировать деятельность Института с внесением заключений и предложений по их результатам;
разработать предложения по совершенствованию учебных программ и внедрению современных педагогических технологий путем проведения опросов среди профессоров-преподавателей и студентов, изучения мнения общественности и работодателей, а также анализа передового зарубежного опыта;
дать объективную оценку эффективности системы управления и созданных условий для профессоров-преподавателей, а также действенности методов образования и воспитания, применяемых ими в процессе обучения;
разработать и внести рекомендации по реализации комплекса мер, направленных на обеспечение открытости, прозрачности и объективности, устранению факторов, создающих условия для коррупции;
внести предложения о создании перспективных совместных образовательных программ, развитии новых форм сотрудничества, привлечении профессоров-преподавателей и соотечественников из-за рубежа.
11. Определить источниками финансирования деятельности Института:
средства Государственного бюджета Республики Узбекистан;
средства, поступающие от обучения на платно-контрактной основе;
средства, поступающие от хозяйственной деятельности и оказания услуг на договорной основе;
благотворительные пожертвования физических и юридических лиц;
средства, поступающие в рамках грантов международных финансовых институтов;
иные источники, не запрещенные законодательством.
12. Установить, что финансирование расходов, связанных с исполнением настоящего постановления, предусматривается в рамках средств, выделяемых Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан из республиканского бюджета Республики Узбекистан в качестве распределителя бюджетных средств первого уровня на 2020 год, начиная с 2021 года — в параметрах Государственного бюджета Республики Узбекистан.
13. Министерству экономического развития и сокращения бедности Республики Узбекистан совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами обеспечить в установленном порядке включение в Инвестиционную программу Республики Узбекистан на 2021 — 2023 годы проектов по строительству, реконструкции, капитальному ремонту и оснащению зданий и сооружений Института на основе утвержденной проектно-сметной документации.
14. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан:
совместно с Министерством по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан принять меры по обеспечению Института телекоммуникационным оборудованием и инфраструктурой для проведения онлайн-лекций и внедрения дистанционных образовательных технологий ведущими высшими образовательными учреждениями республики с привлечением их высококвалифицированных профессоров-преподавателей, а также подключению к всемирной информационной высокоскоростной сети Интернет и национальной сети электронного образования;
обеспечить налаживание в Институте подготовки кадров и обмена студентами по совместным образовательным программам, начиная с 2021/2022 учебного года, на основе соглашений с передовыми зарубежными высшими образовательными учреждениями, в том числе Турецкой Республики;
совместно с Торгово-промышленной палатой Республики Узбекистан и хокимиятом Сурхандарьинской области принять меры по созданию бизнес-инкубатора «Ёш тадбиркорлар», формированию у молодежи региона навыков реализации предпринимательских и стартап-проектов, а также организации практики студентов.
15. Хокимияту Сурхандарьинской области совместно с Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан принять меры по обеспечению служебным жильем привлекаемых квалифицированных профессоров-преподавателей с целью эффективной организации деятельности Института.
16. Сохранить за Институтом здания и сооружения Денауского профессионального колледжа строительства и транспорта, переданные для укрепления материально-технической базы Денауского филиала Термезского государственного университета на основе права оперативного управления в соответствии с Указом Президента Республики Узбекистан от 6 сентября 2019 года № УП-5812 «О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы профессионального образования».
17. Признать утратившим силу постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от 5 марта 2018 года № 171 «О создании Денауского филиала Термезского государственного университета».
18. Министерству высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в законодательство, вытекающих из настоящего постановления.
19. Установить следующий порядок организации исполнения настоящего постановления:
советнику Президента Республики Узбекистан А.А. Абдувахитову — эффективно организовать и координировать деятельность ответственных министерств, ведомств и организаций по реализации мер, установленных в настоящем постановлении, ежеквартально принимать отчеты их руководителей о проведенной работе, а также своевременно устранять выявленные недостатки;
министру высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан И.У. Маджидову — эффективно организовать деятельность Института, обеспечить принятие всех необходимых мер по реализации настоящего постановления, оказывать методическую и практическую помощь ответственным организациям по своевременной и качественной реализации установленных задач, ежеквартально вносить информацию о ходе его исполнения;
хокиму Сурхандарьинской области Т.А. Боболову — оказывать всестороннее содействие в организации и совершенствовании деятельности Института, а также укреплении его материально-технической базы;
генеральному директору Национального информационного агентства Узбекистана А.К. Кучимову, председателю Национальной телерадиокомпании Узбекистана А.Д. Хаджаеву — регулярно освещать суть и содержание, практическое значение данного постановления, а также проводимую работу по совершенствованию системы подготовки высококвалифицированных кадров для социальной сферы и отраслей экономики, развитию в регионе научно-исследовательской и инновационной деятельности.
20. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и руководителя Администрации Президента Республики Узбекистан З.Ш. Низомиддинова.
ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Президента Республики Узбекистан от 17 апреля 2020 года № ПП-4681
Попечительского совета Денауского института предпринимательства и педагогики Самаркандского государственного университета
1. Абдувахитов А.А. — советник Президента Республики Узбекистан, председатель Попечительского совета 2. Боболов Т.А. — хоким Сурхандарьинской области, заместитель председателя Попечительского совета 3. Холмуродов Р.И. — ректор Самаркандского государственного университета, заместитель председателя Попечительского совета 4. Маджидов И.У. — министр высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан 5. Шерматов Ш.Х. — министр народного образования Республики Узбекистан 6. Абдурахмонов И.Ю. — министр инновационного развития Республики Узбекистан 7. Ортиков А.Ж. — первый заместитель министра экономического развития и сокращения бедности Республики Узбекистан 8. Умаров О.М. — первый заместитель министра по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан 9. Хидоятов Ш.С. — первый заместитель министра строительства Республики Узбекистан 10. Шорахметов Ш.Ш. — заместитель министра финансов Республики Узбекистан 11. Аккулов А.У. — первый заместитель председателя Государственного комитета Республики Узбекистан по развитию туризма 12. Икромов А.И. — председатель Торгово-промышленной палаты Республики Узбекистан 14. Хайдаров И.У. — председатель Ассоциации «Узтекстильпром» 15. Шарипов Б.К. — председатель Ассоциации «Узбекипаксаноат» 16. Тошкулов А.Х. — ректор Термезского государственного университета 17. По должности — ректор Денауского института предпринимательства и педагогики Самаркандского государственного университета 18. По должности — проректор по учебной работе Денауского института предпринимательства и педагогики Самаркандского государственного университета, секретарь Попечительского совета
Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
г. Ташкент,
17 апреля 2020 г.,
№ ПП-4681