UzbekAI

Ўзбекистон Республикаси Президентининг

Қарори

Илмий-методик ва тадқиқот ишлари сифатини ошириш орқали таълим тизимини комплекс ривожлантиришни жадаллаштириш бўйича чора-тадбирлар тўғрисида

Таълим жараёнига инновацион педагогик технологияларни жорий қилиш, замонавий талаблар ва жамият эҳтиёжларига жавоб берадиган янги ўқув режалари, дастурлари ва ўқув-методик адабиётларни ишлаб чиқиш ва амалиётга киритиш ҳамда ўз ҳаётий қизиқишлари, шунингдек, жамият ва давлат манфаатлари йўлида ҳам ижодий салоҳиятини рўёбга чиқаришга қодир бўлган ҳар томонлама камол топган шахсни шакллантириш мақсадида:

1. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг Таълимни ривожлантириш республика илмий-методик маркази (кейинги ўринларда — Республика маркази)ни ташкил этиш тўғрисидаги таклифига розилик берилсин.

Белгилаб қўйилсинки, Республика маркази:

Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳузуридаги Республика таълим марказининг 34 та штат бирлигини ҳамда фаолияти тугатилаётган Таълим сифатини баҳолашнинг халқаро тадқиқотлар миллий марказининг 18 та штат бирлигини;

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари ва илғор технологияларни татбиқ этиш марказининг 10 та штат бирлигини қисқартириш ҳисобига ташкил этилади.

2. Қуйидагилар Республика марказининг асосий вазифалари этиб белгилансин:

таълим жараёнига инновацион педагогик технологияларни, ўқитишнинг самарали шакл ва усулларини, таълим сифатини баҳолаш ва мониторинг қилишнинг замонавий тизимларини жорий қилиш;

мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари, шунингдек, қисқа муддатли, шу жумладан хусусий ўқув курслар (кейинги ўринларда — ўқув курслари)нинг таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурларига қўйиладиган талабларни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш;

таълим ташкилотларида ўқитиш методикасини такомиллаштириш, замонавий талаблар ва илғор хорижий тажриба асосида янги дарсликлар ва ўқув-методик мажмуаларни нашр қилиш, тажриба-синовдан ўтказиш ва экспертиза қилишни ташкиллаштириш;

таълим ташкилотларининг раҳбар ва педагогик кадрларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишнинг илғор шаклларини жорий қилиш, ўқитувчиларнинг касбий маҳоратини узлуксиз ошириб бориш учун шарт-шароит яратиш;

таълим ташкилотларидаги ўқув-тарбия жараёнлари ва кадрларни тайёрлаш сифатини мониторинг қилишда, таълим олувчиларнинг билими таълим стандартлари ва талабларига мувофиқлигини таҳлил қилишда иштирок этиш, Ўзбекистон Республикасида таълим сифати соҳасида халқаро дастурлар ва тадқиқотлар ўтказилишини ташкиллаштириш;

таълим соҳасини ривожлантиришга қаратилган таҳлилий ва амалий тадқиқотлар ўтказиш, таълим жараёнида жаҳон илм-фани ва технологиялари ютуқларидан кенг фойдаланиш бўйича илмий ишланмалар ва тавсиялар тайёрлаш;

таълим соҳасидаги илғор амалиётни ўрганиш ва тизимли таҳлил қилиш ҳамда уни республикада жорий этиш бўйича комплекс чора-тадбирларни қабул қилиш, етакчи хорижий илмий-тадқиқот ташкилотлари билан алоқаларни ривожлантириш.

3. Белгилансинки:

Республика маркази томонидан ишлаб чиқилган ва тасдиқланган таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурларига қўйиладиган талаблар мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари, шунингдек, ўқув курслари учун мажбурий ҳисобланади;

ваколатли давлат органлари мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари, шунингдек, ўқув курсларини лицензиялаш, аттестация ва давлат аккредитациясидан ўтказишни Республика маркази билан келишган ҳолда амалга оширади.

4. Мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари, шунингдек, ўқув курсларида ўқув-тарбия жараёнини ташкил қилишнинг шундай тартиби ўрнатилсинки, унга мувофиқ:

а) Республика маркази:

таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурларига қўйиладиган талабларни ишлаб чиқади ва тасдиқлайди;

мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари учун янги дарсликлар ва ўқув-методик мажмуаларни нашр қилиш, тажриба-синовдан ўтказиш ва экспертиза қилишни ташкиллаштиради;

мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари ҳамда ўқув курсларини моддий-техник жиҳозлаш бўйича талабларни ишлаб чиқади ва тасдиқлайди;

ваколатли давлат органлари билан биргаликда мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари, шунингдек, ўқув курслари фаолияти сифатини назорат қилиш ва баҳолаш мезонларини ишлаб чиқади ва тасдиқлайди;

таълим стандартлари, ўқув режалари, дастурлари, дарсликлар ва ўқув-методик мажмуаларнинг самарадорлигини даврий таҳлил қилади;

таҳлил якунларига кўра ҳамда вазирликлар, идоралар ва кенг жамоатчиликдан келиб тушган таклифлар асосида таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурларига қўйилган талабларни такомиллаштириш бўйича чоралар кўради;

б) ваколатли давлат органлари Республика маркази талаблари асосида мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари, шунингдек, ўқув курслари учун таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурларини ишлаб чиқади ва тасдиқлайди;

в) Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари давлат мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотларини Республика маркази талабларига мувофиқ жиҳозлаш бўйича зарур чоралар кўради.

5. Республика марказига қуйидаги ҳуқуқлар берилсин:

мактабгача, умумий ўрта ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари, шунингдек, ўқув курсларида таълим сифатини ҳамда ўқув-тарбия жараёнининг таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурларига мувофиқлигини белгиланган тартибда мониторинг қилиш;

ваколатли давлат органларига таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурлари талабларини бажармаган таълим ташкилотларига нисбатан қонунчиликда белгиланган чора-тадбирларни қўллаш бўйича тақдимномалар киритиш;

ўтказилган илмий-тадқиқот ва таҳлилий ишлар натижаларини таълим ташкилоти, туман (шаҳар) ёки ҳудуд мисолида тажриба-синовдан ўтказиш;

давлат органлари, етакчи илмий, таълим ва таҳлилий, шу жумладан хорижий муассасалар экспертларини шартнома асосида тадқиқотларга жалб этиш;

дарсликлар ва ўқув-методик мажмуаларни нашр қилиш, тажриба-синовдан ўтказиш ва экспертиза қилиш, таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурларига қўйиладиган талабларни ишлаб чиқиш учун, зарур ҳолларда, республика ва хорижий мамлакатлар олимлари ва мутахассисларидан иборат лойиҳа (ишчи) гуруҳларни, шу жумладан шартнома асосида тузиш;

тадқиқотлар олиб бориш ва кадрлар тайёрлаш, дарсликлар ва ўқув-методик мажмуаларга нисбатан лицензия ҳуқуқларини кейинчалик уларни таржима қилиш, мослаштириш, ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш имкониятлари билан бирга сотиб олиш бўйича халқаро ташкилотлар, жамғармалар, маҳаллий ва хорижий тадқиқот марказлари ва ўқув муассасалари билан шартномалар тузиш;

ислоҳотлар жараёнига нодавлат таълим ташкилотларини жалб қилиш, улар билан ишларни бажариш тўғрисида битимлар тузиш;

ўзига юкланган вазифаларни амалга ошириш учун ижро этувчи ҳокимият органларидан статистик, таҳлилий ва бошқа ахборотларни сўраб олиш;

ноширлик фаолиятини амалга ошириш, ахборот-таҳлилий шарҳлар, маърузалар ва бошқа нашрлар чиқариш;

ўз фаолият йўналишлари бўйича консалтинг ва эксперт-таҳлилий хизматлар кўрсатиш, ушбу вазифаларни амалга ошириш учун ташкилий-ҳуқуқий тузилмаларни ташкил этиш;

Республика марказига юкланган вазифаларни амалга ошириш учун халқаро молия институтлари ва хорижий ҳукумат молия ташкилотларининг кредитлари ва грантларини жалб қилиш;

ваколатли давлат органлари билан биргаликда таълим ташкилотларида таълим сифатини ошириш ва ўқув жараёнини ташкил этишга тааллуқли масалалар юзасидан қонунчиликда белгиланган чораларни қўллаш.

6. Белгилаб қўйилсинки:

Республика маркази давлат муассасаси шаклидаги юридик шахс ҳисобланади;

Республика маркази фаолиятига умумий раҳбарлик Ўзбекистон Республикаси Президентининг фан, таълим, соғлиқни сақлаш ва маданият масалалари бўйича маслаҳатчиси бўлинмалари томонидан амалга оширилади;

Республика марказига Ўзбекистон Республикаси Президенти томонидан лавозимга тайинланадиган ва лавозимдан озод этиладиган директор раҳбарлик қилади;

Республика маркази директори Ўзбекистон Республикаси Президенти билан келишган ҳолда Ўзбекистон Республикаси Президенти ёрдамчиси томонидан лавозимга тайинланадиган ва лавозимидан озод этиладиган икки нафар ўринбосарга эга бўлади;

Республика маркази ходимларига Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрациясининг Ижро этувчи аппарати ходимлари учун белгиланган меҳнатга ҳақ тўлаш разрядлари ва иш ҳақи миқдорлари татбиқ этилади;

давлат органлари раҳбарлари Республика марказига ҳар томонлама кўмаклашади, жумладан, марказ ўз вазифаларини бажариши учун унга зарур шарт-шароит яратади, шунингдек, сўралган маълумотларни ўз вақтида тақдим этади, таҳлиллар якунига кўра киритилган материаллар ва тавсияларни кўриб чиқади.

7. Республика маркази 2023 йил 1 июлга қадар Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрациясига қуйидагилар бўйича таклифларни киритсин:

таълим олувчиларнинг қизиқишлари ва қобилиятларини инобатга олган ҳолда умумтаълим ташкилотларининг ўқув режалари ва дастурларини табақалаштириш;

таълим ташкилотлари учун дарсликлар ва ўқув-методик мажмуаларни ишлаб чиқиш, тажриба-синовдан ўтказиш ва экспертиза қилиш тартибини такомиллаштириш;

таълим жараёнига ушбу йўналишдаги илғор амалиётларни (MELQO, TIMSS, PISA, EQVET ва бошқалар) ҳисобга олган ҳолда таълим сифатини баҳолаш ва мониторинг қилишнинг замонавий методларини жорий қилиш.

8. Республика марказининг ходимлари умумий сони 42 нафардан иборат тузилмаси иловага мувофиқ тасдиқлансин.

Республика маркази директорига қуйидаги ҳуқуқлар берилсин:

Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси билан келишган ҳолда, зарур ҳолларда, марказнинг тасдиқланган тузилмасига ходимларининг белгиланган умумий сони ва меҳнатга ҳақ тўлаш фонди доирасида ўзгартиришлар киритиш;

марказ фаолиятини молиялаштиришнинг бюджетдан ташқари манбалари ҳисобидан Республика маркази ходимларининг қўшимча штат бирликларини киритиш.

9. Қуйидагилар Республика маркази фаолиятини молиялаштиришнинг асосий манбалари этиб белгилансин:

Давлат бюджети маблағлари;

вазирликлар, идоралар ва муассасалар томонидан уларнинг буюртмалари асосида тадқиқотлар ва баҳолаш ишларини олиб боришга ажратиладиган маблағлар;

ўз фаолияти йўналишлари бўйича шартнома асосида консалтинг, эксперт-таҳлил ва бошқа хизматларини кўрсатишдан тушадиган маблағлар;

халқаро молия институтлари ва донор ташкилотларнинг грантлари ва мақсадли маблағлари;

қонун ҳужжатлари билан тақиқланмаган бошқа манбалар.

10. Ташқи ишлар вазирлиги Республика марказига хорижий тадқиқот муассасалари билан яқин ҳамкорликни йўлга қўйишда, шунингдек, уларнинг малакали мутахассисларини жалб этишда кўмаклашсин.

Инвестициялар, саноат ва савдо вазирлиги Республика марказига янги тадқиқот лойиҳаларини амалга ошириш ҳамда марказнинг интеллектуал-таҳлилий салоҳиятини ривожлантириш учун халқаро донорларни жалб қилишда кўмаклашсин.

11. Белгилансинки, Республика маркази фаолиятини жорий таъминлаш ва унга юклатилган вазифаларни бажариш, шунингдек, зарур инвентарлар, мебель ва оргтехника билан жиҳозлаш учун бюджет маблағлари:

2023 йилда Давлат бюджети параметрларида Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги учун назарда тутилган ва штат бирликларининг қисқариши муносабати билан иқтисод қилинадиган бюджет маблағлари доирасида ажратилади;

2024 йилдан бошлаб белгиланган тартибда Давлат бюджети параметрларида назарда тутилади.

12. Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси раҳбари (С. Умурзаков):

бир ой муддатда Республика марказининг фаолиятини ташкил этиш бўйича устав, биринчи навбатдаги чора-тадбирлар дастури ва штат жадвалини тасдиқласин;

Республика марказини таълим соҳасида чуқур назарий ва амалий билимга эга бўлган, хорижий тилларни эгаллаган, белгиланган вазифалар ижросини юқори профессионал даражада бажара оладиган тажрибали ва малакали илмий-педагогик кадрлар билан тўлдириш чораларини кўрсин.

13. Республика маркази Тошкент шаҳри, Шайхонтоҳур тумани, Навоий кўчаси 30-уй манзилдаги бинога текин фойдаланиш ҳуқуқи асосида жойлаштирилсин.

Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси Молия-хўжалик департаменти 2023 йил 1 июлга қадар Республика марказини зарур мебель жиҳозлари, компьютер техникаси ва бошқа моддий-техник воситалар билан таъминласин.

14. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда бир ой муддатда қонунчилик ҳужжатларига мазкур қарордан келиб чиқадиган ўзгартириш ва қўшимчалар тўғрисида Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритсин.

15. Мазкур қарорнинг ижросини назорат қилиш Ўзбекистон Республикасининг Бош вазири А.Н. Арипов ва Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси раҳбари С.У. Умурзаков зиммасига юклансин.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2023 йил 20 апрелдаги ПҚ-128-сон қарорига ИЛОВА

Таълимни ривожлантириш республика илмий-методик маркази тузилмаси

Директор Маслаҳатчилар Директор ўринбосари Директор ўринбосари Ахборот хизмати Бухгалтерия ҳисоби бўлими 2 Таълимни ўқув-меъёрий ва методик мувофиқлаштириш бошқармаси Таълимни педагогик-психологик қўллаб-қувватлаш бошқармаси Таълим сифатини баҳолаш ва мониторинг қилиш бошқармаси Рақамли саводхонлик ва инновацион технологияларни жорий этиш бошқармаси Илмий-методик фаолият ва халқаро ҳамкорликни мувофиқлаштириш бўлими 2 Таълим дастурлари ва ўқув-методик комплексларни жорий этиш бўлими 4 Педагогик маҳорат ва инклюзив таълимни ривожлантириш бўлими 3 Баҳолаш ва ижтимоий-амалий тадқиқотлар бўлими 4 Рақамли педагогика ва медиатаълимни ривожлантириш бўлими 3 Инсон ресурсларини ривожлантириш хизмати Эксперт-таҳлил хизматларини амалга ошириш бўлими 3 Психологик хизматни ривожлантириш ва касбга йўналтириш бўлими 3 Халқаро дастурлар ва рейтинглардаги кўрсаткичлар таҳлили бўлими 3 Рақамли технологиялар ва инновацияларни жорий этиш бўлими 3 Ижро интизоми ва мурожаатлар билан ишлаш хизмати Юрисконсульт АКТ бўйича бош мутахассис

Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш. МИРЗИЁЕВ

Тошкент ш.,

2023 йил 20 апрель,

ПҚ-128-сон

(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 24.04.2023 й., 07/23/128/0224-сон)

lex.uz

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining

Qarori

Ilmiy-metodik va tadqiqot ishlari sifatini oshirish orqali taʼlim tizimini kompleks rivojlantirishni jadallashtirish boʻyicha chora-tadbirlar toʻgʻrisida

Taʼlim jarayoniga innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy qilish, zamonaviy talablar va jamiyat ehtiyojlariga javob beradigan yangi oʻquv rejalari, dasturlari va oʻquv-metodik adabiyotlarni ishlab chiqish va amaliyotga kiritish hamda oʻz hayotiy qiziqishlari, shuningdek, jamiyat va davlat manfaatlari yoʻlida ham ijodiy salohiyatini roʻyobga chiqarishga qodir boʻlgan har tomonlama kamol topgan shaxsni shakllantirish maqsadida:

1. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining Taʼlimni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi (keyingi oʻrinlarda — Respublika markazi)ni tashkil etish toʻgʻrisidagi taklifiga rozilik berilsin.

Belgilab qoʻyilsinki, Respublika markazi:

Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi huzuridagi Respublika taʼlim markazining 34 ta shtat birligini hamda faoliyati tugatilayotgan Taʼlim sifatini baholashning xalqaro tadqiqotlar milliy markazining 18 ta shtat birligini;

Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy taʼlimni rivojlantirish tadqiqotlari va ilgʻor texnologiyalarni tatbiq etish markazining 10 ta shtat birligini qisqartirish hisobiga tashkil etiladi.

2. Quyidagilar Respublika markazining asosiy vazifalari etib belgilansin:

taʼlim jarayoniga innovatsion pedagogik texnologiyalarni, oʻqitishning samarali shakl va usullarini, taʼlim sifatini baholash va monitoring qilishning zamonaviy tizimlarini joriy qilish;

maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari, shuningdek, qisqa muddatli, shu jumladan xususiy oʻquv kurslar (keyingi oʻrinlarda — oʻquv kurslari)ning taʼlim standartlari, oʻquv rejalari va dasturlariga qoʻyiladigan talablarni ishlab chiqish va tasdiqlash;

taʼlim tashkilotlarida oʻqitish metodikasini takomillashtirish, zamonaviy talablar va ilgʻor xorijiy tajriba asosida yangi darsliklar va oʻquv-metodik majmualarni nashr qilish, tajriba-sinovdan oʻtkazish va ekspertiza qilishni tashkillashtirish;

taʼlim tashkilotlarining rahbar va pedagogik kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishning ilgʻor shakllarini joriy qilish, oʻqituvchilarning kasbiy mahoratini uzluksiz oshirib borish uchun shart-sharoit yaratish;

taʼlim tashkilotlaridagi oʻquv-tarbiya jarayonlari va kadrlarni tayyorlash sifatini monitoring qilishda, taʼlim oluvchilarning bilimi taʼlim standartlari va talablariga muvofiqligini tahlil qilishda ishtirok etish, Oʻzbekiston Respublikasida taʼlim sifati sohasida xalqaro dasturlar va tadqiqotlar oʻtkazilishini tashkillashtirish;

taʼlim sohasini rivojlantirishga qaratilgan tahliliy va amaliy tadqiqotlar oʻtkazish, taʼlim jarayonida jahon ilm-fani va texnologiyalari yutuqlaridan keng foydalanish boʻyicha ilmiy ishlanmalar va tavsiyalar tayyorlash;

taʼlim sohasidagi ilgʻor amaliyotni oʻrganish va tizimli tahlil qilish hamda uni respublikada joriy etish boʻyicha kompleks chora-tadbirlarni qabul qilish, yetakchi xorijiy ilmiy-tadqiqot tashkilotlari bilan aloqalarni rivojlantirish.

3. Belgilansinki:

Respublika markazi tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan taʼlim standartlari, oʻquv rejalari va dasturlariga qoʻyiladigan talablar maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari, shuningdek, oʻquv kurslari uchun majburiy hisoblanadi;

vakolatli davlat organlari maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari, shuningdek, oʻquv kurslarini litsenziyalash, attestatsiya va davlat akkreditatsiyasidan oʻtkazishni Respublika markazi bilan kelishgan holda amalga oshiradi.

4. Maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari, shuningdek, oʻquv kurslarida oʻquv-tarbiya jarayonini tashkil qilishning shunday tartibi oʻrnatilsinki, unga muvofiq:

a) Respublika markazi:

taʼlim standartlari, oʻquv rejalari va dasturlariga qoʻyiladigan talablarni ishlab chiqadi va tasdiqlaydi;

maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari uchun yangi darsliklar va oʻquv-metodik majmualarni nashr qilish, tajriba-sinovdan oʻtkazish va ekspertiza qilishni tashkillashtiradi;

maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari hamda oʻquv kurslarini moddiy-texnik jihozlash boʻyicha talablarni ishlab chiqadi va tasdiqlaydi;

vakolatli davlat organlari bilan birgalikda maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari, shuningdek, oʻquv kurslari faoliyati sifatini nazorat qilish va baholash mezonlarini ishlab chiqadi va tasdiqlaydi;

taʼlim standartlari, oʻquv rejalari, dasturlari, darsliklar va oʻquv-metodik majmualarning samaradorligini davriy tahlil qiladi;

tahlil yakunlariga koʻra hamda vazirliklar, idoralar va keng jamoatchilikdan kelib tushgan takliflar asosida taʼlim standartlari, oʻquv rejalari va dasturlariga qoʻyilgan talablarni takomillashtirish boʻyicha choralar koʻradi;

b) vakolatli davlat organlari Respublika markazi talablari asosida maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari, shuningdek, oʻquv kurslari uchun taʼlim standartlari, oʻquv rejalari va dasturlarini ishlab chiqadi va tasdiqlaydi;

v) Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari davlat maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlarini Respublika markazi talablariga muvofiq jihozlash boʻyicha zarur choralar koʻradi.

5. Respublika markaziga quyidagi huquqlar berilsin:

maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari, shuningdek, oʻquv kurslarida taʼlim sifatini hamda oʻquv-tarbiya jarayonining taʼlim standartlari, oʻquv rejalari va dasturlariga muvofiqligini belgilangan tartibda monitoring qilish;

vakolatli davlat organlariga taʼlim standartlari, oʻquv rejalari va dasturlari talablarini bajarmagan taʼlim tashkilotlariga nisbatan qonunchilikda belgilangan chora-tadbirlarni qoʻllash boʻyicha taqdimnomalar kiritish;

oʻtkazilgan ilmiy-tadqiqot va tahliliy ishlar natijalarini taʼlim tashkiloti, tuman (shahar) yoki hudud misolida tajriba-sinovdan oʻtkazish;

davlat organlari, yetakchi ilmiy, taʼlim va tahliliy, shu jumladan xorijiy muassasalar ekspertlarini shartnoma asosida tadqiqotlarga jalb etish;

darsliklar va oʻquv-metodik majmualarni nashr qilish, tajriba-sinovdan oʻtkazish va ekspertiza qilish, taʼlim standartlari, oʻquv rejalari va dasturlariga qoʻyiladigan talablarni ishlab chiqish uchun, zarur hollarda, respublika va xorijiy mamlakatlar olimlari va mutaxassislaridan iborat loyiha (ishchi) guruhlarni, shu jumladan shartnoma asosida tuzish;

tadqiqotlar olib borish va kadrlar tayyorlash, darsliklar va oʻquv-metodik majmualarga nisbatan litsenziya huquqlarini keyinchalik ularni tarjima qilish, moslashtirish, oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish imkoniyatlari bilan birga sotib olish boʻyicha xalqaro tashkilotlar, jamgʻarmalar, mahalliy va xorijiy tadqiqot markazlari va oʻquv muassasalari bilan shartnomalar tuzish;

islohotlar jarayoniga nodavlat taʼlim tashkilotlarini jalb qilish, ular bilan ishlarni bajarish toʻgʻrisida bitimlar tuzish;

oʻziga yuklangan vazifalarni amalga oshirish uchun ijro etuvchi hokimiyat organlaridan statistik, tahliliy va boshqa axborotlarni soʻrab olish;

noshirlik faoliyatini amalga oshirish, axborot-tahliliy sharhlar, maʼruzalar va boshqa nashrlar chiqarish;

oʻz faoliyat yoʻnalishlari boʻyicha konsalting va ekspert-tahliliy xizmatlar koʻrsatish, ushbu vazifalarni amalga oshirish uchun tashkiliy-huquqiy tuzilmalarni tashkil etish;

Respublika markaziga yuklangan vazifalarni amalga oshirish uchun xalqaro moliya institutlari va xorijiy hukumat moliya tashkilotlarining kreditlari va grantlarini jalb qilish;

vakolatli davlat organlari bilan birgalikda taʼlim tashkilotlarida taʼlim sifatini oshirish va oʻquv jarayonini tashkil etishga taalluqli masalalar yuzasidan qonunchilikda belgilangan choralarni qoʻllash.

6. Belgilab qoʻyilsinki:

Respublika markazi davlat muassasasi shaklidagi yuridik shaxs hisoblanadi;

Respublika markazi faoliyatiga umumiy rahbarlik Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining fan, taʼlim, sogʻliqni saqlash va madaniyat masalalari boʻyicha maslahatchisi boʻlinmalari tomonidan amalga oshiriladi;

Respublika markaziga Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan lavozimga tayinlanadigan va lavozimdan ozod etiladigan direktor rahbarlik qiladi;

Respublika markazi direktori Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti bilan kelishgan holda Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti yordamchisi tomonidan lavozimga tayinlanadigan va lavozimidan ozod etiladigan ikki nafar oʻrinbosarga ega boʻladi;

Respublika markazi xodimlariga Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasining Ijro etuvchi apparati xodimlari uchun belgilangan mehnatga haq toʻlash razryadlari va ish haqi miqdorlari tatbiq etiladi;

davlat organlari rahbarlari Respublika markaziga har tomonlama koʻmaklashadi, jumladan, markaz oʻz vazifalarini bajarishi uchun unga zarur shart-sharoit yaratadi, shuningdek, soʻralgan maʼlumotlarni oʻz vaqtida taqdim etadi, tahlillar yakuniga koʻra kiritilgan materiallar va tavsiyalarni koʻrib chiqadi.

7. Respublika markazi 2023-yil 1-iyulga qadar Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasiga quyidagilar boʻyicha takliflarni kiritsin:

taʼlim oluvchilarning qiziqishlari va qobiliyatlarini inobatga olgan holda umumtaʼlim tashkilotlarining oʻquv rejalari va dasturlarini tabaqalashtirish;

taʼlim tashkilotlari uchun darsliklar va oʻquv-metodik majmualarni ishlab chiqish, tajriba-sinovdan oʻtkazish va ekspertiza qilish tartibini takomillashtirish;

taʼlim jarayoniga ushbu yoʻnalishdagi ilgʻor amaliyotlarni (MELQO, TIMSS, PISA, EQVET va boshqalar) hisobga olgan holda taʼlim sifatini baholash va monitoring qilishning zamonaviy metodlarini joriy qilish.

8. Respublika markazining xodimlari umumiy soni 42 nafardan iborat tuzilmasi ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

Respublika markazi direktoriga quyidagi huquqlar berilsin:

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi bilan kelishgan holda, zarur hollarda, markazning tasdiqlangan tuzilmasiga xodimlarining belgilangan umumiy soni va mehnatga haq toʻlash fondi doirasida oʻzgartirishlar kiritish;

markaz faoliyatini moliyalashtirishning budjetdan tashqari manbalari hisobidan Respublika markazi xodimlarining qoʻshimcha shtat birliklarini kiritish.

9. Quyidagilar Respublika markazi faoliyatini moliyalashtirishning asosiy manbalari etib belgilansin:

Davlat budjeti mablagʻlari;

vazirliklar, idoralar va muassasalar tomonidan ularning buyurtmalari asosida tadqiqotlar va baholash ishlarini olib borishga ajratiladigan mablagʻlar;

oʻz faoliyati yoʻnalishlari boʻyicha shartnoma asosida konsalting, ekspert-tahlil va boshqa xizmatlarini koʻrsatishdan tushadigan mablagʻlar;

xalqaro moliya institutlari va donor tashkilotlarning grantlari va maqsadli mablagʻlari;

qonun hujjatlari bilan taqiqlanmagan boshqa manbalar.

10. Tashqi ishlar vazirligi Respublika markaziga xorijiy tadqiqot muassasalari bilan yaqin hamkorlikni yoʻlga qoʻyishda, shuningdek, ularning malakali mutaxassislarini jalb etishda koʻmaklashsin.

Investitsiyalar, sanoat va savdo vazirligi Respublika markaziga yangi tadqiqot loyihalarini amalga oshirish hamda markazning intellektual-tahliliy salohiyatini rivojlantirish uchun xalqaro donorlarni jalb qilishda koʻmaklashsin.

11. Belgilansinki, Respublika markazi faoliyatini joriy taʼminlash va unga yuklatilgan vazifalarni bajarish, shuningdek, zarur inventarlar, mebel va orgtexnika bilan jihozlash uchun budjet mablagʻlari:

2023-yilda Davlat budjeti parametrlarida Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi uchun nazarda tutilgan va shtat birliklarining qisqarishi munosabati bilan iqtisod qilinadigan budjet mablagʻlari doirasida ajratiladi;

2024-yildan boshlab belgilangan tartibda Davlat budjeti parametrlarida nazarda tutiladi.

12. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi rahbari (S. Umurzakov):

bir oy muddatda Respublika markazining faoliyatini tashkil etish boʻyicha ustav, birinchi navbatdagi chora-tadbirlar dasturi va shtat jadvalini tasdiqlasin;

Respublika markazini taʼlim sohasida chuqur nazariy va amaliy bilimga ega boʻlgan, xorijiy tillarni egallagan, belgilangan vazifalar ijrosini yuqori professional darajada bajara oladigan tajribali va malakali ilmiy-pedagogik kadrlar bilan toʻldirish choralarini koʻrsin.

13. Respublika markazi Toshkent shahri, Shayxontohur tumani, Navoiy koʻchasi 30-uy manzildagi binoga tekin foydalanish huquqi asosida joylashtirilsin.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi Moliya-xoʻjalik departamenti 2023-yil 1-iyulga qadar Respublika markazini zarur mebel jihozlari, kompyuter texnikasi va boshqa moddiy-texnik vositalar bilan taʼminlasin.

14. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda bir oy muddatda qonunchilik hujjatlariga mazkur qarordan kelib chiqadigan oʻzgartirish va qoʻshimchalar toʻgʻrisida Vazirlar Mahkamasiga takliflar kiritsin.

15. Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A.N. Aripov va Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi rahbari S.U. Umurzakov zimmasiga yuklansin.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 20-apreldagi PQ-128-son qaroriga ILOVA

Taʼlimni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi tuzilmasi

Direktor Maslahatchilar Direktor oʻrinbosari Direktor oʻrinbosari Axborot xizmati Buxgalteriya hisobi boʻlimi 2 Taʼlimni oʻquv-meʼyoriy va metodik muvofiqlashtirish boshqarmasi Taʼlimni pedagogik-psixologik qoʻllab-quvvatlash boshqarmasi Taʼlim sifatini baholash va monitoring qilish boshqarmasi Raqamli savodxonlik va innovatsion texnologiyalarni joriy etish boshqarmasi Ilmiy-metodik faoliyat va xalqaro hamkorlikni muvofiqlashtirish boʻlimi 2 Taʼlim dasturlari va oʻquv-metodik komplekslarni joriy etish boʻlimi 4 Pedagogik mahorat va inklyuziv taʼlimni rivojlantirish boʻlimi 3 Baholash va ijtimoiy-amaliy tadqiqotlar boʻlimi 4 Raqamli pedagogika va mediataʼlimni rivojlantirish boʻlimi 3 Inson resurslarini rivojlantirish xizmati Ekspert-tahlil xizmatlarini amalga oshirish boʻlimi 3 Psixologik xizmatni rivojlantirish va kasbga yoʻnaltirish boʻlimi 3 Xalqaro dasturlar va reytinglardagi koʻrsatkichlar tahlili boʻlimi 3 Raqamli texnologiyalar va innovatsiyalarni joriy etish boʻlimi 3 Ijro intizomi va murojaatlar bilan ishlash xizmati Yuriskonsult AKT boʻyicha bosh mutaxassis

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV

Toshkent sh.,

2023-yil 20-aprel,

PQ-128-son

(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 24.04.2023-y., 07/23/128/0224-son)

lex.uz

Президента Республики Узбекистан

Постановление

О мерах по ускорению комплексного развития системы образования посредством повышения качества научно-методической и исследовательской работы

В целях внедрения в образовательный процесс инновационных педагогических технологий, разработки и реализации новых учебных планов, программ и учебно-методической литературы, отвечающих современным требованиям и запросам общества, а также формирования всесторонне развитой личности, способной реализовать творческий потенциал как в собственных жизненных интересах, так и в интересах общества и государства:

1. Согласиться с предложением Министерства дошкольного и школьного образования и Министерства высшего образования, науки и инноваций о создании Республиканского научно-методического центра развития образования (далее — Республиканский центр).

Определить, что Республиканский центр создается за счет сокращения:

34 штатных единиц Республиканского центра образования и 18 штатных единиц упраздняемого Национального центра по международным исследованиям оценки качества образования при Министерстве дошкольного и школьного образования;

10 штатных единиц Центра исследований развития высшего образования и применения передовых технологий Министерства высшего образования, науки и инноваций.

2. Определить основными задачами Республиканского центра:

внедрение в образовательный процесс инновационных педагогических технологий, эффективных форм и методов обучения, современных систем оценки и мониторинга качества образования;

разработку и утверждение требований к образовательным стандартам, учебным планам и программам для организаций дошкольного, общего среднего и внешкольного образования, а также краткосрочных учебных курсов, в том числе частных (далее — учебные курсы);

совершенствование методики обучения в образовательных организациях, организацию издания, апробирования и экспертизы новых учебников и учебно-методических комплексов на основе современных требований и передового зарубежного опыта;

внедрение передовых форм подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров образовательных организаций, создание условий для непрерывного роста профессионального мастерства учителей;

участие в проведении мониторинга качества учебно-воспитательного процесса и подготовки кадров в образовательных организациях, анализа соответствия знаний учащихся образовательным стандартам и требованиям, организацию проведения в Республике Узбекистан международных программ и исследований в области качества образования;

проведение аналитических и прикладных исследований, направленных на развитие сферы образования, подготовку научных разработок и рекомендаций по широкому использованию в образовательном процессе мировых достижений науки и техники;

изучение и системный анализ передовой практики в сфере образования и принятие комплексных мер по ее внедрению в республике, развитие связей с ведущими зарубежными научно-исследовательскими организациями.

3. Установить, что:

разработанные и утвержденные Республиканским центром требования к образовательным стандартам, учебным планам и программам являются обязательными для организаций дошкольного, общего среднего и внешкольного образования, а также учебных курсов;

уполномоченные государственные органы осуществляют лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию организаций дошкольного, общего среднего и внешкольного образования, а также учебных курсов по согласованию с Республиканским центром.

4. Внедрить следующий порядок организации учебно-воспитательного процесса в организациях дошкольного, общего среднего и внешкольного образования, а также на краткосрочных учебных курсах, в соответствии с которым:

а) Республиканский центр:

разрабатывает и утверждает требования к образовательным стандартам, учебным планам и программам;

организует издание, апробирование и экспертизу новых учебников и учебно-методических комплексов для организаций дошкольного, общего среднего и внешкольного образования;

разрабатывает и утверждает требования к материально-техническому оснащению организаций дошкольного, общего среднего и внешкольного образования, а также учебных курсов;

разрабатывает и утверждает совместно с уполномоченными государственными органами критерии контроля качества и оценки деятельности организаций дошкольного, общего среднего и внешкольного образования, а также учебных курсов;

проводит периодический анализ эффективности образовательных стандартов, учебных планов, программ, учебников и учебно-методических комплексов;

по итогам анализа, а также на основании поступивших от министерств, ведомств и широкой общественности предложений принимает меры по совершенствованию требований к образовательным стандартам, учебным планам и программам;

б) уполномоченные государственные органы на основании требований Республиканского центра разрабатывают и утверждают образовательные стандарты, учебные планы и программы для организаций дошкольного, общего среднего и внешкольного образования, а также учебных курсов;

в) Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента принимают необходимые меры по оснащению государственных организаций дошкольного, общего среднего и внешкольного образования в соответствии с требованиями Республиканского центра.

5. Предоставить Республиканскому центру право:

проводить в установленном порядке в организациях дошкольного, общего среднего и внешкольного образования, а также на учебных курсах мониторинг качества образования, соответствия учебно-воспитательного процесса образовательным стандартам, учебным планам и программам;

вносить уполномоченным государственным органам представления по применению установленных законодательством мер в отношении образовательных организаций, не выполняющих требования образовательных стандартов, учебных планов и программ;

апробировать результаты проведенных научно-исследовательских и аналитических работ на примере образовательной организации, района (города) либо региона;

привлекать на контрактной основе к исследованиям специалистов и экспертов государственных органов, ведущих научных, образовательных и аналитических, в том числе зарубежных организаций;

создавать, при необходимости, проектные (рабочие) группы из числа ученых и специалистов республики и зарубежных стран, в том числе на контрактной основе, для организации издания, апробирования и экспертизы учебников и учебно-методических комплексов, разработки требований к образовательным стандартам, учебным планам и программам;

заключать с международными организациями, фондами, отечественными и зарубежными исследовательскими центрами и учебными заведениями договоры на проведение исследований и подготовку кадров, приобретение лицензионных прав на учебники и учебно-методические комплексы с возможностью их последующего перевода, адаптации, внесения изменений и дополнений;

привлекать к процессу реформ негосударственные образовательные организации, заключать с ними соглашения о выполнении работ;

запрашивать и получать от органов исполнительной власти статистическую, аналитическую и иную информацию, необходимую для реализации возложенных задач;

осуществлять издательскую деятельность, выпускать информационно-аналитические обзоры, доклады и другие издания;

оказывать консалтинговые и экспертно-аналитические услуги по направлениям своей деятельности, создавать организационно-правовые структуры для реализации этих задач;

привлекать кредиты и гранты международных финансовых институтов и зарубежных финансовых организаций для реализации возложенных на Республиканский центр задач;

совместно с уполномоченными государственными органами принимать установленные законодательством меры, касающиеся вопросов повышения качества образования и организации учебного процесса в образовательных организациях.

6. Определить, что:

Республиканский центр является юридическим лицом в форме государственного учреждения;

общее руководство деятельностью Республиканского центра осуществляется подразделениями советника Президента Республики Узбекистан по вопросам науки, образования, здравоохранения и культуры;

Республиканский центр возглавляет директор, назначаемый и освобождаемый от должности Президентом Республики Узбекистан;

директор Республиканского центра имеет двух заместителей, назначаемых на должность и освобождаемых от должности помощником Президента Республики Узбекистан по согласованию с Президентом Республики Узбекистан;

к работникам Республиканского центра применяются разряды оплаты труда и размеры заработной платы, установленные для работников Исполнительного аппарата Администрации Президента Республики Узбекистан;

руководители государственных органов оказывают Республиканскому центру всемерное содействие, в том числе создают необходимые условия для выполнения центром своих задач, а также своевременно предоставляют запрашиваемые сведения, рассматривают материалы и рекомендации, внесенные по итогам анализов.

7. Республиканскому центру в срок до 1 июля 2023 года внести в Администрацию Президента Республики Узбекистан предложения по:

дифференциации учебных планов и программ общеобразовательных организаций с учетом склонностей и способностей учащихся;

совершенствованию порядка разработки, апробации и экспертизы учебников и учебно-методических комплексов для образовательных организаций;

внедрению в образовательный процесс современных методов оценки и мониторинга качества образования с учетом передовой практики в данном направлении (MELQO, TIMSS, PISA, EQVET и другие).

8. Утвердить структуру Республиканского центра с общей численностью персонала в количестве 42 единиц, согласно приложению .

Предоставить директору Республиканского центра право:

по согласованию с Администрацией Президента Республики Узбекистан вносить, при необходимости, изменения в утвержденную структуру центра в пределах установленной общей численности работников и фонда оплаты труда;

вводить дополнительные штатные единицы работников Республиканского центра за счет внебюджетных источников финансирования деятельности центра.

9. Определить основными источниками финансирования деятельности Республиканского центра:

средства Государственного бюджета;

средства министерств, ведомств и учреждений, выделяемые на проведение исследований и оценок по их заказам;

средства, поступающие от оказания на договорной основе консалтинговых, экспертно-аналитических и других услуг по направлениям своей деятельности;

гранты и целевые средства международных финансовых институтов и донорских организаций;

иные источники, не запрещенные актами законодательства.

10. Министерству иностранных дел оказать содействие Республиканскому центру в налаживании тесного сотрудничества с зарубежными исследовательскими учреждениями, а также в привлечении их квалифицированных специалистов.

Министерству инвестиций, промышленности и торговли оказывать содействие Республиканскому центру в привлечении международных доноров для реализации новых исследовательских проектов и развития интеллектуально-аналитического потенциала центра.

11. Установить, что бюджетные ассигнования на текущее содержание и выполнение возложенных на Республиканский центр задач, а также его оснащение необходимым инвентарем, мебелью и оргтехникой:

в 2023 году выделяются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в параметрах Государственного бюджета Министерству дошкольного и школьного образования и Министерству высшего образования, науки и инноваций, высвобождаемых в связи с сокращением штатных единиц;

начиная с 2024 года в установленном порядке предусматриваются в параметрах Государственного бюджета.

12. Руководителю Администрации Президента Республики Узбекистан (С. Умурзаков):

в месячный срок утвердить устав, программу первоочередных мер по организации деятельности и штатное расписание Республиканского центра;

принять меры по укомплектованию Республиканского центра опытными и квалифицированными научно-методическими кадрами, обладающими глубокими теоретическими и практическими знаниями в сфере образования, владеющими иностранными языками, способными осуществлять исполнение поставленных задач на высоком профессиональном уровне.

13. Разместить Республиканский центр в здании, расположенном по адресу: город Ташкент, Шайхантохурский район, улица Навои, 30, на праве безвозмездного пользования.

Финансово-хозяйственному департаменту Администрации Президента Республики Узбекистан в срок до 1 июля 2023 года обеспечить оснащение Республиканского центра необходимой мебелью, компьютерной техникой и другими материально-техническими средствами.

14. Министерству дошкольного и школьного образования совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в месячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в законодательство, вытекающих из настоящего постановления.

15. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова и руководителя Администрации Президента Республики Узбекистан С.У. Умурзакова.

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Президента Республики Узбекистан от 20 апреля 2023 года № ПП-128

Структура Республиканского научно-методического центра развития образования

Директор Советники Заместитель директора Заместитель директора Информационная служба Отдел бухгалтерского учета 2 Управление учебно-нормативнойи методической координации образования Управление педагогико-психологической поддержки образования Управление оценки и мониторинга качества образования Управление цифровой грамотности и внедрения инновационных технологий Отдел научно-методической деятельности и координации международного сотрудничества 2 Отдел внедрения образовательных программ и учебно-методических 4 Отдел развития педагогического мастерства и инклюзивного образования 3 Отдел оценки и социально-практических исследова ний 4 Отдел развития цифровой педагогики и медиаобразования 3 Служба развития человеческих ресурсов Отдел предоставления экспертно-аналитических услуг 3 Отдел развития психологической службы и профессиональной ориентации 3 Отдел анализа показателей в международных программах и рейтингах 3 Отдел внедрения цифровых технологий и инноваций 3 Служба исполнительской дисциплины и работы с обращениями Юрисконсульт Главный специалист по ИКТ

Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ

г. Ташкент,

20 апреля 2023 г.,

№ ПП-128

(Национальная база данных законодательства, 24.04.2023 г., № 07/23/128/0224)

lex.uz