UzbekAI

← Qonunlar

📅 2022-yil 29-iyun · Prezident qarorlari

Rasmiy matn. Rasmiy hujjat. Tahririy izohlar kiritilmagan.

Yordam | Arxiv | Atamalar | Statistika | API | Havola yuborish | Sayt haqida | Shartlar

← Қонунлар

📅 2022 йил 29 июнь · Президент қарорлари

Расмий матн. Расмий ҳужжат. Таҳририй изоҳлар киритилмаган.

Ёрдам | Архив | Атамалар | Статистика | API | Ҳавола юбориш | Сайт ҳақида | Шартлар

← Законы

📅 29 июня 2022 г. · Постановления Президента

Официальный текст. Официальный документ. Редакционные примечания не включены.

Помощь | Архив | Термины | Статистика | API | Предложить ссылку | О сайте | Условия

← Laws

📅 29 June 2022 · Presidential resolutions

Official text. Official document. Editorial notes are not included.

Help | Archive | Glossary | Stats | API | Submit | About | Terms

Ўзбекистон Республикаси Президентининг

Қарори

ТАРКИБИ

«ЙЎЛ ХАРИТАСИ»

НИЗОМ

СХЕМАСИ

ПРОГНОЗ КЎРСАТКИЧЛАРИ *

НИЗОМ

СХЕМАСИ

Маҳаллаларда ижтимоий хизматларни кўрсатиш ва ижтимоий ҳимояга муҳтож оилаларга ёрдам бериш тизимини янги босқичга кўтариш ҳамда хотин-қизларни касбга ўргатиш ишларини янада жадаллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида

Маҳаллаларда ижтимоий муаммоларни аниқлаш ва ҳал этиш ишларини комплекс ташкил этиш, ижтимоий ҳимояга муҳтож аҳолига «оилабай» ёндашув тизимини жорий этиш, кўрсатилаётган ижтимоий хизматларнинг сони ва сифатини ошириш, бунга жавобгар бўлган вазирлик ва идораларнинг масъулиятини кучайтириш ҳамда хотин-қизларни касбга ўқитиш тизимини янада жадаллаштириш мақсадида:

1. 2022 йил 1 июлдан бошлаб қуйидагиларни назарда тутувчи Маҳаллаларда комплекс ёндашув асосида ижтимоий хизматларни ташкил этиш тизими босқичма-босқич жорий қилинсин, бунда:

а) маҳаллалардаги хотин-қизлар фаолларига қуйидаги қўшимча вазифалар юклатилсин:

ҳар бир хонадон аҳволини ўрганиб, оилалардаги ҳақиқий ҳолат ва ижтимоий хизматларга бўлган эҳтиёжни аниқлаш;

ижтимоий ёрдамга муҳтож ҳар бир оилани индивидуал ижтимоий ҳимоя қилиш режасини ишлаб чиқиш;

аҳоли мурожаатлари асосида ва ижтимоий ҳимоя режасининг ижросини ўрганиш жараёнида ижтимоий хизматларнинг ўз вақтида ва сифатли кўрсатилишини доимий назорат қилиб бориш;

мураккаб ва юқори технологик тиббий амалиётларга, ногиронлиги бўлган шахсларнинг протез-ортопедия буюмларига ва шу каби бошқа ижтимоий хизматларга оилаларнинг эҳтиёжи бўйича тавсиялар ва буюртмалар бериш;

ижтимоий ҳимояга масъул барча идоралар томонидан ижтимоий хизматлар кўрсатилиши устидан мониторинг олиб бориш;

б) Маҳаллаларда комплекс ёндашув тизими асосида ижтимоий хизматларни жорий қилишни мувофиқлаштириш бўйича республика штаби (кейинги ўринларда — Мувофиқлаштириш штаби) 1-иловага мувофиқ ташкил этилсин ва унга ижтимоий ҳимояга муҳтож оилаларни қўллаб-қувватлаш борасида қуйидаги вазифалар юклатилсин:

оилалардаги ижтимоий муаммоларни ҳал этишда комплекс ёндашув тизимини йўлга қўйиш;

оилалардаги ижтимоий муаммоларни аниқлаш учун хотин-қизлар фаоли билан ҳамкорлик қилиш;

оилаларни иқтисодий ночор аҳволдан чиқариш ва меҳнат орқали барқарор даромад манбаи билан таъминлаш чораларини кўриш;

соғлом ҳаёт тарзини тарғиб қилиш ҳамда тиббий ёрдамга муҳтож оилаларга ўз вақтида сифатли тиббий кўмак кўрсатилишини ташкиллаштириш;

юридик кўмак кўрсатиш ва ҳуқуқбузарликларнинг олдини олиш чораларини кўриш.

Мувофиқлаштириш штабининг ишчи органи этиб Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси белгилансин.

Мувофиқлаштириш штаби бир ҳафта муддатда Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар, Тошкент шаҳри ҳамда туман (шаҳар)ларда мутасадди вазирлик, идора ва Молия вазирлиги ҳузуридаги бюджетдан ташқари Пенсия жамғармасининг ҳудудий бўлинмалари масъул ходимларидан иборат Маҳаллаларда комплекс ёндашув тизими асосида ижтимоий хизматларни жорий қилишни мувофиқлаштириш бўйича ҳудудий штаби (кейинги ўринларда — Ҳудудий штаб) фаолиятини ташкил этсин.

Ҳудудий штаблар маҳаллардаги хотин-қизлар фаоллари томонидан фуқароларнинг ижтимоий муаммолари бўйича киритилган тавсиялар ва буюртмаларнинг ўз вақтида кўриб чиқилиши ва тегишли хизматларнинг кўрсатилишга масъул этиб белгилансин.

2. Белгилаб қўйилсинки, 2022 йил 1 ноябрга қадар:

а) маҳаллалардаги хотин-қизлар фаоллари томонидан ҳар икки ҳафтада Ҳудудий штабларга қуйидаги маълумотлар киритиб борилади:

маҳаллаларда хонадонлар аҳволи, оилалардаги ҳақиқий ҳолат асосида уларнинг ижтимоий хизматларга бўлган эҳтиёжи;

маҳаллалардаги оилаларни ўрганиш натижалари бўйича уларга аниқ ижтимоий хизмат кўрсатиш бўйича маълумотлар;

мураккаб ва юқори технологик операцияларга, ногиронлиги бўлган шахсларнинг протез-ортопедия буюмларига ва шу каби бошқа ижтимоий хизматларга оилаларнинг эҳтиёжи бўйича тавсиялар ва буюртмалар;

маҳаллаларда хонадонлар аҳволини кузатиб бориш ҳамда аҳоли мурожаатлари асосида уларга ижтимоий хизмат кўрсатилишининг ўз вақтида ва сифатли бажарилиши бўйича маълумот;

б) Ҳудудий штаблар маҳаллалардаги хотин-қизлар фаолларидан келиб тушган маълумотларни ўз ҳудуди кесимида умумлаштирган ҳолда икки кун муддатда уларни Мувофиқлаштириш штабига юборади;

в) Мувофиқлаштириш штаби келиб тушган маълумотлар асосида уч кун муддатда ҳақиқатда ижтимоий хизматга эҳтиёжманд бўлган оилаларга Ҳудудий штаб аъзосининг масъул ходими томонидан манзилли ижтимоий хизмат кўрсатилишини ташкиллаштиради.

3. Молия вазирлиги (Т. Ишметов) Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова) ҳамда Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги (Ш. Шерматов) билан биргаликда ЮНИСЕФнинг Ўзбекистондаги Ваколатхонаси томонидан кўрсатилаётган молиявий, техник ва эксперт кўмаги асосида «Ижтимоий ҳимоя ягона реестри» ахборот тизими негизида «Маҳаллада ижтимоий хизмат» автоматлаштирилган махсус электрон модулини (кейинги ўринларда — «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули) 2022 йилнинг 1 августига қадар ишлаб чиқсин ва унинг ишга туширилишини таъминласин.

Белгилансинки, «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули:

маҳаллаларда оилаларга ижтимоий хизматлар кўрсатишни ахборот-коммуникацион технологиялар асосида амалга ошириш бўйича махсус электрон дастурий таъминот ҳисобланади;

фойдаланувчиси Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси ҳисобланади;

«Ижтимоий ҳимоя ягона реестри» ахборот тизимининг таркибий қисми бўлиб, унинг функционал имкониятларини кенгайтириш, такомиллаштириш ҳамда техник қўллаб-қувватлаш Молия вазирлиги томонидан амалга оширилади;

маҳаллаларда давлат ижтимоий хизматини ёки ёрдамини кўрсатишда давлат органлари ва ташкилотларининг идоралараро электрон ҳамкорлигини амалга оширишга хизмат қилади.

4. Белгилансинки:

а) 2022 йил 1 августдан бошлаб, дастлаб Сурхондарё вилоятининг маҳаллаларида «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули орқали ижтимоий хизматлар кўрсатиш тизими жорий этилади.

Бунда, Сурхондарё вилоятининг маҳаллаларидаги хотин-қизлар фаоллари ЮНИСЕФнинг Ўзбекистондаги Ваколатхонасининг грант маблағлари ҳамда Сурхондарё вилояти маҳаллий бюджетининг қўшимча манбалари ҳисобидан планшетлар билан таъминланади;

б) 2022 йил 1 ноябрдан бошлаб, республиканинг бошқа барча маҳаллаларида «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули орқали ижтимоий хизматлар кўрсатиш тизими тўлиқ жорий этилади.

Молия вазирлиги ҳамда Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитасининг Халқаро тараққиёт уюшмаси иштирокидаги «Аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш тизимини мустаҳкамлаш» лойиҳаси доирасида ажратилган имтиёзли кредит маблағлари ҳисобидан харид қилинадиган планшетларни «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули орқали ижтимоий хизматлар кўрсатиш мақсадида маҳаллалардаги хотин-қизлар фаолларига тақдим этиш тўғрисидаги таклифи маъқуллансин.

Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси раиси З.Б. Махкамова ва молия вазири ўринбосари Ж.И. Абруев мазкур бандда белгиланган вазифаларни самарали ва тўлақонли амалиётга татбиқ этиш бўйича шахсан масъул эканлиги белгилаб қўйилсин.

5. Белгилансинки, маҳаллаларда хотин-қизлар фаоллари орқали «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модулини жорий этишнинг қуйидаги уч босқичини назарда тутувчи тартиб белгиланади:

а) биринчи босқичда — «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули доирасида маҳаллаларда ижтимоий хизматларга муҳтож бўлган оилаларнинг эҳтиёжмандлик даражаси автоматлаштирилган тарзда объектив қарор қабул қилиш орқали баҳоланади.

Бунда, оилаларнинг маълум бир турдаги давлат ижтимоий хизматига бўлган эҳтиёжи фуқаролардан қўшимча ҳужжатлар талаб этмаган ҳолда сўровнома тарзда баҳолаш мезонларига мувофиқ аниқланади;

б) иккинчи босқичда — «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модулида ҳар бир ижтимоий хизматга муҳтож бўлган оилалар учун индивидуал ижтимоий режалар тузилади.

Бунда, индивидуал ижтимоий режалар оилаларга комплекс ёки маълум бир турдаги ижтимоий хизмат кўрсатилишига қараб тузилади;

в) учинчи босқичда — индивидуал ижтимоий режаларга мувофиқ оилаларга ижтимоий хизматларнинг кўрсатилиши жараёни «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули орқали мониторинг қилинади.

Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова) Маҳалла ва нуронийларни қўллаб-қувватлаш вазирлиги (С. Турдиев), Молия вазирлиги (Т. Ишметов) ҳамда бошқа вазирлик ва идоралар билан биргаликда бир ой муддатда янги тизим асосида муҳтож оила ва фуқароларнинг муаммоларини комплекс ўрганиш ва уларни ҳал этишга кўмаклашиш, ижтимоий ҳимояга муҳтож аҳолига мақсадли ёрдам бериш ишларининг маҳаллалардаги хотин-қизлар фаоллари томонидан ташкил этилишини назарда тутувчи Ҳукумат қарори лойиҳасини Вазирлар Маҳкамасига киритсин.

6. Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова):

Молия вазирлиги (Т. Ишметов) билан биргаликда 2022 йил 1 ноябрга қадар планшетларни «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модулидан фойдаланилиш дастурий таъминоти билан таъминлаш чораларини кўрсин;

Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши раиси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимлари билан биргаликда жойларда «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модулининг самарали ишлашини ва ижтимоий ҳимояга муҳтож аҳолига янги тизим асосида ижтимоий хизмат кўрсатиш тизимини маҳалла даражасида мувофиқлаштириб борсин.

7. Маҳаллаларда ижтимоий хизматларни кўрсатиш ва ижтимоий ҳимояга муҳтож оилаларга ёрдам бериш тизимини янги босқичга кўтариш ҳамда хотин-қизларни касбга ўргатиш ишларини янада жадаллаштириш бўйича «йўл харитаси» 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.

8. Хотин-қизларни, энг аввало, ижтимоий ҳимояга муҳтож оилалар таркибидаги хотин-қизларни касб-ҳунарга ўргатиш орқали уларни иқтисодий ночор қатламдан чиқариш ҳамда улар орасидаги ишсизлик даражасини камайтириш мақсадида қуйидагилар тасдиқлансин:

а) қуйидагиларни назарда тутувчи Давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида давлат буюртмаси асосида хотин-қизларни касбга ўқитиш тартиби тўғрисидаги низом 3-иловага мувофиқ:

хотин-қизларни касбга ўқитиш бўйича давлат буюртмасини шакллантириш;

давлат буюртмаси асосида хотин-қизларни касбга ўқитишга йўналтириш;

давлат буюртмаси асосида касбга ўқитилган хотин-қизларнинг малака даражасини баҳолаш ва уларга малака сертификатини бериш;

хотин-қизларни касбга ўқитишни молиялаштириш;

б) 2022-2023 йилларда хотин-қизларни касб-ҳунарга ўқитиш ва уларнинг бандлигини таъминлаш прогноз кўрсаткичлари 4-иловага мувофиқ;

в) қуйидагиларни назарда тутувчи Давлат буюртмаси асосида умумий ўрта таълим мактабларининг битирувчи синф, академик лицей ва профессионал таълим муассасаларининг битирувчи курс ўқувчи-қизларини ахборот технологиялари йўналишларида қўшимча курсларда ўқитиш тартиби тўғрисидаги низом 5-иловага мувофиқ:

ўқувчи-қизларни ахборот технологиялари бўйича қўшимча курсларда ўқитиш бўйича давлат буюртмасини шакллантириш;

давлат буюртмаси асосида ўқувчи-қизларни ахборот технологиялари бўйича қўшимча курсларга йўналтириш;

давлат буюртмаси асосида қўшимча курсда ўқитилган ўқувчи-қизларнинг малака даражасини баҳолаш ва уларга малака сертификатини бериш;

ўқувчи-қизларни қўшимча курсга ўқитишни молиялаштириш.

9. Белгилаб қўйилсинки:

меҳнат бозорида тенг шароитларда рақобатлаша олмайдиган хотин-қизларни касбга ўқитиш билан боғлиқ харажатлар Бандликка кўмаклашиш давлат жамғармаси маблағлари ҳисобидан ҳамда тегишли вазирлик ва идораларнинг ушбу мақсадлар учун ажратилган маблағлари ҳисобидан молиялаштирилади. Бунда, нодавлат таълим ташкилотларида ўқув курсларини тамомлаган ҳар бир битирувчи хотин-қизга касбга ўқитиш учун сарфланган харажатларнинг 70 фоизи, бироқ ҳар бир битирувчига базавий ҳисоблаш миқдорининг 4 баробаридан ошмаган миқдори давлат томонидан қоплаб берилади;

битирувчи курс ўқувчи-қизларни қўшимча курсларга ўқитиш билан боғлиқ харажатлар Бандликка кўмаклашиш давлат жамғармаси ҳамда Оила ва хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш давлат мақсадли жамғармаси маблағлари ҳисобидан молиялаштирилади. Бунда, ахборот технологиялари йўналишида нодавлат таълим ташкилотларида ўқиган ва тегишли малакага эга бўлган ўқувчи-қизларни ўқитиш харажатларининг 70 фоизи, бироқ ҳар бир битирувчига базавий ҳисоблаш миқдорининг 4 баробаридан ошмаган миқдори давлат томонидан қоплаб берилади;

Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги тизимидаги касб-ҳунарга ўқитиш марказларининг бўш турган бино-иншоотлари тадбиркорлик субъектларига нодавлат таълим ташкилотлари ва «Ўқув-ишлаб чиқариш полигони»ни ташкил этиш ҳамда хотин-қизларни касбга тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг бандлигига кўмаклашиш учун қонунчиликда белгиланган тартибда ижарага берилади;

хотин-қизларни касб-ҳунарга тайёрлаш фаолиятини амалга оширувчи муҳандис-усталарнинг малакаси хорижий мутахассисларни жалб этган ҳолда ошириб борилади.

10. Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги бир ой муддатда «Бандлик хизмати» ахборот тизимида хотин-қизларни касбга ўқитиш бўйича қуйидагиларни назарда тутувчи алоҳида модуль ишлаб чиқсин:

хотин-қизларнинг ўқув йўналишлари, ўқиш муддатлари, касбга ўқитиш курсларидаги давомати;

хотин-қизларга ажратилган маблағлар (субсидия, стипендия), уларнинг ўқишни тугатган вақти ҳамда бандлиги ҳолати каби маълумотлар.

11. Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова) бир ой муддатда:

Оила ва хотин-қизлар илмий-тадқиқот институти ҳамда ЮНИСЕФнинг Ўзбекистондаги ваколатхонаси билан келишган ҳолда маҳаллалардаги хотин-қизлар фаолларини «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модулида ишлаш бўйича амалий кўникмаларни шакллантириш» мавзусидаги ўқув-курсларида ўқитиш, шу жумладан уларга масофавий тарздаги семинарларни ташкил этиш чораларини кўрсин;

Молия вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ва Давлат бошқаруви академияси билан биргаликда маҳаллалардаги хотин-қизлар фаоллари ҳамда ижтимоий ҳимояга масъул вазирлик ва идораларнинг мутахассисларида комплекс ёндашув тизими асосида ижтимоий хизматларни кўрсатишга оид билим ва амалий кўникмаларни шакллантириш мақсадида анъанавий ва масофавий ўқув курсларини ташкил қилиш чораларини кўрсин.

Белгилансинки, ўқув курслари ва семинарларни ўтказиш билан боғлиқ харажатлар Оила ва хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш давлат мақсадли жамғармаси ҳамда қонунчилик билан тақиқланмаган маблағлар ҳисобидан молиялаштирилади.

12. Бошқарув самарадорлиги агентлиги (У. Хусаинов) Оила ва хотин-қизлар қўмитаси (З. Махкамова) билан биргаликда маҳаллалардаги хотин-қизлар фаолларини икки йиллик меҳнат фаолиятининг ижобий натижаларини ҳисобга олган ҳолда уларнинг хизмат поғонасини кўтариш бўйича вазирлик ва идоралар, шунингдек, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликларига таклифлар киритиб борсин.

13. Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова) ижтимоий ҳимояга муҳтож аҳолига комплекс ёндашув тизими асосида ёрдам бериш ишларини ташкил қилиш ва такомиллаштиришда кенг жамоатчилик, шу жумладан фуқаролик жамияти институтлари, халқаро ва бошқа ташкилотлар билан ҳамкорлигини йўлга қўйсин.

14. Белгилансинки, масъул вазирлик ва идоралар бўлинмалари томонидан тегишлилиги бўйича келиб тушган ижтимоий хизматларни кўрсатиш тўғрисидаги йўлланмалар ўз вақтида кўриб чиқилиши, тегишли ижтимоий хизматларнинг тўлақонли кўрсатилишига масъул вазирлик ва идораларнинг биринчи раҳбарлари шахсан жавобгар ҳисобланади.

15. Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси, Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлиги, Молия вазирлиги, Ўзбекистон миллий телерадиокомпанияси, Ўзбекистон миллий ахборот агентлиги, Ахборот ва оммавий коммуникациялар агентлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда ушбу қарорнинг мазмун ва моҳияти, аҳамияти ҳамда вазифаларини оммавий ахборот воситаларида ва Интернет тармоғида кенг ёритиш ишларини ташкил қилсин.

16. Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси бир ой муддатда манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда қонунчилик ҳужжатларига мазкур қарордан келиб чиқадиган ўзгартириш ва қўшимчалар тўғрисида Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритсин.

17. Мазкур қарорнинг ижросини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосарлари Ж.А. Қўчқоров ва З.Б. Махкамова зиммасига юклансин.

Амалга оширилаётган чора-тадбирлар натижадорлиги юзасидан ҳар олти ой якунлари бўйича Ўзбекистон Республикаси Президентига ахборот бериб борилсин.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 29 июндаги ПҚ-300-сон қарорига 1-ИЛОВА

Маҳаллаларда комплекс ёндашув тизими асосида ижтимоий хизматларни жорий қилишни мувофиқлаштириш бўйича Республика штаби

1. Ж.А. Қўчқоров — Бош вазир ўринбосари, Штаб раҳбари 2. З.Б. Махкамова — Бош вазир ўринбосари — Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитасининг раиси , Штаб раҳбарининг ўринбосари 3. С. Турдиев — Маҳалла ва нуронийларни қўллаб-қувватлаш вазирининг биринчи ўринбосари 4. С.Б. Артикова — Бош прокурор ўринбосари 5. Б.Т. Абдуллаев — Ички ишлар вазири ўринбосари 6. Ж.И. Абруев — Молия вазири ўринбосари 7. М.М. Мирзаев — Давлат солиқ қўмитаси раисининг биринчи ўринбосари 8. М.М. Икрамов — Адлия вазири ўринбосари 9. Э.И. Баситханова — Соғлиқни сақлаш вазири ўринбосари 10. А.К. Инаков — Тиббий-ижтимоий хизматларни ривожлантириш агентлиги директори 11. Лавозими бўйича — Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши Раиси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимлари

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 29 июндаги ПҚ-300-сон қарорига 2-ИЛОВА

Маҳаллаларда ижтимоий хизматларни кўрсатиш ва ижтимоий ҳимояга муҳтож оилаларга ёрдам бериш тизимини янги босқичга кўтариш ҳамда хотин-қизларни касбга ўргатиш ишларини янада жадаллаштириш бўйича

Т/р Тадбирлар номи Амалга ошириш механизми Муддати Масъул ижрочилар I. Маҳаллаларда ижтимоий хизматларни кўрсатиш ва ижтимоий ҳимояга муҳтож оилаларга ёрдам бериш 1. Маҳаллаларда комплекс ёндашув тизими асосида ижтимоий хизматларни жорий қилишни мувофиқлаштириш бўйича республика штаби фаолиятини ташкил этиш. Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар, Тошкент шаҳри ҳамда туман (шаҳар)ларда мутасадди вазирлик, идора ва Молия вазирлиги ҳузуридаги бюджетдан ташқари Пенсия жамғармасининг ҳудудий бўлинмалари масъул ходимларидан иборат Маҳаллаларда комплекс ёндашув тизими асосида ижтимоий хизматларни жорий қилишни мувофиқлаштириш бўйича ҳудудий штаби фаолиятини ташкил этиш. Бир ҳафта муддатда Иқтисодий тараққиёт ва камбағалликни қисқартириш вазирлиги (Ж. Қўчқоров) , Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова) Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари 2. Ижтимоий ҳимоя ягона реестри» ахборот тизими негизида «Маҳаллада ижтимоий хизмат» автоматлаштирилган махсус электрон модули фаолиятини ташкил этиш. «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули асосида: маҳаллаларда оилаларга ижтимоий хизматлар кўрсатиш; маҳаллаларда давлат ижтимоий хизматини ёки ёрдамини кўрсатишда давлат органлари ва ташкилотларининг идоралараро электрон ҳамкорлигини амалга ошириш. 2022 йилнинг 1 августига қадар Молия вазирлиги (Т. Ишметов) , Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова) , Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги (Ш. Шерматов) 3. Сурхондарё вилоятининг маҳаллаларида «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули орқали ижтимоий хизматлар кўрсатиш тизими жорий этиш. Сурхондарё вилоятининг маҳаллаларидаги хотин-қизлар фаолларини ЮНИСЕФнинг Ўзбекистондаги Ваколатхонасининг грант маблағлари ҳамда Сурхондарё вилояти маҳаллий бюджетининг қўшимча манбалари ҳисобидан планшетлар билан таъминлаш. 2022 йил 1 августдан бошлаб Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова), Молия вазирлиги (Ж. Абруев) , Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, ЮНИСЕФнинг Ўзбекистондаги Ваколатхонаси (келишув асосида) 4. Республиканинг барча маҳаллаларида «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули орқали ижтимоий хизматлар кўрсатиш тизими тўлиқ жорий этиш. Халқаро тараққиёт уюшмаси иштирокидаги «Аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш тизимини мустаҳкамлаш» лойиҳаси доирасида ажратилган имтиёзли кредит маблағлари ҳисобидан планшетларни харид қилиш ҳамда уларни «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модули орқали ижтимоий хизматлар кўрсатиш мақсадида маҳаллалардаги хотин-қизлар фаолларига тақдим этиш. 2022 йил 1 ноябрдан бошлаб Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова), Молия вазирлиги (Ж. Абруев) , Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари, ЮНИСЕФнинг Ўзбекистондаги Ваколатхонаси (келишув асосида) 5. Янги тизим асосида муҳтож оила ва фуқароларнинг муаммоларини комплекс ўрганиш ва уларни ҳал этишга кўмаклашиш, ижтимоий ҳимояга муҳтож аҳолига мақсадли ёрдам бериш ишларининг маҳаллалардаги хотин-қизлар фаоллари томонидан ташкил этилишини йўлга қўйиш. Ҳукумат қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ҳамда Вазирлар Маҳкамасига ўрнатилган тартибда киритиш. Бир ой муддатда Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова), Маҳалла ва нуронийларни қўллаб-қувватлаш вазирлиги (С. Турдиев) , Молия вазирлиги (Т. Ишметов) , манфаатдор вазирлик ва идоралар 6. Планшетларни «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модулидан фойдаланилиш дастурий таъминоти билан таъминлаш. Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши раиси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимлари билан биргаликда жойларда «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модулининг самарали ишлашини ва ижтимоий ҳимояга муҳтож аҳолига янги тизим асосида ижтимоий хизмат кўрсатиш тизимини маҳалла даражасида мувофиқлаштириб бориш. 2022 йил 1 ноябрга қадар Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова) , Молия вазирлиги (Т. Ишметов) , Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги (Ш. Шерматов) 7. Янги тизим асосида Маҳаллалардаги хотин-қизлар фаоллари ҳамда ижтимоий ҳимояга масъул вазирлик ва идораларнинг мутахассисларида тегишли кўникмаларни шакллантириш. 1. Маҳаллалардаги хотин-қизлар фаолларини «Маҳаллада ижтимоий хизмат» модулида ишлаш бўйича амалий кўникмаларни шакллантириш» мавзусидаги ўқув-курсларида ўқитиш, шу жумладан уларга масофавий тарздаги семинарларни ташкил этиш чораларини кўриш. 2. Маҳаллалардаги хотин-қизлар фаоллари ҳамда ижтимоий ҳимояга масъул вазирлик ва идораларнинг мутахассисларида комплекс ёндашув тизими асосида ижтимоий хизматларни кўрсатишга оид билим ва амалий кўникмаларни шакллантириш мақсадида анъанавий ва масофавий ўқув курсларини ташкил қилиш чораларини кўриш. Бир ой муддатда Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова), Молия вазирлиги (Ж. Абруев) , ЮНИСЕФнинг Ўзбекистондаги Ваколатхонаси (келишув асосида), манфаатдор вазирлик ва идоралар II. Хотин-қизларни касбга ўргатиш ишларини янада жадаллаштириш 8. «Бандлик хизмати» ахборот тизимида хотин-қизларни касбга ўқитиш бўйича қуйидагиларни назарда тутувчи алоҳида модуль ишлаб чиқиш. Қуйидагиларни назарда тутиш: хотин-қизларнинг ўқув йўналишлари, ўқиш муддатлари, касбга ўқитиш курсларидаги давомати; хотин-қизларга ажратилган маблағлар (субсидия, стипендия), уларнинг ўқишни тугатган вақти ҳамда бандлиги ҳолати каби маълумотлар. Бир ой муддатда Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги (Н. Хусанов) 9. Меҳнат бозорида тенг шароитларда рақобатлаша олмайдиган хотин-қизларни касбга ўқитиш бўйича давлат буюртмасини шакллантириб бориш. Меҳнат бозорининг жорий ва истиқболдаги эҳтиёжлари асосида хотин-қизларни касбга ўқитиш учун келгуси йилнинг I ярим йиллиги учун ҳар йили декабрга қадар, II ярим йиллиги учун ҳар йили июнга қадар давлат буюртмасини шакллантириш. Ҳар йили июнь ва декабрь ойларида Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги (Н. Хусанов), Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова), Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари 10. Умумий ўрта таълим мактабларининг битирувчи синф, академик лицей ва профессионал таълим муассасаларининг битирувчи курс ўқувчи-қизларини ахборот технологиялари йўналишларида қўшимча курсларда ўқитиш бўйича давлат буюртмасини шакллантириб бориш. Умумий ўрта таълим мактаблари, касб-ҳунар мактаблари, академик лицейлар ва профессионал таълим муассасалари битирувчи курс ўқувчи қизларини асосий таълим жараёнига таъсир этмаган ҳолда қисқа муддатли давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида ахборот технологиялари бўйича ташкил этилган таълим курсларида ўқитиш бўйича ҳар йили декабрь ойида давлат буюртмасини шакллантириш. Ҳар йили декабрь ойида Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси (З. Махкамова), Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги (Н. Хусанов), Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 29 июндаги ПҚ-300-сон қарорига 3-ИЛОВА

Давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида давлат буюртмаси асосида хотин-қизларни касбга ўқитиш тартиби тўғрисида

1-боб. Умумий қоидалар

1. Мазкур Низом меҳнат бозорининг жорий ва истиқболдаги эҳтиёжлари асосида шакллантирилган давлат буюртмасига мувофиқ давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида хотин-қизларни касбга ўқитиш ҳамда уларга малака сертификати беришни ташкил этиш тартибини белгилайди.

2. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:

давлат ва нодавлат таълим ташкилотлари — давлат буюртмаси асосида хотин-қизларни касбга ўқитиш бўйича хизмат кўрсатувчи ташкилотлар;

хотин-қизларни касбга ўқитиш бўйича давлат буюртмаси (кейинги ўринларда — давлат буюртмаси) — меҳнат бозорининг жорий ва истиқболдаги эҳтиёжлари асосида хотин-қизларни касбга ўқитиш учун бериладиган буюртма.

3. Хотин-қизларни касбга ўқитиш қуйидаги ҳолларда амалга оширилади:

касби (мутахассислиги) мавжуд бўлмаганда;

мавжуд касбий кўникмаларига мақбул иш йўқлиги сабабли касбни (мутахассисликни) ўзгартириш зарурати бўлганда;

касбий кўникмалари мавжуд бўлмаганлиги ёки етарли бўлмаганлиги, касбига (мутахассислигига) доир талаблар ўзгартирилганлиги боис малака ошириши зарур бўлганда;

аввалги касби (мутахассислиги) бўйича иш бажариш қобилияти йўқотилганда.

4. Хотин-қизларни касбга ўқитиш:

Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги тизимидаги «Ишга марҳамат» мономарказлари, касб-ҳунарга ўқитиш марказлари ҳамда маҳаллаларда ташкил этилган касбга ўқитиш масканларида;

вазирлик ва идоралар тизимидаги профессионал таълим муассасаларида ташкил этилган қисқа муддатли касб-ҳунарга ўқитиш курсларида;

нодавлат касб-ҳунарга ўқитиш ташкилотларида амалга оширилади.

2-боб. Давлат буюртмасини шакллантириш

5. Давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида давлат буюртмаси асосида хотин-қизларни касбга ўқитиш ушбу Низомга иловада келтирилган схемага мувофиқ амалга оширилади.

6. Туман (шаҳар) ҳокимликлари, аҳоли бандлигига кўмаклашиш марказлари оила ва хотин-қизлар бўлимлари билан биргаликда келгуси йилнинг I ярим йиллиги учун ҳар йили 10 декабрга қадар, II ярим йиллиги учун ҳар йили 10 июнга қадар:

ҳудудларда фаолият юритаётган давлат ва нодавлат ташкилотларининг малакали кадрларга бўлган талаб ва эҳтиёжларини ўрганади;

касбга ўқитишга эҳтиёжи бўлган хотин-қизларнинг касб йўналишлари кесимида давлат буюртмасини ишлаб чиқади;

ишлаб чиқилган давлат буюртмасини тасдиқлаш учун Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари ҳузуридаги Касбий малака ва билимларни ривожлантириш бўйича ҳудудий кенгашларга (кейинги ўринларда — ҳудудий кенгашлар) тақдим этади.

7. Ҳудудий кенгашлар тақдим этилган давлат буюртмаларини умумлаштириб, таҳлил қилади ва беш кун ичида тасдиқлайди.

Давлат буюртмасига тегишли ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳудудий кенгашлар томонидан амалга оширилади.

3-боб. Давлат буюртмаси асосида хотин-қизларни касбга ўқитишга йўналтириш

8. Қорақалпоғистон Республикаси Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар оила ва хотин-қизлар бошқармалари Қорақалпоғистон Республикаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бандлик бош бошқармалари билан биргаликда:

ушбу Низомнинг 4-бандида кўрсатилган касбга ўқитиш бўйича белгиланган таълим ташкилотларининг йиллик ўқитиш эҳтиёжларидан келиб чиққан ҳолда ўқитиш тақсимотини ишлаб чиқади;

ўқитиш тақсимотига асосан таълим ташкилотларида хотин-қизларни касбга ўқитиш ишларини ташкил этади;

касбга ўқитиш жараёнларини мониторинг қилиб боради;

касбга ўқитилган хотин-қизларнинг малака даражасини баҳолаш учун Малакани баҳолаш марказларига юборади.

4-боб. Давлат буюртмаси асосида касбга ўқитилган хотин-қизларнинг малака даражасини баҳолаш

9. Қорақалпоғистон Республикаси Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, вилоятлар ҳамда Тошкент шаҳар оила ва хотин-қизлар бошқармалари, Қорақалпоғистон Республикаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бандлик бош бошқармалари давлат буюртмаси асосида давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида касбга ўқиган хотин-қизларнинг малака даражасини баҳолаш учун уларнинг малакани баҳолаш марказларига, шу жумладан «Ишга марҳамат» мономарказларида ташкил этилган малакани баҳолаш марказларига юборилишига кўмаклашади.

Бунда, нодавлат таълим ташкилотларида касбга ўқиган хотин-қизлар малака даражасини баҳолатиш учун ўзлари тегишли тартибда ихтиёрий равишда мурожаат қилиши мумкин.

10. Малакани баҳолаш марказлари томонидан:

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 31 декабрдаги ПҚ-4939-сон қарори билан тасдиқланган Малака даражаларига эришиш схемаси асосида касбга ўқитилган хотин-қизлар малакаси баҳоланади;

баҳолашдан муваффақиятли ўтган хотин-қизларга ўн кун ичида малака сертификати берилади.

5-боб. Хотин-қизларни касбга ўқитишни молиялаштириш

11. Хотин-қизларни касбга ўқитиш билан боғлиқ фаолият Бандликка кўмаклашиш давлат жамғармаси маблағлари ҳисобидан ҳамда тегишли вазирлик ва идораларнинг ушбу мақсадлар учун ажратилган маблағлари ҳисобидан тасдиқланган харажатлар сметаси доирасида молиялаштирилади.

Бунда, нодавлат таълим ташкилотларида ўқув курсларини тамомлаган ҳар бир битирувчи хотин-қизга касбга ўқитиш учун сарфланган харажатларнинг 70 фоизи, бироқ ҳар бир битирувчига базавий ҳисоблаш миқдорининг 4 баробаридан ошмаган миқдори давлат томонидан қоплаб берилади.

6-боб. Якунловчи қоида

12. Мазкур Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчиликда белгиланган тартибда жавобгар бўладилар.

Давлат ва нодавлат таълим муассасаларида давлат буюртмаси асосида хотин-қизларни касбга ўқитиш тартиби тўғрисидаги низомга ИЛОВА

Давлат ва нодавлат таълим муассасаларида давлат буюртмаси асосида хотин-қизларни касбга ўқитишни амалга ошириш

Босқичлар Субъектлар Тадбирлар Бажариш муддатлари 1-босқич Туман (шаҳар) ҳокимликлари, аҳоли бандлигига кўмаклашиш марказлари, оила ва хотин-қизлар бўлимлари 1. Ҳудудларда фаолият юритаётган давлат ва нодавлат ташкилотларининг малакали кадрларга бўлган талаб ва эҳтиёжларини ўрганади. 2. Касбга ўқитишга эҳтиёжи бўлган хотин-қизларнинг касб йўналишлари кесимида давлат буюртмасини ишлаб чиқади. 3. Ишлаб чиқилган давлат буюртмасини ҳудудий кенгашларга тасдиқлаш учун киритади. Ҳар йили 10 декабрга қадар (келгуси йилнинг I ярим йиллиги учун), Ҳар йили 10 июнга қадар (II ярим йиллик учун) 2-босқич Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликларининг Касбий малака ва билимларни ривожлантириш бўйича ҳудудий кенгашлари 1. Тақдим этилган хотин-қизларни касбга ўқитиш бўйича давлат буюртмаларини умумлаштириб, таҳлил қилади. 2. Давлат буюртмасини тасдиқлайди. 5 кун ичида 3-босқич Қорақалпоғистон Республикаси Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар оила ва хотин-қизлар бошқармалари, Қорақалпоғистон Республикаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бандлик бош бошқармалари 1. Тасдиқланган давлат буюртмаси асосида таълим ташкилотларининг йиллик ўқитиш эҳтиёжларидан келиб чиққан ҳолда ўқитиш тақсимотини ишлаб чиқади. 2. Ўқитиш тақсимотига асосан таълим ташкилотларида хотин-қизларни касбга ўқитиш ишларини ташкил этади. 3. Касбга ўқитиш жараёнларини мониторинг қилиб боради. 4. Касбга ўқитилган хотин-қизларнинг малака даражасини баҳолаш учун малакани баҳолаш марказларига юборади. Доимий равишда 4-босқич Малакани баҳолаш марказлари 1. Касбга ўқитилган хотин-қизларнинг малакасини баҳолайди. 2. Баҳолашдан муваффақиятли ўтган хотин-қизларга малака сертификатини беради. 10 кун ичида

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 29 июндаги ПҚ-300-сон қарорига 4-ИЛОВА

2022-2023 йилларда хотин-қизларни касб-ҳунарга ўқитиш ва уларнинг бандлигини таъминлаш

нафар Т/р Ҳудуд номи 2022 - 2023 йилда бандлигига кўмаклашиладиган хотин-қизлар сони шундан, қуйидагилар ҳисобига: Касб-ҳунарга ўқитиш Тадбиркорлик кўникмалари ва молиявий саводхонликка ўқитиш Ишга жойлашишга кўмаклашиш Ҳақ тўланадиган жамоат ишларига жалб қилиш Тадбиркорлик ва ўзини ўзи банд қилишни рағбатлантирувчи субсидиялар ажратиш 2022 йил 2023 йил 2022 йил 2023 йил 2022 йил 2023 йил 2022 йил 2023 йил 2022 йил 2023 йил 2022 йил 2023 йил Республика бўйича 383 565 444 215 81 271 111 994 7 490 8 240 185 684 203 956 80 683 88 748 28 437 31 277 1. Қорақалпоғистон Республикаси 24 423 29 203 4 131 6 782 420 462 12 926 14 319 5 830 6 413 1 116 1 227 2. Андижон вилояти 43 434 47 071 7 350 7 480 754 829 25 447 27 892 7 044 7 748 2 839 3 122 3. Бухоро вилояти 23 580 28 675 3 856 7 082 250 275 9 221 10 043 4 580 5 035 5 673 6 240 4. Жиззах вилояти 22 088 24 725 5 080 6 115 236 260 7 151 7 766 8 916 9 808 705 776 5. Қашқадарё вилояти 29 381 33 533 7 518 9 482 482 531 11 454 12 601 7 312 8 043 2 615 2 876 6. Навоий вилояти 11 761 15 292 3 185 5 857 309 340 5 115 5 628 2 223 2 445 929 1 022 7. Наманган вилояти 37 053 42 208 7 576 9 883 313 345 19 833 21 715 5 847 6 432 3 484 3 833 8. Самарқанд вилояти 35 218 40 790 6 310 8 992 272 299 18 260 20 086 8 263 9 089 2 113 2 324 9. Сурхондарё вилояти 26 730 30 158 7 735 9 263 708 779 9 006 9 907 7 459 8 205 1 822 2 004 10. Сирдарё вилояти 18 444 21 937 4 576 6 683 44 48 7 189 7 908 5 442 5 986 1 193 1 312 11. Тошкент вилояти 29 237 35 375 4 769 8 460 555 611 16 667 18 334 5 284 5 812 1 962 2 158 12. Фарғона вилояти 46 067 50 520 9 152 9 914 1 942 2 136 26 588 29 247 6 617 7 279 1 768 1 944 13. Хоразм вилояти 23 949 28 601 5 835 8 675 1 108 1 219 10 998 12 098 4 255 4 681 1 753 1 928 14. Тошкент шаҳри 12 200 16 127 4 198 7 326 97 106 5 829 6 412 1 611 1 772 465 511

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 29 июндаги ПҚ-300-сон қарорига 5-ИЛОВА

Давлат буюртмаси асосида умумий ўрта таълим мактабларининг битирувчи синф, академик лицей ва профессионал таълим муассасаларининг битирувчи курс ўқувчи-қизларини ахборот технологиялари йўналишларида қўшимча курсларда ўқитиш тартиби тўғрисида

1-боб. Умумий қоидалар

1. Мазкур Низом давлат буюртмаси асосида умумий ўрта таълим мактаблари, касб-ҳунар мактаблари, академик лицейлар ва профессионал таълим муассасалари битирувчи курс ўқувчи-қизларини асосий таълим жараёнларидан бўш вақтларда ахборот технологиялари бўйича қўшимча курсларда ўқитишни (кейинги ўринларда — қўшимча курс) ташкил этиш ва амалга ошириш тартибини белгилайди.

2. Ахборот технологиялари бўйича қўшимча курслар иқтисодиётнинг ривожланиш истиқболлари ва устувор вазифаларини, замонавий техника ва технологик янгиланишларни ҳисобга олиб, меҳнат бозоридаги ўқувчи-қизларнинг шу соҳада ўз ўрнини топиш ва малакали касб эгалари бўлишига мўлжалланган.

3. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:

ўқувчи-қизлар — умумий ўрта таълим мактабларининг битирувчи синф ҳамда касб-ҳунар мактаблари, академик лицейлар ва профессионал таълим муассасаларининг битирувчи курс ўқувчи-қизлари;

қўшимча курс — асосий таълим жараёнига таъсир этмаган ҳолда қисқа муддатли давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида ахборот технологиялари бўйича ташкил этилган таълим курси.

4. Ўқувчи-қизларни қўшимча курсларда ўқитиш, ўз ихтиёрига кўра таълим жараёнларига таъсир этмаган ҳолда амалга оширилади.

5. Ўқувчи-қизларни қўшимча курсларда ўқитиш:

Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги тизимидаги «Ишга марҳамат» мономарказлари ва касб-ҳунарга ўқитиш марказларида;

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳамда бўйсунувига кўра вазирлик ва идоралар тизимидаги профессионал таълим муассасаларида;

нодавлат таълим ташкилотларида ташкил этилади.

2-боб. Давлат буюртмасини шакллантириш

6. Ўқувчи-қизларни ахборот технологиялари йўналишларида қўшимча курсларда ўқитиш бўйича давлат буюртмасини шакллантириш ушбу Низомга иловада келтирилган схемага мувофиқ амалга оширилади.

7. Халқ таълим вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳамда тизимида профессионал таълим муассасалари мавжуд бўлган вазирлик ва идоралар томонидан ҳар йили 1 декабрга қадар:

ўқувчи-қизларнинг манзилли рўйхатига асосан давлат буюртмаси шакллантирилади;

шакллантирилган давлат буюртмасини Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги ҳамда Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитасига тасдиқлаш учун тақдим этади.

8. Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги билан биргаликда ҳар йили 10 декабрга қадар давлат буюртмасини ўрганиб чиқиб, тасдиқлайди.

3-боб. Давлат буюртмаси асосида қўшимча курсларга йўналтириш

9. Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси, Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги:

ушбу Низомнинг 5-бандида кўрсатилган касбга ўқитиш бўйича белгиланган таълим ташкилотларининг йиллик ўқитиш эҳтиёжларидан келиб чиққан ҳолда уларга давлат буюртмаси асосида ўқувчи-қизларнинг ўзларига қулай бўлган таълим ташкилотларида ўқитиш бўйича тақсимлайди;

ўқувчи-қизларни ахборот технологиялари йўналишида ўқитишда қўшимча курсларни ташкил этади;

ахборот технологиялари йўналишида ўқитишда услубий жиҳатдан таъминлайди ва амалга оширилишини мониторинг қилиб боради.

4-боб. Давлат буюртмаси асосида қўшимча курсга ўқитилган ўқувчи-қизларнинг малака даражасини баҳолаш

10. Қорақалпоғистон Республикаси Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, вилоятлар ҳамда Тошкент шаҳар оила ва хотин-қизлар бошқармалари, Қорақалпоғистон Республикаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бандлик бош бошқармалари давлат буюртмаси асосида давлат ва нодавлат таълим ташкилотларида қўшимча курсларда ўқиган ўқувчи-қизларнинг малака даражасини баҳолаш учун уларнинг малакани баҳолаш марказларига, шу жумладан «Ишга марҳамат» мономарказларида ташкил этилган малакани баҳолаш марказларига юборилишига кўмаклашади.

Бунда, нодавлат таълим ташкилотларида қўшимча курсларда ўқиган ўқувчи-қизлар малака даражасини баҳолатиш учун белгиланган тартибда ўзлари ихтиёрий равишда мурожаат қилиши мумкин.

11. Малакани баҳолаш марказлари томонидан:

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 31 декабрдаги ПҚ-4939-сон қарори билан тасдиқланган Малака даражаларига эришиш схемаси асосида битирувчи ўқувчи-қизлар малакаси баҳоланади;

баҳолашдан муваффақиятли ўтган битирувчи ўқувчи-қизларга ўн кун ичида малака сертификати берилади.

5-боб. Ўқувчи-қизларни қўшимча курсда ўқитишни молиялаштириш

12. Қўшимча курсларда ўқитиш билан боғлиқ фаолият харажатлари Бандликка кўмаклашиш давлат жамғармаси ҳамда Оила ва хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш давлат мақсадли жамғармаси маблағлари ҳисобидан молиялаштирилади.

Бунда, ахборот технологиялари йўналишида нодавлат таълим ташкилотларида ўқиган ва тегишли малакага эга бўлган ўқувчи-қизларни ўқитиш харажатларининг 70 фоизи, бироқ ҳар бир битирувчига базавий ҳисоблаш миқдорининг 4 баробаридан ошмаган миқдори давлат томонидан қоплаб берилади.

6-боб. Якунловчи қоида

13. Мазкур Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчиликда белгиланган тартибда жавобгар бўладилар.

Давлат буюртмаси асосида умумий ўрта таълим мактабларининг битирувчи синф, академик лицей ва профессионал таълим муассасаларининг битирувчи курс ўқувчи-қизларини ахборот технологиялари йўналишларида қўшимча курсларда ўқитиш тартиби тўғрисидаги низомга ИЛОВА

Умумий ўрта таълим мактабларининг битирувчи синф, академик лицей ва профессионал таълим муассасаларининг битирувчи курс ўқувчи-қизларини ахборот технологиялари йўналишларида қўшимча курсларда ўқитиш бўйича давлат буюртмасини шакллантириш

Босқичлар Субъектлар Тадбирлар Бажариш муддатлари 1-босқич Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, тизимида профессионал таълим муассасалари мавжуд бўлган вазирлик ва идоралар 1. Ахборот технологиялари йўналиши бўйича ўқувчи-қизларнинг манзилли рўйхатини ишлаб чиқади ҳамда давлат буюртмасини шакллантиради. 2. Давлат буюртмасини Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлигига ҳамда Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитасига тасдиқлаш учун тақдим этади. Ҳар йили 1 декабрга қадар 2-босқич Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги, Оила ва хотин-қизлар давлат қўмитаси 1. Тақдим этилган давлат буюртмаларини умумлаштириб, таҳлил қилади. 2. Ўқувчи-қизларни қўшимча курсларда ўқитиш бўйича давлат буюртмасини тасдиқлайди. Ҳар йили 10 декабрга қадар 3-босқич Қорақалпоғистон Республикаси Оила ва хотин-қизлар қўмитаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар оила ва хотин-қизлар бошқармалари, Қорақалпоғистон Республикаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги, вилоятлар ва Тошкент шаҳар бандлик бош бошқармалари 1. Давлат буюртмаси асосида ўқувчи-қизларни ўзларига қулай бўлган таълим ташкилотларида ўқитиш бўйича тақсимлайди. 2. Ўқувчи-қизларни ахборот технологиялари йўналишида ўқитишда қўшимча курсларни ташкил этади. 3. Ахборот технологиялари йўналишида ўқитиш бўйича услубий жиҳатдан таъминлайди ва уларнинг амалга оширилишини мониторинг қилиб боради. 4. Таълим ташкилотларида курсга ўқиб тугатган ўқувчи-қизларни уларнинг малака даражасини баҳолаш учун малакани баҳолаш марказларига юборилишини таъминлайди. Доимий равишда 4-босқич Малакани баҳолаш марказлари 1. Малакани баҳолаш марказлари битирувчи ўқувчи-қизларнинг касбий малакасини баҳолайди. 2. Баҳолашдан муваффақиятли ўтган битирувчи ўқувчи-қизларга малака сертификатини беради. 10 кун ичида

Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш. МИРЗИЁЕВ

Тошкент ш.,

2022 йил 29 июнь,

ПҚ-300-сон

(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 30.06.2022 й., 07/22/300/0573-сон; 09.12.2025 й., 06/25/243/1128-сон)

lex.uz

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining

Qarori

TARKIBI

“YOʻL XARITASI”

NIZOM

SXEMASI

PROGNOZ KOʻRSATKICHLARI *

NIZOM

SXEMASI

Mahallalarda ijtimoiy xizmatlarni koʻrsatish va ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarga yordam berish tizimini yangi bosqichga koʻtarish hamda xotin-qizlarni kasbga oʻrgatish ishlarini yanada jadallashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida

Mahallalarda ijtimoiy muammolarni aniqlash va hal etish ishlarini kompleks tashkil etish, ijtimoiy himoyaga muhtoj aholiga “oilabay” yondashuv tizimini joriy etish, koʻrsatilayotgan ijtimoiy xizmatlarning soni va sifatini oshirish, bunga javobgar boʻlgan vazirlik va idoralarning masʼuliyatini kuchaytirish hamda xotin-qizlarni kasbga oʻqitish tizimini yanada jadallashtirish maqsadida:

1. 2022-yil 1-iyuldan boshlab quyidagilarni nazarda tutuvchi Mahallalarda kompleks yondashuv asosida ijtimoiy xizmatlarni tashkil etish tizimi bosqichma-bosqich joriy qilinsin, bunda:

a) mahallalardagi xotin-qizlar faollariga quyidagi qoʻshimcha vazifalar yuklatilsin:

har bir xonadon ahvolini oʻrganib, oilalardagi haqiqiy holat va ijtimoiy xizmatlarga boʻlgan ehtiyojni aniqlash;

ijtimoiy yordamga muhtoj har bir oilani individual ijtimoiy himoya qilish rejasini ishlab chiqish;

aholi murojaatlari asosida va ijtimoiy himoya rejasining ijrosini oʻrganish jarayonida ijtimoiy xizmatlarning oʻz vaqtida va sifatli koʻrsatilishini doimiy nazorat qilib borish;

murakkab va yuqori texnologik tibbiy amaliyotlarga, nogironligi boʻlgan shaxslarning protez-ortopediya buyumlariga va shu kabi boshqa ijtimoiy xizmatlarga oilalarning ehtiyoji boʻyicha tavsiyalar va buyurtmalar berish;

ijtimoiy himoyaga masʼul barcha idoralar tomonidan ijtimoiy xizmatlar koʻrsatilishi ustidan monitoring olib borish;

b) Mahallalarda kompleks yondashuv tizimi asosida ijtimoiy xizmatlarni joriy qilishni muvofiqlashtirish boʻyicha respublika shtabi (keyingi oʻrinlarda — Muvofiqlashtirish shtabi) 1-ilovaga muvofiq tashkil etilsin va unga ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarni qoʻllab-quvvatlash borasida quyidagi vazifalar yuklatilsin:

oilalardagi ijtimoiy muammolarni hal etishda kompleks yondashuv tizimini yoʻlga qoʻyish;

oilalardagi ijtimoiy muammolarni aniqlash uchun xotin-qizlar faoli bilan hamkorlik qilish;

oilalarni iqtisodiy nochor ahvoldan chiqarish va mehnat orqali barqaror daromad manbai bilan taʼminlash choralarini koʻrish;

sogʻlom hayot tarzini targʻib qilish hamda tibbiy yordamga muhtoj oilalarga oʻz vaqtida sifatli tibbiy koʻmak koʻrsatilishini tashkillashtirish;

yuridik koʻmak koʻrsatish va huquqbuzarliklarning oldini olish choralarini koʻrish.

Muvofiqlashtirish shtabining ishchi organi etib Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi belgilansin.

Muvofiqlashtirish shtabi bir hafta muddatda Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar, Toshkent shahri hamda tuman (shahar)larda mutasaddi vazirlik, idora va Moliya vazirligi huzuridagi budjetdan tashqari Pensiya jamgʻarmasining hududiy boʻlinmalari masʼul xodimlaridan iborat Mahallalarda kompleks yondashuv tizimi asosida ijtimoiy xizmatlarni joriy qilishni muvofiqlashtirish boʻyicha hududiy shtabi (keyingi oʻrinlarda — Hududiy shtab) faoliyatini tashkil etsin.

Hududiy shtablar mahallardagi xotin-qizlar faollari tomonidan fuqarolarning ijtimoiy muammolari boʻyicha kiritilgan tavsiyalar va buyurtmalarning oʻz vaqtida koʻrib chiqilishi va tegishli xizmatlarning koʻrsatilishga masʼul etib belgilansin.

2. Belgilab qoʻyilsinki, 2022-yil 1-noyabrga qadar:

a) mahallalardagi xotin-qizlar faollari tomonidan har ikki haftada Hududiy shtablarga quyidagi maʼlumotlar kiritib boriladi:

mahallalarda xonadonlar ahvoli, oilalardagi haqiqiy holat asosida ularning ijtimoiy xizmatlarga boʻlgan ehtiyoji;

mahallalardagi oilalarni oʻrganish natijalari boʻyicha ularga aniq ijtimoiy xizmat koʻrsatish boʻyicha maʼlumotlar;

murakkab va yuqori texnologik operatsiyalarga, nogironligi boʻlgan shaxslarning protez-ortopediya buyumlariga va shu kabi boshqa ijtimoiy xizmatlarga oilalarning ehtiyoji boʻyicha tavsiyalar va buyurtmalar;

mahallalarda xonadonlar ahvolini kuzatib borish hamda aholi murojaatlari asosida ularga ijtimoiy xizmat koʻrsatilishining oʻz vaqtida va sifatli bajarilishi boʻyicha maʼlumot;

b) Hududiy shtablar mahallalardagi xotin-qizlar faollaridan kelib tushgan maʼlumotlarni oʻz hududi kesimida umumlashtirgan holda ikki kun muddatda ularni Muvofiqlashtirish shtabiga yuboradi;

v) Muvofiqlashtirish shtabi kelib tushgan maʼlumotlar asosida uch kun muddatda haqiqatda ijtimoiy xizmatga ehtiyojmand boʻlgan oilalarga Hududiy shtab aʼzosining masʼul xodimi tomonidan manzilli ijtimoiy xizmat koʻrsatilishini tashkillashtiradi.

3. Moliya vazirligi (T. Ishmetov) Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova) hamda Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi (Sh. Shermatov) bilan birgalikda YUNISEFning Oʻzbekistondagi Vakolatxonasi tomonidan koʻrsatilayotgan moliyaviy, texnik va ekspert koʻmagi asosida “Ijtimoiy himoya yagona reyestri” axborot tizimi negizida “Mahallada ijtimoiy xizmat” avtomatlashtirilgan maxsus elektron modulini (keyingi oʻrinlarda — “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli) 2022-yilning 1-avgustiga qadar ishlab chiqsin va uning ishga tushirilishini taʼminlasin.

Belgilansinki, “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli:

mahallalarda oilalarga ijtimoiy xizmatlar koʻrsatishni axborot-kommunikatsion texnologiyalar asosida amalga oshirish boʻyicha maxsus elektron dasturiy taʼminot hisoblanadi;

foydalanuvchisi Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi hisoblanadi;

“Ijtimoiy himoya yagona reyestri” axborot tizimining tarkibiy qismi boʻlib, uning funksional imkoniyatlarini kengaytirish, takomillashtirish hamda texnik qoʻllab-quvvatlash Moliya vazirligi tomonidan amalga oshiriladi;

mahallalarda davlat ijtimoiy xizmatini yoki yordamini koʻrsatishda davlat organlari va tashkilotlarining idoralararo elektron hamkorligini amalga oshirishga xizmat qiladi.

4. Belgilansinki:

a) 2022-yil 1-avgustdan boshlab, dastlab Surxondaryo viloyatining mahallalarida “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli orqali ijtimoiy xizmatlar koʻrsatish tizimi joriy etiladi.

Bunda, Surxondaryo viloyatining mahallalaridagi xotin-qizlar faollari YUNISEFning Oʻzbekistondagi Vakolatxonasining grant mablagʻlari hamda Surxondaryo viloyati mahalliy budjetining qoʻshimcha manbalari hisobidan planshetlar bilan taʼminlanadi;

b) 2022-yil 1-noyabrdan boshlab, respublikaning boshqa barcha mahallalarida “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli orqali ijtimoiy xizmatlar koʻrsatish tizimi toʻliq joriy etiladi.

Moliya vazirligi hamda Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasining Xalqaro taraqqiyot uyushmasi ishtirokidagi “Aholini ijtimoiy muhofaza qilish tizimini mustahkamlash” loyihasi doirasida ajratilgan imtiyozli kredit mablagʻlari hisobidan xarid qilinadigan planshetlarni “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli orqali ijtimoiy xizmatlar koʻrsatish maqsadida mahallalardagi xotin-qizlar faollariga taqdim etish toʻgʻrisidagi taklifi maʼqullansin.

Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi raisi Z.B. Maxkamova va moliya vaziri oʻrinbosari J.I. Abruyev mazkur bandda belgilangan vazifalarni samarali va toʻlaqonli amaliyotga tatbiq etish boʻyicha shaxsan masʼul ekanligi belgilab qoʻyilsin.

5. Belgilansinki, mahallalarda xotin-qizlar faollari orqali “Mahallada ijtimoiy xizmat” modulini joriy etishning quyidagi uch bosqichini nazarda tutuvchi tartib belgilanadi:

a) birinchi bosqichda — “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli doirasida mahallalarda ijtimoiy xizmatlarga muhtoj boʻlgan oilalarning ehtiyojmandlik darajasi avtomatlashtirilgan tarzda obyektiv qaror qabul qilish orqali baholanadi.

Bunda, oilalarning maʼlum bir turdagi davlat ijtimoiy xizmatiga boʻlgan ehtiyoji fuqarolardan qoʻshimcha hujjatlar talab etmagan holda soʻrovnoma tarzda baholash mezonlariga muvofiq aniqlanadi;

b) ikkinchi bosqichda — “Mahallada ijtimoiy xizmat” modulida har bir ijtimoiy xizmatga muhtoj boʻlgan oilalar uchun individual ijtimoiy rejalar tuziladi.

Bunda, individual ijtimoiy rejalar oilalarga kompleks yoki maʼlum bir turdagi ijtimoiy xizmat koʻrsatilishiga qarab tuziladi;

v) uchinchi bosqichda — individual ijtimoiy rejalarga muvofiq oilalarga ijtimoiy xizmatlarning koʻrsatilishi jarayoni “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli orqali monitoring qilinadi.

Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova) Mahalla va nuroniylarni qoʻllab-quvvatlash vazirligi (S. Turdiyev), Moliya vazirligi (T. Ishmetov) hamda boshqa vazirlik va idoralar bilan birgalikda bir oy muddatda yangi tizim asosida muhtoj oila va fuqarolarning muammolarini kompleks oʻrganish va ularni hal etishga koʻmaklashish, ijtimoiy himoyaga muhtoj aholiga maqsadli yordam berish ishlarining mahallalardagi xotin-qizlar faollari tomonidan tashkil etilishini nazarda tutuvchi Hukumat qarori loyihasini Vazirlar Mahkamasiga kiritsin.

6. Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova):

Moliya vazirligi (T. Ishmetov) bilan birgalikda 2022-yil 1-noyabrga qadar planshetlarni “Mahallada ijtimoiy xizmat” modulidan foydalanilish dasturiy taʼminoti bilan taʼminlash choralarini koʻrsin;

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi raisi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimlari bilan birgalikda joylarda “Mahallada ijtimoiy xizmat” modulining samarali ishlashini va ijtimoiy himoyaga muhtoj aholiga yangi tizim asosida ijtimoiy xizmat koʻrsatish tizimini mahalla darajasida muvofiqlashtirib borsin.

7. Mahallalarda ijtimoiy xizmatlarni koʻrsatish va ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarga yordam berish tizimini yangi bosqichga koʻtarish hamda xotin-qizlarni kasbga oʻrgatish ishlarini yanada jadallashtirish boʻyicha “yoʻl xaritasi” 2-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

8. Xotin-qizlarni, eng avvalo, ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalar tarkibidagi xotin-qizlarni kasb-hunarga oʻrgatish orqali ularni iqtisodiy nochor qatlamdan chiqarish hamda ular orasidagi ishsizlik darajasini kamaytirish maqsadida quyidagilar tasdiqlansin:

a) quyidagilarni nazarda tutuvchi Davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlarida davlat buyurtmasi asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish tartibi toʻgʻrisidagi nizom 3-ilovaga muvofiq:

xotin-qizlarni kasbga oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmasini shakllantirish;

davlat buyurtmasi asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitishga yoʻnaltirish;

davlat buyurtmasi asosida kasbga oʻqitilgan xotin-qizlarning malaka darajasini baholash va ularga malaka sertifikatini berish;

xotin-qizlarni kasbga oʻqitishni moliyalashtirish;

b) 2022-2023-yillarda xotin-qizlarni kasb-hunarga oʻqitish va ularning bandligini taʼminlash prognoz koʻrsatkichlari 4-ilovaga muvofiq;

v) quyidagilarni nazarda tutuvchi Davlat buyurtmasi asosida umumiy oʻrta taʼlim maktablarining bitiruvchi sinf, akademik litsey va professional taʼlim muassasalarining bitiruvchi kurs oʻquvchi-qizlarini axborot texnologiyalari yoʻnalishlarida qoʻshimcha kurslarda oʻqitish tartibi toʻgʻrisidagi nizom 5-ilovaga muvofiq:

oʻquvchi-qizlarni axborot texnologiyalari boʻyicha qoʻshimcha kurslarda oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmasini shakllantirish;

davlat buyurtmasi asosida oʻquvchi-qizlarni axborot texnologiyalari boʻyicha qoʻshimcha kurslarga yoʻnaltirish;

davlat buyurtmasi asosida qoʻshimcha kursda oʻqitilgan oʻquvchi-qizlarning malaka darajasini baholash va ularga malaka sertifikatini berish;

oʻquvchi-qizlarni qoʻshimcha kursga oʻqitishni moliyalashtirish.

9. Belgilab qoʻyilsinki:

mehnat bozorida teng sharoitlarda raqobatlasha olmaydigan xotin-qizlarni kasbga oʻqitish bilan bogʻliq xarajatlar Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan hamda tegishli vazirlik va idoralarning ushbu maqsadlar uchun ajratilgan mablagʻlari hisobidan moliyalashtiriladi. Bunda, nodavlat taʼlim tashkilotlarida oʻquv kurslarini tamomlagan har bir bitiruvchi xotin-qizga kasbga oʻqitish uchun sarflangan xarajatlarning 70 foizi, biroq har bir bitiruvchiga bazaviy hisoblash miqdorining 4 barobaridan oshmagan miqdori davlat tomonidan qoplab beriladi;

bitiruvchi kurs oʻquvchi-qizlarni qoʻshimcha kurslarga oʻqitish bilan bogʻliq xarajatlar Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi hamda Oila va xotin-qizlarni qoʻllab-quvvatlash davlat maqsadli jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan moliyalashtiriladi. Bunda, axborot texnologiyalari yoʻnalishida nodavlat taʼlim tashkilotlarida oʻqigan va tegishli malakaga ega boʻlgan oʻquvchi-qizlarni oʻqitish xarajatlarining 70 foizi, biroq har bir bitiruvchiga bazaviy hisoblash miqdorining 4 barobaridan oshmagan miqdori davlat tomonidan qoplab beriladi;

Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tizimidagi kasb-hunarga oʻqitish markazlarining boʻsh turgan bino-inshootlari tadbirkorlik subyektlariga nodavlat taʼlim tashkilotlari va “Oʻquv-ishlab chiqarish poligoni”ni tashkil etish hamda xotin-qizlarni kasbga tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning bandligiga koʻmaklashish uchun qonunchilikda belgilangan tartibda ijaraga beriladi;

xotin-qizlarni kasb-hunarga tayyorlash faoliyatini amalga oshiruvchi muhandis-ustalarning malakasi xorijiy mutaxassislarni jalb etgan holda oshirib boriladi.

10. Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi bir oy muddatda “Bandlik xizmati” axborot tizimida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish boʻyicha quyidagilarni nazarda tutuvchi alohida modul ishlab chiqsin:

xotin-qizlarning oʻquv yoʻnalishlari, oʻqish muddatlari, kasbga oʻqitish kurslaridagi davomati;

xotin-qizlarga ajratilgan mablagʻlar (subsidiya, stipendiya), ularning oʻqishni tugatgan vaqti hamda bandligi holati kabi maʼlumotlar.

11. Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova) bir oy muddatda:

Oila va xotin-qizlar ilmiy-tadqiqot instituti hamda YUNISEFning Oʻzbekistondagi vakolatxonasi bilan kelishgan holda mahallalardagi xotin-qizlar faollarini “Mahallada ijtimoiy xizmat” modulida ishlash boʻyicha amaliy koʻnikmalarni shakllantirish” mavzusidagi oʻquv-kurslarida oʻqitish, shu jumladan ularga masofaviy tarzdagi seminarlarni tashkil etish choralarini koʻrsin;

Moliya vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi va Davlat boshqaruvi akademiyasi bilan birgalikda mahallalardagi xotin-qizlar faollari hamda ijtimoiy himoyaga masʼul vazirlik va idoralarning mutaxassislarida kompleks yondashuv tizimi asosida ijtimoiy xizmatlarni koʻrsatishga oid bilim va amaliy koʻnikmalarni shakllantirish maqsadida anʼanaviy va masofaviy oʻquv kurslarini tashkil qilish choralarini koʻrsin.

Belgilansinki, oʻquv kurslari va seminarlarni oʻtkazish bilan bogʻliq xarajatlar Oila va xotin-qizlarni qoʻllab-quvvatlash davlat maqsadli jamgʻarmasi hamda qonunchilik bilan taqiqlanmagan mablagʻlar hisobidan moliyalashtiriladi.

12. Boshqaruv samaradorligi agentligi (U. Xusainov) Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi (Z. Maxkamova) bilan birgalikda mahallalardagi xotin-qizlar faollarini ikki yillik mehnat faoliyatining ijobiy natijalarini hisobga olgan holda ularning xizmat pogʻonasini koʻtarish boʻyicha vazirlik va idoralar, shuningdek, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklariga takliflar kiritib borsin.

13. Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova) ijtimoiy himoyaga muhtoj aholiga kompleks yondashuv tizimi asosida yordam berish ishlarini tashkil qilish va takomillashtirishda keng jamoatchilik, shu jumladan fuqarolik jamiyati institutlari, xalqaro va boshqa tashkilotlar bilan hamkorligini yoʻlga qoʻysin.

14. Belgilansinki, masʼul vazirlik va idoralar boʻlinmalari tomonidan tegishliligi boʻyicha kelib tushgan ijtimoiy xizmatlarni koʻrsatish toʻgʻrisidagi yoʻllanmalar oʻz vaqtida koʻrib chiqilishi, tegishli ijtimoiy xizmatlarning toʻlaqonli koʻrsatilishiga masʼul vazirlik va idoralarning birinchi rahbarlari shaxsan javobgar hisoblanadi.

15. Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi, Iqtisodiy taraqqiyot va kambagʻallikni qisqartirish vazirligi, Moliya vazirligi, Oʻzbekiston milliy teleradiokompaniyasi, Oʻzbekiston milliy axborot agentligi, Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligi manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda ushbu qarorning mazmun va mohiyati, ahamiyati hamda vazifalarini ommaviy axborot vositalarida va Internet tarmogʻida keng yoritish ishlarini tashkil qilsin.

16. Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi bir oy muddatda manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda qonunchilik hujjatlariga mazkur qarordan kelib chiqadigan oʻzgartirish va qoʻshimchalar toʻgʻrisida Vazirlar Mahkamasiga takliflar kiritsin.

17. Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosarlari J.A. Qoʻchqorov va Z.B. Maxkamova zimmasiga yuklansin.

Amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar natijadorligi yuzasidan har olti oy yakunlari boʻyicha Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentiga axborot berib borilsin.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 29-iyundagi PQ-300-son qaroriga 1-ILOVA

Mahallalarda kompleks yondashuv tizimi asosida ijtimoiy xizmatlarni joriy qilishni muvofiqlashtirish boʻyicha Respublika shtabi

1. J.A. Qoʻchqorov — Bosh vazir oʻrinbosari, Shtab rahbari 2. Z.B. Maxkamova — Bosh vazir oʻrinbosari — Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasining raisi , Shtab rahbarining oʻrinbosari 3. S. Turdiyev — Mahalla va nuroniylarni qoʻllab-quvvatlash vazirining birinchi oʻrinbosari 4. S.B. Artikova — Bosh prokuror oʻrinbosari 5. B.T. Abdullayev — Ichki ishlar vaziri oʻrinbosari 6. J.I. Abruyev — Moliya vaziri oʻrinbosari 7. M.M. Mirzayev — Davlat soliq qoʻmitasi raisining birinchi oʻrinbosari 8. M.M. Ikramov — Adliya vaziri oʻrinbosari 9. E.I. Basitxanova — Sogʻliqni saqlash vaziri oʻrinbosari 10. A.K. Inakov — Tibbiy-ijtimoiy xizmatlarni rivojlantirish agentligi direktori 11. Lavozimi boʻyicha — Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimlari

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 29-iyundagi PQ-300-son qaroriga 2-ILOVA

Mahallalarda ijtimoiy xizmatlarni koʻrsatish va ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarga yordam berish tizimini yangi bosqichga koʻtarish hamda xotin-qizlarni kasbga oʻrgatish ishlarini yanada jadallashtirish boʻyicha

T/r Tadbirlar nomi Amalga oshirish mexanizmi Muddati Masʼul ijrochilar I. Mahallalarda ijtimoiy xizmatlarni koʻrsatish va ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarga yordam berish 1. Mahallalarda kompleks yondashuv tizimi asosida ijtimoiy xizmatlarni joriy qilishni muvofiqlashtirish boʻyicha respublika shtabi faoliyatini tashkil etish. Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar, Toshkent shahri hamda tuman (shahar)larda mutasaddi vazirlik, idora va Moliya vazirligi huzuridagi budjetdan tashqari Pensiya jamgʻarmasining hududiy boʻlinmalari masʼul xodimlaridan iborat Mahallalarda kompleks yondashuv tizimi asosida ijtimoiy xizmatlarni joriy qilishni muvofiqlashtirish boʻyicha hududiy shtabi faoliyatini tashkil etish. Bir hafta muddatda Iqtisodiy taraqqiyot va kambagʻallikni qisqartirish vazirligi (J. Qoʻchqorov) , Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova) Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari 2. Ijtimoiy himoya yagona reyestri” axborot tizimi negizida “Mahallada ijtimoiy xizmat” avtomatlashtirilgan maxsus elektron moduli faoliyatini tashkil etish. “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli asosida: mahallalarda oilalarga ijtimoiy xizmatlar koʻrsatish; mahallalarda davlat ijtimoiy xizmatini yoki yordamini koʻrsatishda davlat organlari va tashkilotlarining idoralararo elektron hamkorligini amalga oshirish. 2022-yilning 1-avgustiga qadar Moliya vazirligi (T. Ishmetov) , Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova) , Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi (Sh. Shermatov) 3. Surxondaryo viloyatining mahallalarida “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli orqali ijtimoiy xizmatlar koʻrsatish tizimi joriy etish. Surxondaryo viloyatining mahallalaridagi xotin-qizlar faollarini YUNISEFning Oʻzbekistondagi Vakolatxonasining grant mablagʻlari hamda Surxondaryo viloyati mahalliy budjetining qoʻshimcha manbalari hisobidan planshetlar bilan taʼminlash. 2022-yil 1-avgustdan boshlab Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova), Moliya vazirligi (J. Abruyev) , Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, YUNISEFning Oʻzbekistondagi Vakolatxonasi (kelishuv asosida) 4. Respublikaning barcha mahallalarida “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli orqali ijtimoiy xizmatlar koʻrsatish tizimi toʻliq joriy etish. Xalqaro taraqqiyot uyushmasi ishtirokidagi “Aholini ijtimoiy muhofaza qilish tizimini mustahkamlash” loyihasi doirasida ajratilgan imtiyozli kredit mablagʻlari hisobidan planshetlarni xarid qilish hamda ularni “Mahallada ijtimoiy xizmat” moduli orqali ijtimoiy xizmatlar koʻrsatish maqsadida mahallalardagi xotin-qizlar faollariga taqdim etish. 2022-yil 1-noyabrdan boshlab Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova), Moliya vazirligi (J. Abruyev) , Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, YUNISEFning Oʻzbekistondagi Vakolatxonasi (kelishuv asosida) 5. Yangi tizim asosida muhtoj oila va fuqarolarning muammolarini kompleks oʻrganish va ularni hal etishga koʻmaklashish, ijtimoiy himoyaga muhtoj aholiga maqsadli yordam berish ishlarining mahallalardagi xotin-qizlar faollari tomonidan tashkil etilishini yoʻlga qoʻyish. Hukumat qarori loyihasini ishlab chiqish hamda Vazirlar Mahkamasiga oʻrnatilgan tartibda kiritish. Bir oy muddatda Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova), Mahalla va nuroniylarni qoʻllab-quvvatlash vazirligi (S. Turdiyev) , Moliya vazirligi (T. Ishmetov) , manfaatdor vazirlik va idoralar 6. Planshetlarni “Mahallada ijtimoiy xizmat” modulidan foydalanilish dasturiy taʼminoti bilan taʼminlash. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi raisi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimlari bilan birgalikda joylarda “Mahallada ijtimoiy xizmat” modulining samarali ishlashini va ijtimoiy himoyaga muhtoj aholiga yangi tizim asosida ijtimoiy xizmat koʻrsatish tizimini mahalla darajasida muvofiqlashtirib borish. 2022-yil 1-noyabrga qadar Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova) , Moliya vazirligi (T. Ishmetov) , Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi (Sh. Shermatov) 7. Yangi tizim asosida Mahallalardagi xotin-qizlar faollari hamda ijtimoiy himoyaga masʼul vazirlik va idoralarning mutaxassislarida tegishli koʻnikmalarni shakllantirish. 1. Mahallalardagi xotin-qizlar faollarini “Mahallada ijtimoiy xizmat” modulida ishlash boʻyicha amaliy koʻnikmalarni shakllantirish” mavzusidagi oʻquv-kurslarida oʻqitish, shu jumladan ularga masofaviy tarzdagi seminarlarni tashkil etish choralarini koʻrish. 2. Mahallalardagi xotin-qizlar faollari hamda ijtimoiy himoyaga masʼul vazirlik va idoralarning mutaxassislarida kompleks yondashuv tizimi asosida ijtimoiy xizmatlarni koʻrsatishga oid bilim va amaliy koʻnikmalarni shakllantirish maqsadida anʼanaviy va masofaviy oʻquv kurslarini tashkil qilish choralarini koʻrish. Bir oy muddatda Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova), Moliya vazirligi (J. Abruyev) , YUNISEFning Oʻzbekistondagi Vakolatxonasi (kelishuv asosida), manfaatdor vazirlik va idoralar II. Xotin-qizlarni kasbga oʻrgatish ishlarini yanada jadallashtirish 8. “Bandlik xizmati” axborot tizimida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish boʻyicha quyidagilarni nazarda tutuvchi alohida modul ishlab chiqish. Quyidagilarni nazarda tutish: xotin-qizlarning oʻquv yoʻnalishlari, oʻqish muddatlari, kasbga oʻqitish kurslaridagi davomati; xotin-qizlarga ajratilgan mablagʻlar (subsidiya, stipendiya), ularning oʻqishni tugatgan vaqti hamda bandligi holati kabi maʼlumotlar. Bir oy muddatda Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi (N. Xusanov) 9. Mehnat bozorida teng sharoitlarda raqobatlasha olmaydigan xotin-qizlarni kasbga oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmasini shakllantirib borish. Mehnat bozorining joriy va istiqboldagi ehtiyojlari asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish uchun kelgusi yilning I yarim yilligi uchun har yili dekabrga qadar, II yarim yilligi uchun har yili iyunga qadar davlat buyurtmasini shakllantirish. Har yili iyun va dekabr oylarida Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi (N. Xusanov), Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari 10. Umumiy oʻrta taʼlim maktablarining bitiruvchi sinf, akademik litsey va professional taʼlim muassasalarining bitiruvchi kurs oʻquvchi-qizlarini axborot texnologiyalari yoʻnalishlarida qoʻshimcha kurslarda oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmasini shakllantirib borish. Umumiy oʻrta taʼlim maktablari, kasb-hunar maktablari, akademik litseylar va professional taʼlim muassasalari bitiruvchi kurs oʻquvchi qizlarini asosiy taʼlim jarayoniga taʼsir etmagan holda qisqa muddatli davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlarida axborot texnologiyalari boʻyicha tashkil etilgan taʼlim kurslarida oʻqitish boʻyicha har yili dekabr oyida davlat buyurtmasini shakllantirish. Har yili dekabr oyida Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi (Z. Maxkamova), Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi (N. Xusanov), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 29-iyundagi PQ-300-son qaroriga 3-ILOVA

Davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlarida davlat buyurtmasi asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish tartibi toʻgʻrisida

1-bob. Umumiy qoidalar

1. Mazkur Nizom mehnat bozorining joriy va istiqboldagi ehtiyojlari asosida shakllantirilgan davlat buyurtmasiga muvofiq davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlarida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish hamda ularga malaka sertifikati berishni tashkil etish tartibini belgilaydi.

2. Ushbu Nizomda quyidagi asosiy tushunchalardan foydalaniladi:

davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlari — davlat buyurtmasi asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish boʻyicha xizmat koʻrsatuvchi tashkilotlar;

xotin-qizlarni kasbga oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmasi (keyingi oʻrinlarda — davlat buyurtmasi) — mehnat bozorining joriy va istiqboldagi ehtiyojlari asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish uchun beriladigan buyurtma.

3. Xotin-qizlarni kasbga oʻqitish quyidagi hollarda amalga oshiriladi:

kasbi (mutaxassisligi) mavjud boʻlmaganda;

mavjud kasbiy koʻnikmalariga maqbul ish yoʻqligi sababli kasbni (mutaxassislikni) oʻzgartirish zarurati boʻlganda;

kasbiy koʻnikmalari mavjud boʻlmaganligi yoki yetarli boʻlmaganligi, kasbiga (mutaxassisligiga) doir talablar oʻzgartirilganligi bois malaka oshirishi zarur boʻlganda;

avvalgi kasbi (mutaxassisligi) boʻyicha ish bajarish qobiliyati yoʻqotilganda.

4. Xotin-qizlarni kasbga oʻqitish:

Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tizimidagi “Ishga marhamat” monomarkazlari, kasb-hunarga oʻqitish markazlari hamda mahallalarda tashkil etilgan kasbga oʻqitish maskanlarida;

vazirlik va idoralar tizimidagi professional taʼlim muassasalarida tashkil etilgan qisqa muddatli kasb-hunarga oʻqitish kurslarida;

nodavlat kasb-hunarga oʻqitish tashkilotlarida amalga oshiriladi.

2-bob. Davlat buyurtmasini shakllantirish

5. Davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlarida davlat buyurtmasi asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish ushbu Nizomga ilovada keltirilgan sxemaga muvofiq amalga oshiriladi.

6. Tuman (shahar) hokimliklari, aholi bandligiga koʻmaklashish markazlari oila va xotin-qizlar boʻlimlari bilan birgalikda kelgusi yilning I yarim yilligi uchun har yili 10-dekabrga qadar, II yarim yilligi uchun har yili 10-iyunga qadar:

hududlarda faoliyat yuritayotgan davlat va nodavlat tashkilotlarining malakali kadrlarga boʻlgan talab va ehtiyojlarini oʻrganadi;

kasbga oʻqitishga ehtiyoji boʻlgan xotin-qizlarning kasb yoʻnalishlari kesimida davlat buyurtmasini ishlab chiqadi;

ishlab chiqilgan davlat buyurtmasini tasdiqlash uchun Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari huzuridagi Kasbiy malaka va bilimlarni rivojlantirish boʻyicha hududiy kengashlarga (keyingi oʻrinlarda — hududiy kengashlar) taqdim etadi.

7. Hududiy kengashlar taqdim etilgan davlat buyurtmalarini umumlashtirib, tahlil qiladi va besh kun ichida tasdiqlaydi.

Davlat buyurtmasiga tegishli oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish hududiy kengashlar tomonidan amalga oshiriladi.

3-bob. Davlat buyurtmasi asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitishga yoʻnaltirish

8. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi, viloyatlar va Toshkent shahar oila va xotin-qizlar boshqarmalari Qoraqalpogʻiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, viloyatlar va Toshkent shahar bandlik bosh boshqarmalari bilan birgalikda:

ushbu Nizomning 4-bandida koʻrsatilgan kasbga oʻqitish boʻyicha belgilangan taʼlim tashkilotlarining yillik oʻqitish ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda oʻqitish taqsimotini ishlab chiqadi;

oʻqitish taqsimotiga asosan taʼlim tashkilotlarida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish ishlarini tashkil etadi;

kasbga oʻqitish jarayonlarini monitoring qilib boradi;

kasbga oʻqitilgan xotin-qizlarning malaka darajasini baholash uchun Malakani baholash markazlariga yuboradi.

4-bob. Davlat buyurtmasi asosida kasbga oʻqitilgan xotin-qizlarning malaka darajasini baholash

9. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi, viloyatlar hamda Toshkent shahar oila va xotin-qizlar boshqarmalari, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, viloyatlar va Toshkent shahar bandlik bosh boshqarmalari davlat buyurtmasi asosida davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlarida kasbga oʻqigan xotin-qizlarning malaka darajasini baholash uchun ularning malakani baholash markazlariga, shu jumladan “Ishga marhamat” monomarkazlarida tashkil etilgan malakani baholash markazlariga yuborilishiga koʻmaklashadi.

Bunda, nodavlat taʼlim tashkilotlarida kasbga oʻqigan xotin-qizlar malaka darajasini baholatish uchun oʻzlari tegishli tartibda ixtiyoriy ravishda murojaat qilishi mumkin.

10. Malakani baholash markazlari tomonidan:

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 31-dekabrdagi PQ-4939-son qarori bilan tasdiqlangan Malaka darajalariga erishish sxemasi asosida kasbga oʻqitilgan xotin-qizlar malakasi baholanadi;

baholashdan muvaffaqiyatli oʻtgan xotin-qizlarga oʻn kun ichida malaka sertifikati beriladi.

5-bob. Xotin-qizlarni kasbga oʻqitishni moliyalashtirish

11. Xotin-qizlarni kasbga oʻqitish bilan bogʻliq faoliyat Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan hamda tegishli vazirlik va idoralarning ushbu maqsadlar uchun ajratilgan mablagʻlari hisobidan tasdiqlangan xarajatlar smetasi doirasida moliyalashtiriladi.

Bunda, nodavlat taʼlim tashkilotlarida oʻquv kurslarini tamomlagan har bir bitiruvchi xotin-qizga kasbga oʻqitish uchun sarflangan xarajatlarning 70 foizi, biroq har bir bitiruvchiga bazaviy hisoblash miqdorining 4 barobaridan oshmagan miqdori davlat tomonidan qoplab beriladi.

6-bob. Yakunlovchi qoida

12. Mazkur Nizom talablarining buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonunchilikda belgilangan tartibda javobgar boʻladilar.

Davlat va nodavlat taʼlim muassasalarida davlat buyurtmasi asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga ILOVA

Davlat va nodavlat taʼlim muassasalarida davlat buyurtmasi asosida xotin-qizlarni kasbga oʻqitishni amalga oshirish

Bosqichlar Subyektlar Tadbirlar Bajarish muddatlari 1-bosqich Tuman (shahar) hokimliklari, aholi bandligiga koʻmaklashish markazlari, oila va xotin-qizlar boʻlimlari 1. Hududlarda faoliyat yuritayotgan davlat va nodavlat tashkilotlarining malakali kadrlarga boʻlgan talab va ehtiyojlarini oʻrganadi. 2. Kasbga oʻqitishga ehtiyoji boʻlgan xotin-qizlarning kasb yoʻnalishlari kesimida davlat buyurtmasini ishlab chiqadi. 3. Ishlab chiqilgan davlat buyurtmasini hududiy kengashlarga tasdiqlash uchun kiritadi. Har yili 10-dekabrga qadar (kelgusi yilning I yarim yilligi uchun), Har yili 10-iyunga qadar (II yarim yillik uchun) 2-bosqich Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklarining Kasbiy malaka va bilimlarni rivojlantirish boʻyicha hududiy kengashlari 1. Taqdim etilgan xotin-qizlarni kasbga oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmalarini umumlashtirib, tahlil qiladi. 2. Davlat buyurtmasini tasdiqlaydi. 5 kun ichida 3-bosqich Qoraqalpogʻiston Respublikasi Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi, viloyatlar va Toshkent shahar oila va xotin-qizlar boshqarmalari, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, viloyatlar va Toshkent shahar bandlik bosh boshqarmalari 1. Tasdiqlangan davlat buyurtmasi asosida taʼlim tashkilotlarining yillik oʻqitish ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda oʻqitish taqsimotini ishlab chiqadi. 2. Oʻqitish taqsimotiga asosan taʼlim tashkilotlarida xotin-qizlarni kasbga oʻqitish ishlarini tashkil etadi. 3. Kasbga oʻqitish jarayonlarini monitoring qilib boradi. 4. Kasbga oʻqitilgan xotin-qizlarning malaka darajasini baholash uchun malakani baholash markazlariga yuboradi. Doimiy ravishda 4-bosqich Malakani baholash markazlari 1. Kasbga oʻqitilgan xotin-qizlarning malakasini baholaydi. 2. Baholashdan muvaffaqiyatli oʻtgan xotin-qizlarga malaka sertifikatini beradi. 10 kun ichida

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 29-iyundagi PQ-300-son qaroriga 4-ILOVA

2022-2023-yillarda xotin-qizlarni kasb-hunarga oʻqitish va ularning bandligini taʼminlash

nafar T/r Hudud nomi 2022 - 2023-yilda bandligiga koʻmaklashiladigan xotin-qizlar soni shundan, quyidagilar hisobiga: Kasb-hunarga oʻqitish Tadbirkorlik koʻnikmalari va moliyaviy savodxonlikka oʻqitish Ishga joylashishga koʻmaklashish Haq toʻlanadigan jamoat ishlariga jalb qilish Tadbirkorlik va oʻzini oʻzi band qilishni ragʻbatlantiruvchi subsidiyalar ajratish 2022-yil 2023-yil 2022-yil 2023-yil 2022-yil 2023-yil 2022-yil 2023-yil 2022-yil 2023-yil 2022-yil 2023-yil Respublika boʻyicha 383 565 444 215 81 271 111 994 7 490 8 240 185 684 203 956 80 683 88 748 28 437 31 277 1. Qoraqalpogʻiston Respublikasi 24 423 29 203 4 131 6 782 420 462 12 926 14 319 5 830 6 413 1 116 1 227 2. Andijon viloyati 43 434 47 071 7 350 7 480 754 829 25 447 27 892 7 044 7 748 2 839 3 122 3. Buxoro viloyati 23 580 28 675 3 856 7 082 250 275 9 221 10 043 4 580 5 035 5 673 6 240 4. Jizzax viloyati 22 088 24 725 5 080 6 115 236 260 7 151 7 766 8 916 9 808 705 776 5. Qashqadaryo viloyati 29 381 33 533 7 518 9 482 482 531 11 454 12 601 7 312 8 043 2 615 2 876 6. Navoiy viloyati 11 761 15 292 3 185 5 857 309 340 5 115 5 628 2 223 2 445 929 1 022 7. Namangan viloyati 37 053 42 208 7 576 9 883 313 345 19 833 21 715 5 847 6 432 3 484 3 833 8. Samarqand viloyati 35 218 40 790 6 310 8 992 272 299 18 260 20 086 8 263 9 089 2 113 2 324 9. Surxondaryo viloyati 26 730 30 158 7 735 9 263 708 779 9 006 9 907 7 459 8 205 1 822 2 004 10. Sirdaryo viloyati 18 444 21 937 4 576 6 683 44 48 7 189 7 908 5 442 5 986 1 193 1 312 11. Toshkent viloyati 29 237 35 375 4 769 8 460 555 611 16 667 18 334 5 284 5 812 1 962 2 158 12. Fargʻona viloyati 46 067 50 520 9 152 9 914 1 942 2 136 26 588 29 247 6 617 7 279 1 768 1 944 13. Xorazm viloyati 23 949 28 601 5 835 8 675 1 108 1 219 10 998 12 098 4 255 4 681 1 753 1 928 14. Toshkent shahri 12 200 16 127 4 198 7 326 97 106 5 829 6 412 1 611 1 772 465 511

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 29-iyundagi PQ-300-son qaroriga 5-ILOVA

Davlat buyurtmasi asosida umumiy oʻrta taʼlim maktablarining bitiruvchi sinf, akademik litsey va professional taʼlim muassasalarining bitiruvchi kurs oʻquvchi-qizlarini axborot texnologiyalari yoʻnalishlarida qoʻshimcha kurslarda oʻqitish tartibi toʻgʻrisida

1-bob. Umumiy qoidalar

1. Mazkur Nizom davlat buyurtmasi asosida umumiy oʻrta taʼlim maktablari, kasb-hunar maktablari, akademik litseylar va professional taʼlim muassasalari bitiruvchi kurs oʻquvchi-qizlarini asosiy taʼlim jarayonlaridan boʻsh vaqtlarda axborot texnologiyalari boʻyicha qoʻshimcha kurslarda oʻqitishni (keyingi oʻrinlarda — qoʻshimcha kurs) tashkil etish va amalga oshirish tartibini belgilaydi.

2. Axborot texnologiyalari boʻyicha qoʻshimcha kurslar iqtisodiyotning rivojlanish istiqbollari va ustuvor vazifalarini, zamonaviy texnika va texnologik yangilanishlarni hisobga olib, mehnat bozoridagi oʻquvchi-qizlarning shu sohada oʻz oʻrnini topish va malakali kasb egalari boʻlishiga moʻljallangan.

3. Ushbu Nizomda quyidagi asosiy tushunchalardan foydalaniladi:

oʻquvchi-qizlar — umumiy oʻrta taʼlim maktablarining bitiruvchi sinf hamda kasb-hunar maktablari, akademik litseylar va professional taʼlim muassasalarining bitiruvchi kurs oʻquvchi-qizlari;

qoʻshimcha kurs — asosiy taʼlim jarayoniga taʼsir etmagan holda qisqa muddatli davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlarida axborot texnologiyalari boʻyicha tashkil etilgan taʼlim kursi.

4. Oʻquvchi-qizlarni qoʻshimcha kurslarda oʻqitish, oʻz ixtiyoriga koʻra taʼlim jarayonlariga taʼsir etmagan holda amalga oshiriladi.

5. Oʻquvchi-qizlarni qoʻshimcha kurslarda oʻqitish:

Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi tizimidagi “Ishga marhamat” monomarkazlari va kasb-hunarga oʻqitish markazlarida;

Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi hamda boʻysunuviga koʻra vazirlik va idoralar tizimidagi professional taʼlim muassasalarida;

nodavlat taʼlim tashkilotlarida tashkil etiladi.

2-bob. Davlat buyurtmasini shakllantirish

6. Oʻquvchi-qizlarni axborot texnologiyalari yoʻnalishlarida qoʻshimcha kurslarda oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmasini shakllantirish ushbu Nizomga ilovada keltirilgan sxemaga muvofiq amalga oshiriladi.

7. Xalq taʼlim vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi hamda tizimida professional taʼlim muassasalari mavjud boʻlgan vazirlik va idoralar tomonidan har yili 1-dekabrga qadar:

oʻquvchi-qizlarning manzilli roʻyxatiga asosan davlat buyurtmasi shakllantiriladi;

shakllantirilgan davlat buyurtmasini Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi hamda Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasiga tasdiqlash uchun taqdim etadi.

8. Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi bilan birgalikda har yili 10-dekabrga qadar davlat buyurtmasini oʻrganib chiqib, tasdiqlaydi.

3-bob. Davlat buyurtmasi asosida qoʻshimcha kurslarga yoʻnaltirish

9. Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi, Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi:

ushbu Nizomning 5-bandida koʻrsatilgan kasbga oʻqitish boʻyicha belgilangan taʼlim tashkilotlarining yillik oʻqitish ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda ularga davlat buyurtmasi asosida oʻquvchi-qizlarning oʻzlariga qulay boʻlgan taʼlim tashkilotlarida oʻqitish boʻyicha taqsimlaydi;

oʻquvchi-qizlarni axborot texnologiyalari yoʻnalishida oʻqitishda qoʻshimcha kurslarni tashkil etadi;

axborot texnologiyalari yoʻnalishida oʻqitishda uslubiy jihatdan taʼminlaydi va amalga oshirilishini monitoring qilib boradi.

4-bob. Davlat buyurtmasi asosida qoʻshimcha kursga oʻqitilgan oʻquvchi-qizlarning malaka darajasini baholash

10. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi, viloyatlar hamda Toshkent shahar oila va xotin-qizlar boshqarmalari, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, viloyatlar va Toshkent shahar bandlik bosh boshqarmalari davlat buyurtmasi asosida davlat va nodavlat taʼlim tashkilotlarida qoʻshimcha kurslarda oʻqigan oʻquvchi-qizlarning malaka darajasini baholash uchun ularning malakani baholash markazlariga, shu jumladan “Ishga marhamat” monomarkazlarida tashkil etilgan malakani baholash markazlariga yuborilishiga koʻmaklashadi.

Bunda, nodavlat taʼlim tashkilotlarida qoʻshimcha kurslarda oʻqigan oʻquvchi-qizlar malaka darajasini baholatish uchun belgilangan tartibda oʻzlari ixtiyoriy ravishda murojaat qilishi mumkin.

11. Malakani baholash markazlari tomonidan:

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 31-dekabrdagi PQ-4939-son qarori bilan tasdiqlangan Malaka darajalariga erishish sxemasi asosida bitiruvchi oʻquvchi-qizlar malakasi baholanadi;

baholashdan muvaffaqiyatli oʻtgan bitiruvchi oʻquvchi-qizlarga oʻn kun ichida malaka sertifikati beriladi.

5-bob. Oʻquvchi-qizlarni qoʻshimcha kursda oʻqitishni moliyalashtirish

12. Qoʻshimcha kurslarda oʻqitish bilan bogʻliq faoliyat xarajatlari Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi hamda Oila va xotin-qizlarni qoʻllab-quvvatlash davlat maqsadli jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan moliyalashtiriladi.

Bunda, axborot texnologiyalari yoʻnalishida nodavlat taʼlim tashkilotlarida oʻqigan va tegishli malakaga ega boʻlgan oʻquvchi-qizlarni oʻqitish xarajatlarining 70 foizi, biroq har bir bitiruvchiga bazaviy hisoblash miqdorining 4 barobaridan oshmagan miqdori davlat tomonidan qoplab beriladi.

6-bob. Yakunlovchi qoida

13. Mazkur Nizom talablarining buzilishida aybdor boʻlgan shaxslar qonunchilikda belgilangan tartibda javobgar boʻladilar.

Davlat buyurtmasi asosida umumiy oʻrta taʼlim maktablarining bitiruvchi sinf, akademik litsey va professional taʼlim muassasalarining bitiruvchi kurs oʻquvchi-qizlarini axborot texnologiyalari yoʻnalishlarida qoʻshimcha kurslarda oʻqitish tartibi toʻgʻrisidagi nizomga ILOVA

Umumiy oʻrta taʼlim maktablarining bitiruvchi sinf, akademik litsey va professional taʼlim muassasalarining bitiruvchi kurs oʻquvchi-qizlarini axborot texnologiyalari yoʻnalishlarida qoʻshimcha kurslarda oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmasini shakllantirish

Bosqichlar Subyektlar Tadbirlar Bajarish muddatlari 1-bosqich Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, tizimida professional taʼlim muassasalari mavjud boʻlgan vazirlik va idoralar 1. Axborot texnologiyalari yoʻnalishi boʻyicha oʻquvchi-qizlarning manzilli roʻyxatini ishlab chiqadi hamda davlat buyurtmasini shakllantiradi. 2. Davlat buyurtmasini Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligiga hamda Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasiga tasdiqlash uchun taqdim etadi. Har yili 1-dekabrga qadar 2-bosqich Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, Oila va xotin-qizlar davlat qoʻmitasi 1. Taqdim etilgan davlat buyurtmalarini umumlashtirib, tahlil qiladi. 2. Oʻquvchi-qizlarni qoʻshimcha kurslarda oʻqitish boʻyicha davlat buyurtmasini tasdiqlaydi. Har yili 10-dekabrga qadar 3-bosqich Qoraqalpogʻiston Respublikasi Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi, viloyatlar va Toshkent shahar oila va xotin-qizlar boshqarmalari, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi, viloyatlar va Toshkent shahar bandlik bosh boshqarmalari 1. Davlat buyurtmasi asosida oʻquvchi-qizlarni oʻzlariga qulay boʻlgan taʼlim tashkilotlarida oʻqitish boʻyicha taqsimlaydi. 2. Oʻquvchi-qizlarni axborot texnologiyalari yoʻnalishida oʻqitishda qoʻshimcha kurslarni tashkil etadi. 3. Axborot texnologiyalari yoʻnalishida oʻqitish boʻyicha uslubiy jihatdan taʼminlaydi va ularning amalga oshirilishini monitoring qilib boradi. 4. Taʼlim tashkilotlarida kursga oʻqib tugatgan oʻquvchi-qizlarni ularning malaka darajasini baholash uchun malakani baholash markazlariga yuborilishini taʼminlaydi. Doimiy ravishda 4-bosqich Malakani baholash markazlari 1. Malakani baholash markazlari bitiruvchi oʻquvchi-qizlarning kasbiy malakasini baholaydi. 2. Baholashdan muvaffaqiyatli oʻtgan bitiruvchi oʻquvchi-qizlarga malaka sertifikatini beradi. 10 kun ichida

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV

Toshkent sh.,

2022-yil 29-iyun,

PQ-300-son

(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 30.06.2022-y., 07/22/300/0573-son; 09.12.2025-y., 06/25/243/1128-son)

lex.uz

Президента Республики Узбекистан

Постановление

СОСТАВ

«ДОРОЖНАЯ КАРТА»

ПОЛОЖЕНИЕ

СХЕМА

ПРОГНОЗНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ *

ПОЛОЖЕНИЕ

СХЕМА

О мерах по поднятию на новый уровень системы предоставления социальных услуг и оказания помощи нуждающимся в социальной защите семьям, а также дальнейшему ускорению работы по обучению женщин профессиям в махаллях

В целях комплексной организации работ по выявлению и решению социальных проблем в махаллях, внедрению системы, основанной на подходе к нуждающемуся в социальной защите населению по принципу «оилабай», увеличению количества и повышению качества предоставляемых социальных услуг, усилению ответственности соответствующих министерств и ведомств, а также дальнейшей активизации системы обучения женщин профессиям:

1. Начиная с 1 июля 2022 года поэтапно внедрить Систему организации социальных услуг в махаллях на основе комплексного подхода, при этом:

а) возложить на женского активиста махалли следующие дополнительные задачи:

изучение состояния каждого домохозяйства, выявление реального положения в семьях и их потребности в социальных услугах;

разработку индивидуального плана социальной защиты каждой семьи, нуждающейся в социальной помощи;

осуществление постоянного контроля за своевременным и качественным оказанием социальных услуг на основе обращений населения и в процессе изучения исполнения плана социальной защиты;

подачу рекомендаций и заявок по потребностям семей в сложных и высокотехнологичных медицинских операциях, лиц с инвалидностью — в протезно-ортопедических изделиях и других подобных социальных услугах;

проведение мониторинга за предоставлением социальных услуг всеми ведомствами, ответственными за социальную защиту;

б) создать Республиканский штаб по координации внедрения социальных услуг в махаллях на основе системы комплексного подхода (далее — Координационный штаб) согласно приложению № 1 и возложить на него следующие задачи по поддержке семей, нуждающихся в социальной защите:

налаживание системы комплексного подхода в решении социальных проблем в семьях;

взаимодействие с женским активистом махалли для выявления социальных проблем в семьях;

принятие мер по выведению семей из экономически неблагополучного состояния и обеспечению стабильным источником дохода посредством труда;

пропаганду здорового образа жизни и организацию оказания своевременной качественной медицинской помощи семьям, нуждающимся в медицинской помощи;

принятие мер по предоставлению юридической помощи и предотвращению правонарушений.

Рабочим органом Координационного штаба определить Государственный комитет семьи и женщин.

Координационному штабу в недельный срок в Республике Каракалпакстан, областях, городе Ташкенте и районах (городах) организовать деятельность Регионального штаба по координации внедрения социальных услуг в махаллях на основе системы комплексного подхода (далее — Региональный штаб), состоящего из ответственных работников территориальных подразделений соответствующих министерств, ведомств и внебюджетного Пенсионного фонда при Министерстве финансов.

Определить региональные штабы ответственными за своевременное рассмотрение рекомендаций и заявок, внесенных женскими активистами махаллей по социальным проблемам граждан, и предоставление соответствующих услуг.

2. Установить, что в срок до 1 ноября 2022 года:

а) женскими активистами махаллей каждые две недели в региональные штабы вносятся сведения:

о потребности в социальных услугах на основе состояния домохозяйств в махаллях, реального положения в семьях;

об оказании конкретных социальных услуг семьям в махаллях по результатам их изучения;

о рекомендациях и заявках по потребностям семей в сложных и высокотехнологичных операциях, лиц с инвалидностью — в протезно-ортопедических изделиях и других подобных социальных услугах;

о наблюдении за состоянием домохозяйств в махаллях, а также своевременном и качественном предоставлении социальных услуг населению на основе его обращений;

б) региональные штабы обобщают поступившие от женских активистов махаллей сведения в разрезе своих территорий и в двухдневный срок направляют их в Координационный штаб;

в) Координационный штаб на основе поступивших сведений в трехдневный срок организует оказание адресной социальной услуги ответственным работником — членом Регионального штаба семьям, действительно нуждающимся в социальной услуге.

3. Министерству финансов (Т. Ишметов) совместно с Государственным комитетом семьи и женщин (З. Махкамова) и Министерством по развитию информационных технологий и коммуникаций (Ш. Шерматов) разработать и обеспечить задействование в срок до 1 августа 2022 года автоматизированного специального электронного модуля «Социальная служба в махалле» (далее — модуль «Социальная служба в махалле») на базе информационной системы «Единый реестр социальной защиты» на основе финансового, технического и экспертного содействия, оказываемого Представительством ЮНИСЕФ в Узбекистане.

Определить, что модуль «Социальная служба в махалле»:

является специальным электронным программным обеспечением по осуществлению оказания социальных услуг семьям в махаллях на основе информационно-коммуникационных технологий;

используется Государственным комитетом семьи и женщин;

является составной частью информационной системы «Единый реестр социальной защиты», расширение, совершенствование и техническая поддержка его функциональных возможностей осуществляются Министерством финансов;

служит осуществлению межведомственного электронного взаимодействия государственных органов и организаций в оказании государственной социальной услуги или помощи в махаллях.

4. Определить, что:

а) с 1 августа 2022 года система оказания социальных услуг посредством модуля «Социальная служба в махалле» первоначально внедряется в махаллях Сурхандарьинской области.

При этом женские активисты махаллей Сурхандарьинской области обеспечиваются планшетами за счет грантовых средств Представительства ЮНИСЕФ в Узбекистане и дополнительных источников местного бюджета Сурхандарьинской области;

б) с 1 ноября 2022 года полностью внедряется система оказания социальных услуг посредством модуля «Социальная служба в махалле» во всех других махаллях республики.

Одобрить предложение Министерства финансов и Государственного комитета семьи и женщин о предоставлении специальных планшетов, приобретаемых за счет льготных кредитных средств, выделенных в рамках проекта «Укрепление системы социальной защиты населения» с участием Международной ассоциации развития, женским активистам махаллей в целях оказания социальных услуг посредством модуля «Социальная служба в махалле».

Возложить на председателя Государственного комитета семьи и женщин З.Б. Махкамову и заместителя министра финансов Ж.И. Абруева персональную ответственность за эффективное и полноценное внедрение в практику задач, определенных в настоящем пункте.

5. Установить, что определяется порядок, предусматривающий следующие три этапа внедрения модуля «Социальная служба в махалле» посредством женских активистов махаллей:

а) на первом этапе — уровень потребности семей в махаллях, нуждающихся в социальных услугах, оценивается в рамках модуля «Социальная служба в махалле» путем принятия объективного решения в автоматизированном порядке.

При этом потребность семей в определенном виде государственной социальной услуги выявляется согласно критериям оценки в форме опроса без истребования у граждан дополнительных документов;

б) на втором этапе — в модуле «Социальная служба в махалле» составляются индивидуальные социальные планы для каждой семьи, нуждающейся в социальной услуге.

При этом индивидуальные социальные планы составляются в зависимости от оказания семьям комплексных или определенного вида социальной услуги;

в) на третьем этапе — мониторинг процесса оказания социальных услуг семьям, согласно индивидуальным социальным планам, осуществляется посредством модуля «Социальная служба в махалле».

Государственному комитету семьи и женщин (З. Махкамова) совместно с Министерством по поддержке махалли и старшего поколения (С. Турдиев), Министерством финансов (Т. Ишметов) и другими министерствами и ведомствами в месячный срок внести в Кабинет Министров проект правительственного решения, предусматривающий организацию на основе новой системы женскими активистами махаллей работы по комплексному изучению проблем нуждающихся семей и граждан, содействию их решению, оказанию целевой помощи нуждающемуся в социальной защите населению.

6. Государственному комитету семьи и женщин (З. Махкамова):

совместно с Министерством финансов (Т. Ишметов) в срок до 1 ноября 2022 года принять меры по обеспечению планшетов программным обеспечением для использования модуля «Социальная служба в махалле»;

Председателю Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимам областей и города Ташкента координировать на местах эффективную работу модуля «Социальная служба в махалле» и на уровне махалли — системы оказания социальных услуг населению, нуждающемуся в социальной защите, на основе новой системы.

7. Утвердить «Дорожную карту» по поднятию на новый уровень системы оказания социальных услуг и помощи семьям, нуждающимся в социальной защите, а также дальнейшему ускорению работы по обучению женщин профессиям в махаллях согласно приложению № 2 .

8. В целях обучения женщин профессиям, прежде всего женщин в составе нуждающихся в социальной защите семей, посредством этого — выведения их из категории экономически неблагополучного слоя, снижения уровня безработицы среди них утвердить:

а) Положение о порядке обучения женщин профессиям в государственных и негосударственных образовательных организациях на основе государственного заказа согласно приложению № 3 , предусматривающее:

формирование государственного заказа по обучению женщин профессиям;

направление женщин на обучение профессиям на основе государственного заказа;

оценку уровня квалификации женщин, обученных профессиям на основе государственного заказа, выдачу им квалификационного сертификата;

финансирование обучения женщин профессиям;

б) Прогнозные показатели обучения женщин профессиям и обеспечения их занятости в 2022-2023 годах согласно приложению № 4 ;

в) Положение о порядке обучения учащихся-девочек выпускного класса общеобразовательных средних школ, выпускного курса академических лицеев и профессиональных образовательных учреждений на дополнительных курсах в направлениях информационных технологий на основе государственного заказа согласно приложению № 5 , предусматривающее:

формирование государственного заказа по обучению учащихся-девочек на дополнительных курсах по информационным технологиям;

направление учащихся-девочек на дополнительные курсы по информационным технологиям на основе государственного заказа;

оценку уровня квалификации учащихся-девочек, обученных на дополнительных курсах на основе государственного заказа, выдачу им квалификационного сертификата;

финансирование учащихся-девочек на дополнительном курсе.

9. Определить, что:

расходы, связанные с обучением профессиям женщин, не способных конкурировать на рынке труда на равных условиях, финансируются за счет средств Государственного фонда содействия занятости, а также средств соответствующих министерств и ведомств, выделенных на данные цели. При этом государством покрывается 70 процентов расходов на обучение профессии на каждую выпускницу, окончившую учебные курсы в негосударственных образовательных организациях, но не более чем в четырехкратном размере базовой расчетной величины на каждую выпускницу;

расходы, связанные с обучением учащихся-девочек выпускного курса на дополнительных курсах, финансируются за счет средств Государственного фонда содействия занятости и Государственного целевого фонда поддержки семьи и женщин. При этом государством покрывается 70 процентов расходов обучения учащихся-девочек, обучавшихся в негосударственных образовательных организациях в направлении информационных технологий и имеющих соответствующую квалификацию, но не более чем в четырехкратном размере базовой расчетной величины на каждую выпускницу;

пустующие здания и сооружения центров профессионального обучения в системе Министерства занятости и трудовых отношений сдаются в аренду субъектам предпринимательства для создания негосударственных образовательных организаций и «Учебно-производственного полигона», а также профессиональной подготовки, переподготовки женщин и содействия их занятости в установленном законодательством порядке;

повышение квалификации инженеров-мастеров, осуществляющих деятельность по профессиональной подготовке женщин, осуществляется с привлечением зарубежных специалистов.

10. Министерству занятости и трудовых отношений в месячный срок разработать отдельный модуль по обучению женщин профессиям в информационной системе «Служба занятости», предусматривающий такие сведения, как:

посещаемость женщин по учебным направлениям, срокам обучения на курсах профессионального обучения;

выделенные женщинам средства (субсидия, стипендия), время окончания ими обучения и состояние занятости.

11. Государственному комитету семьи и женщин (З. Махкамова) в месячный срок:

принять меры по обучению женских активистов махаллей на учебных курсах, включая организацию дистанционных семинаров на тему «Формирование практических навыков по работе с модулем «Социальная служба в махалле» по согласованию с Научно-исследовательским институтом семьи и женщин, а также Представительством ЮНИСЕФ в Узбекистане;

совместно с Министерством финансов, Министерством высшего и среднего специального образования и Академией государственного управления в целях формирования у женских активистов махаллей и специалистов министерств и ведомств, ответственных за социальную защиту, знаний и практических навыков касательно оказания социальных услуг на основе системы комплексного подхода, принять меры по организации традиционных и дистанционных учебных курсов.

Установить, что расходы, связанные с проведением учебных курсов и семинаров, финансируются за счет средств Государственного целевого фонда поддержки семьи и женщин, а также средств, не запрещенных законодательством.

12. Агентству эффективности управления (У. Хусаинов) совместно с Комитетом семьи и женщин (З. Махкамова) вносить в министерства и ведомства, а также Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента предложения о продвижении женских активистов махаллей по служебной лестнице с учетом положительных результатов их двухгодичной трудовой деятельности.

13. Государственному комитету семьи и женщин (З. Махкамова) наладить сотрудничество с широкой общественностью, в том числе институтами гражданского общества, международными и другими организациями, в организации и совершенствовании работ по оказанию помощи населению, нуждающемуся в социальной защите, на основе системы комплексного подхода.

14. Определить, что первые руководители министерств и ведомств несут персональную ответственность за своевременное рассмотрение подразделениями ответственных министерств и ведомств поступивших по принадлежности направлений об оказании социальных услуг, а также за полноценное оказание соответствующих социальных услуг.

15. Государственному комитету семьи и женщин, Министерству экономического развития и сокращения бедности, Министерству финансов, Национальной телерадиокомпании Узбекистана, Национальному информационному агентству Узбекистана, Агентству информации и массовых коммуникаций совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами организовать работу по широкому освещению сути и содержания, значения и задач настоящего постановления в средствах массовой информации и сети Интернет.

16. Государственному комитету семьи и женщин в месячный срок совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего постановления.

17. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителей Премьер-министра Республики Узбекистан Д.А. Кучкарова и З.Б. Махкамову.

О результативности осуществляемых мер вносить информацию Президенту Республики Узбекистан по итогам каждого полугодия.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 29 июня 2022 года № ПП-300

Республиканского штаба по координации внедрения социальных услуг в махаллях на основе системы комплексного подхода

1. Д.А. Кучкаров — заместитель Премьер-министра, руководитель Штаба 2. З.Б. Махкамова — заместитель Премьер-министра — председатель Государственного комитета семьи и женщин , заместитель руководителя Штаба 3. С. Турдиев — первый заместитель министра по поддержке махалли и старшего поколения 4. С.Б. Артикова — заместитель Генерального прокурора 5. Б.Т. Абдуллаев — заместитель министра внутренних дел 6. Ж.И. Абруев — заместитель министра финансов 7. М.М. Мирзаев — первый заместитель председателя Государственного налогового комитета 8. М.М. Икрамов — заместитель министра юстиции 9. Э.И. Баситханова — заместитель министра здравоохранения 10. А.К. Инаков — директор Агентства по развитию медико-социальных услуг 11. По должности — Председатель Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимы областей и города Ташкента

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 29 июня 2022 года № ПП-300

по поднятию на новый уровень системы оказания социальных услуг и помощи семьям, нуждающимся в социальной защите, а также дальнейшему ускорению работы по обучению женщин профессиям в махаллях

№ Название мероприятий Механизм реализации Сроки Ответственные исполнители I. Оказание социальных услуг и помощи социально нуждающимся семьям в махаллях 1. Создание Республиканского штаба по координации внедрения социальных услуг в махаллях на основе системы комплексного подхода. Организация в Республике Каракалпакстан, областях, городе Ташкенте и районах (городах) деятельности Регионального штаба по координации внедрения социальных услуг в махаллях на основе системы комплексного подхода, состоящего из ответственных работников территориальных подразделений ответственных министерств и ведомств, внебюджетного Пенсионного фонда при Министерстве финансов . В недельный срок Министерство экономического развития и сокращения бедности (Д. Кучкаров) , Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова), Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента 2. Организация деятельности автоматизированного специального электронного модуля «Социальная служба в махалле» на базе информационной системы «Единый реестр социальной защиты». На основе модуля «Социальная служба в махалле»: оказание социальных услуг семьям в махаллях; осуществление межведомственного электронного взаимодействия государственных органов и организаций при оказании государственной социальной услуги или помощи в махаллях. До 1 августа 2022 года Министерство финансов (Т. Ишметов) , Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова) , Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций (Ш. Шерматов) 3. Внедрение системы оказания социальных услуг посредством модуля «Социальная служба в махалле» в махаллях Сурхандарьинской области. Обеспечение планшетами женских активистов махаллей Сурхандарьинской области за счет грантовых средств Представительства ЮНИСЕФ в Узбекистане и дополнительных источников местного бюджета Сурхандарьинской области. Начиная с 1 августа 2022 года Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова), Министерство финансов (Ж. Абруев) , Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента, Представительство ЮНИСЕФ в Узбекистане (по согласованию) 4. Полное внедрение во всех махаллях республики системы оказания социальных услуг посредством модуля «Социальная служба в махалле». Приобретение планшетов за счет льготных кредитных средств, выделенных в рамках проекта «Укрепление системы социальной защиты населения» с участием Международной ассоциации развития, и предоставление женским активистам махаллей для оказания социальных услуг посредством модуля «Социальная служба в махалле». Начиная с 1 ноября 2022 года Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова), Министерство финансов (Ж. Абруев) , Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента, Представительство ЮНИСЕФ в Узбекистане (по согласованию) 5. Организация работ по оказанию содействия комплексному изучению и решению проблем нуждающихся семей и граждан, оказанию целевой помощи населению, нуждающемуся в социальной защите, женскими активистами махаллей на основе новой системы. Разработка и внесение в Кабинет Министров в установленном порядке проекта правительственного решения. В месячный срок Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова), Министерство по поддержке махалли и старшего поколения (С. Турдиев) , Министерство финансов (Т. Ишметов) , заинтересованные министерства и ведомства 6. Обеспечение планшетов программным обеспечением по использованию модуля «Социальная служба в махалле». Координация на местах эффективной работы модуля «Социальная служба в махалле» и оказания социальной услуги населению, нуждающемуся в социальной защите, на уровне махалли на основе новой системы совместно с Председателем Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимами областей и города Ташкента. До 1 ноября 2022 года Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова) , Министерство финансов (Т. Ишметов) , Министерство по развитию информационных технологий и коммуникаций (Ш. Шерматов) 7. Формирование на основе новой системы соответствующих навыков у женских активистов махаллей и специалистов министерств и ведомств, ответственных за социальную защиту. 1. Принятие мер по обучению женских активистов махаллей на учебных курсах, в том числе по организации дистанционных семинаров по теме «Формирование практических навыков по работе с модулем «Социальная служба в махалле». 2. Принятие мер по организации традиционных и дистанционных учебных курсов по формированию знаний и практических навыков по оказанию социальных услуг на основе системы комплексного подхода у женских активистов махаллей и специалистов министерств и ведомств, ответственных за социальную защиту. В месячный срок Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова), Министерство финансов (Ж. Абруев) , Представительство ЮНИСЕФ в Узбекистане (по согласованию), заинтересованные министерства и ведомства II. Дальнейшее ускорение работы по обучению женщин профессиям 8. Разработка отдельного модуля по обучению женщин в информационной системе «Служба занятости». Разработка отдельного модуля по обучению женщин, предусматривающего: учебные направления, сроки учебы, посещаемость на курсах обучения женщин профессиям; информацию о средствах, выделенных женщинам (субсидии, стипендии), время окончания учебы и состояние занятости. В месячный срок Министерство занятости и трудовых отношений (Н. Хусанов) 9. Формирование государственного заказа по обучению женщин профессиям, не способным на равных условиях конкурировать на рынке труда. Формирование государственного заказа для обучения женщин профессиям на основе текущих и перспективных потребностей рынка труда ежегодно до декабря за первое полугодие следующего года, ежегодно до июня — за второе полугодие. Ежегодно в июне и декабре Министерство занятости и трудовых отношений (Н. Хусанов), Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова), Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента 10. Формирование государственного заказа по обучению девочек-учащихся выпускных классов средних общеобразовательных школ, выпускных курсов академических лицеев и профессиональных образовательных учреждений информационным технологиям на дополнительных курсах. Формирование государственного заказа ежегодно в декабре по обучению девочек-учащихся выпускных классов средних общеобразовательных школ, выпускных курсов академических лицеев и профессиональных образовательных учреждений на образовательных краткосрочных курсах по информационным технологиям, организованных в государственных и негосударственных образовательных организациях без влияния на основной образовательный процесс. Ежегодно в декабре Государственный комитет семьи и женщин (З. Махкамова), Министерство занятости и трудовых отношений (Н. Хусанов), Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 29 июня 2022 года № ПП-300

о порядке обучения женщин профессиям в государственных и негосударственных образовательных организациях на основе государственного заказа

Глава 1. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок организации обучения профессиям и выдачи квалификационных сертификатов женщинам в государственных и негосударственных образовательных организациях в соответствии с государственным заказом, формируемым исходя из текущих и перспективных потребностей рынка труда.

2. В настоящем Положении используются следующие основные понятия:

государственные и негосударственные образовательные организации — организации, оказывающие услуги по обучению женщин профессиям на основе государственного заказа;

государственный заказ на обучение женщин профессиям (далее — государственный заказ) — заказ на обучение женщин профессиям на основе текущих и перспективных потребностей рынка труда.

3. Обучение женщин профессиям осуществляется в следующих случаях:

при отсутствии профессии (специальности);

при необходимости смены профессии (специальности) в связи с отсутствием подходящей работы по имеющимся профессиональным навыкам;

при необходимости повышения квалификации в связи с отсутствием или недостаточностью профессиональных навыков, изменением требований к профессии (специальности);

при утрате способности работать по прежней профессии (специальности).

4. Обучение женщин профессиям осуществляется:

в моноцентрах «Ишга мархамат» в системе Министерства занятости и трудовых отношений, центрах профессионального обучения и учреждениях профессионального образования, созданных в махаллях;

на краткосрочных курсах профессионального обучения, организованных в учреждениях профессионального образования системы министерств и ведомств;

в негосударственных организациях профессионального образования.

Глава 2. Формирование государственного заказа

5. Обучение женщин профессиям в государственных и негосударственных образовательных организациях на основе государственного заказа осуществляется в соответствии со схемой, приведенной в приложении к настоящему Положению.

6. Районные (городские) хокимияты, центры содействия занятости населения совместно с отделами семьи и женщин ежегодно до 10 декабря за первое полугодие следующего года, ежегодно до 10 июня — за второе полугодие:

изучают потребности в квалифицированных кадрах государственных и негосударственных организаций, осуществляющих деятельность в регионах;

разрабатывают государственный заказ в разрезе направлений профессий женщин, нуждающихся в профессиональном обучении;

представляют разработанный государственный заказ на утверждение в территориальные советы по развитию профессиональных квалификаций и компетенций при Совете Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятах областей и города Ташкента (далее — территориальные советы).

7. Территориальные советы обобщают, анализируют и утверждают в течение пяти дней представленные государственные заказы.

Соответствующие изменения и дополнения в государственный заказ вносятся территориальными советами.

Глава 3. Ориентация женщин на обучение профессиям на основе государственного заказа

8. Комитет семьи и женщин Республики Каракалпакстан, управления семьи и женщин областей и города Ташкента совместно с Министерством занятости и трудовых отношений Республики Каракалпакстан, главными управлениями занятости областей и города Ташкента:

разрабатывают распределение обучения исходя из годовой учебной потребности образовательных организаций по профессиональному обучению, указанной в пункте 4 настоящего Положения;

организуют обучение женщин профессиям в образовательных организациях на основе распределения обучения;

проводят мониторинг процессов обучения профессиям;

направляют в центры оценки квалификаций для оценки уровня квалификации женщин, обученных профессиям.

Глава 4. Оценка уровня квалификации женщин, обученных профессиям на основе государственного заказа

9. Комитет семьи и женщин Республики Каракалпакстан, управления семьи и женщин областей и города Ташкента, Министерство занятости и трудовых отношений Республики Каракалпакстан, главные управления занятости областей и города Ташкента оказывают содействие в направлении женщин, прошедших обучение профессиям в государственных и негосударственных образовательных организациях на основе государственного заказа, на оценку в центры оценки квалификаций, в том числе в центры оценки квалификаций, созданные в моноцентрах «Ишга мархамат», для оценки их уровня квалификации.

При этом женщины, обучившиеся профессиям в негосударственных образовательных организациях, могут добровольно подать заявку на оценку квалификационного уровня в соответствующем порядке.

10. Центрами оценки квалификаций:

квалификация женщин, обучающихся по профессии, оценивается на основании Схемы достижения квалификационных уровней, утвержденной постановлением Президента Республики Узбекистан от 31 декабря 2020 года № ПП-4939;

женщинам, успешно прошедшим оценку, в течение десяти дней выдается квалификационный сертификат.

Глава 5. Финансирование обучения женщин профессиям

11. Деятельность по обучению женщин профессиям финансируется за счет средств Государственного фонда содействия занятости и средств соответствующих министерств и ведомств, выделенных на данные цели в пределах утвержденной сметы расходов.

При этом государством покрывается 70 процентов расходов на обучение профессии на каждую выпускницу, окончившую учебные курсы в негосударственных образовательных организациях, но не более чем в четырехкратном размере базовой расчетной величины на каждую выпускницу.

Глава 6. Заключительное положение

12. Лица, виновные в нарушении требований настоящего Положения, несут ответственность в порядке, установленном законодательством.

ПРИЛОЖЕНИЕ к Положению о порядке обучения женщин профессиям в государственных и негосударственных образовательных организациях на основе государственного заказа

осуществления обучения женщин профессиям в государственных и негосударственных образовательных организациях на основе государственного заказа

Этапы Субъекты Мероприятия Сроки выполнения 1-й этап Районные (городские) хокимияты, центры содействия занятости населения, отделы семьи и женщин 1. Изучают потребности государственных и негосударственных организаций, действующих в регионах, в квалифицированных кадрах. 2. Разрабатывают государственный заказ в разрезе направлений обучения женщин, нуждающихся в обучении профессиям. 3. Вносят на утверждение в региональные советы разработанный государственный заказ. Ежегодно до 10 декабря (на первую половину следующего года) Ежегодно до 10 июня каждого года (на второе полугодие) 2-й этап Территориальные советы по развитию профессиональных квалификаций и компетенций при Совете Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятах областей и города Ташкента 1. Обобщают и анализируют государственные заказы на обучение профессиям представленных женщин. 2. Утверждают государственный заказ. В течение 5 дней 3-й этап Комитет семьи и женщин Республики Каракалпакстан, управление семьи и женщин областей и города Ташкента, Министерство занятости и трудовых отношений Республики Каракалпакстан, главные управления занятости областей и города Ташкента 1. Разрабатывают распределение обучения исходя из годовой потребности образовательных организаций, на основании утвержденного государственного заказа. 2. Организуют обучение женщин профессиям в образовательных организациях на основе распределения образования. 3. Проводят мониторинг процессов обучения профессиям. 4. Направляют женщин, обученных профессии, для оценки уровня квалификации в центры оценки квалификаций. Постоянно 4-й этап Центры оценки квалификаций 1. Оценивают квалификацию женщин, обучившихся профессиям. 2. Выдают квалификационный сертификат женщинам, успешно прошедшим оценку. В течение 10 дней

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 29 июня 2022 года № ПП-300

обучения женщин профессиям и обеспечения их занятости в 2022-2023 годах

человек № Наименование территорий Количество женщин, которым будет оказано содействие в их занятости в 2022-2023 годах в том числе за счет: обучение профессиям обучение предпринимательским навыкам и финансовой грамотности оказание содействия в трудоустройстве привлечение к оплачиваемым общественным работам выделение субсидий для поощрения предпринимательства и самозанятости 2022 год 2023 год 2022 год 2023 год 2022 год 2023 год 2022 год 2023 год 2022 год 2023 год 2022 год 2023 год По республике 383 565 444 215 81 271 111 994 7 490 8 240 185 684 203 956 80 683 88 748 28 437 31 277 1. Республика Каракалпакстан 24 423 29 203 4 131 6 782 420 462 12 926 14 319 5 830 6 413 1 116 1 227 2. Андижанская область 43 434 47 071 7 350 7 480 754 829 25 447 27 892 7 044 7 748 2 839 3 122 3. Бухарская область 23 580 28 675 3 856 7 082 250 275 9 221 10 043 4 580 5 035 5 673 6 240 4. Джизакская область 22 088 24 725 5 080 6 115 236 260 7 151 7 766 8 916 9 808 705 776 5. Кашкадарьинская область 29 381 33 533 7 518 9 482 482 531 11 454 12 601 7 312 8 043 2 615 2 876 6. Навоийская область 11 761 15 292 3 185 5 857 309 340 5 115 5 628 2 223 2 445 929 1 022 7. Наманганская область 37 053 42 208 7 576 9 883 313 345 19 833 21 715 5 847 6 432 3 484 3 833 8. Самаркандская область 35 218 40 790 6 310 8 992 272 299 18 260 20 086 8 263 9 089 2 113 2 324 9. Сурхандарьинская область 26 730 30 158 7 735 9 263 708 779 9 006 9 907 7 459 8 205 1 822 2 004 10. Сырдарьинская область 18 444 21 937 4 576 6 683 44 48 7 189 7 908 5 442 5 986 1 193 1 312 11. Ташкентская область 29 237 35 375 4 769 8 460 555 611 16 667 18 334 5 284 5 812 1 962 2 158 12. Ферганская область 46 067 50 520 9 152 9 914 1 942 2 136 26 588 29 247 6 617 7 279 1 768 1 944 13. Хорезмская область 23 949 28 601 5 835 8 675 1 108 1 219 10 998 12 098 4 255 4 681 1 753 1 928 14. город Ташкент 12 200 16 127 4 198 7 326 97 106 5 829 6 412 1 611 1 772 465 511

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 29 июня 2022 года № ПП-300

о порядке обучения учащихся-девочек выпускного класса общеобразовательных средних школ, выпускного курса академических лицеев и профессиональных образовательных учреждений на дополнительных курсах в направлениях информационных технологий на основе государственного заказа

Глава 1. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения обучения учащихся-девочек выпускного класса общеобразовательных средних школ, выпускного курса академических лицеев и профессиональных образовательных учреждений на дополнительных курсах по информационным технологиям (далее — дополнительный курс) в свободное от основного образовательного процесса время на основе государственного заказа.

2. Дополнительные курсы по информационным технологиям предназначены для обретения своего места на рынке труда и овладения квалифицированными профессиями учащихся-девочек в данной сфере с учетом перспектив и приоритетных задач развития экономики, современной техники и технологических обновлений.

3. В настоящем Положении используются следующие основные понятия:

учащиеся-девочки — учащиеся-девочки выпускного класса общеобразовательных средних школ, а также выпускного курса профессиональных школ, академических лицеев и профессиональных образовательных учреждений;

дополнительный курс — краткосрочный курс обучения информационным технологиям, организованный в государственных и негосударственных образовательных организациях, без влияния на основной процесс образования.

4. Обучение учащихся-девочек на дополнительных курсах осуществляется на добровольной основе, без влияния на их образовательный процесс.

5. Обучение учащихся-девочек на дополнительных курсах организуется:

в моноцентрах «Ишга мархамат» и центрах профессионального обучения в системе Министерства занятости и трудовых отношений;

в профессиональных образовательных учреждениях системы Министерства высшего и среднего специального образования, а также министерств и ведомств по подчиненности;

в негосударственных образовательных организациях.

Глава 2. Формирование государственного заказа

6. Формирование государственного заказа по обучению учащихся-девочек на дополнительных курсах в направлениях информационных технологий осуществляется в соответствии со схемой , прилагаемой к настоящему Положению.

7. Ежегодно до 1 декабря Министерством народного образования, Министерством высшего и среднего специального образования, а также министерствами и ведомствами, имеющими подведомственные профессиональные образовательные учреждения:

формируется государственный заказ на основании адресного списка учащихся-девочек;

сформированный государственный заказ представляется на утверждение в Министерство занятости и трудовых отношений и Государственный комитет семьи и женщин.

8. Государственный комитет семьи и женщин совместно с Министерством занятости и трудовых отношений ежегодно до 10 декабря рассматривает и утверждает государственный заказ.

Глава 3. Направление на дополнительные курсы на основе государственного заказа

9. Государственный комитет семьи и женщин, Министерство занятости и трудовых отношений:

распределяет учащихся-девочек на обучение на основе государственного заказа в удобных для них образовательных организациях исходя из годовой учебной потребности образовательных организаций по обучению профессиям, указанных в пункте 5 настоящего Положения;

организует дополнительные курсы по подготовке учащихся-девочек в направлении информационных технологий;

обеспечивает методическую поддержку при обучении в направлении информационных технологий и ведет мониторинг ее реализации.

Глава 4. Оценка уровня квалификации учащихся-девочек, обученных на дополнительных курсах на основе государственного заказа

10. Комитет семьи и женщин Республики Каракалпакстан, управления семьи и женщин областей и города Ташкента, Министерство занятости и трудовых отношений Республики Каракалпакстан, главные управления занятости областей и города Ташкента оказывают содействие в направлении учащихся-девочек, обученных на дополнительных курсах в государственных и негосударственных образовательных организациях на основе государственного заказа, в центры оценки квалификации, в том числе центры оценки квалификаций, созданные в моноцентрах «Ишга мархамат» для оценки уровня их квалификации.

При этом учащиеся-девочки, обученные на дополнительных курсах в негосударственных образовательных организациях, могут добровольно обращаться в установленном порядке для оценки уровня квалификации.

11. Центрами оценки квалификаций:

квалификация выпускниц оценивается на основании Схемы достижения квалификационных уровней, утвержденной постановлением Президента Республики Узбекистан от 31 декабря 2020 года № ПП-4939;

выпускницам, успешно прошедшим оценку, в десятидневный срок выдается квалификационный сертификат.

Глава 5. Финансирование обучения учащихся-девочек на дополнительных курсах

12. Расходы, связанные с деятельностью по обучению на дополнительных курсах, финансируются за счет средств Государственного фонда содействия занятости и Государственного целевого фонда поддержки семьи и женщин.

При этом государством покрывается 70 процентов расходов обучения учащихся-девочек, обучавшихся в негосударственных образовательных организациях в направлении информационных технологий и имеющих соответствующую квалификацию, но не более чем в четырехкратном размере базовой расчетной величины на каждую выпускницу.

Глава 6. Заключительное положение

13. Лица, виновные в нарушении требований настоящего Положения, несут ответственность в порядке, установленном законодательством.

ПРИЛОЖЕНИЕ к Положению о порядке обучения учащихся-девочек выпускного класса общеобразовательных средних школ, выпускного курса академических лицеев и профессиональных образовательных учреждений на дополнительных курсах в направлениях информационных технологий на основе государственного заказа

формирования государственного заказа по обучению учащихся-девочек выпускного класса общеобразовательных средних школ, выпускного курса академических лицеев и профессиональных образовательных учреждений на дополнительных курсах в направлениях информационных технологий

Этапы Субъекты Мероприятия Сроки исполнения 1-й этап Министерство народного образования, Министерство высшего и среднего специального образования, министерства и ведомства, имеющие подведомственные профессиональные образовательные учреждения 1. Разрабатывают адресный список учащихся-девочек в направлении информационных технологий и формируют государственный заказ. 2. Вносят государственный заказ на утверждение в Министерство занятости и трудовых отношений и Государственный комитет семьи и женщин. Ежегодно до 1 декабря 2-й этап Министерство занятости и трудовых отношений, Государственный комитет семьи и женщин 1. Обобщают и анализируют представленные государственные заказы. 2. Утверждают государственный заказ на обучение учащихся-девочек на дополнительных курсах. Ежегодно до 10 декабря 3-й этап Комитет семьи и женщин Республики Каракалпакстан, управления семьи и женщин областей и города Ташкента, Министерство занятости и трудовых отношений Республики Каракалпакстан, главные управления занятости областей и города Ташкента 1. На основании государственного заказа распределяют учениц для обучения в удобные для них образовательные учреждения. 2. Организуют дополнительные курсы по обучению учащихся-девочек в направлении информационных технологий. 3. Обеспечивают методическую поддержку обучения в направлении информационных технологий и ведут мониторинг ее реализации. 4. Обеспечивают направление учащихся-девочек, прошедших курс обучения в образовательных учреждениях, в центры оценки квалификаций для оценки их квалификации. Постоянно 4-й этап Центры оценки квалификаций 1. Оценивают профессиональную квалификацию выпускниц. 2. Выдают квалификационный сертификат выпускницам, успешно прошедшим оценку. В течение 10 дней

Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ

г. Ташкент,

29 июня 2022 г.,

№ ПП-300

(Национальная база данных законодательства, 30.06.2022 г., № 07/22/300/0573; 09.12.2025 й., 06/25/243/1128-сон)

lex.uz