UzbekAI

Ўзбекистон Республикаси Президентининг

Фармони

тартиби

рўйхати

РЎЙХАТИ *

рўйхати

тартиби

тартиби

рўйхати

тартиби

рўйхати *

рўйхати

Касбий таълимда малакали кадрлар тайёрлаш тизимини янада такомиллаштириш ва халқаро таълим дастурларини жорий қилиш чора-тадбирлари тўғрисида

Касбий таълим соҳасида институционал яхлитликни таъминлаш ва бошқарув тизими самарадорлигини ошириш, халқаро таълим дастурларини жорий этиш ҳамда ички ва ташқи меҳнат бозори талабларига мос рақобатбардош ўрта бўғин кадрлари тайёрлаш тизимини ислоҳ қилиш мақсадида:

1. Касбий таълим тизимини такомиллаштиришнинг асосий йўналишлари этиб қуйидагилар белгилансин:

касбий таълим ташкилотлари турларини мақбуллаштириш ҳамда касбий таълимнинг барча даражалари бўйича кадрлар тайёрлайдиган ягона кўп тармоқли ўқув муассасалари тизимини жорий қилиш;

касбий таълим ташкилотларининг академик мустақиллигини таъминлаш ҳамда уларнинг иқтисодиёт тармоқлари талабларига мос кадрлар тайёрлаш имкониятини кенгайтириш;

касбий таълим соҳасида замонавий бошқарув тизимини жорий қилиш, ўрта бўғин кадрларини тайёрлаш жараёнларига манфаатдор вазирлик ва идораларни кенг жалб қилиш, уларнинг таълим ташкилотлари билан ҳамкорлигини кучайтириш;

касбий таълим ташкилотлари ўқув жараёнига халқаро таълим дастурларини жорий қилиш, ўқитиш якуни бўйича бериладиган таълим тўғрисидаги ҳужжатларнинг хорижий давлатларда тан олинишини таъминлаш;

касбий таълим ташкилотларида ўқув жараёнларини босқичма-босқич рақамлаштириш, касбий таълим сифати ва самарадорлигини оширишга қаратилган махсус электрон платформани жорий қилиш;

касбий таълим ташкилотларини зарур ўқув адабиётлари, услубий қўлланмалар ва рақамли контентлар билан таъминлаш, уларнинг лаборатория ва устахоналарини энг замонавий ускуналар билан жиҳозлаш;

касбий таълим ташкилотлари битирувчиларининг кўникма ва компетенцияларини баҳолаш тизимини тубдан янгилаш, ушбу жараёнда иш берувчилар вакиллари фаол иштирок этиши учун қулай шарт-шароитлар яратиш.

2. «Таълим соҳасидаги лойиҳалар маркази» лойиҳа офиси ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг касбий таълим ташкилотларининг амалдаги турларини мақбуллаштириш ҳамда касбий таълимнинг барча даражалари бўйича кадрлар тайёрлайдиган ягона техникумлар тармоғини ташкил этиш тўғрисидаги таклифи маъқуллансин.

Белгилансинки, техникумларда:

кадрлар тайёрлаш Таълимнинг халқаро стандарт таснифлагичи ва Ўзбекистон миллий малака тизими талабларига мос равишда ташкил этилади;

бошланғич, ўрта ва ўрта махсус касбий таълим дастурлари бўйича кадрлар тайёрлаш йўлга қўйилади, шунингдек, малака ва компетенциялар бўйича қисқа муддатли ўқув курслари ташкил этилади;

бошланғич касбий таълим дастурлари бўйича кадрлар тайёрлаш умумий ўрта таълим ташкилотининг 9-синфини тамомлаган ўқувчилар учун — давлат гранти асосида, камида умумий ўрта маълумотга эга бўлган бошқа талабгорлар учун — тўлов-контракт асосида амалга оширилади;

ўрта ва ўрта махсус касбий таълим дастурлари бўйича кадрлар тайёрлаш давлат гранти ва тўлов-контракт асосида ташкил этилади;

турли даражадаги касбий таълим дастурларининг ўзаро мувофиқлиги ва узвийлиги таъминланади ҳамда таълим дастурлари бўйича ўқитиш муддатлари ўқувчи томонидан олдин ўзлаштирилган модуллардан келиб чиқиб белгиланади;

ўрта махсус касбий таълим дастурларининг битирувчиларига ўзлаштирган модуллари, тўплаган кредитлари ва олий таълим ташкилоти томонидан белгиланган баллар ўртача қийматидан (GPA) келиб чиқиб, бакалавриатнинг тегишли босқичидан ўқишни давом эттиришга рухсат этилади;

зарур методик ва педагогик таъминот, ўқув ва лаборатория хоналари, устахона жиҳозлари, амалиёт базалари ҳамда иш берувчиларнинг буюртмалари мавжуд бўлган тақдирда, олдин ўқитиш йўлга қўйилмаган таълим даражалари бўйича кадрлар тайёрлашни йўлга қўйишга рухсат этилади.

3. Қуйидагилар:

Техникумлар фаолиятини молиялаштириш тартиби 2-иловага мувофиқ;

Негизида мактабгача, мактаб ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари ташкил этиладиган касбий таълим ташкилотлари рўйхати 3-иловага мувофиқ тасдиқлансин.

Олий таълим муассасаларига уларга бириктирилган техникумларга ўқув-услубий ёрдам кўрсатиш ҳамда таълим сифатини ошириш вазифалари юклансин.

Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги (Х. Умарова) Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (К. Шарипов) билан биргаликда мазкур Фармоннинг 3-иловасида кўрсатилган касбий таълим ташкилотларининг ўқувчиларига амалдаги таълим дастурлари бўйича ўқишини якунлаши учун зарур шароит яратсин.

4. Касбий малакаларни ривожлантириш бўйича республика кенгаши (А. Арипов) 2025 йил 1 сентябрга қадар таълим ва ишлаб чиқаришнинг ўзаро интеграциясини таъминлаш мақсадида республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмаларини 4-иловага мувофиқ кадрлар буюртмачиси ва саноат ҳамкори сифатида техникумларга бириктирсин.

Белгилансинки:

республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмалари зиммасига техникумларни ривожлантириш учун зарур молиявий ресурсларни йўналтириш, халқаро таълим дастурларини жорий этиш, ўқувчилар учун амалиёт базаларини ташкил этиш, дуал таълим шаклида кадрлар тайёрлаш, раҳбар ва педагог кадрларни моддий рағбатлантириш ҳамда уларнинг стажировкасини ташкил этиш вазифалари юкланади;

республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмаларига мазкур Фармон билан улар зиммасига юкланган вазифаларни амалга ошириш учун бюджетдан ташқари ҳамда қонунчиликда тақиқланмаган бошқа маблағларни 5-иловадаги харажатларга йўналтириш ҳуқуқи берилади.

5. Белгилаб қўйилсинки, 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб техникумларга:

таълим дастурлари доирасида ишлаб чиқилган ишчи ўқув режаси ва дастурларини қайта кўриб чиқишга, шу жумладан, буюртмачиларнинг таклифларига мувофиқ фанларни бир-бирига интеграция қилишга ҳамда ажратилган соатлар доирасида мутахассислик ва умумкасбий фан (модул)ларнинг соатларини 30 фоизгача ўзгартиришга;

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги билан келишилган ҳолда етакчи хорижий таълим ташкилотлари иштирокида тўлов-контракт асосидаги қўшма таълим дастурларини жорий қилишга;

маҳаллий ва хорижий иш берувчилар билан тўлов-контракт асосида кадрлар тайёрлаш ва қисқа муддатли ўқув курсларини ташкил этиш бўйича тўғридан-тўғри шартномалар тузишга, ушбу дастур ва курсларнинг таълим тили ва ўқитиш қийматини мустақил белгилашга;

Бандликка кўмаклашиш давлат жамғармаси маблағлари ҳисобидан турли ёшдаги фуқаролар ва ишсизларни касб-ҳунар, хорижий тиллар ва тадбиркорликка ўқитиш бўйича қисқа муддатли ўқув курсларини ташкил қилишга;

касбий кўникмалар марказларидан амалиёт базалари сифатида бепул фойдаланишга рухсат берилади.

6. Техникумларда ўрта бўғин кадрларини тайёрлашнинг шундай тартиби жорий этилсинки, унга мувофиқ:

а) техникумларга ўқишга қабул қилишнинг давлат буюртмаси параметрлари ҳар йили 1 мартга қадар тасдиқланади. Бунда:

техникумларда ўтказиладиган кириш имтиҳонлари шакли 4-иловадаги кадрлар буюртмачилари ва саноат ҳамкорлари билан келишган ҳолда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан белгиланади;

дуал таълим шаклида ўқувчиларни қабул қилиш иш берувчилар билан тузилган шартномалар асосида тўғридан-тўғри амалга оширилади;

б) 2025 йил 1 январдан бошлаб:

касбий таълим дастурлари касбий стандартлар асосида ишлаб чиқилади ҳамда касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгашлари, тадбиркорлик субъектлари бирлашмалари, йирик иш берувчилар ва уюшмалар билан келишилганидан сўнг амалиётга киритилади;

битирувчиларни якуний баҳолаш соҳа экспертлари, касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгашлари, баҳолаш ташкилотлари, иш берувчилар, уюшмалар ва тадбиркорлик субъектлари бирлашмалари вакиллари иштирокида демонстрацион имтиҳонлар шаклида амалга оширилади;

касбий таълим ташкилотлари битирувчиларига давлат намунасидаги ҳужжатларни беришнинг ягона тартиби жорий этилади. Бунда касбий таълим дастурларини ўзлаштирган шахсларга — дипломлар, қисқа муддатли курслар битирувчиларига — ўқиган модулига қараб тегишинча компетенцияни (малакани) эгаллаганлик тўғрисидаги сертификатлар берилади;

в) 2026 йил 1 январдан бошлаб ўрта бўғин кадрларига бўлган талаб Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг «Касбий таълим» платформаси орқали шакллантирилади.

г) техникумларга ўқувчиларнинг ишлаб чиқариш амалиётини хорижий корхона ва ташкилотларда амалиётни ташкил этиш бўйича шартнома имзолаган ҳолда ташкил этишга рухсат берилади.

7. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (К. Шарипов) Рақамли технологиялар вазирлиги (Ш. Шерматов) билан биргаликда 2025 йил 1 сентябрга қадар:

«Касбий таълим» платформасини ишлаб чиқсин ва амалиётга жорий қилсин ҳамда унинг «Электрон ҳукумат» тизими билан интеграциясини таъминласин;

барча юридик ва жисмоний шахсларга «Касбий таълим» платформасидан очиқ ва бепул фойдаланиш имкониятини яратсин.

8. Қуйидагилар:

«Касбий таълим» платформасининг фаолият юритиш тартиби 6-иловага мувофиқ;

«Касбий таълим» платформаси орқали кадрларга бўлган эҳтиёжни шакллантириш тартиби 6.1-иловага мувофиқ тасдиқлансин.

Республика ва маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари раҳбарлари «Касбий таълим» платформасига зарур маълумотларни тўлиқ ва ўз вақтида киритиш бўйича шахсий жавобгар этиб белгилансин.

9. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ва «Таълим соҳасидаги лойиҳалар маркази» лойиҳа офисининг 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб 7-иловадаги техникумларда халқаро таълим дастурларини жорий қилиш тўғрисидаги таклифи маъқуллансин.

Белгилансинки:

7-иловадаги техникумларга тўлиқ академик мустақиллик берилади ва уларнинг фаолияти 8-иловадаги тартибга мувофиқ ташкил этилади;

7-иловадаги техникумларда 9-иловага мувофиқ квалификациялар бўйича кадрлар тайёрлаш йўлга қўйилади;

халқаро таълим дастурлари асосида таълим олган ва имтиҳонларни муваффақиятли топширган ўқувчиларга халқаро таълим дастурлари бўйича диплом (сертификат) ҳамда касбий таълим тўғрисида давлат намунасидаги диплом берилади;

7-иловадаги техникумларни сақлаш харажатлари Давлат бюджетидан биринчи даражали бюджет маблағларини тақсимловчи сифатида Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига ажратиладиган маблағлар ҳисобидан қопланади;

Касбий таълим агентлигига давлат техникумларида халқаро таълим дастурларини жорий қилиш учун хорижий ташкилотлар билан тўғридан-тўғри шартнома тузишга рухсат берилади.

10. Касбий таълим тизимида замонавий бошқарув усулларини жорий қилиш ва техникумлар раҳбар кадрларини танлаш ҳамда тайинлаш жараёнлари шаффофлигини таъминлаш мақсадида:

а) касбий таълим тизимида ягона давлат сиёсатини юритиш бўйича масъул орган этиб Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги белгилансин;

б) мазкур Фармоннинг 1-иловасидаги техникумлар Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги тасарруфига ўтказилсин.

Бунда техникумларнинг ер участкалари, бино ва иншоотлари ҳамда бошқа кўчмас мулк объектларини бошқа корхона ва ташкилотларга ўтказиш фақат Ўзбекистон Республикаси Президенти ёки Вазирлар Маҳкамасининг тегишли ҳужжати асосида амалга оширилиши белгилаб қўйилсин;

в) Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига Иқтисодиёт ва молия вазирлиги билан келишган ҳолда давлат техникумларида тўлов-контракт асосида ўқитиш қийматини белгилаш ваколати берилсин;

г) 2025 йил 1 январдан бошлаб техникумларнинг директор ва директор ўринбосари лавозимларига талабгорларни очиқ танлов асосида танлаш тартиби жорий қилинсин. Бунда, белгилаб қўйилсинки:

танлов Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг махсус электрон платформаси орқали амалга оширилади;

танлов ўтказишга тегишли иқтисодиёт тармоқлари ва иш берувчилар вакиллари жалб этилиши мумкин;

директор ва директор ўринбосарлари билан улар томонидан тақдим этилган стратегик режага асосан уч йиллик меҳнат шартномаси тузилади;

муддати тугагандан сўнг директор ва директор ўринбосарлари билан тузилган меҳнат шартномаси стратегик режада белгиланган вазифаларнинг бажарилганлигига қараб, келгуси уч йилга узайтирилиши мумкин.

11. Ўрта бўғин кадрларини тайёрлаш тизимида амалга оширилаётган ислоҳотларни молиявий қўллаб-қувватлаш мақсадида Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузурида юридик шахс мақомига эга бўлмаган Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси (кейинги ўринларда — Жамғарма) ташкил этилсин.

Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағларини шакллантириш манбалари ва уларни сарфлашнинг асосий йўналишлари 10-иловага мувофиқ тасдиқлансин.

12. Жамғармани бошланғич молиявий маблағлар билан таъминлаш мақсадида:

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги (О. Фозилкаримов) 2025 йил 1 апрелга қадар Давлат бюджетидан 50 миллиард сўм миқдордаги маблағларни;

Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (К. Шарипов) 2025 йил 1 сентябрга қадар Олий таълим муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағларининг Ўзбекистон Республикасининг республика бюджетига тақсимланадиган қисмидан 50 миллиард сўм миқдордаги маблағларни Жамғармага йўналтирсин.

13. 2025 — 2027 йилларда касбий таълим тизимини ривожлантириш бўйича чора-тадбирлар дастури 11-иловага мувофиқ тасдиқлансин.

14. Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатлари 12-иловага мувофиқ ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.

15. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (К. Шарипов):

Иқтисодиёт ва молия вазирлиги билан биргаликда 2025 йил 1 июлга қадар 2026 — 2030 йилларда касбий таълим тизимининг моддий-техника базасини ривожлантириш дастурини Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрациясига;

манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда уч ой муддатда қонунчилик ҳужжатларига ушбу Фармондан келиб чиқадиган ўзгартириш ва қўшимчалар тўғрисидаги таклифларни Вазирлар Маҳкамасига киритсин.

16. Мазкур Фармоннинг ижросини самарали ташкил қилишга масъул ва шахсий жавобгар этиб олий таълим, фан ва инновациялар вазири К.А. Шарипов ҳамда Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши Раиси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимлари белгилансин.

Фармон ижросини муҳокама қилиб бориш, ижро учун масъул ташкилотлар фаолиятини мувофиқлаштириш ва назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазири А.Н. Арипов зиммасига юклансин.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 2-ИЛОВА

Техникум фаолиятини молиялаштириш

2026 йил 1 сентябрдан бошлаб техникумларни молиялаштириш қуйидаги тартибда амалга оширилади:

1. 1. Касбий таълим муассасаларини сақлаш харажатлари Давлат бюджети ва тўлов-контракт асосида шаклланган маблағлар ҳисобидан молиялаштирилади, хусусан: а) а) қуйидаги харажатлар Давлат бюджети маблағлари ҳисобидан қопланади: техникумларда бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи, ўқув-ёрдамчи ходимлар ҳамда ишлаб чиқариш таълими усталарининг иш ҳақи ва унга тенглаштирилган тўловлари; техникумларни сақлаш билан боғлиқ барча харажатлар; хомашё ва ёнилғи-мойлаш материаллари харажатлари; ўқув адабиётлари, дипломлар, сертификатлар, гувоҳномалар ҳамда белгиланган намунадаги ҳужжатлар ва гуруҳ журналлари билан таъминлаш харажатлари; 9-синфни тамомлаган битирувчилар ҳисобидан қабул қилинган ўқувчилар ҳамда камида умумий ўрта маълумотга эга бўлган бошқа талабгорлар ҳисобидан давлат гранти асосида қабул қилинган ўқувчилар харажатлари; Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги ҳузуридаги техникумлар, санъат ва маданият йўналишидаги техникумлар, илғор касбий маҳорат техникумлари, шунингдек, халқаро таълим дастурлари жорий қилинадиган техникумларнинг барча харажатлари; Ўзбекистон Республикаси Президенти ва Вазирлар Маҳкамаси ҳужжатлари билан белгиланадиган бошқа мақсадли харажатлар (ходимларга устама ва қўшимча ҳақ тўлаш, педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш, тўлиқ давлат таъминотида бўлган етим ва ота-онасининг қаровисиз қолган ўқувчилар моддий таъминоти бўйича харажатлар ва бошқалар); техникумлар фаолиятини тўлиқ таъминлаш учун зарур бўлган маблағларнинг (иш ҳақи ва унга тенглаштирилган тўловлар ҳамда бошқа турдаги харажатлар) етишмайдиган қисми; б) умумий ўрта таълим ташкилоти ёки профессионал ва касб-ҳунар таълим муассасаларини тамомлаган бошқа талабгорлар ҳисобидан тўлов-контракт асосида қабул қилинган ўқувчиларни ўқитишга жалб этилган педагог ходимлар меҳнатига ҳақ тўлаш билан боғлиқ харажатлар тўлиқ тўлов-контракт маблағлари ҳисобидан қопланади. Бунда тўлов-контракт тушумларининг ортиб қолган қисми ташкилотнинг бошқа харажатларига йўналтирилади. 2. Халқаро таълим дастурлари жорий этилган техникумлар фаолиятини молиялаштириш қуйидаги манбалар ҳисобидан амалга оширилади: а) Давлат бюджети маблағлари; б) хўжалик фаолияти ва шартнома асосида хизматлар кўрсатишдан тушадиган маблағлар; в) грантлар ва ҳомийлик хайриялари; г) қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар. 3. Техникумларга ўқув амалиёти жараёнида ва дарсдан бўш вақтда ўқувчилар иштирокида ишлаб чиқарилган ярим тайёр ва тайёр маҳсулотларни (товар, иш ва хизматларни), шу жумладан, савдо шохобчаларини ташкил қилган ҳолда намойиш қилиш ва сотишга рухсат берилади. Бунда: а) техникумларга истисно тариқасида буюртмачилар билан тўғридан-тўғри шартнома тузишга рухсат берилади; б) ишлаб топилган маблағлар техникумларнинг педагог кадрлари ва ўқувчиларини моддий қўллаб-қувватлаш ҳамда уларнинг моддий-техника базасини мустаҳкамлашга йўналтирилади. 4. Техникумларга раҳбарлар, педагог кадрлар ва ишлаб чиқариш таълими усталари ҳамда барча тоифадаги ходимлар учун таълим ташкилотининг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан (тўлов-контракт маблағлари бундан мустасно) лавозим маошининг 200 фоизигача миқдорида ҳар ойлик устама белгилаш ва тўлашга рухсат берилади. Бунда раҳбарлар, педагог кадрлар ва ишлаб чиқариш таълими усталари ҳамда барча тоифадаги ходимларнинг лавозим маошига ҳар ойлик устамалар белгилаш тартиби Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан тасдиқланади.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 3-ИЛОВА

Негизида мактабгача, мактаб ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари ташкил этиладиган касбий таълим ташкилотлари

Т/р Т/р Туман/шаҳар номи Таълим муассасасининг амалдаги номи Қуввати Таълим муассасасининг кейинги фаолияти Қорақалпоғистон Республикаси 1. 1. Қонликўл тумани Қонликўл педагогика коллежи 360 Ихтисослаштирилган мактаб 2. 2. Чимбой тумани Чимбой педагогика коллежи 540 Умумий ўрта таълим мактаби 3. 3. Қўнғирот тумани Қўнғирот кимё саноати коллежи 500 Умумий ўрта таълим мактаби 4. 4. Хўжайли шаҳри Хўжайли педагогика коллежи 750 Умумий ўрта таълим мактаби 5. 5. Беруний тумани Беруний педагогика коллежи 720 Умумий ўрта таълим мактаби Андижон вилояти 6. 1. Хонобод шаҳри Хонобод педагогика коллежи 420 Умумий ўрта таълим мактаби 7. 2. Балиқчи тумани Балиқчи педагогика коллежи 600 Умумий ўрта таълим мактаби 8. 3. Булоқбоши тумани Булоқбоши педагогика коллежи 450 Ихтисослаштирилган мактаб 9. 4. Жалақудуқ тумани Жалақудуқ педагогика коллежи 600 Ихтисослаштирилган мактаб 10. 5. Марҳамат тумани Марҳамат педагогика коллежи 400 Умумий ўрта таълим мактаби 11. 6. Пахтаобод тумани Пахтаобод педагогика коллежи 375 Ихтисослаштирилган мактаб 12. 7. Хўжаобод тумани Хўжаобод педагогика коллежи 900 Умумий ўрта таълим мактаби 13. 8. Шаҳрихон тумани Шаҳрихон педагогика коллежи 420 Умумий ўрта таълим мактаби 14. 9. Қўрғонтепа тумани Қўрғонтепа педагогика коллежи 550 Умумий ўрта таълим мактаби Бухоро вилояти 15. 1. Вобкент тумани Вобкент педагогика коллежи 540 Умумий ўрта таълим мактаби 16. 2. Жондор тумани Жондор педагогика коллежи 420 Умумий ўрта таълим мактаби 17. 3. Шофиркон тумани Шофиркон педагогика коллежи 420 Умумий ўрта таълим мактаби 18. 4. Ғиждувон тумани Ғиждувон педагогика коллежи 430 Умумий ўрта таълим мактаби 18 1 . 5. Бухоро шаҳри Бухоро педагогика коллежи 650 Умумий ўрта таълим мактаби Жиззах вилояти 19. 1. Бахмал тумани Бахмал педагогика коллежи 540 Умумий ўрта таълим мактаби 20. 2. Бахмал тумани Бахмал 2-сон педагогика коллежи 540 Умумий ўрта таълим мактаби Қашқадарё вилояти 21. 1. Қамаши тумани Қамаши педагогика коллежи 600 Умумий ўрта таълим мактаби 22. 2. Кўкдала тумани Кўкдала (Чироқчи) педагогика коллежи 510 Умумий ўрта таълим мактаби 23. 3. Нишон тумани Нишон энергетика коллежи 1 005 Умумий ўрта таълим мактаби 24. 4. Деҳқонобод тумани Деҳқонобод кимё саноати коллежи 360 Умумий ўрта таълим мактаби 25. 5. Шаҳрисабз тумани Мираки педагогика коллежи 600 Умумий ўрта таълим мактаби Наманган вилояти 26. 1. Наманган шаҳри Наманган архитектура ва қурилиш техникуми 720 Умумий ўрта таълим мактаби 27. 2. Чуст тумани Чуст педагогика коллежи 960 Давлат мактабгача таълим ташкилоти 28. 3. Поп тумани Поп педагогика коллежи 640 Умумий ўрта таълим мактаби 29. 4. Тўрақўрғон тумани Тўрақўрғон педагогика коллежи 720 Умумий ўрта таълим мактаби 30. 5. Янгиқўрғон тумани Янгиқўрғон педагогика коллежи 885 Умумий ўрта таълим мактаби 31. 6. Уйчи тумани Уйчи педагогика коллежи 510 Умумий ўрта таълим мактаби 32. 7. Учқўрғон тумани Учқўрғон педагогика коллежи 780 Умумий ўрта таълим мактаби 33. 8. Норин тумани Норин педагогика коллежи 330 Давлат мактабгача таълим ташкилоти 34. 9. Мингбулоқ тумани Мингбулоқ педагогика коллежи 885 Умумий ўрта таълим мактаби 35. 10. Наманган тумани Наманган педагогика коллежи 330 Умумий ўрта таълим мактаби Самарқанд вилояти 36. 1. Булунғур тумани Булунғур педагогика коллежи 420 Ихтисослаштирилган мактаб 37. 2. Қўшработ тумани Қўшработ педагогика коллежи 390 Давлат мактабгача таълим ташкилоти 38. 3. Каттақўрғон тумани Каттақўрғон туман педагогика коллежи 300 Умумий ўрта таълим мактаби 39. 4. Иштихон тумани Иштихон педагогика коллежи 750 Умумий ўрта таълим мактаби 40. 5. Жомбой тумани Жомбой агротехнологиялар техникуми 900 Умумий ўрта таълим мактаби 41. 6. Пахтачи тумани Пахтачи педагогика коллежи 360 Умумий ўрта таълим мактаби 42. 7. Пастдарғом тумани Пастдарғом педагогика коллежи 360 Умумий ўрта таълим мактаби 43. 8. Нуробод тумани Нуробод педагогика коллежи 480 Умумий ўрта таълим мактаби 44. 9. Оқдарё тумани Оқдарё педагогика коллежи 720 Давлат мактабгача таълим ташкилоти 45. 10. Ургут тумани Ургут педагогика коллежи 420 Умумий ўрта таълим мактаби 46. 11. Ургут ветеринария медицинаси техникуми 1 005 Умумий ўрта таълим мактаби Сурхондарё вилояти 47. 1. Музработ тумани Музработ педагогика коллежи 540 Умумий ўрта таълим мактаби 48. 2. Олтинсой тумани Олтинсой педагогика коллежи 410 Умумий ўрта таълим мактаби 49. 3. Сариосиё тумани Сариосиё педагогика коллежи 975 Умумий ўрта таълим мактаби 50. 4. Узун тумани Узун педагогика коллежи 630 Давлат мактабгача таълим ташкилоти 51. 5. Шеробод тумани Шеробод педагогика коллежи 540 Умумий ўрта таълим мактаби 52. 6. Қизириқ тумани Қизириқ педагогика коллежи 480 Умумий ўрта таълим мактаби 53. 7. Қумқўрғон тумани Қумқўрғон педагогика коллежи 585 Давлат мактабгача таълим ташкилоти Тошкент вилояти 54. 1. Оҳангарон тумани Оҳангарон педагогика коллежи 405 Ихтисослаштирилган мактаб 55. 2. Паркент тумани Паркент педагогика коллежи 405 «Баркамол авлод» болалар мактаби 56. 3. Бекобод тумани Тошкент вилояти педагогика коллежи 900 Умумий ўрта таълим мактаби 57. 4. Юқори Чирчиқ тумани Юқори Чирчиқ педагогика коллежи 300 Ихтисослаштирилган мактаб Фарғона вилояти 58. 1. Фарғона шаҳри Фарғона педагогика коллежи 610 Умумий ўрта таълим мактаби 59. 2. Қувасой шаҳри Қувасой педагогика коллежи 525 Умумий ўрта таълим мактаби 60. 3. Бағдод тумани Бағдод педагогика коллежи 670 Умумий ўрта таълим мактаби 61. 4. Бувайда тумани Бувайда педагогика коллежи 700 Умумий ўрта таълим мактаби 62. 5. Қува тумани Қува педагогика коллежи 675 Умумий ўрта таълим мактаби 63. 6. Олтиариқ тумани Олтиариқ педагогика коллежи 720 Умумий ўрта таълим мактаби 64. 7. Қўштепа тумани Қўштепа педагогика коллежи 540 Давлат мактабгача таълим ташкилоти 65. 8. Риштон тумани Риштон педагогика коллежи 795 Умумий ўрта таълим мактаби 66. 9. Ўзбекистон тумани Ўзбекистон тумани педагогика коллежи 470 Умумий ўрта таълим мактаби 67. 10. Фурқат тумани Фурқат педагогика коллежи 465 Умумий ўрта таълим мактаби 68. 11. Марғилон шаҳри Марғилон кўп тармоқли техникуми 900 Умумий ўрта таълим мактаби Хоразм вилояти 69. 1. Ҳазорасп тумани Ҳазорасп педагогика коллежи 600 Давлат мактабгача таълим ташкилоти 70. 2. Янгибозор тумани Янгибозор педагогика коллежи 300 Давлат мактабгача таълим ташкилоти 71. 3. Хива шаҳри Хива хизмат кўрсатиш ва сервис техникуми 720 Умумий ўрта таълим мактаби

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 4-ИЛОВА

Кадрлар буюртмачиси ва саноат ҳамкори сифатида техникумларга бириктириладиган республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмалари

Т/р Республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмалари номи Касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгашлари номи Соҳа номи Касбий таълим тайёрлов йўналишлари номи 1. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги Таълим ва фан соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Мактабгача таълим Мактабгача таълим Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги 2. Соғлиқни сақлаш вазирлиги Соғлиқни сақлаш ва фармацевтика соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Соғлиқни сақлаш ва фармацевтика Стоматология Даволаш иши Тиббий профилактика иши Фармацевтика тармоғини ривожлантириш агентлиги Фармация 3. Рақамли технологиялар вазирлиги Ахборот технологиялари ва алоқа соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Ахборот технологиялари ва алоқа, шу жумладан, телерадиокоммуникация соҳаси Ахборот тизимлари ва технологиялари Дастурий инжиниринг Ахборот хавфсизлиги Компьютер муҳандислиги Сунъий интеллект Телекоммуникация технологиялари Телевизион технологиялар Почта алоқаси технологияси Радиоэлектрон қурилмалар ва тизимлар 4. Қишлоқ хўжалиги вазирлиги Қишлоқ хўжалиги ва ветеринария соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Қишлоқ хўжалиги, ветеринария ва озиқ-овқат саноати Озиқ-овқат маҳсулотлари технологияси Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш Агрокимё ва тупроқшунослик Тупроқ бонитировкаси ва ер деградацияси Агрономия Ўсимликлар ҳимояси ва карантини Қишлоқ хўжалик маҳсулотларини сақлаш ва қайта ишлаш технологияси Мева-сабзавотчилик ва узумчилик Ветеринария ва чорвачиликни ривожлантириш қўмитаси Зооинженерия Ипакчилик ва тутчилик Ветеринария медицинаси 5. Сув хўжалиги вазирлиги Сув хўжалиги соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Ирригация ва мелиорация Сув хўжалиги ва мелиорация Гидротехника иншоотлари ва насос станцияларидан фойдаланиш Сув биоресурслари ва аквакультура 6. Қурилиш ва уй-жой коммунал хўжалиги вазирлиги Қурилиш, уй-жой коммунал хўжалиги ва қурилиш материаллари саноати соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Қурилиш, архитектура, кадастр ва уй-жой коммунал хўжалиги Геодезия ва геоинформатика Картография ва масофадан зондлаш Кадастр Архитектура Коммунал инфратузилмани ташкил этиш ва бошқариш Муҳандислик коммуникациялари қурилиши ва эксплуатацияси Гидротехника ва геотехника муҳандислиги Қиймат инжиниринги ва кўчмас мулк экспертизаси Маданий мерос агентлиги Архитектура ёдгорликлари реконструкцияси ва реставрацияси «Ўзсаноатқурилишматериаллари» уюшмаси Қурилиш муҳандислиги 7. Транспорт вазирлиги Транспорт ва автомобилсозлик соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Автомобиль, темир йўл, ҳаво ва бошқа транспорт турлари, логистика, йўл хўжалиги Транспорт воситалари муҳандислиги Авиация муҳандислиги Йўл муҳандислиги Ҳаво кемаларининг парвоз эксплуатацияси Логистика «Ўзавтосаноат» АЖ Механика муҳандислиги Металлар технологиялари Технологик машиналар ва жиҳозлар 8. Энергетика вазирлиги Энергетика соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Электр энергияси, энергия тежамкорлик ва энергия аудит, нефть-газ Энергетика муҳандислиги Нефть ва нефть-газни қайта ишлаш технологияси Электр муҳандислиги Нефть ва газ иши 9. Тоғ-кон саноати ва геология вазирлиги Тоғ-кон саноати, геология ва минерал ресурслар соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Тоғ-кон саноати, геология, геофизика ва минерал ресурслар Геология Гидрология Сейсмология ва сейсмометрия Металлургия муҳандислиги Кончилик иши Фойдали қазилма конлари геологияси ва разведкаси Гидрогеология ва муҳандислик геологияси 10. Экология, атроф-муҳитни муҳофаза қилиш ва иқлим ўзгариши вазирлиги Экология, ўрмон хўжалиги, гидрометеорология соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Экология, атроф-муҳитни муҳофаза қилиш, ўрмон хўжалиги, гидрометеорология, чиқиндиларни утилизация қилиш ва қайта ишлаш Метеорология ва иқлимшунослик Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси Доривор ўсимликларни етиштириш ва қайта ишлаш технологияси Ўрмончилик ва аҳоли яшаш жойларини кўкаламзорлаштириш 11. Туризм қўмитаси Туризм соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Туризм, меҳмонхона ва умумий овқатланиш Туризм ва меҳмондўстлик 12. Адлия вазирлиги Ҳуқуқ, архив иши ва давлат хизматлари соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Адлия, ҳуқуқ, архив иши, давлат бошқаруви ва хизматлари Архившунослик Юриспруденция 13. Инвестициялар, саноат ва савдо вазирлиги Инвестициялар, банк ва савдо соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Инвестициялар, банк, лизинг, ташқи ва ички савдо Банк иши Статистика Менежмент Маркетинг Савдо иши 14. Иқтисодиёт ва молия вазирлиги Иқтисодиёт, молия, солиқ ва суғурта соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Иқтисодиёт, молия, аудит, солиқ ва суғурта Бухгалтерия ҳисоби Солиқлар ва солиққа тортиш Божхона иши Молия ва молиявий технологиялар 15. Ахборот ва оммавий коммуникациялар агентлиги Оммавий ахборот воситалари соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Оммавий ахборот воситалари, реклама, кино, видео, телевидение Ахборот хизмати ва жамоатчилик билан алоқалар Кутубхона-ахборот фаолияти Матбаа ва қадоқлаш технологияси 16. Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги Меҳнат ва касбий фаолиятнинг ёрдамчи тармоқлараро турлари соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Меҳнат муносабатлари, меҳнат ресурсларини ривожлантириш ва бошқа барча турдош соҳалар Инсон ресурсларини бошқариш Меҳнат муҳофазаси ва техника хавфсизлиги Косметология 17. Ижтимоий ҳимоя миллий агентлиги Ижтимоий ҳимоя соҳасидаги касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Ижтимоий ҳимоя Ижтимоий иш 18. Маданият вазирлиги Маданият соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Маданият, санъат, кўнгилочар ва дам олиш, рангтасвир, ёғоч ва ганж ўймакорлиги Мусиқа таълими Техноген санъат Кино-телеоператорлик Дизайн Рангтасвир Графика Ҳайкалтарошлик Амалий санъат Заргарлик иши Санъатшунослик Дирижёрлик Актёрлик санъати Вокал санъати Чолғу ижрочилиги Хореография Халқ ижодиёти Цирк санъати 19. Спорт вазирлиги Жисмоний тарбия ва спорт соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Жисмоний тарбия ва спорт Жисмоний маданият Спорт фаолияти 20. Фавқулодда вазиятлар вазирлиги Фавқулодда вазиятларнинг олдини олиш ва бартараф этиш соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Фавқулодда вазиятлар, ёнғин хавфсизлиги Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги Фавқулодда вазиятларда хавфсизлик 21. Техник жиҳатдан тартибга солиш агентлиги Стандартлаштириш ва техник жиҳатдан тартибга солиш соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Техник жиҳатдан тартибга солиш, стандартлаштириш, мувофиқликни баҳолаш, метрология Метрология ва стандартлаштириш 22. «Ўзтўқимачиликсаноат» ва «Ўзчармсаноат» уюшмалари Тўқимачилик, тикувчилик ва чарм саноати соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Тўқимачилик, тикувчилик, ипакчилик ва чарм маҳсулотларини ишлаб чиқариш Енгил саноат муҳандислиги 23. «Ўзэлтехсаноат» уюшмаси Электротехника ва машинасозлик саноати соҳаларида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Электр жиҳозлари, маиший электротехника, кабель ва сим маҳсулотлари ишлаб чиқариш, машинасозлик ва асбобсозлик, нанотехнология ва микроэлектроника Электроника ва асбобсозлик Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш Мехатроника ва робототехника Маиший хизматлар 24. «Ўзкимёсаноат» АЖ Кимё саноати соҳасида касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгаши Кимё ва биотехнология саноати Кимё муҳандислиги

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 5-ИЛОВА

Республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмалари томонидан бюджетдан ташқари ҳамда қонунчиликда тақиқланмаган бошқа маблағлар ҳисобидан амалга ошириладиган харажатлар

Республика ижро этувчи ҳокимият органлари ва хўжалик бирлашмаларига ўзининг бюджетдан ташқари маблағлари ҳамда қонунчиликда тақиқланмаган бошқа маблағлар ҳисобидан техникумлар фаолиятини қўллаб-қувватлаш учун қуйидаги харажатларни амалга оширишга рухсат этилади:

а) техникумларнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш, уларни зарур жиҳозлар билан таъминлаш ва таълим жараёнини рақамлаштириш; б) техникумларда қурилиш-таъмирлаш ишларини олиб бориш; в) техникумларда халқаро таълим дастурларини жорий қилиш, уларга замонавий ўқув адабиётлар, услубий қўлланмалар ва дидактик материаллар сотиб олиш ҳамда таржима қилиш; г) касбий таълим соҳасига хорижий мутахассис ва экспертларни жалб қилиш; д) техникумларда фаолият юритиб келаётган раҳбар ва педагог кадрларни рағбатлантириш ҳамда уларни хорижий давлатларга стажировка ва малака оширишга юбориш.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 6-ИЛОВА

«Касбий таълим» платформасининг фаолият юритиш

Т/р Платформада шакллантириладиган ва эркин танишиш мумкин бўлган маълумотлар Маълумот тақдим этувчи вазирлик ва идора 1. Меҳнат бозорининг келгуси уч йиллик ўрта бўғин кадрларга бўлган эҳтиёжи (ҳудудлар, соҳалар, касблар (мутахассисликлар) ва йиллар кесимида). Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимлиги, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги, Ташқи меҳнат миграцияси агентлиги, Савдо-саноат палатаси, тадбиркорлик субъектларининг бирлашмалари, хусусий бандлик агентликлари 2. Ишга жойлашишда иш берувчилар томонидан давлат ва нодавлат касбий таълим ташкилотлари битирувчиларига қўйиладиган малака ва бошқа талаблар (ҳар бир касб ва лавозим бўйича). Касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгашлари, Савдо-саноат палатаси, тадбиркорлик субъектларининг бирлашмалари, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги Ташқи меҳнат миграцияси агентлиги 3. Касбий таълим ташкилотларининг туман (шаҳар)лар кесимидаги рўйхати ва ушбу ташкилотларнинг интерактив харитаси (Ўзбекистон Республикаси харитасидаги жойлашуви). Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги 4. Касбий таълим ташкилотларининг электрон портфолиоси. Бунда портфолиода қуйидаги маълумотлар билан эркин танишиш имкони яратилади: касбий таълим ташкилотининг раҳбари, манзили, боғланиш маълумотлари ва қуввати; касбий таълим ташкилоти моддий-техника базасининг имкониятлари; касбий таълим ташкилотининг бинолари, ҳудуди, ўқув ва ишлаб чиқариш устахоналарининг расмлари; касбий таълим ташкилотида ўқитиладиган касб ва мутахассисликлар рўйхати, уларга ўқиш муддатлари, ўқув режаси ва дастурлари, қабул параметрлари, ўқишга қабул қилиш тартиби, давлат гранти ва тўлов-контракт асосидаги ўринлар сони ҳамда тўлов-контракт миқдори; касбий таълим ташкилоти раҳбар ва педагог кадрларининг маълумоти, меҳнат стажи, малака тоифаси; касбий таълим ташкилотидаги бўш иш ўринлари; касбий таълим ташкилоти ўқувчиларини қўллаб-қувватлаш ва рағбатлантириш механизмлари, уларга бериладиган имтиёзлар ва преференциялар; касбий таълим ташкилоти ўқувчиларининг ишлаб чиқариш амалиётини ташкил этиш тартиби, шу жумладан, амалиёт ўташ ташкилоти ва жойи; касбий таълим ташкилоти битирувчиларига ўқиган касби ва мутахассислиги бўйича бериладиган малакалар ва уларнинг даражаси; касбий таълим ташкилоти битирувчиларининг якуний аттестацияси тартиби; касбий таълим ташкилоти битирувчилари бандлигини таъминлаш тартиби ва олдинги йиллардаги кўрсаткичлари; касбий таълим ташкилоти билан ҳамкорлик ўрнатган йирик иш берувчилар тўғрисида маълумот; касбий таълим ташкилоти томонидан қўшимча ишлаб топилган бюджетдан ташқари маблағлар ва уларни сарфлаш йўналишлари; касбий таълим ташкилотининг ижарага берилган бино-иншоотлари, ўқув-тажриба майдонлари ва ер участкалари; касбий таълим ташкилоти томонидан эришилган ютуқлар, шу жумладан, танлов ва рейтингларда эгаллаган ўрни. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги 5. Миллий малака рамкаси, тармоқ малака рамкалари, Хизматчиларнинг асосий лавозимлари ва ишчи касблар классификатори, касбий таълимнинг тайёрлов йўналишлари, Касблар ва мутахассисликлар классификатори ҳамда касбий стандартлар. Миллий малака тизимини ривожлантириш институти, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги 6. Техникумларнинг олий таълим муассасалари бакалавриат таълим йўналишларига мос бўлган касб ва мутахассисликлар рўйхати, ушбу йўналишларда ўқишни давом эттириш учун талаб этиладиган баллар ўртача қиймати (GPA). Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги 7. Давлат буюртмаси асосида ўрта бўғин кадрларни тайёрлашда барча касбий таълим ташкилотлари учун мажбурий бўлган ягона (ўқитиладиган касб ва мутахассисликлар номланиши, улар бўйича бериладиган малака даражалари, ўқитишнинг минимал муддатлари, битирувчилар билимини баҳолаш ва ўқув-методик базани шакллантиришга оид) талаблар. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги 8. Тан олинган халқаро малака сертификатлари рўйхати. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги 9. Малака даражаларига эришиш схемаси, норасмий ва информал ўқитишнинг натижаларини тан олиш, валидация ва аккредитация (сертификация) қилиш тартиби. Миллий малака тизимини ривожлантириш институти, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги, касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгашлари 10. Касбий малакаларни ривожлантириш бўйича (республика, тармоқ ва ҳудудий) кенгашлар фаолияти, шу жумладан, улар томонидан амалга оширилган ишлар тўғрисида маълумотлар. Миллий малака тизимини ривожлантириш институти, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги, касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ ва ҳудудий кенгашлар 11. Малакани баҳолаш марказлари, шу жумладан, улар томонидан баҳоланадиган малакалар ва баҳолаш тартибига оид маълумотлар Миллий малака тизимини ривожлантириш институти, Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги 12. Умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчиларини касбга ўқитишга оид маълумотлар, шу жумладан: касбга ўқитиш ташкил қилинган умумий ўрта таълим муассасаларининг туман (шаҳар)лар кесимидаги рўйхати, уларда ўқитиладиган касблар тўғрисидаги маълумотлар; умумий ўрта таълим муассасаларида ўқитиладиган касбларнинг ўқув режаси ва дастури; умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчиларини касбга ўқитиш жараёнига жалб этилган тадбиркорлик субъектлари; умумий ўрта таълим муассасасидаги касбга ўқитиш хоналарининг моддий-техника таъминоти; умумий ўрта таълим муассасаси ўқувчилари ўртасида ўтказилган касбга йўналтиришга оид сўровномалар натижалари. Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 6.1-ИЛОВА

«Касбий таълим» платформаси орқали кадрларга бўлган эҳтиёжни шакллантириш

Т/р Чора-тадбирлар номи Ижро муддати Масъуллар 1. Маҳалладаги ўрта бўғин кадрларига бўлган уч йиллик эҳтиёжни соҳалар, касб ва мутахассисликлар ҳамда йиллар кесимида шакллантириш . Ҳар йили 10 январга қадар Ҳоким ёрдамчилари 2. Ҳоким ёрдамчиларининг таклифларини умумлаштириш. Туман (шаҳар)да ўрта бўғин кадрларига бўлган уч йиллик эҳтиёжни соҳалар, касб ва мутахассисликлар ҳамда йиллар кесимида шакллантириш. Бунда тегишли ҳудуднинг ихтисослашуви, салоҳияти, инвестиция лойиҳалари, ташкилотлардаги мавжуд бўш иш ўринлари ва меҳнат бозори талабларини инобатга олиш. Ҳар йили 20 январга қадар Туман (шаҳар) ҳокимликлари 3. Туман (шаҳар) ҳокимликларининг таклифларини умумлаштириш. Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳрининг ўрта бўғин кадрларига бўлган уч йиллик эҳтиёжни соҳалар, касб ва мутахассисликлар ҳамда йиллар кесимида шакллантириш. Ҳар йили 1 февралга қадар Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари 4. Тармоқларда ўрта бўғин кадрларига бўлган уч йиллик эҳтиёжни соҳалар, касб ва мутахассисликлар ҳамда йиллар кесимида шакллантириш. Ҳар йили 1 февралга қадар Касбий малакаларни ривожлантириш бўйича тармоқ кенгашлари 5. Тадбиркорлик субъектларининг ўрта бўғин кадрларига бўлган уч йиллик эҳтиёжини соҳалар, касб ва мутахассисликлар ҳамда йиллар кесимида шакллантириш. Ҳар йили 1 февралга қадар Савдо-саноат палатаси, тадбиркорлик субъектларининг бирлашмалари 6. Меҳнат бозорида мавжуд бўш иш ўринлари тўғрисидаги маълумотларни касб ва мутахассисликлар кесимида шакллантириш. Ҳар йили 1 февралга қадар Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги 7. Хорижий иш берувчиларнинг ишчи кучига бўлган эҳтиёжини касб ва мутахассисликлар кесимида шакллантириш. Ҳар йили 1 февралга қадар Ташқи меҳнат миграцияси агентлиги, Ўзбекистон Республикасининг хорижий давлатлардаги дипломатик ваколатхоналари, хусусий бандлик агентликлари

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 7-ИЛОВА

2025/2026 ўқув йилидан бошлаб халқаро таълим дастурлари жорий қилинадиган техникумлар

Т/р Ҳудуд номи Туман (шаҳар) номи Касбий таълим ташкилотлари номи 1. Қорақалпоғистон Республикаси Нукус шаҳри Нукус шаҳар 1-сон политехникуми (Нукус шаҳри 1-сон касб-ҳунар мактаби) 2. Андижон вилояти Асака тумани Асака транспорт ва машинасозлик техникуми (Асака агротехнологиялар техникуми) 3. Бухоро вилояти Бухоро шаҳри Бухоро шаҳар политехникуми (Бухоро шаҳар касб-ҳунар мактаби) 4. Жиззах вилояти Жиззах шаҳри Жиззах шаҳар 1-сон политехникуми (Жиззах архитектура ва қурилиш техникуми) 5. Қашқадарё вилояти Ғузор тумани Ғузор туман 3-сон политехникуми (Ғузор энергетика саноати техникуми) 6. Навоий вилояти Навбаҳор тумани Навбаҳор туман 2-сон политехникуми (Навбаҳор туман касб-ҳунар мактаби) 7. Наманган вилояти Уйчи тумани Уйчи туман 1-сон политехникуми (Уйчи туман 1-сон касб-ҳунар мактаби) 8. Самарқанд вилояти Самарқанд шаҳри Самарқанд шаҳар 1-сон политехникуми (Самарқанд шаҳар касб-ҳунар мактаби) 9. Сирдарё вилояти Сирдарё тумани Сирдарё туман политехникуми (Сирдарё тумани касб- ҳунар мактаби) 10. Сурхондарё вилояти Термиз шаҳри Сурхондарё қурилиш ва коммунал хўжалиги техникуми (Сурхондарё архитектура ва қурилиш техникуми) 11. Тошкент вилояти Чирчиқ шаҳри Чирчиқ шаҳар политехникуми (Чирчиқ шаҳар касб-ҳунар мактаби) 12. Фарғона вилояти Фарғона шаҳри Фарғона саноат ва хизмат кўрсатиш техникуми 13. Хоразм вилояти Урганч шаҳри Урганч шаҳар 2-сон политехникуми (Урганч шаҳар 2-сон касб-ҳунар мактаби) 14. Тошкент шаҳри Чилонзор тумани Чилонзор туман 1-сон политехникуми (Чилонзор туман 1-сон касб-ҳунар мактаби)

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 8-ИЛОВА

Халқаро таълим дастурлари жорий қилинадиган техникумлар фаолиятини ташкил қилиш

1. Халқаро таълим дастурларини жорий қилиш ишларини мувофиқлаштириш мақсадида мазкур Фармоннинг 7-иловасида кўрсатилган техникумларнинг тузилмасида мавжуд штат бирликлари доирасида 7 та штат бирлигидан иборат бўлган Халқаро таълим дастурларини мувофиқлаштириш бўлими (кейинги ўринларда — Бўлим) ташкил этилади. Бунда: Бўлим техникумнинг юридик шахс мақомига эга бўлмаган таркибий бўлинмаси ҳисобланади; Бўлимга унинг барча ўқув ва ташкилий ишларига масъул бўлган ҳамда мақоми бўйича техникум директори ўринбосарига тенглаштирилган Бўлим бошлиғи раҳбарлик қилади; Бўлим бошлиғи маъмурий ва ташкилий масалаларда техникум директорига бўйсунади; халқаро таълим дастурлари билан боғлиқ барча молиявий масалалар бўйича масъулият техникум директори зиммасига юклатилади. 2. Бўлимнинг асосий вазифалари этиб қуйидагилар белгиланади: бошланғич, ўрта ва ўрта махсус касбий таълим даражаларида халқаро таълим дастурлари бўйича кадрлар тайёрлаш; миллий таълим дастурларини халқаро стандартлар ва таълим дастурлари билан интеграция қилиш; халқаро таълим дастурини тақдим этувчи ташкилотлар билан ташкилий ва молиявий масалаларни ҳал қилиш; халқаро таълим дастурлари жорий қилинадиган малакалар бўйича ўқитувчиларни танлаш ва уларнинг малакасини ошириш ишларини ташкил этиш; халқаро таълим дастурлари талаблари асосида таълим олган ўқувчилар ҳисобини юритиш; халқаро таълим дастурлари жорий этиладиган таълим ташкилотларида ўқув ва амалиёт жараёнларини мувофиқлаштириш; халқаро таълим дастурлари бўйича таълим олаётган ўқувчиларнинг ўқув-методик таъминотини мустаҳкамлаш; халқаро таълим дастурларининг талаблари асосида якуний имтиҳонлар ўтказиш ҳамда битирувчиларга белгиланган тартибда тегишли ҳужжатларни расмийлаштириш. 3. Бўлим ходимлари ва халқаро таълим дастурлари жорий қилинадиган техникумлар педагоглари меҳнатига ҳақ тўлаш алоҳида тартиб асосида амалга оширилади. Бунда: ходимлар ва педагогларнинг иш ҳақи миқдорларига ҳар ойлик 100 фоиз устама тўланади; умумий иш ҳақи жамғармасига нисбатан 50 фоиз миқдорда моддий рағбатлантириш жамғармаси ташкил этилади; моддий рағбатлантириш жамғармаси ҳисобидан малакали ва фаолиятида юқори натижаларга эришган ходимлар ва педагогларга 200 фоизгача миқдорда устама тўланади. 4. Техникумларда халқаро таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлаш касбий таълимнинг бошланғич, ўрта ва ўрта махсус таълим даражалари бўйича кундузги ва дуал таълим шаклларида давлат гранти асосида амалга оширилади. 5. Халқаро таълим дастурлари бўйича ўқувчиларни қабул қилиш ички ва ташқи меҳнат бозори эҳтиёжлари, ўқувчиларнинг қизиқишлари ҳамда иш берувчиларнинг буюртмалари асосида амалга оширилади. 6. Техникумларга иш берувчиларнинг буюртмалари ва маблағлари ҳисобидан шартнома асосида халқаро таълим дастурлари бўйича қўшимча гуруҳлар ташкил қилишга рухсат этилади. Бунда халқаро таълим дастурлари бўйича бир ўқувчини ўқитиш қиймати Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан белгиланади ва шартномалар ҳисобидан тушган маблағлар халқаро таълим дастурлари педагог кадрларини моддий рағбатлантириш ҳамда техникум моддий-техника базасини яхшилашга йўналтирилади. 7. Халқаро таълим дастурларини муваффақиятли якунлаган битирувчиларнинг дипломлари ҳамда тўплаган кредит (ўқув соат)лари таълимнинг кейинги босқичларида тан олинади. 8. Халқаро таълим дастурлари доирасида ўқувчиларни хорижий тилларга ўқитиш ташкил этилади. 9. Халқаро таълим дастурларини жорий қилиш учун ушбу Фармоннинг 7-иловасидаги техникумларнинг бино ва иншоотларидан зарур жой (хона) ажратилади. 10. Халқаро таълим дастурлари бўйича қабул қилинган ўқувчилар учун назарий ва амалий машғулотларни ташкил қилишда техникумларнинг мавжуд ўқув ва амалиёт хоналаридан ҳамда моддий-техника базасидан фойдаланишга рухсат этилади. 11. Техникум халқаро таълим дастурлари бўйича янги ташкил қилинадиган лаборатория ва устахоналар ҳамда харид қилинадиган техникаларни балансда сақловчиси ҳисобланади. Халқаро таълим дастурлари доирасида ташкил этилган лаборатория ва устахоналар ҳамда харид қилинган техникалардан техникумнинг халқаро таълим дастурлари ва бошқа дастурлари бўйича амалий машғулотларда фойдаланишга рухсат берилади. 12. Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги халқаро таълим дастурларини ривожлантириш бўйича хорижий ҳамкор таълим ташкилотлари билан ҳамкорликда қуйидагиларни амалга оширади: ҳудудларнинг ижтимоий-иқтисодий имкониятларидан келиб чиқиб, техникумларда ўқитиладиган касб ва мутахассисликларни белгилаш; хорижий ҳамкор таълим ташкилотлари тавсиялари асосида халқаро таълим дастури бўйича ўқишга қабул қилинадиган ўқувчиларни саралаб олиш; кадрлар тайёрлаш бўйича хорижий ва маҳаллий иш берувчилар ҳамда аҳоли ўртасида тушунтириш ишларини олиб бориш; техникумларга раҳбар ва педагог ходимларни ишга қабул қилиш; Халқаро таълим дастурларида таҳсил олган ўқувчиларнинг доимий эгаллаган касбий малакасини таҳлил қилиш ҳамда уларнинг билимларини якуний баҳолашдан ўтказиб бориш; маҳаллий ва хорижий иш берувчилар билан музокаралар олиб бориш орқали халқаро таълим дастурларини муваффақиятли тамомлаган битирувчиларнинг ишга жойлашишига кўмаклашиш.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 9-ИЛОВА

2025/2026 ўқув йилида халқаро таълим дастурлари бўйича кадрлар тайёрланадиган квалификациялар

Т/р Квалификациялар номи Халқаро таълим дастури даражаси 1. Автомобиль технологияси 3 2. Ахборот технологиялари 3 3. Кийим ишлаб чиқариш технологияси 3 4. Қишлоқ хўжалиги 3 5. Қурилиш муҳандислиги 3 6. Логистика операциялари 3 7. Меҳмонхона бизнеси (умумий овқатланиш хизматлари) 3 8. Бизнес 3 9. Саёҳат ва туризм 3 10. Электротехника ва электроника муҳандислиги 3 11. Ишлаб чиқариш муҳандислиги 3 12. Рақамли муҳандислик 3

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 10-ИЛОВА

Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағларини шакллантириш манбалари ва уларни сарфлашнинг асосий йўналишлари

1. Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси (кейинги ўринларда — Жамғарма) маблағларини шакллантириш манбалари:

касбий таълим ташкилотларининг тўлов-контракт шаклида ўқитишдан тушадиган маблағларининг молия йили охирига қолдиқ (тижорат банкларининг депозитларига жойлаштирилган маблағларини инобатга олинган ҳолда) қисмининг 4 фоизи миқдоридаги ажратмалари;

ўрта махсус ва касбий таълим ташкилотлари педагог кадрларини навбатдан ташқари аттестациядан ўтказиш бўйича давлат хизматини кўрсатганлик учун йиғимларнинг Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига тушган қисми;

Жамғарманинг вақтинчалик бўш турган маблағларини тижорат банкларига депозитга жойлаштиришдан олинган фоиз тарзидаги даромадлари;

халқаро донорларнинг грантлари ва ҳомийлик маблағлари;

қонунчилик ҳужжатлари билан тақиқланмаган бошқа манбалар.

2. Жамғарманинг асосий фаолият йўналишлари:

касбий таълим ташкилотларининг услубий таъминотини мустаҳкамлаш, уларнинг бино ва иншоотларини замонавий жиҳозлар билан таъминлаш;

касбий таълим ташкилотларининг ўқув жараёнини рақамлаштириш;

касбий таълим соҳасида танловлар ўтказиш ҳамда малакали маҳаллий ва хорижий мутахассисларни жалб қилиш;

касбий таълим ташкилотларининг раҳбар ва педагог ходимларининг малака тоифаларини баҳолашни ташкил этишда иштирок этган мутахассисларни моддий рағбатлантириш;

«Касбий таълим» платформасини ишлаб чиқиш ва лозим даражада ишлашини таъминлаш;

касбий таълимни ривожлантириш билан боғлиқ бошқа чора-тадбирларни амалга ошириш.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 11-ИЛОВА

2025 — 2027 йилларда касбий таълим тизимини ривожлантириш бўйича чора-тадбирлар дастури

Т/р Чора-тадбирлар номи Амалга ошириш механизми Бажариш муддати Молиялаштириш манбаси Ижро учун масъуллар 1. Вазирлик, идора ва ташкилотлари тасарруфи (тизими)даги коллеж ва техникумларни Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги тасарруфига ўтказиш. 1. Тегишли коллеж ва техникумларни бино ва иншоотлари, тегишли ҳудуди билан бирга оператив бошқарув ҳуқуқи асосида Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига ўтказиш. 2024 йил ноябрь-декабрь - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Давлат активларини бошқариш агентлиги (Ортиков), тасарруфида коллеж ва техникумлар мавжуд вазирлик, идора ва ташкилотлар 2. Ишчи гуруҳлар тузган ҳолда топшириш ва қабул қилиш далолатномаларини расмийлаштириш. 2025 йил январь 2. Техникумларнинг бошқарув тизимини самарали ташкил этиш чораларини кўриш. 1. Техникумларнинг раҳбар ходимларини аттестациядан ўтказиш бўйича Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги буйруғини чиқариш. 2025 йил март - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Техникумларнинг раҳбар ходимларини аттестациядан ўтказиш ҳамда аттестация натижаларига кўра уларнинг лавозимига лойиқлиги масаласини кўриб чиқиш. 2025 йил июнь 3. Техникумларнинг вакант раҳбарлик лавозимларига малакали кадрларни ишга олиш. 2025 йил август 3. Техникумларнинг ўқув амалиётлари (модул амалий машғулотлари)да ўқувчилар томонидан фойдаланиладиган хомашё материаллари меъёрларини ишлаб чиқиш. 1. Касб ва мутахассисликлар кесимида ўқув амалиётларида ўқувчилар томонидан фойдаланиладиган хомашё материаллари меъёрларини ишлаб чиқиш юзасидан танлов эълон қилиш. 2025 йил январь Илм-фанни молиялаштириш ва инновацияларни қўллаб-қувватлаш жамғармаси маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Адлия вазирлиги (Ташкулов) 2. Танловда иштирок этган талабгорлар таклифларини кўриб чиқиш ва ғолибни аниқлаш. 2025 йил март 3. Танлов ғолиби деб топилган ташаббускорлар томонидан меъёрлар ишлаб чиқилишини ташкил этиш ҳамда вазирлик ва идоралар билан келишиш. Шартномада белгиланган муддатларда 4. Меъёрларни давлат рўйхатидан ўтказиш. 2025 йил декабрь 4. Техникумларни юқори малакали раҳбар ва педагог ходимлар билан таъминлаш. 1.Техникумларнинг раҳбар ва педагог ходимларининг малакасини ошириш дастурларини такомиллаштириш. 2. Малака ошириш жараёнига хорижий экспертларни жалб қилиш. 2024 йил декабрь Вазирлик ва идораларнинг бюджетдан ташқари маблағлари, Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Савдо-саноат палатаси (Ваҳобов) 3. Техникумларнинг раҳбар ва педагог ходимларини тегишли ташкилотларга стажировкага юбориш. 2025 йил 1 январдан бошлаб 5. Меҳнат қонунчилигига дуал таълимни ташкил этишга доир ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш. 1. Дуал таълим дастурлари бўйича таълим олаётган ўқувчилар иш вақтининг давомийлиги, уларга иш ҳақи тўланиши ва ушбу жараёнларни «Ягона миллий меҳнат тизими» ИДАКка интеграция қилиш каби масалалардан келиб чиқиб, меҳнат қонунчилигига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш бўйича таклифлар тайёрлаш. 2025 йил январь - Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги (Захидов), Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Савдо-саноат палатаси (Ваҳобов) 2. Тайёрланган таклифларни белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритиш. 2025 йил май 6. Умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчилари ўртасида касбга йўналтириш ишларини ташкил қилиш. 1. Умумий ўрта таълим муассасалари ўқувчиларининг касбга қизиқишларини ўрганиш мақсадида ижтимоий сўровномалар ўтказиш. Ҳар йили январь-февраль ойларида - Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги (Умарова), Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари 2. Мактабларнинг 7 — 9- ва 10-11-синф ўқувчилари учун касбий таълим ташкилотларида очиқ дарслар ташкил этиш. Ҳар йили март — май ойларида 3. Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўқувчилари ўртасида касбга йўналтириш ишларини ташкил этиш. Доимий 7. Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси фаолиятини ташкил этиш. 1. Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси фаолиятини ташкил этиш тартибини белгиловчи Ҳукумат қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш. 2024 йил декабрь - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Иқтисодиёт ва молия вазирлиги (Фозилкаримов) 2. Ҳукумат қарори лойиҳасини вазирлик ва идоралар билан келишиш ҳамда белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритиш. 2025 йил февраль 8. Техникумлар фаолиятини яхшилаш бўйича халқаро молия институтлари маблағларини жалб этиш. 1. Халқаро молия институтлари билан техникумлар фаолиятини яхшилаш бўйича музокаралар ўтказиш. 2025 йил 1 февралдан бошлаб Халқаро молия институтлари маблағлари, вазирлик ва идораларнинг бюджетдан ташқари маблағлари Инвестициялар, саноат ва савдо вазирлиги (Қудратов), Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Техникумларда қурилиш-таъмирлаш ишларини амалга оширишга ҳамда моддий-техник базани мустаҳкамлашга халқаро молия институтларининг грант ва кредит маблағларини жалб қилиш. Келишувларда кўрсатилган муддатларда 9. Касбий таълим ташкилотлари ўқувчилари билимини баҳолашнинг янги механизмларини жорий этиш. 1. Ўқувчилар билимини баҳолашнинг янги тартибини ишлаб чиқиш бўйича ишчи гуруҳ шакллантириш. 2025 йил март - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), «Таълим соҳасидаги лойиҳалар маркази» лойиҳа офиси (Худайкулов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Касбий таълим ташкилотлари ўқувчилари билимини баҳолаш бўйича Вазирлар Маҳкамаси қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш. 2025 йил май 3. Қарор лойиҳасини белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритиш. 2025 йил июнь 10. Техникумларда қўшма таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлашни йўлга қўйиш. 1. Техникумларда қўшма таълим дастурларини жорий этиш тартибини ишлаб чиқиш бўйича ишчи гуруҳ шакллантириш. 2025 йил март - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Техникумларда қўшма таълим дастурлари асосида кадрлар тайёрлаш бўйича Вазирлар Маҳкамаси қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш. 2025 йил май 3. Қарор лойиҳасини белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритиш. 2025 йил июнь 11. Чет эл фуқароларини техникумларга ўқишга қабул қилиш тартибини такомиллаштириш. 1. Хорижий фуқароларни техникумларга ўқишга қабул қилиш бўйича амалдаги қонунчилик ҳужжатларини қайта кўриб чиқиш. 2025 йил март - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Хорижий фуқароларни техникумларга ўқишга қабул қилиш ва ўқишни кўчириш жараёнларини соддалаштириш бўйича тегишли ҳужжатларга ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида таклифлар ишлаб чиқиш. 2025 йил май 3. Ишлаб чиқилган таклифларни белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритиш. 2025 йил июль 12. Техникумларга иш берувчи ташкилотларни бириктириш. 1. Техникумларга уларда тайёрланадиган касб ва мутахассисликларга мос бўлган иш берувчи ташкилотларни бириктириш. 2025 йил март - Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимлиги, Савдо-саноат палатаси (Ваҳобов), Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Иш берувчи ташкилотларда ўқувчилар амалиётини ташкил этиш. 2025 йил апрель 3. Техникум ўқитувчилари учун иш берувчи ташкилотларда стажировкалар ташкил қилиш. Жадвал асосида 13. Техникум ўқувчиларининг касблар бўйича халқаро мусобақаларда иштирокини таъминлаш. 1. Техникум ўқувчилари учун касблар бўйича миллий чемпионатлар ўтказиб бориш. 2. Техникум ўқувчиларини «WorldSkills» ва шу каби бошқа халқаро мусобақаларга тайёрлашни ташкил этиш. 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари, ҳомийлик маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), «WorldSkills Uzbekistan» Ишчи касбларни ривожлантириш ва оммалаштириш ассоциацияси (Жўраев), манфаатдор вазирлик ва идоралар 3. Халқаро мусобақаларда ғолибликни қўлга киритган ўқувчилар ва уларни тайёрлаган ўқитувчиларни моддий рағбатлантириш чораларини кўриш. Мусобақалар жадвалига мувофиқ 14. Касбий таълим ва қисқа муддатли ўқув курсларнинг дастурлари лойиҳаларини манфаатдор вазирлик ва идоралар ҳамда иш берувчилар билан келишиш тизимини жорий этиш. 1. «Open space» тамойили асосида касбий таълим ва қисқа муддатли ўқув курсларнинг дастурлари лойиҳаларини келишувдан ўтказиш бўйича электрон платформани яратиш юзасидан техник топшириқни ишлаб чиқиш. 2025 йил апрель Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Рақамли технологиялар вазирлиги (Шерматов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Электрон платформани ишлаб чиқиш ва ишга тушириш. 2025 йил июнь 3. «Open space» тамойили асосида касбий таълим ва қисқа муддатли ўқув курсларнинг дастурлари лойиҳаларини манфаатдор вазирлик ва идоралар ҳамда иш берувчилар билан келишиш тизимини йўлга қўйиш. 2025 йил август 15. Техникумларда ўқувчиларни жалб қилган ҳолда товарлар ишлаб чиқариш ва хизматлар кўрсатишни йўлга қўйиш. 1. Техникумларда ўқувчиларни жалб қилган ҳолда товарлар ишлаб чиқариш ва хизматлар кўрсатишни ташкил қилиш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш. 2025 йил май - Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари, Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов) 2. Техникумларда ўқувчиларни жалб қилган ҳолда товарлар ишлаб чиқариш ва хизматлар кўрсатишни йўлга қўйиш. 3. Ўқув амалиёти жараёнида ва дарсдан бўш вақтда ўқувчилар иштирокида ишлаб чиқарилган яримтайёр ва тайёр маҳсулотларни (товар, иш ва хизматларни), шу жумладан, савдо шохобчаларини ташкил қилган ҳолда намойиш қилиш ва сотиш. 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб 16. Европа касбий таълим ва касбга ўқитиш сифатини таъминлаш (EQAVET) тизими асосида Миллий касбий таълим сифати мезонларини ишлаб чиқиш. 1. Европа касбий таълим ва касбга ўқитиш сифатини таъминлаш (EQAVET) тизими индикаторлари асосида миллий индикаторларни ишлаб чиқиш. 2025 йил май Халқаро грантлар, Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), «Таълим соҳасидаги лойиҳалар маркази» лойиҳа офиси (Худайкулов) 2. Техникумларда сифатни таъминлаш бўйича миллий индикаторларни босқичма-босқич жорий этиш. 2026/2027 ўқув йилидан бошлаб 17. Негизида мактабгача, мактаб ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари ташкил этиладиган касбий таълим ташкилотлари фаолиятини тугатиш. 1. Негизида мактабгача, мактаб ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари ташкил этиладиган касбий таълим ташкилотларининг бино ва иншоотларини тегишли ҳудуди билан бирга оператив бошқарув ҳуқуқи асосида Мактабгача ва мактаб таълими вазирлигига ўтказиш. 2025 йил июнь - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги (Умарова) 2. Ишчи гуруҳлар тузган ҳолда топшириш ва қабул қилиш далолатномаларини расмийлаштириш. 2025 йил август 3. Негизида мактабгача, мактаб ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари ташкил этиладиган касбий таълим ташкилотларининг ўқув устахонаси жиҳозлари, лаборатория, асбоб-ускуна ва адабиётларини эҳтиёж мавжуд бўлган бошқа касбий таълим ташкилотлари балансига ўтказиш. 2025 йил сентябрь 4. Негизида мактабгача, мактаб ва мактабдан ташқари таълим ташкилотлари ташкил этиладиган касбий таълим ташкилотларининг фаолиятини белгиланган тартибда босқичма-босқич тугатиш ва уларнинг ҳуқуқий ворисларини белгилаш. 2025 йил октябрдан бошлаб босқичма-босқич 18. Ўрта махсус ва касбий таълим ташкилотлари ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш бўйича базавий тариф ставкалари миқдорлари ва тариф разрядларини белгиловчи ягона тартибини ишлаб чиқиш. 1. Ўрта махсус ва касбий таълим ташкилотларининг бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи, ўқув-ёрдамчи ва педагог ходимларининг меҳнатига ҳақ тўлаш бўйича базавий тариф ставкалари миқдорлари ҳамда тариф разрядларини ягона норматив-ҳуқуқий ҳужжатга жамлашни назарда тутувчи норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳасини ишлаб чиқиш. 2. Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳасини белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритиш. 2025 йил август - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Камбағалликни қисқартириш ва бандлик вазирлиги (Захидов), Иқтисодиёт ва молия вазирлиги (Норқулов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 3. Ўрта махсус ва касбий таълим ташкилотлари бошқарув, техник, хизмат кўрсатувчи ва ўқув-ёрдамчи ходимларининг намунавий штатларини қайта кўриб чиқиш ҳамда белгиланган тартибда рўйхатдан ўтказиш. 2024 йил декабрь 19. Бухоро автомобиль ва йўллар техникуми ҳамда Бухоро архитектура ва қурилиш техникуми негизида ташкил этилаётган Бухоро транспорт ва қурилиш технологиялари техникуми фаолиятини йўлга қўйиш. 1. Бухоро транспорт ва қурилиш технологиялари техникумини Бухоро архитектура ва қурилиш техникуми бино ва иншоотларига жойлаштириш. 2. Бухоро автомобиль ва йўллар техникуми бино ва иншоотларини Бухоро педагогика институти балансига оператив бошқарув ҳуқуқи асосида ўтказиш. 3. Бухоро транспорт ва қурилиш технологиялари техникумини Бухоро автомобиль ва йўллар техникуми ҳамда Бухоро архитектура ва қурилиш техникумининг ҳуқуқий вориси этиб белгилаш. 4. Бухоро транспорт ва қурилиш технологиялари техникумида Бухоро автомобиль ва йўллар техникуми ҳамда Бухоро архитектура ва қурилиш техникуми ўқувчиларининг амалдаги таълим дастурлари асосида таълимни якунлаш имкониятини яратиш. 5. Бухоро автомобиль ва йўллар техникумидаги мавжуд мебеллар, жиҳозлар, устахона тўпламлари, лаборатория ва транспорт воситаларини Бухоро транспорт ва қурилиш технологиялари техникуми ҳамда бошқа эҳтиёжи мавжуд бўлган касбий таълим ташкилотлари балансига ўтказиш. 6. Бухоро автомобиль ва йўллар техникуми фаолиятини ўрнатилган тартибда тугатиш. 2025/2026 ўқув йилига қадар - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Транспорт вазирлиги (Махкамов), Давлат активларини бошқариш агентлиги (Ортиков) 20. Техникумларнинг рақамли инфратузилмасини яхшилаш, уларда AR/VR лабораториялари, шоурумлар ҳамда Wi-Fi ҳудудлар ташкил этиш. 1. Техникумларнинг рақамли инфратузилмасини ривожлантириш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш. 2025 йил сентябрь Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига Давлат бюджетидан ажратилган маблағлар, вазирликнинг бюджетдан ташқари маблағлари, халқаро молия институтларининг маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Рақамли технологиялар вазирлиги (Шерматов), Инвестициялар, саноат ва савдо вазирлиги (Қудратов) 2. Техникумларнинг рақамли инфратузилмасини ривожлантириш, уларда AR/VR лабораториялари, шоурумлар ҳамда Wi-Fi ҳудудлар ташкил этиш. 2025 йил сентябрдан бошлаб босқичма-босқич 21. Техникумлар ўқув жараёнига Германиянинг илғор тажрибалари ва методикалари асосида тадбиркорлик кўникмаларини ривожлантиришга йўналтирилган ўқув дастурларини (кейинги ўринларда — тадбиркорлик дастурлари) жорий қилиш. Техникумлар ўқув жараёнига тадбиркорлик дастурларини жорий қилиш. Бунда: тасдиқланган намунавий ўқув режага мувофиқ, ўқувчиларни кичик гуруҳларга бўлиб ўқитиш амалиётини йўлга қўйиш; машғулотларнинг Германиянинг илғор тажрибалари ва методикалари асосида малака оширган ва тегишли сертификатларга эга бўлган ўқитувчилар томонидан олиб борилишини таъминлаш. 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов) 22. Техникумлар ва олий таълим ташкилотларининг ўзаро интеграциясини таъминлаш. 1. Олий таълим ташкилотлари профессор-ўқитувчиларини техникумларга ўриндошлик асосида ўқитувчилик лавозимларига жалб этиш. 2. Техникумларга ўқитувчилик лавозимларига жалб этилган профессор-ўқитувчиларни олий таълим ташкилотларнинг бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобидан моддий рағбатлантириш. 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб Олий таълим ташкилотлари ва техникумларнинг бюджетдан ташқари ҳамда грант маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), манфаатдор вазирлик, идоралар, олий таълим ташкилотлари 23. Техникумларнинг хорижий иш берувчилар билан яқиндан ҳамкорлик қилишини таъминлаш. 1. Техникум битирувчиларини иш билан таъминлаш бўйича хорижий иш берувчилар билан музокаралар олиб бориш ва меморандумларни имзолаш. 2. Техникумларда хорижий иш берувчилар талабларига мос бўлган кадрлар тайёрлашни йўлга қўйиш. 3. Хорижий эксперт ва мутахассислар иштирокида техникум ўқитувчи ва ўқувчиларининг касбий салоҳиятини ошириш бўйича тренинглар ташкил қилиш. 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб Манфаатдор вазирлик ва идораларнинг бюджет ва бюджетдан ташқари маблағлари, халқаро молия институтларининг маблағлари, Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари Ташқи меҳнат миграцияси агентлиги, Савдо-саноат палатаси (Ваҳобов), Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов) 24. Миллий таълим дастурларини халқаро таълим дастурлари билан уйғунлаштириш. 1. Халқаро таълим дастурларидан келиб чиқиб, касбий таълимнинг тайёрлов йўналишлари, касблар ва мутахассисликлар классификаторига тегишли ўзгартиришлар киритиб бориш. 2. Халқаро таълим дастурлари ва адабиётларни харид қилиш ҳамда таржима қилиш ишларини ташкил қилиш. 3. Таржима қилинган халқаро таълим дастурларини миллий ўқув дастурлари мазмунига сингдирган ҳолда янги таълим дастурларини ишлаб чиқиш. Халқаро таълим ташкилотлари билан келишилган муддатларда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига ажратилган Давлат бюджети маблағлари, Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), «Таълим соҳасидаги лойиҳалар маркази» лойиҳа офиси (Худайкулов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 25. Техникумларда хорижий ва маҳаллий иш берувчилар билан ҳамкорликни йўлга қўйиш ҳамда мақсадли кадрлар тайёрлашни жорий қилиш бўйича карьера марказлари фаолиятини йўлга қўйиш. 1. Карьера марказлари фаолиятини йўлга қўйиш тартибини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш. 2025 йил май - Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Техникумларнинг ишлаб чиқариш таълими бўйича директор ўринбосарини жамоатчилик асосида карьера маркази раҳбари лавозимига тайинлаш. 3. Карьера марказлари фаолиятини йўлга қўйиш бўйича ҳудудий семинар-тренинглар ташкил этиш. 2025/2026 ўқув йилидан бошлаб 26. Техникумларда халқаро таълим дастурларини жорий этиш. 1. Хорижий ташкилот билан халқаро таълим дастурларини жорий қилиш бўйича ҳамкорлик битимини имзолаш. 2024 йил ноябрь Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига ажратилган Давлат бюджети маблағлари, Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), «Таълим соҳасидаги лойиҳалар маркази» лойиҳа офиси (Худайкулов) 2. Халқаро таълим дастурлари бўйича адабиётларни харид қилиш, уларни таржима қилиш ва техникумларга етказиш. 2025 йил май 3. Халқаро таълим дастурлари бўйича ўқитувчиларнинг малакасини ошириш. 2025 йил февраль — июнь 4. Халқаро таълим дастурлари бўйича ўқувчилар қабулини ташкил қилиш. 2025 йил май — июль 27. Техникумларнинг халқаро таълим дастурларига ўқувчилар қабулини ташкил қилиш. 1. Халқаро таълим дастурларига қабул ҳақидаги маълумотларни оммавий ахборот воситалари ва ижтимоий тармоқларда жойлаштириш. 2. Ўқувчиларни қабул қилиш. Ҳар йили 1 ноябрга қадар Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига ажратилган Давлат бюджети маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари 28. Халқаро таълим дастурлари жорий қилинадиган техникумларнинг ходимлари ва педагоглари меҳнатига ҳақ тўлашнинг алоҳида тартибини жорий қилиш. 1. Халқаро таълим дастурлари жорий қилинадиган техникумларнинг ходимлари ва педагоглари меҳнатига ҳақ тўлашнинг алоҳида тартибини ишлаб чиқиш. 2025 йил февраль Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига ажратилган бюджет маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Иқтисодиёт ва молия вазирлиги (Норқулов) 2. Тартибни белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритиш. 2025 йил май 29. Халқаро таълим дастурлари жорий этиладиган техникумларнинг моддий-техника базасини яхшилаш. 1. Техникумларнинг ўқув хоналари ва устахоналарини халқаро таълим дастурлари талабларидан келиб чиқиб таъмирлаш. 2025 йил май Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигига ажратилган Давлат бюджети маблағлари, маҳаллий бюджет маблағлари, Касбий таълимни ривожлантириш жамғармаси маблағлари Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликлари, манфаатдор вазирлик ва идоралар 2. Техникумларни замонавий мебель, ўқув қуроллари ва лаборатория ускуналари билан жиҳозлаш. 2025 йил июнь 3. Техникумларнинг устахоналари учун зарур ускуналар ва компьютер тўпламларини харид қилиш ва етказиб бериш. 2025 йил июль 30. Оммавий ахборот воситаларида Фармоннинг мазмуни ва моҳиятини ёритиш. Оммавий ахборот воситалари орқали мазкур Фармон амалга оширилиши тўғрисида аниқ кўрсаткичлар ва натижаларни ифодалаган ҳолда, таҳлилий шарҳларни тизимли равишда тайёрлаш ва эълон қилиб бориш. 2024 йил октябрдан бошлаб доимий - Ўзбекистон Миллий телерадиокомпанияси ( Джурабаев), Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги (Кўчимов), Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги (Шарипов), «Таълим соҳасидаги лойиҳалар маркази» лойиҳа офиси (Худайкулов)

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 16 октябрдаги ПФ-158-сон Фармонига 12-ИЛОВА

Ўзбекистон Республикаси Президентининг ўз кучини йўқотган деб эътироф этилаётган айрим ҳужжатлари

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 6 сентябрдаги «Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги ПФ-5812-сон Фармонининг 2-банди иккинчи — тўртинчи хатбошилари , 3-банди «а» , «б» , «в» , «г» , «е» кичик бандлари , «д» кичик бандининг иккинчи ва тўртинчи хатбошилари ҳамда 1 — 3-иловалари .

2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 21 июлдаги «Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида»ги ПФ-6031-сон Фармонига илованинг 1-банди иккинчи хатбошиси .

3. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 3 февралдаги «Қишлоқ хўжалигида билим ва инновациялар тизими ҳамда замонавий хизматлар кўрсатишни янада ривожлантириш тўғрисида»ги ПФ-6159-сон Фармонига 5-илованинг 1 — 3-бандлари .

4. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 23 февралдаги «Фавқулодда вазиятларнинг олдини олиш ва бартараф этиш ҳамда ёнғин хавфсизлигини таъминлашнинг сифат жиҳатидан янги тизими жорий этилганлиги муносабати билан Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги ПФ-6176-сон Фармонига 1-илованинг 3-банди .

5. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 30 апрелдаги «Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги ПФ-6217-сон Фармонига 1-илованинг 5-банди «а» ва «б» кичик бандлари .

6. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 30 декабрдаги «Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим фармонларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги ПФ-45-сон Фармонига 1-илованинг 5-банди .

7. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 31 мартдаги «Ўзбекистон Республикаси Президентининг ва Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим ҳужжатларига ўзгартиришлар ва қўшимча киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги ПФ-94-сон Фармонига 1-илованинг 1-банди «а» ва «б» кичик бандлари .

8. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 14 апрелдаги «Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳузуридаги Ихтисослаштирилган таълим муассасалари агентлиги тизимидаги ихтисослаштирилган мактаблар тармоғини кенгайтириш тўғрисида»ги ПФ-106-сон Фармонига 7-илованинг 1-банди «а» — «в» кичик бандлари .

9. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 8 августдаги «Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида»ги ПФ-183-сон Фармонига илованинг 2-банди «а» кичик банди .

10. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 31 августдаги «Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатларига ўзгартиришлар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги ПФ-214-сон Фармонига 1-илованинг 2-банди «а» кичик банди .

11. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 2 декабрдаги «Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги ПФ-258-сон Фармонига 1-илованинг 3-банди «а» кичик банди .

12. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2023 йил 3 июлдаги «Ўзбекистон Республикаси Президентининг айрим ҳужжатларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш, шунингдек, баъзиларини ўз кучини йўқотган деб ҳисоблаш тўғрисида»ги ПФ-107-сон Фармонига 1-илованинг 6-банди «а» кичик банди .

13. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 8 июндаги «Ишчи касблар бўйича кадрларни тайёрлаш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-5140-сон қарорига 4-илованинг 2-банди «а» кичик банди .

14. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2023 йил 3 июлдаги «Маъмурий ислоҳотлар доирасида олий таълим, фан ва инновациялар соҳасида давлат бошқарувини самарали ташкил қилиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-200-сон қарорига 6-илованинг 34-позицияси.

15. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2023 йил 7 июлдаги «Аграр соҳада илм-фан, таълим ва ишлаб чиқаришни интеграция қилиш орқали сифат ва самарадорликни оширишнинг қўшимча чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-216-сон қарорига 3-илованинг 1-банди «а» кичик банди .

Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш. МИРЗИЁЕВ

Тошкент ш.,

2024 йил 16 октябрь,

ПФ-158-сон

(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 21.10.2024 й., 06/24/158/0839-сон; 21.03.2025 й., 06/25/51/0261-сон; 28.10.2025 й., 06/25/190/0985-сон; 13.04.2026 й., 06/26/58/0342-сон)

lex.uz

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining

Farmoni

tartibi

roʻyxati

ROʻYXATI *

roʻyxati

tartibi

tartibi

roʻyxati

tartibi

roʻyxati *

roʻyxati

Kasbiy taʼlimda malakali kadrlar tayyorlash tizimini yanada takomillashtirish va xalqaro taʼlim dasturlarini joriy qilish chora-tadbirlari toʻgʻrisida

Kasbiy taʼlim sohasida institutsional yaxlitlikni taʼminlash va boshqaruv tizimi samaradorligini oshirish, xalqaro taʼlim dasturlarini joriy etish hamda ichki va tashqi mehnat bozori talablariga mos raqobatbardosh oʻrta boʻgʻin kadrlari tayyorlash tizimini isloh qilish maqsadida:

1. Kasbiy taʼlim tizimini takomillashtirishning asosiy yoʻnalishlari etib quyidagilar belgilansin:

kasbiy taʼlim tashkilotlari turlarini maqbullashtirish hamda kasbiy taʼlimning barcha darajalari boʻyicha kadrlar tayyorlaydigan yagona koʻp tarmoqli oʻquv muassasalari tizimini joriy qilish;

kasbiy taʼlim tashkilotlarining akademik mustaqilligini taʼminlash hamda ularning iqtisodiyot tarmoqlari talablariga mos kadrlar tayyorlash imkoniyatini kengaytirish;

kasbiy taʼlim sohasida zamonaviy boshqaruv tizimini joriy qilish, oʻrta boʻgʻin kadrlarini tayyorlash jarayonlariga manfaatdor vazirlik va idoralarni keng jalb qilish, ularning taʼlim tashkilotlari bilan hamkorligini kuchaytirish;

kasbiy taʼlim tashkilotlari oʻquv jarayoniga xalqaro taʼlim dasturlarini joriy qilish, oʻqitish yakuni boʻyicha beriladigan taʼlim toʻgʻrisidagi hujjatlarning xorijiy davlatlarda tan olinishini taʼminlash;

kasbiy taʼlim tashkilotlarida oʻquv jarayonlarini bosqichma-bosqich raqamlashtirish, kasbiy taʼlim sifati va samaradorligini oshirishga qaratilgan maxsus elektron platformani joriy qilish;

kasbiy taʼlim tashkilotlarini zarur oʻquv adabiyotlari, uslubiy qoʻllanmalar va raqamli kontentlar bilan taʼminlash, ularning laboratoriya va ustaxonalarini eng zamonaviy uskunalar bilan jihozlash;

kasbiy taʼlim tashkilotlari bitiruvchilarining koʻnikma va kompetensiyalarini baholash tizimini tubdan yangilash, ushbu jarayonda ish beruvchilar vakillari faol ishtirok etishi uchun qulay shart-sharoitlar yaratish.

2. “Taʼlim sohasidagi loyihalar markazi” loyiha ofisi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining kasbiy taʼlim tashkilotlarining amaldagi turlarini maqbullashtirish hamda kasbiy taʼlimning barcha darajalari boʻyicha kadrlar tayyorlaydigan yagona texnikumlar tarmogʻini tashkil etish toʻgʻrisidagi taklifi maʼqullansin.

Belgilansinki, texnikumlarda:

kadrlar tayyorlash Taʼlimning xalqaro standart tasniflagichi va Oʻzbekiston milliy malaka tizimi talablariga mos ravishda tashkil etiladi;

boshlangʻich, oʻrta va oʻrta maxsus kasbiy taʼlim dasturlari boʻyicha kadrlar tayyorlash yoʻlga qoʻyiladi, shuningdek, malaka va kompetensiyalar boʻyicha qisqa muddatli oʻquv kurslari tashkil etiladi;

boshlangʻich kasbiy taʼlim dasturlari boʻyicha kadrlar tayyorlash umumiy oʻrta taʼlim tashkilotining 9-sinfini tamomlagan oʻquvchilar uchun — davlat granti asosida, kamida umumiy oʻrta maʼlumotga ega boʻlgan boshqa talabgorlar uchun — toʻlov-kontrakt asosida amalga oshiriladi;

oʻrta va oʻrta maxsus kasbiy taʼlim dasturlari boʻyicha kadrlar tayyorlash davlat granti va toʻlov-kontrakt asosida tashkil etiladi;

turli darajadagi kasbiy taʼlim dasturlarining oʻzaro muvofiqligi va uzviyligi taʼminlanadi hamda taʼlim dasturlari boʻyicha oʻqitish muddatlari oʻquvchi tomonidan oldin oʻzlashtirilgan modullardan kelib chiqib belgilanadi;

oʻrta maxsus kasbiy taʼlim dasturlarining bitiruvchilariga oʻzlashtirgan modullari, toʻplagan kreditlari va oliy taʼlim tashkiloti tomonidan belgilangan ballar oʻrtacha qiymatidan (GPA) kelib chiqib, bakalavriatning tegishli bosqichidan oʻqishni davom ettirishga ruxsat etiladi;

zarur metodik va pedagogik taʼminot, oʻquv va laboratoriya xonalari, ustaxona jihozlari, amaliyot bazalari hamda ish beruvchilarning buyurtmalari mavjud boʻlgan taqdirda, oldin oʻqitish yoʻlga qoʻyilmagan taʼlim darajalari boʻyicha kadrlar tayyorlashni yoʻlga qoʻyishga ruxsat etiladi.

3. Quyidagilar:

Texnikumlar faoliyatini moliyalashtirish tartibi 2-ilovaga muvofiq;

Negizida maktabgacha, maktab va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari tashkil etiladigan kasbiy taʼlim tashkilotlari roʻyxati 3-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

Oliy taʼlim muassasalariga ularga biriktirilgan texnikumlarga oʻquv-uslubiy yordam koʻrsatish hamda taʼlim sifatini oshirish vazifalari yuklansin.

Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi (X. Umarova) Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (K. Sharipov) bilan birgalikda mazkur Farmonning 3-ilovasida koʻrsatilgan kasbiy taʼlim tashkilotlarining oʻquvchilariga amaldagi taʼlim dasturlari boʻyicha oʻqishini yakunlashi uchun zarur sharoit yaratsin.

4. Kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha respublika kengashi (A. Aripov) 2025-yil 1-sentabrga qadar taʼlim va ishlab chiqarishning oʻzaro integratsiyasini taʼminlash maqsadida respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari va xoʻjalik birlashmalarini 4-ilovaga muvofiq kadrlar buyurtmachisi va sanoat hamkori sifatida texnikumlarga biriktirsin.

Belgilansinki:

respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari va xoʻjalik birlashmalari zimmasiga texnikumlarni rivojlantirish uchun zarur moliyaviy resurslarni yoʻnaltirish, xalqaro taʼlim dasturlarini joriy etish, oʻquvchilar uchun amaliyot bazalarini tashkil etish, dual taʼlim shaklida kadrlar tayyorlash, rahbar va pedagog kadrlarni moddiy ragʻbatlantirish hamda ularning stajirovkasini tashkil etish vazifalari yuklanadi;

respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari va xoʻjalik birlashmalariga mazkur Farmon bilan ular zimmasiga yuklangan vazifalarni amalga oshirish uchun budjetdan tashqari hamda qonunchilikda taqiqlanmagan boshqa mablagʻlarni 5-ilovadagi xarajatlarga yoʻnaltirish huquqi beriladi.

5. Belgilab qoʻyilsinki, 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab texnikumlarga:

taʼlim dasturlari doirasida ishlab chiqilgan ishchi oʻquv rejasi va dasturlarini qayta koʻrib chiqishga, shu jumladan, buyurtmachilarning takliflariga muvofiq fanlarni bir-biriga integratsiya qilishga hamda ajratilgan soatlar doirasida mutaxassislik va umumkasbiy fan (modul)larning soatlarini 30 foizgacha oʻzgartirishga;

Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi bilan kelishilgan holda yetakchi xorijiy taʼlim tashkilotlari ishtirokida toʻlov-kontrakt asosidagi qoʻshma taʼlim dasturlarini joriy qilishga;

mahalliy va xorijiy ish beruvchilar bilan toʻlov-kontrakt asosida kadrlar tayyorlash va qisqa muddatli oʻquv kurslarini tashkil etish boʻyicha toʻgʻridan-toʻgʻri shartnomalar tuzishga, ushbu dastur va kurslarning taʼlim tili va oʻqitish qiymatini mustaqil belgilashga;

Bandlikka koʻmaklashish davlat jamgʻarmasi mablagʻlari hisobidan turli yoshdagi fuqarolar va ishsizlarni kasb-hunar, xorijiy tillar va tadbirkorlikka oʻqitish boʻyicha qisqa muddatli oʻquv kurslarini tashkil qilishga;

kasbiy koʻnikmalar markazlaridan amaliyot bazalari sifatida bepul foydalanishga ruxsat beriladi.

6. Texnikumlarda oʻrta boʻgʻin kadrlarini tayyorlashning shunday tartibi joriy etilsinki, unga muvofiq:

a) texnikumlarga oʻqishga qabul qilishning davlat buyurtmasi parametrlari har yili 1-martga qadar tasdiqlanadi. Bunda:

texnikumlarda oʻtkaziladigan kirish imtihonlari shakli 4-ilovadagi kadrlar buyurtmachilari va sanoat hamkorlari bilan kelishgan holda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan belgilanadi;

dual taʼlim shaklida oʻquvchilarni qabul qilish ish beruvchilar bilan tuzilgan shartnomalar asosida toʻgʻridan-toʻgʻri amalga oshiriladi;

b) 2025-yil 1-yanvardan boshlab:

kasbiy taʼlim dasturlari kasbiy standartlar asosida ishlab chiqiladi hamda kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari, tadbirkorlik subyektlari birlashmalari, yirik ish beruvchilar va uyushmalar bilan kelishilganidan soʻng amaliyotga kiritiladi;

bitiruvchilarni yakuniy baholash soha ekspertlari, kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari, baholash tashkilotlari, ish beruvchilar, uyushmalar va tadbirkorlik subyektlari birlashmalari vakillari ishtirokida demonstratsion imtihonlar shaklida amalga oshiriladi;

kasbiy taʼlim tashkilotlari bitiruvchilariga davlat namunasidagi hujjatlarni berishning yagona tartibi joriy etiladi. Bunda kasbiy taʼlim dasturlarini oʻzlashtirgan shaxslarga — diplomlar, qisqa muddatli kurslar bitiruvchilariga — oʻqigan moduliga qarab tegishincha kompetensiyani (malakani) egallaganlik toʻgʻrisidagi sertifikatlar beriladi;

v) 2026-yil 1-yanvardan boshlab oʻrta boʻgʻin kadrlariga boʻlgan talab Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining “Kasbiy taʼlim” platformasi orqali shakllantiriladi.

g) texnikumlarga oʻquvchilarning ishlab chiqarish amaliyotini xorijiy korxona va tashkilotlarda amaliyotni tashkil etish boʻyicha shartnoma imzolagan holda tashkil etishga ruxsat beriladi.

7. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (K. Sharipov) Raqamli texnologiyalar vazirligi (Sh. Shermatov) bilan birgalikda 2025-yil 1-sentabrga qadar:

“Kasbiy taʼlim” platformasini ishlab chiqsin va amaliyotga joriy qilsin hamda uning “Elektron hukumat” tizimi bilan integratsiyasini taʼminlasin;

barcha yuridik va jismoniy shaxslarga “Kasbiy taʼlim” platformasidan ochiq va bepul foydalanish imkoniyatini yaratsin.

8. Quyidagilar:

“Kasbiy taʼlim” platformasining faoliyat yuritish tartibi 6-ilovaga muvofiq;

“Kasbiy taʼlim” platformasi orqali kadrlarga boʻlgan ehtiyojni shakllantirish tartibi 6.1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

Respublika va mahalliy ijro etuvchi hokimiyat organlari rahbarlari “Kasbiy taʼlim” platformasiga zarur maʼlumotlarni toʻliq va oʻz vaqtida kiritish boʻyicha shaxsiy javobgar etib belgilansin.

9. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi va “Taʼlim sohasidagi loyihalar markazi” loyiha ofisining 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab 7-ilovadagi texnikumlarda xalqaro taʼlim dasturlarini joriy qilish toʻgʻrisidagi taklifi maʼqullansin.

Belgilansinki:

7-ilovadagi texnikumlarga toʻliq akademik mustaqillik beriladi va ularning faoliyati 8-ilovadagi tartibga muvofiq tashkil etiladi;

7-ilovadagi texnikumlarda 9-ilovaga muvofiq kvalifikatsiyalar boʻyicha kadrlar tayyorlash yoʻlga qoʻyiladi;

xalqaro taʼlim dasturlari asosida taʼlim olgan va imtihonlarni muvaffaqiyatli topshirgan oʻquvchilarga xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha diplom (sertifikat) hamda kasbiy taʼlim toʻgʻrisida davlat namunasidagi diplom beriladi;

7-ilovadagi texnikumlarni saqlash xarajatlari Davlat budjetidan birinchi darajali budjet mablagʻlarini taqsimlovchi sifatida Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga ajratiladigan mablagʻlar hisobidan qoplanadi;

Kasbiy taʼlim agentligiga davlat texnikumlarida xalqaro taʼlim dasturlarini joriy qilish uchun xorijiy tashkilotlar bilan toʻgʻridan-toʻgʻri shartnoma tuzishga ruxsat beriladi.

10. Kasbiy taʼlim tizimida zamonaviy boshqaruv usullarini joriy qilish va texnikumlar rahbar kadrlarini tanlash hamda tayinlash jarayonlari shaffofligini taʼminlash maqsadida:

a) kasbiy taʼlim tizimida yagona davlat siyosatini yuritish boʻyicha masʼul organ etib Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi belgilansin;

b) mazkur Farmonning 1-ilovasidagi texnikumlar Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tasarrufiga oʻtkazilsin.

Bunda texnikumlarning yer uchastkalari, bino va inshootlari hamda boshqa koʻchmas mulk obyektlarini boshqa korxona va tashkilotlarga oʻtkazish faqat Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti yoki Vazirlar Mahkamasining tegishli hujjati asosida amalga oshirilishi belgilab qoʻyilsin;

v) Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga Iqtisodiyot va moliya vazirligi bilan kelishgan holda davlat texnikumlarida toʻlov-kontrakt asosida oʻqitish qiymatini belgilash vakolati berilsin;

g) 2025-yil 1-yanvardan boshlab texnikumlarning direktor va direktor oʻrinbosari lavozimlariga talabgorlarni ochiq tanlov asosida tanlash tartibi joriy qilinsin. Bunda, belgilab qoʻyilsinki:

tanlov Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining maxsus elektron platformasi orqali amalga oshiriladi;

tanlov oʻtkazishga tegishli iqtisodiyot tarmoqlari va ish beruvchilar vakillari jalb etilishi mumkin;

direktor va direktor oʻrinbosarlari bilan ular tomonidan taqdim etilgan strategik rejaga asosan uch yillik mehnat shartnomasi tuziladi;

muddati tugagandan soʻng direktor va direktor oʻrinbosarlari bilan tuzilgan mehnat shartnomasi strategik rejada belgilangan vazifalarning bajarilganligiga qarab, kelgusi uch yilga uzaytirilishi mumkin.

11. Oʻrta boʻgʻin kadrlarini tayyorlash tizimida amalga oshirilayotgan islohotlarni moliyaviy qoʻllab-quvvatlash maqsadida Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzurida yuridik shaxs maqomiga ega boʻlmagan Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi (keyingi oʻrinlarda — Jamgʻarma) tashkil etilsin.

Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlarini shakllantirish manbalari va ularni sarflashning asosiy yoʻnalishlari 10-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

12. Jamgʻarmani boshlangʻich moliyaviy mablagʻlar bilan taʼminlash maqsadida:

Iqtisodiyot va moliya vazirligi (O. Fozilkarimov) 2025-yil 1-aprelga qadar Davlat budjetidan 50 milliard soʻm miqdordagi mablagʻlarni;

Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (K. Sharipov) 2025-yil 1-sentabrga qadar Oliy taʼlim muassasalarini rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlarining Oʻzbekiston Respublikasining respublika budjetiga taqsimlanadigan qismidan 50 milliard soʻm miqdordagi mablagʻlarni Jamgʻarmaga yoʻnaltirsin.

13. 2025 — 2027-yillarda kasbiy taʼlim tizimini rivojlantirish boʻyicha chora-tadbirlar dasturi 11-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

14. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim hujjatlari 12-ilovaga muvofiq oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin.

15. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (K. Sharipov):

Iqtisodiyot va moliya vazirligi bilan birgalikda 2025-yil 1-iyulga qadar 2026 — 2030-yillarda kasbiy taʼlim tizimining moddiy-texnika bazasini rivojlantirish dasturini Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasiga;

manfaatdor vazirlik va idoralar bilan birgalikda uch oy muddatda qonunchilik hujjatlariga ushbu Farmondan kelib chiqadigan oʻzgartirish va qoʻshimchalar toʻgʻrisidagi takliflarni Vazirlar Mahkamasiga kiritsin.

16. Mazkur Farmonning ijrosini samarali tashkil qilishga masʼul va shaxsiy javobgar etib oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vaziri K.A. Sharipov hamda Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimlari belgilansin.

Farmon ijrosini muhokama qilib borish, ijro uchun masʼul tashkilotlar faoliyatini muvofiqlashtirish va nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vaziri A.N. Aripov zimmasiga yuklansin.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 2-ILOVA

Texnikum faoliyatini moliyalashtirish

2026-yil 1-sentabrdan boshlab texnikumlarni moliyalashtirish quyidagi tartibda amalga oshiriladi:

1. 1. Kasbiy taʼlim muassasalarini saqlash xarajatlari Davlat budjeti va toʻlov-kontrakt asosida shakllangan mablagʻlar hisobidan moliyalashtiriladi, xususan: a) a) quyidagi xarajatlar Davlat budjeti mablagʻlari hisobidan qoplanadi: texnikumlarda boshqaruv, texnik, xizmat koʻrsatuvchi, oʻquv-yordamchi xodimlar hamda ishlab chiqarish taʼlimi ustalarining ish haqi va unga tenglashtirilgan toʻlovlari; texnikumlarni saqlash bilan bogʻliq barcha xarajatlar; xomashyo va yonilgʻi-moylash materiallari xarajatlari; oʻquv adabiyotlari, diplomlar, sertifikatlar, guvohnomalar hamda belgilangan namunadagi hujjatlar va guruh jurnallari bilan taʼminlash xarajatlari; 9-sinfni tamomlagan bitiruvchilar hisobidan qabul qilingan oʻquvchilar hamda kamida umumiy oʻrta maʼlumotga ega boʻlgan boshqa talabgorlar hisobidan davlat granti asosida qabul qilingan oʻquvchilar xarajatlari; Ijtimoiy himoya milliy agentligi huzuridagi texnikumlar, sanʼat va madaniyat yoʻnalishidagi texnikumlar, ilgʻor kasbiy mahorat texnikumlari, shuningdek, xalqaro taʼlim dasturlari joriy qilinadigan texnikumlarning barcha xarajatlari; Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti va Vazirlar Mahkamasi hujjatlari bilan belgilanadigan boshqa maqsadli xarajatlar (xodimlarga ustama va qoʻshimcha haq toʻlash, pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish, toʻliq davlat taʼminotida boʻlgan yetim va ota-onasining qarovisiz qolgan oʻquvchilar moddiy taʼminoti boʻyicha xarajatlar va boshqalar); texnikumlar faoliyatini toʻliq taʼminlash uchun zarur boʻlgan mablagʻlarning (ish haqi va unga tenglashtirilgan toʻlovlar hamda boshqa turdagi xarajatlar) yetishmaydigan qismi; b) umumiy oʻrta taʼlim tashkiloti yoki professional va kasb-hunar taʼlim muassasalarini tamomlagan boshqa talabgorlar hisobidan toʻlov-kontrakt asosida qabul qilingan oʻquvchilarni oʻqitishga jalb etilgan pedagog xodimlar mehnatiga haq toʻlash bilan bogʻliq xarajatlar toʻliq toʻlov-kontrakt mablagʻlari hisobidan qoplanadi. Bunda toʻlov-kontrakt tushumlarining ortib qolgan qismi tashkilotning boshqa xarajatlariga yoʻnaltiriladi. 2. Xalqaro taʼlim dasturlari joriy etilgan texnikumlar faoliyatini moliyalashtirish quyidagi manbalar hisobidan amalga oshiriladi: a) Davlat budjeti mablagʻlari; b) xoʻjalik faoliyati va shartnoma asosida xizmatlar koʻrsatishdan tushadigan mablagʻlar; v) grantlar va homiylik xayriyalari; g) qonunchilik hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar. 3. Texnikumlarga oʻquv amaliyoti jarayonida va darsdan boʻsh vaqtda oʻquvchilar ishtirokida ishlab chiqarilgan yarim tayyor va tayyor mahsulotlarni (tovar, ish va xizmatlarni), shu jumladan, savdo shoxobchalarini tashkil qilgan holda namoyish qilish va sotishga ruxsat beriladi. Bunda: a) texnikumlarga istisno tariqasida buyurtmachilar bilan toʻgʻridan-toʻgʻri shartnoma tuzishga ruxsat beriladi; b) ishlab topilgan mablagʻlar texnikumlarning pedagog kadrlari va oʻquvchilarini moddiy qoʻllab-quvvatlash hamda ularning moddiy-texnika bazasini mustahkamlashga yoʻnaltiriladi. 4. Texnikumlarga rahbarlar, pedagog kadrlar va ishlab chiqarish taʼlimi ustalari hamda barcha toifadagi xodimlar uchun taʼlim tashkilotining budjetdan tashqari mablagʻlari hisobidan (toʻlov-kontrakt mablagʻlari bundan mustasno) lavozim maoshining 200 foizigacha miqdorida har oylik ustama belgilash va toʻlashga ruxsat beriladi. Bunda rahbarlar, pedagog kadrlar va ishlab chiqarish taʼlimi ustalari hamda barcha toifadagi xodimlarning lavozim maoshiga har oylik ustamalar belgilash tartibi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan tasdiqlanadi.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 3-ILOVA

Negizida maktabgacha, maktab va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari tashkil etiladigan kasbiy taʼlim tashkilotlari

T/r T/r Tuman/shahar nomi Taʼlim muassasasining amaldagi nomi Quvvati Taʼlim muassasasining keyingi faoliyati Qoraqalpogʻiston Respublikasi 1. 1. Qonlikoʻl tumani Qonlikoʻl pedagogika kolleji 360 Ixtisoslashtirilgan maktab 2. 2. Chimboy tumani Chimboy pedagogika kolleji 540 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 3. 3. Qoʻngʻirot tumani Qoʻngʻirot kimyo sanoati kolleji 500 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 4. 4. Xoʻjayli shahri Xoʻjayli pedagogika kolleji 750 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 5. 5. Beruniy tumani Beruniy pedagogika kolleji 720 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi Andijon viloyati 6. 1. Xonobod shahri Xonobod pedagogika kolleji 420 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 7. 2. Baliqchi tumani Baliqchi pedagogika kolleji 600 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 8. 3. Buloqboshi tumani Buloqboshi pedagogika kolleji 450 Ixtisoslashtirilgan maktab 9. 4. Jalaquduq tumani Jalaquduq pedagogika kolleji 600 Ixtisoslashtirilgan maktab 10. 5. Marhamat tumani Marhamat pedagogika kolleji 400 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 11. 6. Paxtaobod tumani Paxtaobod pedagogika kolleji 375 Ixtisoslashtirilgan maktab 12. 7. Xoʻjaobod tumani Xoʻjaobod pedagogika kolleji 900 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 13. 8. Shahrixon tumani Shahrixon pedagogika kolleji 420 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 14. 9. Qoʻrgʻontepa tumani Qoʻrgʻontepa pedagogika kolleji 550 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi Buxoro viloyati 15. 1. Vobkent tumani Vobkent pedagogika kolleji 540 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 16. 2. Jondor tumani Jondor pedagogika kolleji 420 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 17. 3. Shofirkon tumani Shofirkon pedagogika kolleji 420 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 18. 4. Gʻijduvon tumani Gʻijduvon pedagogika kolleji 430 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 18 1 . 5. Buxoro shahri Buxoro pedagogika kolleji 650 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi Jizzax viloyati 19. 1. Baxmal tumani Baxmal pedagogika kolleji 540 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 20. 2. Baxmal tumani Baxmal 2-son pedagogika kolleji 540 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi Qashqadaryo viloyati 21. 1. Qamashi tumani Qamashi pedagogika kolleji 600 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 22. 2. Koʻkdala tumani Koʻkdala (Chiroqchi) pedagogika kolleji 510 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 23. 3. Nishon tumani Nishon energetika kolleji 1 005 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 24. 4. Dehqonobod tumani Dehqonobod kimyo sanoati kolleji 360 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 25. 5. Shahrisabz tumani Miraki pedagogika kolleji 600 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi Namangan viloyati 26. 1. Namangan shahri Namangan arxitektura va qurilish texnikumi 720 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 27. 2. Chust tumani Chust pedagogika kolleji 960 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti 28. 3. Pop tumani Pop pedagogika kolleji 640 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 29. 4. Toʻraqoʻrgʻon tumani Toʻraqoʻrgʻon pedagogika kolleji 720 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 30. 5. Yangiqoʻrgʻon tumani Yangiqoʻrgʻon pedagogika kolleji 885 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 31. 6. Uychi tumani Uychi pedagogika kolleji 510 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 32. 7. Uchqoʻrgʻon tumani Uchqoʻrgʻon pedagogika kolleji 780 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 33. 8. Norin tumani Norin pedagogika kolleji 330 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti 34. 9. Mingbuloq tumani Mingbuloq pedagogika kolleji 885 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 35. 10. Namangan tumani Namangan pedagogika kolleji 330 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi Samarqand viloyati 36. 1. Bulungʻur tumani Bulungʻur pedagogika kolleji 420 Ixtisoslashtirilgan maktab 37. 2. Qoʻshrabot tumani Qoʻshrabot pedagogika kolleji 390 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti 38. 3. Kattaqoʻrgʻon tumani Kattaqoʻrgʻon tuman pedagogika kolleji 300 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 39. 4. Ishtixon tumani Ishtixon pedagogika kolleji 750 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 40. 5. Jomboy tumani Jomboy agrotexnologiyalar texnikumi 900 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 41. 6. Paxtachi tumani Paxtachi pedagogika kolleji 360 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 42. 7. Pastdargʻom tumani Pastdargʻom pedagogika kolleji 360 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 43. 8. Nurobod tumani Nurobod pedagogika kolleji 480 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 44. 9. Oqdaryo tumani Oqdaryo pedagogika kolleji 720 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti 45. 10. Urgut tumani Urgut pedagogika kolleji 420 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 46. 11. Urgut veterinariya meditsinasi texnikumi 1 005 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi Surxondaryo viloyati 47. 1. Muzrabot tumani Muzrabot pedagogika kolleji 540 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 48. 2. Oltinsoy tumani Oltinsoy pedagogika kolleji 410 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 49. 3. Sariosiyo tumani Sariosiyo pedagogika kolleji 975 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 50. 4. Uzun tumani Uzun pedagogika kolleji 630 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti 51. 5. Sherobod tumani Sherobod pedagogika kolleji 540 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 52. 6. Qiziriq tumani Qiziriq pedagogika kolleji 480 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 53. 7. Qumqoʻrgʻon tumani Qumqoʻrgʻon pedagogika kolleji 585 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti Toshkent viloyati 54. 1. Ohangaron tumani Ohangaron pedagogika kolleji 405 Ixtisoslashtirilgan maktab 55. 2. Parkent tumani Parkent pedagogika kolleji 405 “Barkamol avlod” bolalar maktabi 56. 3. Bekobod tumani Toshkent viloyati pedagogika kolleji 900 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 57. 4. Yuqori Chirchiq tumani Yuqori Chirchiq pedagogika kolleji 300 Ixtisoslashtirilgan maktab Fargʻona viloyati 58. 1. Fargʻona shahri Fargʻona pedagogika kolleji 610 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 59. 2. Quvasoy shahri Quvasoy pedagogika kolleji 525 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 60. 3. Bagʻdod tumani Bagʻdod pedagogika kolleji 670 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 61. 4. Buvayda tumani Buvayda pedagogika kolleji 700 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 62. 5. Quva tumani Quva pedagogika kolleji 675 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 63. 6. Oltiariq tumani Oltiariq pedagogika kolleji 720 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 64. 7. Qoʻshtepa tumani Qoʻshtepa pedagogika kolleji 540 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti 65. 8. Rishton tumani Rishton pedagogika kolleji 795 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 66. 9. Oʻzbekiston tumani Oʻzbekiston tumani pedagogika kolleji 470 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 67. 10. Furqat tumani Furqat pedagogika kolleji 465 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi 68. 11. Margʻilon shahri Margʻilon koʻp tarmoqli texnikumi 900 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi Xorazm viloyati 69. 1. Hazorasp tumani Hazorasp pedagogika kolleji 600 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti 70. 2. Yangibozor tumani Yangibozor pedagogika kolleji 300 Davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti 71. 3. Xiva shahri Xiva xizmat koʻrsatish va servis texnikumi 720 Umumiy oʻrta taʼlim maktabi

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 4-ILOVA

Kadrlar buyurtmachisi va sanoat hamkori sifatida texnikumlarga biriktiriladigan respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari va xoʻjalik birlashmalari

T/r Respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari va xoʻjalik birlashmalari nomi Kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari nomi Soha nomi Kasbiy taʼlim tayyorlov yoʻnalishlari nomi 1. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi Taʼlim va fan sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Maktabgacha taʼlim Maktabgacha taʼlim Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi 2. Sogʻliqni saqlash vazirligi Sogʻliqni saqlash va farmatsevtika sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Sogʻliqni saqlash va farmatsevtika Stomatologiya Davolash ishi Tibbiy profilaktika ishi Farmatsevtika tarmogʻini rivojlantirish agentligi Farmatsiya 3. Raqamli texnologiyalar vazirligi Axborot texnologiyalari va aloqa sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Axborot texnologiyalari va aloqa, shu jumladan, teleradiokommunikatsiya sohasi Axborot tizimlari va texnologiyalari Dasturiy injiniring Axborot xavfsizligi Kompyuter muhandisligi Sunʼiy intellekt Telekommunikatsiya texnologiyalari Televizion texnologiyalar Pochta aloqasi texnologiyasi Radioelektron qurilmalar va tizimlar 4. Qishloq xoʻjaligi vazirligi Qishloq xoʻjaligi va veterinariya sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Qishloq xoʻjaligi, veterinariya va oziq-ovqat sanoati Oziq-ovqat mahsulotlari texnologiyasi Qishloq xoʻjaligini mexanizatsiyalashtirish Agrokimyo va tuproqshunoslik Tuproq bonitirovkasi va yer degradatsiyasi Agronomiya Oʻsimliklar himoyasi va karantini Qishloq xoʻjalik mahsulotlarini saqlash va qayta ishlash texnologiyasi Meva-sabzavotchilik va uzumchilik Veterinariya va chorvachilikni rivojlantirish qoʻmitasi Zooinjeneriya Ipakchilik va tutchilik Veterinariya meditsinasi 5. Suv xoʻjaligi vazirligi Suv xoʻjaligi sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Irrigatsiya va melioratsiya Suv xoʻjaligi va melioratsiya Gidrotexnika inshootlari va nasos stansiyalaridan foydalanish Suv bioresurslari va akvakultura 6. Qurilish va uy-joy kommunal xoʻjaligi vazirligi Qurilish, uy-joy kommunal xoʻjaligi va qurilish materiallari sanoati sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Qurilish, arxitektura, kadastr va uy-joy kommunal xoʻjaligi Geodeziya va geoinformatika Kartografiya va masofadan zondlash Kadastr Arxitektura Kommunal infratuzilmani tashkil etish va boshqarish Muhandislik kommunikatsiyalari qurilishi va ekspluatatsiyasi Gidrotexnika va geotexnika muhandisligi Qiymat injiniringi va koʻchmas mulk ekspertizasi Madaniy meros agentligi Arxitektura yodgorliklari rekonstruksiyasi va restavratsiyasi “Oʻzsanoatqurilishmateriallari” uyushmasi Qurilish muhandisligi 7. Transport vazirligi Transport va avtomobilsozlik sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Avtomobil, temir yoʻl, havo va boshqa transport turlari, logistika, yoʻl xoʻjaligi Transport vositalari muhandisligi Aviatsiya muhandisligi Yoʻl muhandisligi Havo kemalarining parvoz ekspluatatsiyasi Logistika “Oʻzavtosanoat” AJ Mexanika muhandisligi Metallar texnologiyalari Texnologik mashinalar va jihozlar 8. Energetika vazirligi Energetika sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Elektr energiyasi, energiya tejamkorlik va energiya audit, neft-gaz Energetika muhandisligi Neft va neft-gazni qayta ishlash texnologiyasi Elektr muhandisligi Neft va gaz ishi 9. Togʻ-kon sanoati va geologiya vazirligi Togʻ-kon sanoati, geologiya va mineral resurslar sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Togʻ-kon sanoati, geologiya, geofizika va mineral resurslar Geologiya Gidrologiya Seysmologiya va seysmometriya Metallurgiya muhandisligi Konchilik ishi Foydali qazilma konlari geologiyasi va razvedkasi Gidrogeologiya va muhandislik geologiyasi 10. Ekologiya, atrof-muhitni muhofaza qilish va iqlim oʻzgarishi vazirligi Ekologiya, oʻrmon xoʻjaligi, gidrometeorologiya sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Ekologiya, atrof-muhitni muhofaza qilish, oʻrmon xoʻjaligi, gidrometeorologiya, chiqindilarni utilizatsiya qilish va qayta ishlash Meteorologiya va iqlimshunoslik Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi Dorivor oʻsimliklarni yetishtirish va qayta ishlash texnologiyasi Oʻrmonchilik va aholi yashash joylarini koʻkalamzorlashtirish 11. Turizm qoʻmitasi Turizm sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Turizm, mehmonxona va umumiy ovqatlanish Turizm va mehmondoʻstlik 12. Adliya vazirligi Huquq, arxiv ishi va davlat xizmatlari sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Adliya, huquq, arxiv ishi, davlat boshqaruvi va xizmatlari Arxivshunoslik Yurisprudensiya 13. Investitsiyalar, sanoat va savdo vazirligi Investitsiyalar, bank va savdo sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Investitsiyalar, bank, lizing, tashqi va ichki savdo Bank ishi Statistika Menejment Marketing Savdo ishi 14. Iqtisodiyot va moliya vazirligi Iqtisodiyot, moliya, soliq va sugʻurta sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Iqtisodiyot, moliya, audit, soliq va sugʻurta Buxgalteriya hisobi Soliqlar va soliqqa tortish Bojxona ishi Moliya va moliyaviy texnologiyalar 15. Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligi Ommaviy axborot vositalari sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Ommaviy axborot vositalari, reklama, kino, video, televideniye Axborot xizmati va jamoatchilik bilan aloqalar Kutubxona-axborot faoliyati Matbaa va qadoqlash texnologiyasi 16. Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi Mehnat va kasbiy faoliyatning yordamchi tarmoqlararo turlari sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Mehnat munosabatlari, mehnat resurslarini rivojlantirish va boshqa barcha turdosh sohalar Inson resurslarini boshqarish Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi Kosmetologiya 17. Ijtimoiy himoya milliy agentligi Ijtimoiy himoya sohasidagi kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Ijtimoiy himoya Ijtimoiy ish 18. Madaniyat vazirligi Madaniyat sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Madaniyat, sanʼat, koʻngilochar va dam olish, rangtasvir, yogʻoch va ganj oʻymakorligi Musiqa taʼlimi Texnogen sanʼat Kino-teleoperatorlik Dizayn Rangtasvir Grafika Haykaltaroshlik Amaliy sanʼat Zargarlik ishi Sanʼatshunoslik Dirijorlik Aktyorlik sanʼati Vokal sanʼati Cholgʻu ijrochiligi Xoreografiya Xalq ijodiyoti Sirk sanʼati 19. Sport vazirligi Jismoniy tarbiya va sport sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Jismoniy tarbiya va sport Jismoniy madaniyat Sport faoliyati 20. Favqulodda vaziyatlar vazirligi Favqulodda vaziyatlarning oldini olish va bartaraf etish sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Favqulodda vaziyatlar, yongʻin xavfsizligi Hayot faoliyati xavfsizligi Favqulodda vaziyatlarda xavfsizlik 21. Texnik jihatdan tartibga solish agentligi Standartlashtirish va texnik jihatdan tartibga solish sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Texnik jihatdan tartibga solish, standartlashtirish, muvofiqlikni baholash, metrologiya Metrologiya va standartlashtirish 22. “Oʻztoʻqimachiliksanoat” va “Oʻzcharmsanoat” uyushmalari Toʻqimachilik, tikuvchilik va charm sanoati sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Toʻqimachilik, tikuvchilik, ipakchilik va charm mahsulotlarini ishlab chiqarish Yengil sanoat muhandisligi 23. “Oʻzeltexsanoat” uyushmasi Elektrotexnika va mashinasozlik sanoati sohalarida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Elektr jihozlari, maishiy elektrotexnika, kabel va sim mahsulotlari ishlab chiqarish, mashinasozlik va asbobsozlik, nanotexnologiya va mikroelektronika Elektronika va asbobsozlik Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish Mexatronika va robototexnika Maishiy xizmatlar 24. “Oʻzkimyosanoat” AJ Kimyo sanoati sohasida kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashi Kimyo va biotexnologiya sanoati Kimyo muhandisligi

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 5-ILOVA

Respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari va xoʻjalik birlashmalari tomonidan budjetdan tashqari hamda qonunchilikda taqiqlanmagan boshqa mablagʻlar hisobidan amalga oshiriladigan xarajatlar

Respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari va xoʻjalik birlashmalariga oʻzining budjetdan tashqari mablagʻlari hamda qonunchilikda taqiqlanmagan boshqa mablagʻlar hisobidan texnikumlar faoliyatini qoʻllab-quvvatlash uchun quyidagi xarajatlarni amalga oshirishga ruxsat etiladi:

a) texnikumlarning moddiy-texnik bazasini mustahkamlash, ularni zarur jihozlar bilan taʼminlash va taʼlim jarayonini raqamlashtirish; b) texnikumlarda qurilish-taʼmirlash ishlarini olib borish; v) texnikumlarda xalqaro taʼlim dasturlarini joriy qilish, ularga zamonaviy oʻquv adabiyotlar, uslubiy qoʻllanmalar va didaktik materiallar sotib olish hamda tarjima qilish; g) kasbiy taʼlim sohasiga xorijiy mutaxassis va ekspertlarni jalb qilish; d) texnikumlarda faoliyat yuritib kelayotgan rahbar va pedagog kadrlarni ragʻbatlantirish hamda ularni xorijiy davlatlarga stajirovka va malaka oshirishga yuborish.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 6-ILOVA

“Kasbiy taʼlim” platformasining faoliyat yuritish

T/r Platformada shakllantiriladigan va erkin tanishish mumkin boʻlgan maʼlumotlar Maʼlumot taqdim etuvchi vazirlik va idora 1. Mehnat bozorining kelgusi uch yillik oʻrta boʻgʻin kadrlarga boʻlgan ehtiyoji (hududlar, sohalar, kasblar (mutaxassisliklar) va yillar kesimida). Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimligi, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi, Tashqi mehnat migratsiyasi agentligi, Savdo-sanoat palatasi, tadbirkorlik subyektlarining birlashmalari, xususiy bandlik agentliklari 2. Ishga joylashishda ish beruvchilar tomonidan davlat va nodavlat kasbiy taʼlim tashkilotlari bitiruvchilariga qoʻyiladigan malaka va boshqa talablar (har bir kasb va lavozim boʻyicha). Kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari, Savdo-sanoat palatasi, tadbirkorlik subyektlarining birlashmalari, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi Tashqi mehnat migratsiyasi agentligi 3. Kasbiy taʼlim tashkilotlarining tuman (shahar)lar kesimidagi roʻyxati va ushbu tashkilotlarning interaktiv xaritasi (Oʻzbekiston Respublikasi xaritasidagi joylashuvi). Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi 4. Kasbiy taʼlim tashkilotlarining elektron portfoliosi. Bunda portfolioda quyidagi maʼlumotlar bilan erkin tanishish imkoni yaratiladi: kasbiy taʼlim tashkilotining rahbari, manzili, bogʻlanish maʼlumotlari va quvvati; kasbiy taʼlim tashkiloti moddiy-texnika bazasining imkoniyatlari; kasbiy taʼlim tashkilotining binolari, hududi, oʻquv va ishlab chiqarish ustaxonalarining rasmlari; kasbiy taʼlim tashkilotida oʻqitiladigan kasb va mutaxassisliklar roʻyxati, ularga oʻqish muddatlari, oʻquv rejasi va dasturlari, qabul parametrlari, oʻqishga qabul qilish tartibi, davlat granti va toʻlov-kontrakt asosidagi oʻrinlar soni hamda toʻlov-kontrakt miqdori; kasbiy taʼlim tashkiloti rahbar va pedagog kadrlarining maʼlumoti, mehnat staji, malaka toifasi; kasbiy taʼlim tashkilotidagi boʻsh ish oʻrinlari; kasbiy taʼlim tashkiloti oʻquvchilarini qoʻllab-quvvatlash va ragʻbatlantirish mexanizmlari, ularga beriladigan imtiyozlar va preferensiyalar; kasbiy taʼlim tashkiloti oʻquvchilarining ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish tartibi, shu jumladan, amaliyot oʻtash tashkiloti va joyi; kasbiy taʼlim tashkiloti bitiruvchilariga oʻqigan kasbi va mutaxassisligi boʻyicha beriladigan malakalar va ularning darajasi; kasbiy taʼlim tashkiloti bitiruvchilarining yakuniy attestatsiyasi tartibi; kasbiy taʼlim tashkiloti bitiruvchilari bandligini taʼminlash tartibi va oldingi yillardagi koʻrsatkichlari; kasbiy taʼlim tashkiloti bilan hamkorlik oʻrnatgan yirik ish beruvchilar toʻgʻrisida maʼlumot; kasbiy taʼlim tashkiloti tomonidan qoʻshimcha ishlab topilgan budjetdan tashqari mablagʻlar va ularni sarflash yoʻnalishlari; kasbiy taʼlim tashkilotining ijaraga berilgan bino-inshootlari, oʻquv-tajriba maydonlari va yer uchastkalari; kasbiy taʼlim tashkiloti tomonidan erishilgan yutuqlar, shu jumladan, tanlov va reytinglarda egallagan oʻrni. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi 5. Milliy malaka ramkasi, tarmoq malaka ramkalari, Xizmatchilarning asosiy lavozimlari va ishchi kasblar klassifikatori, kasbiy taʼlimning tayyorlov yoʻnalishlari, Kasblar va mutaxassisliklar klassifikatori hamda kasbiy standartlar. Milliy malaka tizimini rivojlantirish instituti, Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi 6. Texnikumlarning oliy taʼlim muassasalari bakalavriat taʼlim yoʻnalishlariga mos boʻlgan kasb va mutaxassisliklar roʻyxati, ushbu yoʻnalishlarda oʻqishni davom ettirish uchun talab etiladigan ballar oʻrtacha qiymati (GPA). Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi 7. Davlat buyurtmasi asosida oʻrta boʻgʻin kadrlarni tayyorlashda barcha kasbiy taʼlim tashkilotlari uchun majburiy boʻlgan yagona (oʻqitiladigan kasb va mutaxassisliklar nomlanishi, ular boʻyicha beriladigan malaka darajalari, oʻqitishning minimal muddatlari, bitiruvchilar bilimini baholash va oʻquv-metodik bazani shakllantirishga oid) talablar. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi 8. Tan olingan xalqaro malaka sertifikatlari roʻyxati. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi 9. Malaka darajalariga erishish sxemasi, norasmiy va informal oʻqitishning natijalarini tan olish, validatsiya va akkreditatsiya (sertifikatsiya) qilish tartibi. Milliy malaka tizimini rivojlantirish instituti, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi, Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi, kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari 10. Kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha (respublika, tarmoq va hududiy) kengashlar faoliyati, shu jumladan, ular tomonidan amalga oshirilgan ishlar toʻgʻrisida maʼlumotlar. Milliy malaka tizimini rivojlantirish instituti, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi, kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq va hududiy kengashlar 11. Malakani baholash markazlari, shu jumladan, ular tomonidan baholanadigan malakalar va baholash tartibiga oid maʼlumotlar Milliy malaka tizimini rivojlantirish instituti, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi 12. Umumiy oʻrta taʼlim muassasalari oʻquvchilarini kasbga oʻqitishga oid maʼlumotlar, shu jumladan: kasbga oʻqitish tashkil qilingan umumiy oʻrta taʼlim muassasalarining tuman (shahar)lar kesimidagi roʻyxati, ularda oʻqitiladigan kasblar toʻgʻrisidagi maʼlumotlar; umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida oʻqitiladigan kasblarning oʻquv rejasi va dasturi; umumiy oʻrta taʼlim muassasalari oʻquvchilarini kasbga oʻqitish jarayoniga jalb etilgan tadbirkorlik subyektlari; umumiy oʻrta taʼlim muassasasidagi kasbga oʻqitish xonalarining moddiy-texnika taʼminoti; umumiy oʻrta taʼlim muassasasi oʻquvchilari oʻrtasida oʻtkazilgan kasbga yoʻnaltirishga oid soʻrovnomalar natijalari. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 6.1-ILOVA

“Kasbiy taʼlim” platformasi orqali kadrlarga boʻlgan ehtiyojni shakllantirish

T/r Chora-tadbirlar nomi Ijro muddati Masʼullar 1. Mahalladagi oʻrta boʻgʻin kadrlariga boʻlgan uch yillik ehtiyojni sohalar, kasb va mutaxassisliklar hamda yillar kesimida shakllantirish . Har yili 10-yanvarga qadar Hokim yordamchilari 2. Hokim yordamchilarining takliflarini umumlashtirish. Tuman (shahar)da oʻrta boʻgʻin kadrlariga boʻlgan uch yillik ehtiyojni sohalar, kasb va mutaxassisliklar hamda yillar kesimida shakllantirish. Bunda tegishli hududning ixtisoslashuvi, salohiyati, investitsiya loyihalari, tashkilotlardagi mavjud boʻsh ish oʻrinlari va mehnat bozori talablarini inobatga olish. Har yili 20-yanvarga qadar Tuman (shahar) hokimliklari 3. Tuman (shahar) hokimliklarining takliflarini umumlashtirish. Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahrining oʻrta boʻgʻin kadrlariga boʻlgan uch yillik ehtiyojni sohalar, kasb va mutaxassisliklar hamda yillar kesimida shakllantirish. Har yili 1-fevralga qadar Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari 4. Tarmoqlarda oʻrta boʻgʻin kadrlariga boʻlgan uch yillik ehtiyojni sohalar, kasb va mutaxassisliklar hamda yillar kesimida shakllantirish. Har yili 1-fevralga qadar Kasbiy malakalarni rivojlantirish boʻyicha tarmoq kengashlari 5. Tadbirkorlik subyektlarining oʻrta boʻgʻin kadrlariga boʻlgan uch yillik ehtiyojini sohalar, kasb va mutaxassisliklar hamda yillar kesimida shakllantirish. Har yili 1-fevralga qadar Savdo-sanoat palatasi, tadbirkorlik subyektlarining birlashmalari 6. Mehnat bozorida mavjud boʻsh ish oʻrinlari toʻgʻrisidagi maʼlumotlarni kasb va mutaxassisliklar kesimida shakllantirish. Har yili 1-fevralga qadar Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi 7. Xorijiy ish beruvchilarning ishchi kuchiga boʻlgan ehtiyojini kasb va mutaxassisliklar kesimida shakllantirish. Har yili 1-fevralga qadar Tashqi mehnat migratsiyasi agentligi, Oʻzbekiston Respublikasining xorijiy davlatlardagi diplomatik vakolatxonalari, xususiy bandlik agentliklari

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 7-ILOVA

2025/2026 oʻquv yilidan boshlab xalqaro taʼlim dasturlari joriy qilinadigan texnikumlar

T/r Hudud nomi Tuman (shahar) nomi Kasbiy taʼlim tashkilotlari nomi 1. Qoraqalpogʻiston Respublikasi Nukus shahri Nukus shahar 1-son politexnikumi (Nukus shahri 1-son kasb-hunar maktabi) 2. Andijon viloyati Asaka tumani Asaka transport va mashinasozlik texnikumi (Asaka agrotexnologiyalar texnikumi) 3. Buxoro viloyati Buxoro shahri Buxoro shahar politexnikumi (Buxoro shahar kasb-hunar maktabi) 4. Jizzax viloyati Jizzax shahri Jizzax shahar 1-son politexnikumi (Jizzax arxitektura va qurilish texnikumi) 5. Qashqadaryo viloyati Gʻuzor tumani Gʻuzor tuman 3-son politexnikumi (Gʻuzor energetika sanoati texnikumi) 6. Navoiy viloyati Navbahor tumani Navbahor tuman 2-son politexnikumi (Navbahor tuman kasb-hunar maktabi) 7. Namangan viloyati Uychi tumani Uychi tuman 1-son politexnikumi (Uychi tuman 1-son kasb-hunar maktabi) 8. Samarqand viloyati Samarqand shahri Samarqand shahar 1-son politexnikumi (Samarqand shahar kasb-hunar maktabi) 9. Sirdaryo viloyati Sirdaryo tumani Sirdaryo tuman politexnikumi (Sirdaryo tumani kasb- hunar maktabi) 10. Surxondaryo viloyati Termiz shahri Surxondaryo qurilish va kommunal xoʻjaligi texnikumi (Surxondaryo arxitektura va qurilish texnikumi) 11. Toshkent viloyati Chirchiq shahri Chirchiq shahar politexnikumi (Chirchiq shahar kasb-hunar maktabi) 12. Fargʻona viloyati Fargʻona shahri Fargʻona sanoat va xizmat koʻrsatish texnikumi 13. Xorazm viloyati Urganch shahri Urganch shahar 2-son politexnikumi (Urganch shahar 2-son kasb-hunar maktabi) 14. Toshkent shahri Chilonzor tumani Chilonzor tuman 1-son politexnikumi (Chilonzor tuman 1-son kasb-hunar maktabi)

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 8-ILOVA

Xalqaro taʼlim dasturlari joriy qilinadigan texnikumlar faoliyatini tashkil qilish

1. Xalqaro taʼlim dasturlarini joriy qilish ishlarini muvofiqlashtirish maqsadida mazkur Farmonning 7-ilovasida koʻrsatilgan texnikumlarning tuzilmasida mavjud shtat birliklari doirasida 7 ta shtat birligidan iborat boʻlgan Xalqaro taʼlim dasturlarini muvofiqlashtirish boʻlimi (keyingi oʻrinlarda — Boʻlim) tashkil etiladi. Bunda: Boʻlim texnikumning yuridik shaxs maqomiga ega boʻlmagan tarkibiy boʻlinmasi hisoblanadi; Boʻlimga uning barcha oʻquv va tashkiliy ishlariga masʼul boʻlgan hamda maqomi boʻyicha texnikum direktori oʻrinbosariga tenglashtirilgan Boʻlim boshligʻi rahbarlik qiladi; Boʻlim boshligʻi maʼmuriy va tashkiliy masalalarda texnikum direktoriga boʻysunadi; xalqaro taʼlim dasturlari bilan bogʻliq barcha moliyaviy masalalar boʻyicha masʼuliyat texnikum direktori zimmasiga yuklatiladi. 2. Boʻlimning asosiy vazifalari etib quyidagilar belgilanadi: boshlangʻich, oʻrta va oʻrta maxsus kasbiy taʼlim darajalarida xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha kadrlar tayyorlash; milliy taʼlim dasturlarini xalqaro standartlar va taʼlim dasturlari bilan integratsiya qilish; xalqaro taʼlim dasturini taqdim etuvchi tashkilotlar bilan tashkiliy va moliyaviy masalalarni hal qilish; xalqaro taʼlim dasturlari joriy qilinadigan malakalar boʻyicha oʻqituvchilarni tanlash va ularning malakasini oshirish ishlarini tashkil etish; xalqaro taʼlim dasturlari talablari asosida taʼlim olgan oʻquvchilar hisobini yuritish; xalqaro taʼlim dasturlari joriy etiladigan taʼlim tashkilotlarida oʻquv va amaliyot jarayonlarini muvofiqlashtirish; xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha taʼlim olayotgan oʻquvchilarning oʻquv-metodik taʼminotini mustahkamlash; xalqaro taʼlim dasturlarining talablari asosida yakuniy imtihonlar oʻtkazish hamda bitiruvchilarga belgilangan tartibda tegishli hujjatlarni rasmiylashtirish. 3. Boʻlim xodimlari va xalqaro taʼlim dasturlari joriy qilinadigan texnikumlar pedagoglari mehnatiga haq toʻlash alohida tartib asosida amalga oshiriladi. Bunda: xodimlar va pedagoglarning ish haqi miqdorlariga har oylik 100 foiz ustama toʻlanadi; umumiy ish haqi jamgʻarmasiga nisbatan 50 foiz miqdorda moddiy ragʻbatlantirish jamgʻarmasi tashkil etiladi; moddiy ragʻbatlantirish jamgʻarmasi hisobidan malakali va faoliyatida yuqori natijalarga erishgan xodimlar va pedagoglarga 200 foizgacha miqdorda ustama toʻlanadi. 4. Texnikumlarda xalqaro taʼlim dasturlari asosida kadrlar tayyorlash kasbiy taʼlimning boshlangʻich, oʻrta va oʻrta maxsus taʼlim darajalari boʻyicha kunduzgi va dual taʼlim shakllarida davlat granti asosida amalga oshiriladi. 5. Xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha oʻquvchilarni qabul qilish ichki va tashqi mehnat bozori ehtiyojlari, oʻquvchilarning qiziqishlari hamda ish beruvchilarning buyurtmalari asosida amalga oshiriladi. 6. Texnikumlarga ish beruvchilarning buyurtmalari va mablagʻlari hisobidan shartnoma asosida xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha qoʻshimcha guruhlar tashkil qilishga ruxsat etiladi. Bunda xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha bir oʻquvchini oʻqitish qiymati Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan belgilanadi va shartnomalar hisobidan tushgan mablagʻlar xalqaro taʼlim dasturlari pedagog kadrlarini moddiy ragʻbatlantirish hamda texnikum moddiy-texnika bazasini yaxshilashga yoʻnaltiriladi. 7. Xalqaro taʼlim dasturlarini muvaffaqiyatli yakunlagan bitiruvchilarning diplomlari hamda toʻplagan kredit (oʻquv soat)lari taʼlimning keyingi bosqichlarida tan olinadi. 8. Xalqaro taʼlim dasturlari doirasida oʻquvchilarni xorijiy tillarga oʻqitish tashkil etiladi. 9. Xalqaro taʼlim dasturlarini joriy qilish uchun ushbu Farmonning 7-ilovasidagi texnikumlarning bino va inshootlaridan zarur joy (xona) ajratiladi. 10. Xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha qabul qilingan oʻquvchilar uchun nazariy va amaliy mashgʻulotlarni tashkil qilishda texnikumlarning mavjud oʻquv va amaliyot xonalaridan hamda moddiy-texnika bazasidan foydalanishga ruxsat etiladi. 11. Texnikum xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha yangi tashkil qilinadigan laboratoriya va ustaxonalar hamda xarid qilinadigan texnikalarni balansda saqlovchisi hisoblanadi. Xalqaro taʼlim dasturlari doirasida tashkil etilgan laboratoriya va ustaxonalar hamda xarid qilingan texnikalardan texnikumning xalqaro taʼlim dasturlari va boshqa dasturlari boʻyicha amaliy mashgʻulotlarda foydalanishga ruxsat beriladi. 12. Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi xalqaro taʼlim dasturlarini rivojlantirish boʻyicha xorijiy hamkor taʼlim tashkilotlari bilan hamkorlikda quyidagilarni amalga oshiradi: hududlarning ijtimoiy-iqtisodiy imkoniyatlaridan kelib chiqib, texnikumlarda oʻqitiladigan kasb va mutaxassisliklarni belgilash; xorijiy hamkor taʼlim tashkilotlari tavsiyalari asosida xalqaro taʼlim dasturi boʻyicha oʻqishga qabul qilinadigan oʻquvchilarni saralab olish; kadrlar tayyorlash boʻyicha xorijiy va mahalliy ish beruvchilar hamda aholi oʻrtasida tushuntirish ishlarini olib borish; texnikumlarga rahbar va pedagog xodimlarni ishga qabul qilish; Xalqaro taʼlim dasturlarida tahsil olgan oʻquvchilarning doimiy egallagan kasbiy malakasini tahlil qilish hamda ularning bilimlarini yakuniy baholashdan oʻtkazib borish; mahalliy va xorijiy ish beruvchilar bilan muzokaralar olib borish orqali xalqaro taʼlim dasturlarini muvaffaqiyatli tamomlagan bitiruvchilarning ishga joylashishiga koʻmaklashish.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 9-ILOVA

2025/2026 oʻquv yilida xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha kadrlar tayyorlanadigan kvalifikatsiyalar

T/r Kvalifikatsiyalar nomi Xalqaro taʼlim dasturi darajasi 1. Avtomobil texnologiyasi 3 2. Axborot texnologiyalari 3 3. Kiyim ishlab chiqarish texnologiyasi 3 4. Qishloq xoʻjaligi 3 5. Qurilish muhandisligi 3 6. Logistika operatsiyalari 3 7. Mehmonxona biznesi (umumiy ovqatlanish xizmatlari) 3 8. Biznes 3 9. Sayohat va turizm 3 10. Elektrotexnika va elektronika muhandisligi 3 11. Ishlab chiqarish muhandisligi 3 12. Raqamli muhandislik 3

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 10-ILOVA

Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlarini shakllantirish manbalari va ularni sarflashning asosiy yoʻnalishlari

1. Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi (keyingi oʻrinlarda — Jamgʻarma) mablagʻlarini shakllantirish manbalari:

kasbiy taʼlim tashkilotlarining toʻlov-kontrakt shaklida oʻqitishdan tushadigan mablagʻlarining moliya yili oxiriga qoldiq (tijorat banklarining depozitlariga joylashtirilgan mablagʻlarini inobatga olingan holda) qismining 4 foizi miqdoridagi ajratmalari;

oʻrta maxsus va kasbiy taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini navbatdan tashqari attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha davlat xizmatini koʻrsatganlik uchun yigʻimlarning Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga tushgan qismi;

Jamgʻarmaning vaqtinchalik boʻsh turgan mablagʻlarini tijorat banklariga depozitga joylashtirishdan olingan foiz tarzidagi daromadlari;

xalqaro donorlarning grantlari va homiylik mablagʻlari;

qonunchilik hujjatlari bilan taqiqlanmagan boshqa manbalar.

2. Jamgʻarmaning asosiy faoliyat yoʻnalishlari:

kasbiy taʼlim tashkilotlarining uslubiy taʼminotini mustahkamlash, ularning bino va inshootlarini zamonaviy jihozlar bilan taʼminlash;

kasbiy taʼlim tashkilotlarining oʻquv jarayonini raqamlashtirish;

kasbiy taʼlim sohasida tanlovlar oʻtkazish hamda malakali mahalliy va xorijiy mutaxassislarni jalb qilish;

kasbiy taʼlim tashkilotlarining rahbar va pedagog xodimlarining malaka toifalarini baholashni tashkil etishda ishtirok etgan mutaxassislarni moddiy ragʻbatlantirish;

“Kasbiy taʼlim” platformasini ishlab chiqish va lozim darajada ishlashini taʼminlash;

kasbiy taʼlimni rivojlantirish bilan bogʻliq boshqa chora-tadbirlarni amalga oshirish.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 11-ILOVA

2025 — 2027-yillarda kasbiy taʼlim tizimini rivojlantirish boʻyicha chora-tadbirlar dasturi

T/r Chora-tadbirlar nomi Amalga oshirish mexanizmi Bajarish muddati Moliyalashtirish manbasi Ijro uchun masʼullar 1. Vazirlik, idora va tashkilotlari tasarrufi (tizimi)dagi kollej va texnikumlarni Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tasarrufiga oʻtkazish. 1. Tegishli kollej va texnikumlarni bino va inshootlari, tegishli hududi bilan birga operativ boshqaruv huquqi asosida Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga oʻtkazish. 2024-yil noyabr-dekabr - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Davlat aktivlarini boshqarish agentligi (Ortikov), tasarrufida kollej va texnikumlar mavjud vazirlik, idora va tashkilotlar 2. Ishchi guruhlar tuzgan holda topshirish va qabul qilish dalolatnomalarini rasmiylashtirish. 2025-yil yanvar 2. Texnikumlarning boshqaruv tizimini samarali tashkil etish choralarini koʻrish. 1. Texnikumlarning rahbar xodimlarini attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi buyrugʻini chiqarish. 2025-yil mart - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Texnikumlarning rahbar xodimlarini attestatsiyadan oʻtkazish hamda attestatsiya natijalariga koʻra ularning lavozimiga loyiqligi masalasini koʻrib chiqish. 2025-yil iyun 3. Texnikumlarning vakant rahbarlik lavozimlariga malakali kadrlarni ishga olish. 2025-yil avgust 3. Texnikumlarning oʻquv amaliyotlari (modul amaliy mashgʻulotlari)da oʻquvchilar tomonidan foydalaniladigan xomashyo materiallari meʼyorlarini ishlab chiqish. 1. Kasb va mutaxassisliklar kesimida oʻquv amaliyotlarida oʻquvchilar tomonidan foydalaniladigan xomashyo materiallari meʼyorlarini ishlab chiqish yuzasidan tanlov eʼlon qilish. 2025-yil yanvar Ilm-fanni moliyalashtirish va innovatsiyalarni qoʻllab-quvvatlash jamgʻarmasi mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Adliya vazirligi (Tashkulov) 2. Tanlovda ishtirok etgan talabgorlar takliflarini koʻrib chiqish va gʻolibni aniqlash. 2025-yil mart 3. Tanlov gʻolibi deb topilgan tashabbuskorlar tomonidan meʼyorlar ishlab chiqilishini tashkil etish hamda vazirlik va idoralar bilan kelishish. Shartnomada belgilangan muddatlarda 4. Meʼyorlarni davlat roʻyxatidan oʻtkazish. 2025-yil dekabr 4. Texnikumlarni yuqori malakali rahbar va pedagog xodimlar bilan taʼminlash. 1.Texnikumlarning rahbar va pedagog xodimlarining malakasini oshirish dasturlarini takomillashtirish. 2. Malaka oshirish jarayoniga xorijiy ekspertlarni jalb qilish. 2024-yil dekabr Vazirlik va idoralarning budjetdan tashqari mablagʻlari, Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Savdo-sanoat palatasi (Vahobov) 3. Texnikumlarning rahbar va pedagog xodimlarini tegishli tashkilotlarga stajirovkaga yuborish. 2025-yil 1-yanvardan boshlab 5. Mehnat qonunchiligiga dual taʼlimni tashkil etishga doir oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish. 1. Dual taʼlim dasturlari boʻyicha taʼlim olayotgan oʻquvchilar ish vaqtining davomiyligi, ularga ish haqi toʻlanishi va ushbu jarayonlarni “Yagona milliy mehnat tizimi” IDAKka integratsiya qilish kabi masalalardan kelib chiqib, mehnat qonunchiligiga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish boʻyicha takliflar tayyorlash. 2025-yil yanvar - Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi (Zaxidov), Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Savdo-sanoat palatasi (Vahobov) 2. Tayyorlangan takliflarni belgilangan tartibda Vazirlar Mahkamasiga kiritish. 2025-yil may 6. Umumiy oʻrta taʼlim muassasalari oʻquvchilari oʻrtasida kasbga yoʻnaltirish ishlarini tashkil qilish. 1. Umumiy oʻrta taʼlim muassasalari oʻquvchilarining kasbga qiziqishlarini oʻrganish maqsadida ijtimoiy soʻrovnomalar oʻtkazish. Har yili yanvar-fevral oylarida - Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi (Umarova), Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari 2. Maktablarning 7 — 9- va 10-11-sinf oʻquvchilari uchun kasbiy taʼlim tashkilotlarida ochiq darslar tashkil etish. Har yili mart — may oylarida 3. Umumiy oʻrta taʼlim muassasalarining oʻquvchilari oʻrtasida kasbga yoʻnaltirish ishlarini tashkil etish. Doimiy 7. Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi faoliyatini tashkil etish. 1. Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi faoliyatini tashkil etish tartibini belgilovchi Hukumat qarori loyihasini ishlab chiqish. 2024-yil dekabr - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Iqtisodiyot va moliya vazirligi (Fozilkarimov) 2. Hukumat qarori loyihasini vazirlik va idoralar bilan kelishish hamda belgilangan tartibda Vazirlar Mahkamasiga kiritish. 2025-yil fevral 8. Texnikumlar faoliyatini yaxshilash boʻyicha xalqaro moliya institutlari mablagʻlarini jalb etish. 1. Xalqaro moliya institutlari bilan texnikumlar faoliyatini yaxshilash boʻyicha muzokaralar oʻtkazish. 2025-yil 1-fevraldan boshlab Xalqaro moliya institutlari mablagʻlari, vazirlik va idoralarning budjetdan tashqari mablagʻlari Investitsiyalar, sanoat va savdo vazirligi (Qudratov), Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Texnikumlarda qurilish-taʼmirlash ishlarini amalga oshirishga hamda moddiy-texnik bazani mustahkamlashga xalqaro moliya institutlarining grant va kredit mablagʻlarini jalb qilish. Kelishuvlarda koʻrsatilgan muddatlarda 9. Kasbiy taʼlim tashkilotlari oʻquvchilari bilimini baholashning yangi mexanizmlarini joriy etish. 1. Oʻquvchilar bilimini baholashning yangi tartibini ishlab chiqish boʻyicha ishchi guruh shakllantirish. 2025-yil mart - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), “Taʼlim sohasidagi loyihalar markazi” loyiha ofisi (Xudaykulov), manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Kasbiy taʼlim tashkilotlari oʻquvchilari bilimini baholash boʻyicha Vazirlar Mahkamasi qarori loyihasini ishlab chiqish. 2025-yil may 3. Qaror loyihasini belgilangan tartibda Vazirlar Mahkamasiga kiritish. 2025-yil iyun 10. Texnikumlarda qoʻshma taʼlim dasturlari asosida kadrlar tayyorlashni yoʻlga qoʻyish. 1. Texnikumlarda qoʻshma taʼlim dasturlarini joriy etish tartibini ishlab chiqish boʻyicha ishchi guruh shakllantirish. 2025-yil mart - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Texnikumlarda qoʻshma taʼlim dasturlari asosida kadrlar tayyorlash boʻyicha Vazirlar Mahkamasi qarori loyihasini ishlab chiqish. 2025-yil may 3. Qaror loyihasini belgilangan tartibda Vazirlar Mahkamasiga kiritish. 2025-yil iyun 11. Chet el fuqarolarini texnikumlarga oʻqishga qabul qilish tartibini takomillashtirish. 1. Xorijiy fuqarolarni texnikumlarga oʻqishga qabul qilish boʻyicha amaldagi qonunchilik hujjatlarini qayta koʻrib chiqish. 2025-yil mart - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Xorijiy fuqarolarni texnikumlarga oʻqishga qabul qilish va oʻqishni koʻchirish jarayonlarini soddalashtirish boʻyicha tegishli hujjatlarga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish toʻgʻrisida takliflar ishlab chiqish. 2025-yil may 3. Ishlab chiqilgan takliflarni belgilangan tartibda Vazirlar Mahkamasiga kiritish. 2025-yil iyul 12. Texnikumlarga ish beruvchi tashkilotlarni biriktirish. 1. Texnikumlarga ularda tayyorlanadigan kasb va mutaxassisliklarga mos boʻlgan ish beruvchi tashkilotlarni biriktirish. 2025-yil mart - Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimligi, Savdo-sanoat palatasi (Vahobov), Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Ish beruvchi tashkilotlarda oʻquvchilar amaliyotini tashkil etish. 2025-yil aprel 3. Texnikum oʻqituvchilari uchun ish beruvchi tashkilotlarda stajirovkalar tashkil qilish. Jadval asosida 13. Texnikum oʻquvchilarining kasblar boʻyicha xalqaro musobaqalarda ishtirokini taʼminlash. 1. Texnikum oʻquvchilari uchun kasblar boʻyicha milliy chempionatlar oʻtkazib borish. 2. Texnikum oʻquvchilarini “WorldSkills” va shu kabi boshqa xalqaro musobaqalarga tayyorlashni tashkil etish. 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari, homiylik mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), “WorldSkills Uzbekistan” Ishchi kasblarni rivojlantirish va ommalashtirish assotsiatsiyasi (Joʻrayev), manfaatdor vazirlik va idoralar 3. Xalqaro musobaqalarda gʻoliblikni qoʻlga kiritgan oʻquvchilar va ularni tayyorlagan oʻqituvchilarni moddiy ragʻbatlantirish choralarini koʻrish. Musobaqalar jadvaliga muvofiq 14. Kasbiy taʼlim va qisqa muddatli oʻquv kurslarning dasturlari loyihalarini manfaatdor vazirlik va idoralar hamda ish beruvchilar bilan kelishish tizimini joriy etish. 1. “Open space” tamoyili asosida kasbiy taʼlim va qisqa muddatli oʻquv kurslarning dasturlari loyihalarini kelishuvdan oʻtkazish boʻyicha elektron platformani yaratish yuzasidan texnik topshiriqni ishlab chiqish. 2025-yil aprel Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Raqamli texnologiyalar vazirligi (Shermatov), manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Elektron platformani ishlab chiqish va ishga tushirish. 2025-yil iyun 3. “Open space” tamoyili asosida kasbiy taʼlim va qisqa muddatli oʻquv kurslarning dasturlari loyihalarini manfaatdor vazirlik va idoralar hamda ish beruvchilar bilan kelishish tizimini yoʻlga qoʻyish. 2025-yil avgust 15. Texnikumlarda oʻquvchilarni jalb qilgan holda tovarlar ishlab chiqarish va xizmatlar koʻrsatishni yoʻlga qoʻyish. 1. Texnikumlarda oʻquvchilarni jalb qilgan holda tovarlar ishlab chiqarish va xizmatlar koʻrsatishni tashkil qilish boʻyicha takliflar ishlab chiqish. 2025-yil may - Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari, Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov) 2. Texnikumlarda oʻquvchilarni jalb qilgan holda tovarlar ishlab chiqarish va xizmatlar koʻrsatishni yoʻlga qoʻyish. 3. Oʻquv amaliyoti jarayonida va darsdan boʻsh vaqtda oʻquvchilar ishtirokida ishlab chiqarilgan yarimtayyor va tayyor mahsulotlarni (tovar, ish va xizmatlarni), shu jumladan, savdo shoxobchalarini tashkil qilgan holda namoyish qilish va sotish. 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab 16. Yevropa kasbiy taʼlim va kasbga oʻqitish sifatini taʼminlash (EQAVET) tizimi asosida Milliy kasbiy taʼlim sifati mezonlarini ishlab chiqish. 1. Yevropa kasbiy taʼlim va kasbga oʻqitish sifatini taʼminlash (EQAVET) tizimi indikatorlari asosida milliy indikatorlarni ishlab chiqish. 2025-yil may Xalqaro grantlar, Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), “Taʼlim sohasidagi loyihalar markazi” loyiha ofisi (Xudaykulov) 2. Texnikumlarda sifatni taʼminlash boʻyicha milliy indikatorlarni bosqichma-bosqich joriy etish. 2026/2027 oʻquv yilidan boshlab 17. Negizida maktabgacha, maktab va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari tashkil etiladigan kasbiy taʼlim tashkilotlari faoliyatini tugatish. 1. Negizida maktabgacha, maktab va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari tashkil etiladigan kasbiy taʼlim tashkilotlarining bino va inshootlarini tegishli hududi bilan birga operativ boshqaruv huquqi asosida Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligiga oʻtkazish. 2025-yil iyun - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi (Umarova) 2. Ishchi guruhlar tuzgan holda topshirish va qabul qilish dalolatnomalarini rasmiylashtirish. 2025-yil avgust 3. Negizida maktabgacha, maktab va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari tashkil etiladigan kasbiy taʼlim tashkilotlarining oʻquv ustaxonasi jihozlari, laboratoriya, asbob-uskuna va adabiyotlarini ehtiyoj mavjud boʻlgan boshqa kasbiy taʼlim tashkilotlari balansiga oʻtkazish. 2025-yil sentabr 4. Negizida maktabgacha, maktab va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari tashkil etiladigan kasbiy taʼlim tashkilotlarining faoliyatini belgilangan tartibda bosqichma-bosqich tugatish va ularning huquqiy vorislarini belgilash. 2025-yil oktabrdan boshlab bosqichma-bosqich 18. Oʻrta maxsus va kasbiy taʼlim tashkilotlari xodimlari mehnatiga haq toʻlash boʻyicha bazaviy tarif stavkalari miqdorlari va tarif razryadlarini belgilovchi yagona tartibini ishlab chiqish. 1. Oʻrta maxsus va kasbiy taʼlim tashkilotlarining boshqaruv, texnik, xizmat koʻrsatuvchi, oʻquv-yordamchi va pedagog xodimlarining mehnatiga haq toʻlash boʻyicha bazaviy tarif stavkalari miqdorlari hamda tarif razryadlarini yagona normativ-huquqiy hujjatga jamlashni nazarda tutuvchi normativ-huquqiy hujjat loyihasini ishlab chiqish. 2. Normativ-huquqiy hujjat loyihasini belgilangan tartibda Vazirlar Mahkamasiga kiritish. 2025-yil avgust - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi (Zaxidov), Iqtisodiyot va moliya vazirligi (Norqulov), manfaatdor vazirlik va idoralar 3. Oʻrta maxsus va kasbiy taʼlim tashkilotlari boshqaruv, texnik, xizmat koʻrsatuvchi va oʻquv-yordamchi xodimlarining namunaviy shtatlarini qayta koʻrib chiqish hamda belgilangan tartibda roʻyxatdan oʻtkazish. 2024-yil dekabr 19. Buxoro avtomobil va yoʻllar texnikumi hamda Buxoro arxitektura va qurilish texnikumi negizida tashkil etilayotgan Buxoro transport va qurilish texnologiyalari texnikumi faoliyatini yoʻlga qoʻyish. 1. Buxoro transport va qurilish texnologiyalari texnikumini Buxoro arxitektura va qurilish texnikumi bino va inshootlariga joylashtirish. 2. Buxoro avtomobil va yoʻllar texnikumi bino va inshootlarini Buxoro pedagogika instituti balansiga operativ boshqaruv huquqi asosida oʻtkazish. 3. Buxoro transport va qurilish texnologiyalari texnikumini Buxoro avtomobil va yoʻllar texnikumi hamda Buxoro arxitektura va qurilish texnikumining huquqiy vorisi etib belgilash. 4. Buxoro transport va qurilish texnologiyalari texnikumida Buxoro avtomobil va yoʻllar texnikumi hamda Buxoro arxitektura va qurilish texnikumi oʻquvchilarining amaldagi taʼlim dasturlari asosida taʼlimni yakunlash imkoniyatini yaratish. 5. Buxoro avtomobil va yoʻllar texnikumidagi mavjud mebellar, jihozlar, ustaxona toʻplamlari, laboratoriya va transport vositalarini Buxoro transport va qurilish texnologiyalari texnikumi hamda boshqa ehtiyoji mavjud boʻlgan kasbiy taʼlim tashkilotlari balansiga oʻtkazish. 6. Buxoro avtomobil va yoʻllar texnikumi faoliyatini oʻrnatilgan tartibda tugatish. 2025/2026 oʻquv yiliga qadar - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Transport vazirligi (Maxkamov), Davlat aktivlarini boshqarish agentligi (Ortikov) 20. Texnikumlarning raqamli infratuzilmasini yaxshilash, ularda AR/VR laboratoriyalari, shourumlar hamda Wi-Fi hududlar tashkil etish. 1. Texnikumlarning raqamli infratuzilmasini rivojlantirish boʻyicha takliflar ishlab chiqish. 2025-yil sentabr Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga Davlat budjetidan ajratilgan mablagʻlar, vazirlikning budjetdan tashqari mablagʻlari, xalqaro moliya institutlarining mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Raqamli texnologiyalar vazirligi (Shermatov), Investitsiyalar, sanoat va savdo vazirligi (Qudratov) 2. Texnikumlarning raqamli infratuzilmasini rivojlantirish, ularda AR/VR laboratoriyalari, shourumlar hamda Wi-Fi hududlar tashkil etish. 2025-yil sentabrdan boshlab bosqichma-bosqich 21. Texnikumlar oʻquv jarayoniga Germaniyaning ilgʻor tajribalari va metodikalari asosida tadbirkorlik koʻnikmalarini rivojlantirishga yoʻnaltirilgan oʻquv dasturlarini (keyingi oʻrinlarda — tadbirkorlik dasturlari) joriy qilish. Texnikumlar oʻquv jarayoniga tadbirkorlik dasturlarini joriy qilish. Bunda: tasdiqlangan namunaviy oʻquv rejaga muvofiq, oʻquvchilarni kichik guruhlarga boʻlib oʻqitish amaliyotini yoʻlga qoʻyish; mashgʻulotlarning Germaniyaning ilgʻor tajribalari va metodikalari asosida malaka oshirgan va tegishli sertifikatlarga ega boʻlgan oʻqituvchilar tomonidan olib borilishini taʼminlash. 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov) 22. Texnikumlar va oliy taʼlim tashkilotlarining oʻzaro integratsiyasini taʼminlash. 1. Oliy taʼlim tashkilotlari professor-oʻqituvchilarini texnikumlarga oʻrindoshlik asosida oʻqituvchilik lavozimlariga jalb etish. 2. Texnikumlarga oʻqituvchilik lavozimlariga jalb etilgan professor-oʻqituvchilarni oliy taʼlim tashkilotlarning budjetdan tashqari mablagʻlari hisobidan moddiy ragʻbatlantirish. 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab Oliy taʼlim tashkilotlari va texnikumlarning budjetdan tashqari hamda grant mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), manfaatdor vazirlik, idoralar, oliy taʼlim tashkilotlari 23. Texnikumlarning xorijiy ish beruvchilar bilan yaqindan hamkorlik qilishini taʼminlash. 1. Texnikum bitiruvchilarini ish bilan taʼminlash boʻyicha xorijiy ish beruvchilar bilan muzokaralar olib borish va memorandumlarni imzolash. 2. Texnikumlarda xorijiy ish beruvchilar talablariga mos boʻlgan kadrlar tayyorlashni yoʻlga qoʻyish. 3. Xorijiy ekspert va mutaxassislar ishtirokida texnikum oʻqituvchi va oʻquvchilarining kasbiy salohiyatini oshirish boʻyicha treninglar tashkil qilish. 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab Manfaatdor vazirlik va idoralarning budjet va budjetdan tashqari mablagʻlari, xalqaro moliya institutlarining mablagʻlari, Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari Tashqi mehnat migratsiyasi agentligi, Savdo-sanoat palatasi (Vahobov), Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov) 24. Milliy taʼlim dasturlarini xalqaro taʼlim dasturlari bilan uygʻunlashtirish. 1. Xalqaro taʼlim dasturlaridan kelib chiqib, kasbiy taʼlimning tayyorlov yoʻnalishlari, kasblar va mutaxassisliklar klassifikatoriga tegishli oʻzgartirishlar kiritib borish. 2. Xalqaro taʼlim dasturlari va adabiyotlarni xarid qilish hamda tarjima qilish ishlarini tashkil qilish. 3. Tarjima qilingan xalqaro taʼlim dasturlarini milliy oʻquv dasturlari mazmuniga singdirgan holda yangi taʼlim dasturlarini ishlab chiqish. Xalqaro taʼlim tashkilotlari bilan kelishilgan muddatlarda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga ajratilgan Davlat budjeti mablagʻlari, Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), “Taʼlim sohasidagi loyihalar markazi” loyiha ofisi (Xudaykulov), manfaatdor vazirlik va idoralar 25. Texnikumlarda xorijiy va mahalliy ish beruvchilar bilan hamkorlikni yoʻlga qoʻyish hamda maqsadli kadrlar tayyorlashni joriy qilish boʻyicha karyera markazlari faoliyatini yoʻlga qoʻyish. 1. Karyera markazlari faoliyatini yoʻlga qoʻyish tartibini ishlab chiqish va tasdiqlash. 2025-yil may - Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Texnikumlarning ishlab chiqarish taʼlimi boʻyicha direktor oʻrinbosarini jamoatchilik asosida karyera markazi rahbari lavozimiga tayinlash. 3. Karyera markazlari faoliyatini yoʻlga qoʻyish boʻyicha hududiy seminar-treninglar tashkil etish. 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab 26. Texnikumlarda xalqaro taʼlim dasturlarini joriy etish. 1. Xorijiy tashkilot bilan xalqaro taʼlim dasturlarini joriy qilish boʻyicha hamkorlik bitimini imzolash. 2024-yil noyabr Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga ajratilgan Davlat budjeti mablagʻlari, Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), “Taʼlim sohasidagi loyihalar markazi” loyiha ofisi (Xudaykulov) 2. Xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha adabiyotlarni xarid qilish, ularni tarjima qilish va texnikumlarga yetkazish. 2025-yil may 3. Xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha oʻqituvchilarning malakasini oshirish. 2025-yil fevral — iyun 4. Xalqaro taʼlim dasturlari boʻyicha oʻquvchilar qabulini tashkil qilish. 2025-yil may — iyul 27. Texnikumlarning xalqaro taʼlim dasturlariga oʻquvchilar qabulini tashkil qilish. 1. Xalqaro taʼlim dasturlariga qabul haqidagi maʼlumotlarni ommaviy axborot vositalari va ijtimoiy tarmoqlarda joylashtirish. 2. Oʻquvchilarni qabul qilish. Har yili 1-noyabrga qadar Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga ajratilgan Davlat budjeti mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari 28. Xalqaro taʼlim dasturlari joriy qilinadigan texnikumlarning xodimlari va pedagoglari mehnatiga haq toʻlashning alohida tartibini joriy qilish. 1. Xalqaro taʼlim dasturlari joriy qilinadigan texnikumlarning xodimlari va pedagoglari mehnatiga haq toʻlashning alohida tartibini ishlab chiqish. 2025-yil fevral Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga ajratilgan budjet mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Iqtisodiyot va moliya vazirligi (Norqulov) 2. Tartibni belgilangan tartibda Vazirlar Mahkamasiga kiritish. 2025-yil may 29. Xalqaro taʼlim dasturlari joriy etiladigan texnikumlarning moddiy-texnika bazasini yaxshilash. 1. Texnikumlarning oʻquv xonalari va ustaxonalarini xalqaro taʼlim dasturlari talablaridan kelib chiqib taʼmirlash. 2025-yil may Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga ajratilgan Davlat budjeti mablagʻlari, mahalliy budjet mablagʻlari, Kasbiy taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahri hokimliklari, manfaatdor vazirlik va idoralar 2. Texnikumlarni zamonaviy mebel, oʻquv qurollari va laboratoriya uskunalari bilan jihozlash. 2025-yil iyun 3. Texnikumlarning ustaxonalari uchun zarur uskunalar va kompyuter toʻplamlarini xarid qilish va yetkazib berish. 2025-yil iyul 30. Ommaviy axborot vositalarida Farmonning mazmuni va mohiyatini yoritish. Ommaviy axborot vositalari orqali mazkur Farmon amalga oshirilishi toʻgʻrisida aniq koʻrsatkichlar va natijalarni ifodalagan holda, tahliliy sharhlarni tizimli ravishda tayyorlash va eʼlon qilib borish. 2024-yil oktabrdan boshlab doimiy - Oʻzbekiston Milliy teleradiokompaniyasi ( Djurabayev), Oʻzbekiston Milliy axborot agentligi (Koʻchimov), Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (Sharipov), “Taʼlim sohasidagi loyihalar markazi” loyiha ofisi (Xudaykulov)

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 16-oktabrdagi PF-158-son Farmoniga 12-ILOVA

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining oʻz kuchini yoʻqotgan deb eʼtirof etilayotgan ayrim hujjatlari

1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 6-sentabrdagi “Professional taʼlim tizimini yanada takomillashtirishga doir qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi PF-5812-son Farmonining 2-bandi ikkinchi — toʻrtinchi xatboshilari , 3-bandi “a” , “b” , “v” , “g” , “e” kichik bandlari , “d” kichik bandining ikkinchi va toʻrtinchi xatboshilari hamda 1 — 3-ilovalari .

2. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 21-iyuldagi “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim hujjatlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish toʻgʻrisida”gi PF-6031-son Farmoniga ilovaning 1-bandi ikkinchi xatboshisi .

3. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 3-fevraldagi “Qishloq xoʻjaligida bilim va innovatsiyalar tizimi hamda zamonaviy xizmatlar koʻrsatishni yanada rivojlantirish toʻgʻrisida”gi PF-6159-son Farmoniga 5-ilovaning 1 — 3-bandlari .

4. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 23-fevraldagi “Favqulodda vaziyatlarning oldini olish va bartaraf etish hamda yongʻin xavfsizligini taʼminlashning sifat jihatidan yangi tizimi joriy etilganligi munosabati bilan Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim hujjatlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida”gi PF-6176-son Farmoniga 1-ilovaning 3-bandi .

5. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 30-apreldagi “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim hujjatlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida”gi PF-6217-son Farmoniga 1-ilovaning 5-bandi “a” va “b” kichik bandlari .

6. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 30-dekabrdagi “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim farmonlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida”gi PF-45-son Farmoniga 1-ilovaning 5-bandi .

7. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 31-martdagi “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining va Oʻzbekiston Respublikasi Hukumatining ayrim hujjatlariga oʻzgartirishlar va qoʻshimcha kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida”gi PF-94-son Farmoniga 1-ilovaning 1-bandi “a” va “b” kichik bandlari .

8. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 14-apreldagi “Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi huzuridagi Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi tizimidagi ixtisoslashtirilgan maktablar tarmogʻini kengaytirish toʻgʻrisida”gi PF-106-son Farmoniga 7-ilovaning 1-bandi “a” — “v” kichik bandlari .

9. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 8-avgustdagi “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim hujjatlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish toʻgʻrisida”gi PF-183-son Farmoniga ilovaning 2-bandi “a” kichik bandi .

10. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 31-avgustdagi “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim hujjatlariga oʻzgartirishlar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida”gi PF-214-son Farmoniga 1-ilovaning 2-bandi “a” kichik bandi .

11. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 2-dekabrdagi “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim hujjatlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida”gi PF-258-son Farmoniga 1-ilovaning 3-bandi “a” kichik bandi .

12. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 3-iyuldagi “Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim hujjatlariga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish, shuningdek, baʼzilarini oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblash toʻgʻrisida”gi PF-107-son Farmoniga 1-ilovaning 6-bandi “a” kichik bandi .

13. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 8-iyundagi “Ishchi kasblar boʻyicha kadrlarni tayyorlash tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-5140-son qaroriga 4-ilovaning 2-bandi “a” kichik bandi .

14. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 3-iyuldagi “Maʼmuriy islohotlar doirasida oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar sohasida davlat boshqaruvini samarali tashkil qilish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-200-son qaroriga 6-ilovaning 34-pozitsiyasi.

15. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 7-iyuldagi “Agrar sohada ilm-fan, taʼlim va ishlab chiqarishni integratsiya qilish orqali sifat va samaradorlikni oshirishning qoʻshimcha chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-216-son qaroriga 3-ilovaning 1-bandi “a” kichik bandi .

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV

Toshkent sh.,

2024-yil 16-oktabr,

PF-158-son

(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 21.10.2024-y., 06/24/158/0839-son; 21.03.2025-y., 06/25/51/0261-son; 28.10.2025-y., 06/25/190/0985-son; 13.04.2026-y., 06/26/58/0342-son)

lex.uz

Президента Республики Узбекистан

Указ

ПОРЯДОК

ПЕРЕЧЕНЬ

ПЕРЕЧЕНЬ

ПОРЯДОК

ПОРЯДОК

ПЕРЕЧЕНЬ

ПОРЯДОК

Перечень

ПЕРЕЧЕНЬ

О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки квалифицированных кадров и внедрению международных образовательных программ в профессиональном образовании

В целях обеспечения институциональной целостности и повышения эффективности системы управления в сфере профессионального образования, внедрения международных образовательных программ, а также реформирования системы подготовки конкурентоспособных кадров среднего звена, соответствующих требованиям внутреннего и внешнего рынка труда:

1. Определить основными направлениями совершенствования системы профессионального образования:

оптимизацию типов профессиональных образовательных организаций и внедрение единой системы многоотраслевых учебных заведений, осуществляющих подготовку кадров по всем уровням профессионального образования;

обеспечение академической самостоятельности профессиональных образовательных организаций и расширение их возможностей по подготовке кадров, соответствующих требованиям отраслей экономики;

внедрение современной системы управления в сфере профессионального образования, широкое привлечение в процесс подготовки кадров среднего звена заинтересованных министерств и ведомств, усиление их сотрудничества с образовательными организациями;

внедрение в учебный процесс профессиональных образовательных организаций международных образовательных программ, обеспечение признания в зарубежных государствах документов об образовании, выдаваемых по завершении обучения;

поэтапную цифровизацию учебных процессов в профессиональных образовательных организациях, внедрение специальной электронной платформы, направленной на повышение качества и эффективности профессионального образования;

обеспечение профессиональных образовательных организаций необходимой учебной литературой, методическими пособиями и цифровыми контентами, оснащение их лабораторий и мастерских самым современным оборудованием;

кардинальное обновление системы оценки навыков и компетенций выпускников профессиональных образовательных организаций, создание благоприятных условий для активного участия в данном процессе представителей работодателей.

2. Одобрить предложение Проектного офиса «Центр проектов в сфере образования» и Министерства высшего образования, науки и инноваций по оптимизации действующих типов профессиональных образовательных организаций и созданию единой сети техникумов, готовящих кадры по всем уровням профессионального образования.

Установить, что в техникумах:

подготовка кадров организуется в соответствии с требованиями Международной стандартной классификации образования и Национальной системы квалификаций Узбекистана;

налаживается подготовка кадров по программам начального, среднего и среднего специального профессионального образования, а также организуются краткосрочные учебные курсы по квалификациям и компетенциям;

подготовка кадров по программам начального профессионального образования для учащихся, окончивших 9-й класс общей средней образовательной организации, осуществляется на основе государственного гранта, а для других претендентов, имеющих как минимум общее среднее образование, — на платно-контрактной основе;

подготовка кадров по программам среднего и среднего специального профессионального образования осуществляется на основе государственного гранта и платного контракта;

обеспечиваются взаимосвязь и преемственность различных уровней программ профессионального образования и сроки обучения по образовательным программам определяются с учетом ранее освоенных учащимся модулей;

выпускникам программ среднего специального профессионального образования исходя из освоенных ими модулей, накопленных кредитов и среднего значения баллов (GPA), установленного высшей образовательной организацией, разрешается продолжить свое обучение с соответствующего курса бакалавриата;

разрешается организовывать подготовку кадров по уровням образования, по которым ранее не осуществлялось обучение, при наличии необходимого методического и педагогического обеспечения, учебных и лабораторных классов, оборудования для мастерских, практических баз и заказов от работодателей.

3. Утвердить:

Порядок финансирования деятельности техникумов согласно приложению № 2 ;

Перечень профессиональных образовательных организаций, на базе которых организуются дошкольные, школьные и внешкольные образовательные организации, согласно приложению № 3 * .

Решаются задачи оказания учебно-методической помощи высшим учебным заведениям с прикрепленными к ним техническими средствами, а также повышения качества образования.

Министерству дошкольного и школьного образования (Х. Умарова) совместно с Министерством высшего образования, науки и инноваций (К. Шарипов) создать необходимые условия учащимся профессиональных образовательных организаций, указанных в приложении № 3 * к настоящему Указу, для завершения ими обучения по действующим образовательным программам.

4. Республиканскому совету по развитию профессиональных квалификаций (А. Арипов) в целях обеспечения взаимной интеграции образования и производства до 1 сентября 2025 года закрепить за техникумами республиканские органы исполнительной власти и хозяйственные объединения в качестве заказчиков кадров и промышленных партнеров согласно приложению № 4 .

Установить, что:

на республиканские органы исполнительной власти и хозяйственные объединения возлагаются задачи по направлению необходимых финансовых ресурсов на развитие техникумов, внедрению международных образовательных программ, организации практических баз для учащихся, подготовке кадров в форме дуального образования, материальному стимулированию руководящих и педагогических кадров и организации для них стажировок;

республиканским органам исполнительной власти и хозяйственным объединениям для реализации возложенных на них в соответствии с настоящим Указом задач предоставляется право направлять внебюджетные и иные не запрещенные законодательством средства на расходы, указанные в приложении № 5 .

5. Определить, что начиная с 2025/2026 учебного года техникумам разрешается:

пересматривать рабочие учебные планы и программы, разработанные в рамках образовательных программ, в том числе интегрировать предметы в соответствии с предложениями заказчиков и в пределах отведенных часов изменять до 30 процентов количество часов, выделенных на дисциплины специальности и общепрофессиональные дисциплины (модули);

по согласованию с Министерством высшего образования, науки и инноваций внедрять с участием ведущих зарубежных образовательных организаций совместные образовательные программы на платно-контрактной основе;

заключать с отечественными и зарубежными работодателями прямые договоры на подготовку кадров и организацию краткосрочных учебных курсов на платно-контрактной основе, самостоятельно определять язык и стоимость обучения данных программ и курсов;

организовывать для граждан различных возрастов и безработных за счет средств Государственного фонда содействия занятости краткосрочные учебные курсы по профессиональному обучению, иностранным языкам и предпринимательству;

безвозмездно использовать центры профессиональных навыков в качестве практических баз.

6. Внедрить следующий порядок подготовки кадров среднего звена в техникумах, в соответствии с которым:

а) параметры государственного заказа по приему на учебу в техникумы утверждаются ежегодно до 1 марта. При этом:

форма вступительных экзаменов в техникумах устанавливается Министерством высшего образования, науки и инноваций по согласованию с заказчиками кадров и промышленными партнерами, указанными в приложении № 4 ;

прием учащихся по форме дуального образования осуществляется напрямую на основе заключенных договоров с работодателями;

б) начиная с 1 января 2025 года:

профессиональные образовательные программы разрабатываются на основе профессиональных стандартов и вводятся в практику после согласования с отраслевыми советами по развитию профессиональных квалификаций, объединениями субъектов предпринимательства, крупными работодателями и ассоциациями;

итоговая оценка выпускников проводится в форме демонстрационных экзаменов с участием экспертов сферы, представителей отраслевых советов по развитию профессиональных квалификаций, оценочных организаций, работодателей, ассоциаций и объединений субъектов предпринимательства;

вводится единый порядок выдачи выпускникам профессиональных образовательных организаций документов государственного образца. При этом лицам, освоившим программы профессионального образования, выдаются дипломы, а выпускникам краткосрочных курсов — сертификаты о приобретении компетенции (квалификации) в зависимости от освоенного модуля соответственно;

в) начиная с 1 января 2026 года потребность в кадрах среднего звена формируется через платформу «Профессиональное образование» Министерства высшего образования, науки и инноваций.

г) техникумам разрешается организовывать производственные практики учащихся на иностранных предприятиях и в организациях с заключением договора об организации практики.

7. Министерству высшего образования, науки и инноваций (К. Шарипов) совместно с Министерством цифровых технологий (Ш. Шерматов) до 1 сентября 2025 года:

разработать и внедрить в практику платформу «Профессиональное образование», а также обеспечить ее интеграцию с системой «Электронное правительство»;

обеспечить всем юридическим и физическим лицам открытый и бесплатный доступ к платформе «Профессиональное образование».

8. Утвердить:

Порядок функционирования платформы «Профессиональное образование» согласно приложению № 6 ;

Порядок формирования потребности в кадрах посредством платформы «Профессиональное образование» согласно приложению № 6.1 .

Возложить на руководителей республиканских и местных органов исполнительной власти персональную ответственность за полное и своевременное внесение необходимой информации в платформу «Профессиональное образование».

9. Одобрить предложение Министерства высшего образования, науки и инноваций и Проектного офиса «Центр проектов в сфере образования» о внедрении начиная с 2025/2026 учебного года международных образовательных программ в техникумах, указанных в приложении № 7 .

Установить, что:

техникумам, указанным в приложении № 7 , предоставляется полная академическая самостоятельность и их деятельность организуется согласно приложению № 8 ;

в техникумах, указанных в приложении № 7 , организуется подготовка кадров по квалификациям согласно приложению № 9 ;

учащимся, прошедшим обучение по международным образовательным программам и успешно сдавшим экзамены, выдается диплом (сертификат) по международным образовательным программам и диплом государственного образца о профессиональном образовании;

расходы на содержание техникумов, указанных в приложении № 7 , покрываются за счет средств, выделяемых из Государственного бюджета Министерству высшего образования, науки и инноваций как распределителю бюджетных средств первого уровня;

Агентству профессионального образования разрешается заключать прямые договоры с иностранными организациями для внедрения международных образовательных программ в государственных техникумах.

10. В целях внедрения современных методов управления в систему профессионального образования и обеспечения прозрачности процессов подбора и назначения руководящих кадров техникумов:

а) определить Министерство высшего образования, науки и инноваций ответственным органом за проведение единой государственной политики в системе профессионального образования;

б) перевести техникумы, указанные в приложении № 1 к настоящему Указу, в ведение Министерства высшего образования, науки и инноваций.

При этом определить, что передача земельных участков, зданий и сооружений, а также иных объектов недвижимости техникумов другим предприятиям и организациям осуществляется только на основании соответствующих актов Президента Республики Узбекистан или Кабинета Министров;

в) передать Министерству высшего образования, науки и инноваций полномочие определения по согласованию с Министерством экономики и финансов стоимости обучения на платно-контрактной основе в государственных техникумах;

г) ввести начиная с 1 января 2025 года порядок отбора претендентов на должности директора и заместителя директора техникумов на основе открытого конкурса. При этом установить, что:

конкурс проводится посредством специальной электронной платформы Министерства высшего образования, науки и инноваций;

к проведению конкурса могут привлекаться представители соответствующих отраслей экономики и работодателей;

с директорами и заместителями директоров на основании представленного ими стратегического плана заключаются трехлетние трудовые договоры;

по истечении срока трудовой договор с директорами и заместителями директоров может быть продлен на следующие три года в зависимости от выполнения задач, определенных в стратегическом плане.

11. В целях финансовой поддержки реформ, осуществляемых в системе подготовки кадров среднего звена, создать при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Фонд развития профессионального образования (далее — Фонд) без статуса юридического лица.

Утвердить источники формирования и основные направления расходования средств Фонда развития профессионального образования согласно приложению № 10 .

12. С целью обеспечения Фонда начальными финансовыми средствами:

Министерству экономики и финансов (О. Фозилкаримов) до 1 апреля 2025 года направить в Фонд из Государственного бюджета средства в размере 50 миллиардов сумов;

Министерству высшего образования, науки и инноваций (К. Шарипов) до 1 сентября 2025 года направить в Фонд средства в размере 50 миллиардов сумов из части средств Фонда развития высших образовательных учреждений, распределяемых в республиканский бюджет Республики Узбекистан.

13. Утвердить Программу мер по развитию системы профессионального образования на 2025 — 2027 годы согласно приложению № 11 .

14. Признать утратившими силу некоторые акты Президента Республики Узбекистан согласно приложению № 12 .

15. Министерству высшего образования, науки и инноваций (К. Шарипов):

совместно с Министерством экономики и финансов до 1 июля 2025 года представить в Администрацию Президента Республики Узбекистан Программу развития материально-технической базы системы профессионального образования на 2026 — 2030 годы;

совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в трехмесячный срок внести в Кабинет Министров предложения об изменениях и дополнениях в акты законодательства, вытекающих из настоящего Указа.

16. Возложить на министра высшего образования, науки и инноваций К.А. Шарипова, Председателя Совета Министров Республики Каракалпакстан, хокимов областей и города Ташкента персональную ответственность за эффективную организацию исполнения настоящего Указа.

Обсуждение хода исполнения настоящего Указа, осуществление координации и контроля за деятельностью организаций, ответственных за его исполнение, возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан А.Н. Арипова.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

финансирования деятельности техникумов

С 1 сентября 2026 года финансирование техникумов осуществляется в следующем порядке:

1. Расходы на содержание профессиональных образовательных учреждений финансируются за счет средств государственного бюджета и средств, сформированных на основе платно-контрактной основы, в частности: а) Следующие расходы покрываются за счет средств государственного бюджета: заработная плата и приравненные к ней выплаты руководителям, техническим, обслуживающим, учебно-вспомогательным работникам и мастерам производственного обучения в техникумах; все расходы, связанные с содержанием техникумов; затраты на сырье и горюче-смазочные материалы; расходы на обеспечение учебной литературой, дипломами, сертификатами, свидетельствами и документами установленного образца, а также групповыми журналами; Расходы на студентов, принятых на основе государственного гранта за счет выпускников 9-х классов, а также других абитуриентов, имеющих не менее общего среднего образования; Все расходы на техникумы при Национальном агентстве социальной защиты, техникумы по искусству и культуре, техникумы передового профессионального мастерства, а также техникумы, в которых реализуются международные образовательные программы; иные целевые расходы, определяемые документами Президента Республики Узбекистан и Кабинета Министров (выплата надбавок и доплат работникам, переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров, расходы на материальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на полном государственном обеспечении, и другие); недостающая часть средств, необходимых для полного обеспечения деятельности техникумов (заработная плата и приравненные к ней выплаты, а также другие виды расходов); б) Оставшаяся часть поступлений от оплаты контрактов направляется на другие расходы организациися, принятых на платно-контрактной основе за счет средств других абитуриентов, окончивших общеобразовательные учреждения или учреждения профессионального и профессионального образования, полностью покрываются за счет средств платно-контрактного обучения. Оставшаяся часть поступлений от оплаты контрактов направляется на другие расходы организации. 2. Финансирование деятельности техникумов, в которых внедрены международные образовательные программы, осуществляется за счет следующих источников: а) средства Государственного бюджета; б) средства, поступающие от хозяйственной деятельности и оказания услуг на договорной основе; в) гранты и благотворительные пожертвования; г) иные источники, не запрещенные актами законодательства. 3. Техникумам разрешается выставлять и реализовывать полуфабрикаты и готовую продукцию (товары, работы и услуги), произведенные с участием учащихся в процессе учебной практики и в свободное от занятий время, в том числе путем организации торговых точек. При этом: а) техникумам разрешается в порядке исключения заключать прямые договоры с заказчиками; б) заработанные средства направляются на материальную поддержку педагогических кадров и учащихся техникумов, а также на укрепление их материально-технической базы. 4. Техникумам разрешается устанавливать и выплачивать ежемесячную надбавку руководителям, педагогическим кадрам и мастерам производственного обучения, а также всем категориям работников за счет внебюджетных средств образовательной организации (за исключением платежно-контрактных средств) в размере до 200 процентов должностного оклада. Порядок установления ежемесячных надбавок к должностным окладам руководителей, педагогических кадров и мастеров производственного обучения, а также работников всех категорий утверждается Министерством высшего образования, науки и инноваций.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

республиканских органов исполнительной власти и хозяйственных объединений, прикрепляемых к техникумам в качестве заказчиков кадров и промышленных партнеров *

№ Наименование республиканских органов исполнительной власти и хозяйственных объединений Наименование отраслевых советов по развитию профессиональных квалификаций Наименование отрасли Наименование направлений подготовки профессионального образования 1. Министерство дошкольного и школьного образования Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области образования и науки Дошкольное образование Дошкольное образование Министерство высшего образования, науки и инноваций 2. Министерство здравоохранения Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области здравоохранения и фармацевтики Здравоохранение и фармацевтика Стоматология Лечебное дело Медико-профилактическое дело Агентство по развитию фармацевтической отрасли Фармация 3. Министерство цифровых технологий Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области информационных технологий и связи Информационные технологии и связь, включая телекоммуникационную отрасль Информационные системы и технологии Программная инженерия Информационная безопасность Компьютерная инженерия Искусственный интеллект Телекоммуникационные технологии Телевизионные технологии Технология почтовой связи Радиоэлектронные устройства и системы 4. Министерство сельского хозяйства Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области сельского хозяйства и ветеринарии Сельское хозяйство, ветеринария и пищевая промышленность Технология пищевых продуктов Механизация сельского хозяйства Агрохимия и почвоведение Бонитировка почв и деградация земель Агрономия Защита растений и карантин Технологии хранения и переработки сельскохозяйственной продукции Плодоовощеводство и виноградарство Комитет ветеринарии и развития животноводства Зооинженерия Шелководство и тутоводство Ветеринарная медицина 5. Министерство водного хозяйства Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области водного хозяйства Ирригация и мелиорация Водное хозяйство и мелиорация Эксплуатация гидротехнических сооружений и насосных станций Водные биоресурсы и аквакультура 6. Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области строительства, жилищно-коммунального хозяйства и строительных материалов Строительство, архитектура, кадастр и жилищно-коммунальное хозяйство Геодезия и геоинформатика Картография и дистанционное зондирование Кадастр Архитектура Организация и управление коммунальной инфраструктурой Строительство и эксплуатация инженерных коммуникаций Инженерия гидротехники и геотехники Стоимостный инжиниринг и экспертиза недвижимости Агентство культурного наследия Реконструкция и реставрация архитектурных памятников Ассоциация «Узпромстройматериалы» Строительная инженерия 7. Министерство транспорта Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области транспорта и автомобилестроения Автомобильный, железнодорожный, воздушный и другие виды транспорта, логистика, дорожное хозяйство Инженерия транспортных средств Авиационная инженерия Дорожная инженерия Летная эксплуатация воздушных судов Логистика АО «Узавтосаноат» Механическая инженерия Технологии металлов Технологические машины и оборудование 8. Министерство энергетики Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области энергетики Электроэнергия, энергосбережение, энергетический аудит, нефтегазовая отрасль Энергетическая инженерия Технология нефти и нефтегазопереработки Электроинженерия Нефтегазовое дело 9. Министерство горнодобывающей промышленности и геологии Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области горнодобывающей промышленности, геологии и минеральных ресурсов Горнодобывающая промышленность, геология, геофизика и минеральные ресурсы Геология Гидрология Сейсмология и сейсмометрия Металлургическая инженерия Горное дело Геология и разведка полезных ископаемых Гидрогеология и инженерная геология 10. Министерство экологии, охраны окружающей среды и изменения климата Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области экологии, лесного хозяйства и гидрометеорологии Экология, охрана окружающей среды, лесное хозяйство, гидрометеорология, утилизация и переработка отходов Метеорология и климатология Экология и охрана окружающей среды Технология выращивания и переработки лекарственных растений Лесоводство и озеленение населенных пунктов 11. Комитет по туризму Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области туризма Туризм, гостиничный бизнес и общественное питание Туризм и гостеприимство 12. Министерство юстиции Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области права, архивного дела и государственных услуг Юстиция, право, архивное дело, государственное управление и услуги Архивоведение Юриспруденция 13. Министерство инвестиций, промышленности и торговли Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области инвестиций, банковского дела и торговли Инвестиции, банковское дело, лизинг, внешняя и внутренняя торговля Банковское дело Статистика Менеджмент Маркетинг Торговое дело 14. Министерство экономики и финансов Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области экономики, финансов, налогообложения и страхования Экономика, финансы, аудит, налогообложение и страхование Бухгалтерский учет Налоги и налогообложение Таможенное дело Финансы и финансовые технологии 15. Агентство информации и массовых коммуникаций Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области средств массовой информации Средства массовой информации, реклама, кино, видео, телевидение Информационная служба и связи с общественностью Библиотечно-информационная деятельность Печатное дело и технология упаковки 16. Министерство занятости и сокращения бедности Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области вспомогательных межотраслевых видов трудовой и профессиональной деятельности Трудовые отношения, развитие трудовых ресурсов и все смежные отрасли Управление человеческими ресурсами Охрана труда и техника безопасности Косметология 17. Национальное агентство социальной защиты Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области социальной защиты Социальная защита Социальная работа 18. Министерство культуры Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области культуры Культура, искусство, развлечения и отдых, живопись, резьба по дереву и ганчу Музыкальное образование Техногенное искусство Кинотелеоператорство Дизайн Живопись Графика Скульптура Прикладное искусство Ювелирное дело Искусствоведение Дирижирование Актерское искусство Вокальное искусство Инструментальное исполнение Хореография Народное творчество Цирковое искусство 19. Министерство спорта Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области физической культуры и спорта Физическая культура и спорт Физическая культура Спортивная деятельность 20. Министерство по чрезвычайным ситуациям Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Чрезвычайные ситуации, пожарная безопасность Безопасность жизнедеятельности Безопасность в чрезвычайных ситуациях 21. Агентство по техническому регулированию Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области стандартизации и технического регулирования Техническое регулирование, стандартизация, оценка соответствия, метрология Метрология и стандартизация 22. Ассоциации «Узтукимачиликсаноат» и «Узчармсаноат» Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области текстильной, швейной и кожевенной промышленности Производство текстильной, швейной, шелковой и кожевенной продукции Инженерия легкой промышленности 23. Ассоциация «Узэлтехсаноат» Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области электротехнической и машиностроительной промышленности Производство продукции электрического оборудования, бытовой электротехники, кабелей и проводов, машиностроение и приборостроение, нанотехнологии и микроэлектроника Электроника и приборостроение Автоматизация технологических процессов и производства Мехатроника и робототехника Бытовые услуги 24. АО «Узкимёсаноат» Отраслевой совет по развитию профессиональных квалификаций в области химической промышленности Химическая и биотехнологическая промышленность Химическая инженерия

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

расходов, осуществляемых республиканскими органами исполнительной власти и хозяйственными объединениями за счет внебюджетных и иных не запрещенных законодательством средств

Республиканским органам исполнительной власти и хозяйственным объединениям в целях поддержки деятельности техникумов разрешается осуществлять за счет своих внебюджетных средств и иных не запрещенных законодательством средств расходы на:

а) укрепление материально-технической базы техникумов, обеспечение их необходимым оборудованием и цифровизацию образовательного процесса; б) проведение строительно-ремонтных работ в техникумах; в) внедрение международных образовательных программ в техникумах, приобретение и перевод современной учебной литературы, методических пособий и дидактических материалов; г) привлечение зарубежных специалистов и экспертов в сферу профессионального образования; д) поощрение руководящих и педагогических кадров, осуществляющих деятельность в техникумах, направление их на стажировку и повышение квалификации в зарубежные государства.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 6 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

функционирования платформы «Профессиональное образование»

№ Информация, формируемая на платформе и доступная для свободного ознакомления Министерства и ведомства, предоставляющие информацию 1. Потребность рынка труда в кадрах среднего звена на ближайшие три года (в разрезе регионов, отраслей, профессий (специальностей) и по годам). Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента, Министерство занятости и сокращения бедности, Агентство по внешней трудовой миграции, Торгово-промышленная палата, объединения субъектов предпринимательства, частные агентства занятости 2. Квалификационные и иные требования, предъявляемые работодателями к выпускникам государственных и негосударственных профессиональных образовательных организаций при трудоустройстве (по каждой профессии и должности). Отраслевые советы по развитию профессиональных квалификаций, Торгово-промышленная палата, объединения субъектов предпринимательства , Министерство занятости и сокращения бедности, Агентство по внешней трудовой миграции 3. Перечень профессиональных образовательных организаций в разрезе районов (городов) и интерактивная карта этих организаций (расположение на карте Республики Узбекистан). Министерство высшего образования, науки и инноваций, Министерство занятости и сокращения бедности 4. Электронное портфолио профессиональных образовательных организаций. При этом в данном портфолио создается возможность свободно ознакомиться со следующей информацией: руководители, адрес, контактные данные и мощность профессиональной образовательной организации; возможности материально-технической базы профессиональной образовательной организации; фотографии зданий, территорий, учебных и производственных мастерских профессиональной образовательной организации; перечень профессий и специальностей, сроки обучения, учебные планы и программы, параметры приема, порядок зачисления на учебу, количество мест по государственному гранту и на платно-контрактной основе, а также стоимость платного контракта в профессиональной образовательной организации; образование, стаж работы, квалификационная категория руководящих и педагогических кадров профессиональной образовательной организации; вакантные места в профессиональной образовательной организации; механизмы поддержки и поощрения учащихся профессиональной образовательной организации, предоставляемые им льготы и преференции; порядок организации производственной практики учащихся профессиональной образовательной организации, включая место и организацию прохождения практики; квалификации, предоставляемые выпускникам профессиональной образовательной организации по профессиям и специальностям, и их уровень; порядок итоговой аттестации выпускников профессиональной образовательной организации; порядок обеспечения занятости выпускников профессиональных образовательных организаций и их показатели за предыдущие годы; информация о крупных работодателях, сотрудничающих с профессиональной образовательной организацией; дополнительные внебюджетные средства, заработанные профессиональной образовательной организацией, и направления их расходования; здания, сооружения, переданные в аренду, учебно-практические площадки и земельные участки профессиональной образовательной организации; достижения профессиональной образовательной организации, включая занимаемые места в конкурсах и рейтингах. Министерство высшего образования, науки и инноваций, Министерство занятости и сокращения бедности 5. Национальная квалификационная рамка, отраслевые квалификационные рамки, Классификатор основных должностей служащих и рабочих профессий, направления подготовки профессионального образования, Классификатор профессий и специальностей, а также профессиональные стандарты. Институт развития Национальной системы квалификаций, Министерство высшего образования, науки и инноваций, Министерство занятости и сокращения бедности 6. Перечень профессий и специальностей техникумов, соответствующих направлениям бакалавриата высших образовательных учреждений, а также средние значения баллов (GPA), требуемые для продолжения обучения по данным направлениям. Министерство высшего образования, науки и инноваций 7. Единые требования (по наименованию профессий и специальностей обучения, уровням квалификаций, присваиваемым по ним, минимальным срокам обучения, оценке знаний выпускников и формированию учебно-методической базы), обязательные для всех профессиональных образовательных организаций при подготовке кадров среднего звена на основе государственного заказа. Министерство высшего образования, науки и инноваций 8. Перечень признанных международных квалификационных сертификатов. Министерство высшего образования, науки и инноваций 9. Схема достижения квалификационных уровней, порядок признания, валидации и аккредитации (сертификации) результатов неофициального и информального обучения. Институт развития Национальной системы квалификаций, Министерство занятости и сокращения бедности, Министерство высшего образования, науки и инноваций, отраслевые советы по развитию профессиональных квалификаций 10. Информация о деятельности республиканских, отраслевых и региональных советов по развитию профессиональных квалификаций, включая сведения о выполненных ими работах. Институт развития Национальной системы квалификаций, Министерство занятости и сокращения бедности, отраслевые и региональные советы по развитию профессиональных квалификаций 11. Информация о центрах оценки квалификаций, включая оцениваемые ими квалификации и порядок оценки. Институт развития Национальной системы квалификаций, Министерство занятости и сокращения бедности 12. Информация о профессиональном обучении учащихся общих средних образовательных учреждений, в том числе: перечень общих средних образовательных учреждений в разрезе районов (городов), в которых организовано профессиональное обучение, информация о профессиях, подлежащих освоению в этих учреждениях; учебные планы и программы профессий, подлежащих освоению в общих средних образовательных учреждениях; субъекты предпринимательства, привлеченные к процессу профессионального обучения учащихся общих средних образовательных учреждений; материально-техническое обеспечение кабинетов общих средних образовательных учреждений для профессионального обучения; результаты опросников по профориентации, проведенных среди учащихся общих средних образовательных учреждений. Министерство дошкольного и школьного образования

ПРИЛОЖЕНИЕ № 6.1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

формирования потребности в кадрах посредством платформы «Профессиональное образование»

№ Наименование мер Срок исполнения Ответственные 1. Формирование трехлетней потребности в кадрах среднего звена в махаллях в разрезе сфер, профессий и специальностей, а также по годам. Ежегодно до 10 января Помощники хокимов 2. Обобщение предложений помощников хокимов. Формирование трехлетней потребности в кадрах среднего звена в районах (городах) в разрезе сфер, профессий и специальностей, а также по годам. При этом учитывать специализацию, потенциал, инвестиционные проекты, существующие вакансии в организациях, и требования рынка труда соответствующего региона. Ежегодно до 20 января Хокимияты районов (городов) 3. Обобщение предложений хокимиятов районов (городов). Формирование трехлетней потребности в кадрах среднего звена Республики Каракалпакстан, областей и города Ташкента в разрезе сфер, профессий и специальностей, а также по годам. Ежегодно до 1 февраля Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента 4. Формирование трехлетней потребности отраслей в кадрах среднего звена в разрезе сфер, профессий и специальностей, а также по годам. Ежегодно до 1 февраля Отраслевые советы по развитию профессиональных квалификаций 5. Формирование трехлетней потребности субъектов предпринимательства в кадрах среднего звена в разрезе сфер, профессий и специальностей, а также по годам. Ежегодно до 1 февраля Торгово-промышленная палата, объединения субъектов предпринимательства 6. Формирование информации о существующих вакансиях на рынке труда в разрезе профессий и специальностей. Ежегодно до 1 февраля Министерство занятости и сокращения бедности 7. Формирование потребности иностранных работодателей в рабочей силе в разрезе профессий и специальностей. Ежегодно до 1 февраля Агентство по внешней трудовой миграции, дипломатические представительства Республики Узбекистан в зарубежных государствах, частные агентства занятости

ПРИЛОЖЕНИЕ № 7 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

техникумов, в которых начиная с 2025/2026 учебного года внедряются международные образовательные программы

№ Наименование региона Наименование района (города) Наименование профессиональных образовательных организаций 1. Республика Каракалпакстан г. Нукус Нукусский городской политехникум № 1 (профессиональная школа № 1 города Нукуса) 2. Андижанская область Асакинский район Асакинский техникум транспорта и машиностроения (Асакинский агротехнологический техникум) 3. Бухарская область г. Бухара Бухарский городской политехникум (профессиональная школа г. Бухары) 4. Джизакская область г. Джизак Джизакский городской политехникум № 1 (Джизакский архитектурно-строительный техникум) 5. Кашкадарьинская область Гузарский район Политехникум № 3 Гузарского района (Гузарский техникум энергетической промышленности) 6. Навоийская область Навбахорский район Политехникум № 2 Навбахорского района (профессиональная школа Навбахорского района) 7. Наманганская область Уйчинский район Политехникум № 1 Уйчинского района (профессиональная школа № 1 Уйчинского района) 8. Самаркандская область г. Самарканд Самаркандский городской политехникум № 1 (профессиональная школа города Самарканда) 9. Сырдарьинская область Сырдарьинский район Политехникум Сырдарьинского района (профессиональная школа Сырдарьинского района) 10. Сурхандарьинская область г. Термез Сурхандарьинский техникум строительства и коммунального хозяйства (Сурхандарьинский техникум архитектуры и строительства) 11. Ташкентская область г. Чирчик Политехникум города Чирчика (профессиональная школа города Чирчика) 12. Ферганская область г. Фергана Ферганский техникум промышленности и сферы услуг 13. Хорезмская область г. Ургенч Ургенчский городской политехникум № 2 (профессиональная школа № 2 города Ургенча) 14. г. Ташкент Чиланзарский район Политехникум № 1 Чиланзарского района (профессиональная школа № 1 Чиланзарского района)

ПРИЛОЖЕНИЕ № 8 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

организации деятельности техникумов, в которых внедряются международные образовательные программы

1. С целью координации работ по внедрению международных образовательных программ в структуре техникумов, указанных в приложении №7 к настоящему Указу, в рамках существующих штатных единиц создается Отдел координации международных образовательных программ (далее — Отдел) в составе 7 штатных единиц. При этом: Отдел является структурным подразделением техникума без статуса юридического лица; Отделом руководит начальник Отдела, ответственный за всю учебную и организационную работу и приравненный по статусу к заместителю директора техникума; по административным и организационным вопросам начальник Отдела подчиняется директору техникума; ответственность за все финансовые вопросы, связанные с международными образовательными программами, возлагаются на директора техникума. 2. Основными задачами Отдела являются: подготовка кадров на уровне начального, среднего и среднего специального профессионального образования по международным образовательным программам; интеграция национальных образовательных программ с международными стандартами и образовательными программами; решение организационных и финансовых вопросов с организациями, предоставляющими международные образовательные программы; отбор преподавателей по квалификациям внедряемых международных образовательных программ и организация работы по повышению их квалификации; ведение учета учащихся, получивших образование на основе требований международных образовательных программ; координация учебного процесса и практики в образовательных организациях, в которых внедряются международные образовательные программы; укрепление учебно-методического обеспечения учащихся, обучающихся по международным образовательным программам; проведение итоговых экзаменов на основе требований международных образовательных программ и оформление соответствующих документов для выпускников в установленном порядке. 3. Оплата труда сотрудников Отдела и педагогов техникумов, в которых внедряются международные образовательные программы, осуществляется на основании отдельного порядка. При этом: к заработной плате работников и педагогов выплачивается ежемесячная 100-процентная надбавка; формируется фонд материального стимулирования в размере 50 процентов от общего фонда заработной платы; из фонда материального стимулирования выплачивается надбавка в размере до 200 процентов квалифицированным работникам и педагогам, достигшим высоких результатов в своей деятельности. 4. Подготовка кадров по международным образовательным программам в техникумах осуществляется на уровнях начального, среднего и среднего специального профессионального образования в очной и дуальной формах обучения на основе государственного гранта. 5. Прием учащихся по международным образовательным программам осуществляется на основе потребностей внутреннего и внешнего рынка труда, интересов учащихся и заявок работодателей. 6. Техникумам разрешается формировать дополнительные группы по международным образовательным программам на договорной основе по заявкам и за счет средств работодателей. При этом стоимость обучения одного учащегося по международным образовательным программам устанавливается Министерством высшего образования, науки и инноваций, а средства, поступающие от контрактов, направляются на материальное стимулирование педагогических кадров по международным образовательным программам и улучшение материально-технической базы техникумов. 7. Дипломы и накопленные кредиты (учебные часы) выпускников, успешно завершивших международные образовательные программы, признаются на последующих уровнях образования. 8. В рамках международных образовательных программ организуется обучение учащихся иностранным языкам. 9. Для внедрения международных образовательных программ в зданиях и сооружениях техникумов, указанных в приложении № 7 к настоящему Указу, выделяются необходимые помещения. 10. При организации теоретических и практических занятий для учащихся, принятых по международным образовательным программам, разрешается использовать существующие учебные и практические помещения техникумов, а также их материально-техническую базу. 11. Техникум является балансодержателем новых организуемых лабораторий, мастерских, а также закупаемой техники по международным образовательным программам. Организованные в рамках международных образовательных программ лаборатории и мастерские, а также приобретенную технику разрешается использовать на практических занятиях как по международным образовательным, так и по другим программам техникума. 12. Министерство высшего образования, науки и инноваций совместно с зарубежными образовательными организациями-партнерами осуществляет следующие мероприятия по развитию международных образовательных программ: определение исходя из социально-экономических возможностей регионов специальностей и профессий, подлежащих освоению в техникумах; отбор учащихся, принимаемых на обучение по международным образовательным программам на основании рекомендаций зарубежных образовательных организаций-партнеров; проведение разъяснительной работы среди зарубежных и отечественных работодателей и населения по вопросам подготовки кадров; прием на работу в техникумы руководящих и педагогических работников; проведение регулярного анализа имеющихся профессиональных квалификаций учащихся, получающих образование по международным образовательным программам, а также проведение итоговой оценки их знаний; содействие в трудоустройстве выпускников, успешно окончивших международные образовательные программы, посредством переговоров с отечественными и зарубежными работодателями.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 9 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

квалификаций, по которым организуется подготовка кадров по международным образовательным программам в 2025/2026 учебном году *

№ Наименование квалификаций Уровень международной образовательной программы 1. Технология автомобилестроения 3 2. Информационные технологии 3 3. Технология производства одежды 3 4. Сельское хозяйство 3 5. Строительная инженерия 3 6. Логистические операции 3 7. Гостиничный бизнес (услуги общественного питания) 3 8. Бизнес 3 9. Путешествия и туризм 3 10. Инженерия электротехники и электроники 3 11. Производственная инженерия 3 12. Цифровая инженерия 3

ПРИЛОЖЕНИЕ № 10 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

Источники формирования и основные направления расходования средств Фонда развития профессионального образования

1. Источниками формирования средств Фонда развития профессионального образования (далее — Фонд) являются:

отчисления в размере 4 процентов остаточной части средств, поступающих от обучения на платно-контрактной основе в профессиональных образовательных организациях, на конец финансового года (с учетом средств, размещенных на депозитах коммерческих банков);

часть сборов за предоставление государственной услуги по внеочередной аттестации педагогических кадров средних специальных и профессиональных образовательных организаций, поступающих в Министерство высшего образования, науки и инноваций;

доходы в виде процентов от размещения временно свободных средств Фонда на депозитах в коммерческих банках;

гранты международных доноров и благотворительные пожертвования;

иные источники, не запрещенные законодательством.

2. Основные направления деятельности Фонда:

укрепление методического обеспечения профессиональных образовательных организаций, оснащение их зданий и сооружений современным оборудованием;

цифровизация учебного процесса профессиональных образовательных организаций;

проведение конкурсов в сфере профессионального образования, а также привлечение квалифицированных отечественных и зарубежных специалистов;

материальное стимулирование специалистов, участвовавших в организации оценки квалификационных категорий руководящих и педагогических кадров профессиональных образовательных организаций;

разработка и обеспечение надлежащего функционирования платформы «Профессиональное образование»;

реализация других мер, связанных с развитием профессионального образования.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 11 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

Программа мер по развитию системы профессионального образования на 2025 — 2027 годы

№ Наименование мер Механизмы реализации Сроки исполнения Источники финансирования Ответственные исполнители 1. Передача колледжей и техникумов, находящихся в ведении (системе) министерств, ведомств и организаций, в ведение Министерства высшего образования, науки и инноваций. 1. Передача соответствующих колледжей и техникумов вместе с их зданиями и сооружениями и прилегающими территориями в ведение Министерства высшего образования, науки и инноваций на основе права оперативного управления. Ноябрь-декабрь 2024 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Агентство по управлению государственными активами (Ортиков), министерства, ведомства и организации, в ведении которых имеются колледжи и техникумы 2. Оформление актов приема-передачи с созданием рабочих групп. Январь 2025 года 2. Принятие мер по эффективной организации системы управления техникумами. 1. Издание приказа Министерства высшего образования, науки и инноваций о проведении аттестации руководящих кадров техникумов. Март 2025 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), заинтересованные министерства и ведомства 2. Проведение аттестации руководящих кадров техникумов и по результатам рассмотрение вопроса их соответствия занимаемой должности. Июнь 2025 года 3. Организация приема квалифицированных кадров на вакантные руководящие должности техникумов. Август 2025 года 3. Разработка нормативов сырьевых материалов, используемых учащимися в учебной практике (на модульных практических занятиях) в техникумах. 1. Объявление конкурса на разработку нормативов сырьевых материалов, используемых учащимися в учебной практике в разрезе профессий и специальностей. Январь 2025 года Средства Фонда финансирования науки и поддержки инноваций Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Министерство юстиции (Ташкулов) 2. Рассмотрение предложений претендентов, участвовавших в конкурсе, и определение победителей. Март 2025 года 3. Организация разработки нормативов инициаторами, признанными победителями конкурса, а также их согласование с министерствами и ведомствами. В сроки, установленные договором 4. Государственная регистрация нормативов. Декабрь 2025 года 4. Обеспечение техникумов высококвалифицированными руководящими и педагогическими работниками. 1. Совершенствование программ повышения квалификации руководящих и педагогических кадров техникумов. 2. Привлечение зарубежных экспертов к процессу повышения квалификации. Декабрь 2024 года Внебюджетные средства министерств и ведомств, средства Фонда развития профессионального образования Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Торгово-промышленная палата (Вахобов) 3. Направление на стажировку руководящих и педагогических кадров техникумов в соответствующие организации. Начиная с 1 января 2025 года 5. Внесение изменений и дополнений в трудовое законодательство касательно организации дуального обучения. 1. Подготовка предложений по внесению изменений и дополнений в трудовое законодательство исходя из вопросов, связанных с продолжительностью рабочего времени, оплатой труда учащихся дуальных образовательных программ, интеграции данных процессов с МАПК «Единая национальная система труда». Январь 2025 год - Министерство занятости и сокращения бедности (Захидов), Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Торгово-промышленная палата (Вахобов) 2. Внесение подготовленных предложений в установленном порядке в Кабинет Министров. Май 2025 года 6. Организация профориентационной работы среди учащихся общих средних образовательных учреждений. 1. Проведение социальных опросов в целях изучения интереса к профессиям учащихся общих средних образовательных учреждений. Ежегодно в январе-феврале - Министерство дошкольного и школьного образования (Умарова), Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента 2. Организация открытых уроков для учащихся 7 — 9 и 10-11 классов в профессиональных образовательных организациях. Ежегодно в марте — мае 3. Организация профориентационной работы среди учащихся общих средних образовательных учреждений. На постоянной основе 7. Организация деятельности Фонда развития профессионального образования. 1. Разработка проекта постановления Правительства, определяющего порядок организации деятельности Фонда развития профессионального образования. Декабрь 2024 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Министерство экономики и финансов (Фозилкаримов) 2. Согласование проекта постановления Правительства с министерствами и ведомствами и внесение его в установленном порядке в Кабинет Министров. Февраль 2025 года 8. Привлечение средств международных финансовых институтов на совершенствование деятельности техникумов. 1. Проведение переговоров с международными финансовыми институтами по вопросам совершенствования деятельности техникумов. Начиная с 1 февраля 2025 года Средства международных финансовых институтов, внебюджетные средства министерств и ведомств Министерство инвестиций, промышленности и торговли (Кудратов), Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), заинтересованные министерства и ведомства 2. Привлечение грантовых и кредитных средств международных финансовых институтов на выполнение строительно-ремонтных работ в техникумах, а также укрепление их материально-технической базы. В сроки, указанные в соглашениях 9. Внедрение новых механизмов оценки знаний учащихся профессиональных образовательных организаций. 1. Формирование рабочей группы по разработке нового порядка оценки знаний учащихся. Март 2025 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Проектный офис «Центр проектов в сфере образования» (Худайкулов), заинтересованные министерства и ведомства 2. Разработка проекта постановления Кабинета Министров по вопросам оценки знаний учащихся профессиональных образовательных организаций. Май 2025 года 3. Внесение проекта постановления в установленном порядке в Кабинет Министров. Июнь 2025 года 10. Организация в техникумах подготовки кадров на основе совместных образовательных программ. 1. Формирование рабочей группы по разработке порядка внедрения совместных образовательных программ в техникумах. Март 2025 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), заинтересованные министерства и ведомства 2. Разработка проекта постановления Кабинета Министров по подготовке кадров на основе совместных образовательных программ в техникумах. Май 2025 года 3. Внесение проекта постановления в Кабинет Министров в установленном порядке. Июнь 2025 года 11. Совершенствование порядка приема иностранных граждан на учебу в техникумы. 1. Пересмотр действующих актов законодательства по приему иностранных граждан на учебу в техникумы. Март 2025 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), заинтересованные министерства и ведомства. 2. Разработка предложений о внесении изменений и дополнений в соответствующие акты, предусматривающих упрощение процессов приема на учебу и перевода иностранных граждан в техникумы. Май 2025 года 3. Внесение разработанных предложений в Кабинет Министров в установленном порядке. Июль 2025 года 12. Закрепление за техникумами организаций-работодателей. 1. Закрепление за техникумами организаций-работодателей исходя из профессий и специальностей, по которым ведется обучение. Март 2025 года - Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента, торгово-промышленная палата (Вахобов), Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), заинтересованные министерства и ведомства 2. Организация прохождения учащимися практики в организациях-работодателях. Апрель 2025 года 3. Организация стажировки преподавателей техникумов в организациях-работодателях. На основе графика 13. Обеспечение участия учащихся техникумов в международных конкурсах по профессиям. 1. Проведение национальных чемпионатов по профессиям для учащихся техникумов. 2. Организация подготовки учащихся техникумов к участию в «WorldSkills» и других подобных международных конкурсах. Начиная с 2025/2026 учебного года Средства Фонда развития профессионального образования, спонсорские средства Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Ассоциация по развитию и популяризации рабочих профессий «WorldSkills Uzbekistan» (Жураев), заинтересованные министерства и ведомства 3. Принятие мер материального стимулирования учащихся, ставших победителями международных конкурсов, а также подготовивших их преподавателей. В соответствии с графиком конкурсов 14. Внедрение системы согласования проектов профессиональных образовательных программ и краткосрочных учебных курсов с заинтересованными министерствами и ведомствами, а также работодателями. 1. Разработка технического задания для создания электронной платформы согласования проектов профессиональных образовательных программ и краткосрочных учебных курсов по принципу «Open space». Апрель 2025 года Средства Фонда развития профессионального образования Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Министерство цифровых технологий (Шерматов), заинтересованные министерства и ведомства 2. Разработка и запуск электронной платформы. Июнь 2025 года 3. Внедрение системы согласования проектов профессиональных образовательных программ и краткосрочных учебных курсов с заинтересованными министерствами и ведомствами, а также работодателями на основе принципа «Open space». Август 2025 года 15. Организация производства товаров и оказания услуг с привлечением учащихся в техникумах. 1. Разработка предложений по организации производства товаров и оказания услуг с привлечением учащихся в техникумах. Май 2025 года - Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента, Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов) 2. Организация производства товаров и оказания услуг с привлечением учащихся в техникумах. 3. Выставление и реализация полуфабрикатов и готовой продукции (товаров, работ и услуг), произведенных с участием учащихся в процессе учебно-производственной практики и в свободное от занятий время, в том числе путем организации торговых точек. Начиная с 2025/2026 учебного года 16. Разработка критериев качества Национальной системы профессионального образования на основе Европейской системы обеспечения качества профессионального образования и обучения (EQAVET). 1. Разработка национальных индикаторов на основе индикаторов Европейской системы обеспечения качества профессионального образования и обучения (EQAVET). Май 2025 года Международные гранты, средства Фонда развития профессионального образования Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Проектный офис «Центр проектов в сфере образования» (Худайкулов) 2. Поэтапное внедрение в техникумах национальных индикаторов обеспечения качества. Начиная с 2026/2027 учебного года 17. Прекращение деятельности профессиональных образовательных организаций, на базе которых создаются школы, дошкольные и внешкольные образовательные организации. 1. Передача Министерству дошкольного и школьного образования зданий и сооружений, а также прилегающей территории организаций профессионального образования, на базе которых создаются школы, дошкольные и внешкольные образовательные организации, на основе права оперативного управления. Июнь 2025 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Министерство дошкольного и школьного образования (Умарова) 2. Оформление актов приема-передачи с созданием рабочих групп. Август 2025 года 3. Передача оборудования учебных мастерских, лабораторий, инвентаря и литературы профессиональных образовательных организаций, на базе которых создаются школы, дошкольные и внешкольные образовательные организации, на баланс других профессиональных образовательных организаций, имеющих в них потребность. Сентябрь 2025 года 4. Поэтапное прекращение деятельности профессиональных образовательных организаций, на базе которых создаются школы, дошкольные и внешкольные образовательные организации, а также определение их правопреемников. Поэтапно, начиная с октября 2025 года 18. Разработка единого порядка, устанавливающего размеры базовых тарифных ставок и тарифные разряды оплаты труда работников средних специальных и профессиональных образовательных организаций. 1. Разработка проекта нормативно-правового акта, предусматривающего объединение в единый нормативно-правовой акт размеров базовых тарифных ставок и тарифных разрядов оплаты труда управленческого, технического, обслуживающего, учебно-вспомогательного персонала и педагогических работников средних специальных и профессиональных образовательных организаций. 2. Внесение проекта нормативно-правового акта в установленном порядке в Кабинет Министров. Август 2025 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Министерство занятости и сокращения бедности (Захидов), Министерство экономики и финансов (Норкулов), заинтересованные министерства и ведомства 3. Пересмотр и регистрация в установленном порядке типовых штатов управленческого, технического, обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала средних специальных и профессиональных образовательных организаций. Декабрь 2024 года 19. Организация деятельности Бухарского техникума транспорта и строительных технологий на базе Бухарского автодорожного техникума и Бухарского архитектурно-строительного техникума. 1. Размещение Бухарского техникума транспорта и строительных технологий в зданиях и сооружениях Бухарского архитектурно-строительного техникума. 2. Передача зданий и сооружений Бухарского автодорожного техникума на баланс Бухарского педагогического института на основе права оперативного управления. 3. Определение Бухарского техникума транспорта и строительных технологий правопреемником Бухарского автодорожного техникума и Бухарского архитектурно-строительного техникума. 4. Создание возможности учащимся Бухарского автодорожного техникума и Бухарского архитектурно-строительного техникума завершить обучение в Бухарском техникуме транспорта и строительных технологий на основе действующих образовательных программ. 5. Передача мебели, инвентаря, оборудования мастерских, лабораторий и транспортных средств на баланс Бухарского техникума транспорта и строительных технологий, а также имеющих потребность в них других профессиональных образовательных организаций. 6. Прекращение деятельности Бухарского автодорожного техникума в установленном порядке. До 2025/2026 учебного года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Министерство транспорта (Махкамов), Агентство по управлению государственными активами (Ортиков) 20. Улучшение цифровой инфраструктуры техникумов, создание в них AR/VR-лабораторий, шоурумов и зон Wi-Fi. 1. Разработка предложений по развитию цифровой инфраструктуры техникумов. Сентябрь 2025 года Средства Государственного бюджета, выделенные Министерству высшего образования, науки и инноваций, внебюджетные средства министерства, средства международных финансовых институтов Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Министерство цифровых технологий (Шерматов), Министерство инвестиций, промышленности и торговли (Кудратов) 2. Развитие цифровой инфраструктуры техникумов, создание в них лабораторий AR/VR, шоурумов и зон Wi-Fi. Поэтапно, начиная с сентября 2025 года 21. Внедрение в учебный процесс техникумов учебных программ, направленных на развитие предпринимательских навыков (далее — предпринимательские программы), на основе передового опыта и методик Германии. Внедрение в учебный процесс техникумов предпринимательских программ. При этом: внедрение практики обучения учащихся с разделением их на подгруппы в соответствии с утвержденным типовым учебным планом; обеспечение проведения занятий преподавателями, повысившими свою квалификацию на основе передового опыта и методик Германии и имеющими соответствующий сертификат. Начиная с 2025/2026 учебного года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов) 22. Обеспечение взаимной интеграции техникумов и высших образовательных организаций. 1. Привлечение профессоров-преподавателей высших образовательных организаций на должности преподавательского состава в техникумы на условиях совместительства. 2. Материальное стимулирование профессоров-преподавателей, привлеченных в техникумы на должности преподавательского состава за счет внебюджетных средств высших образовательных организаций. Начиная с 2025/2026 учебного года Внебюджетные и грантовые средства высших образовательных организаций и техникумов Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), заинтересованные министерства, ведомства, высшие образовательные организации 23. Обеспечение тесного сотрудничества техникумов с зарубежными работодателями. 1. Проведение переговоров и подписание меморандумов с зарубежными работодателями по трудоустройству выпускников техникумов. 2. Внедрение в техникумах подготовки кадров, соответствующих требованиям зарубежных работодателей. 3. Организация тренингов по повышению профессионального потенциала преподавателей и учащихся техникумов с участием зарубежных экспертов и специалистов. Начиная с 2025/2026 учебного года Бюджетные и внебюджетные средства заинтересованных министерств и ведомств, средства международных финансовых институтов, средства Фонда развития профессионального образования Агентство по внешней трудовой миграции , Торгово-промышленная палата (Вахобов), Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов) 24. Гармонизация национальных образовательных программ с международными образовательными программами. 1. Внесение соответствующих изменений в Классификатор направлений подготовки, профессий и специальностей профессионального образования исходя из международных образовательных программ. 2. Организация работы по закупке и переводу международных образовательных программ и литературы. 3. Разработка новых образовательных программ с учетом приведения содержания национальных учебных программ в соответствие с переведенными международными образовательными программами. В сроки, согласованные с международными образовательными организациями Средства Государственного бюджета, выделенные Министерству высшего образования, науки и инноваций, средства Фонда развития профессионального образования Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Проектный офис «Центр проектов в сфере образования» (Худайкулов), заинтересованные министерства и ведомства 25. Организация в техникумах деятельности центров карьеры для установления сотрудничества с зарубежными и отечественными работодателями, а также внедрения целевой подготовки кадров. 1. Разработка и утверждение порядка организации деятельности центров карьеры. Май 2025 года - Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), заинтересованные министерства и ведомства 2. Назначение заместителя директора по производственному обучению техникумов на должность руководителя центра карьеры на общественных началах. 3. Проведение региональных семинаров-тренингов по организации деятельности центров карьеры. Начиная с 2025/2026 учебного года 26. Внедрение в техникумах международных образовательных программ. 1. Подписание соглашения о сотрудничестве с зарубежной организацией по внедрению международных образовательных программ. Ноябрь 2024 года Средства Государственного бюджета, выделенные Министерству высшего образования, науки инноваций, средства Фонда развития профессионального образования Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Проектный офис «Центр проектов в сфере образования» (Худайкулов) 2. Приобретение, перевод и доставка в техникумы литературы по международным образовательным программам. Май 2025 года 3. Повышение квалификации преподавателей по международным образовательным программам. Февраль — июнь 2025 года 4. Организация приема учащихся по международным образовательным программам. Май — июль 2025 года 27. Организация приема учащихся на международные образовательные программы техникумов. 1. Размещение сведений о приеме учащихся на международные образовательные программы в средствах массовой информации и социальных сетях. 2. Организация приема учащихся. Ежегодно до 1 ноября Средства Государственного бюджета, выделенные Министерству высшего образования, науки и инноваций Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента 28. Внедрение отдельного порядка оплаты труда работников и педагогов техникумов, в которых внедряются международные образовательные программы. 1. Разработка отдельного порядка оплаты труда работников и педагогов техникумов, в которых внедряются международные образовательные программы. Февраль 2025 года Бюджетные средства, выделенные Министерству высшего образования, науки и инноваций Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Министерство экономики и финансов (Норкулов) 2. Внесение порядка в Кабинет Министров в установленном порядке. Май 2025 года 29. Улучшение материально-технической базы техникумов, в которых внедряются международные образовательные программы. 1. Ремонт учебных аудиторий и мастерских техникумов исходя из требований международных образовательных программ. Май 2025 года Средства Государственного бюджета, выделенные Министерству высшего образования, науки и инноваций, средства местных бюджетов, средства Фонда развития профессионального образования Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента, заинтересованные министерства и ведомства 2. Оснащение техникумов современной мебелью, учебными принадлежностями и оборудованием для лабораторий. Июнь 2025 года 3. Закуп и доставка в мастерские техникумов необходимого оборудования и компьютерных комплектов. Июль 2025 года 30. Освещение сути и значения настоящего Указа в средствах массовой информации. Системная подготовка и опубликование в средствах массовой информации аналитических обзоров, содержащих конкретные показатели и результаты реализации настоящего Указа. На постоянной основе, начиная с октября 2024 года - Национальная телерадиокомпания Узбекистана (Джурабаев), Национальное информационное агентство Узбекистана (Кучимов), Министерство высшего образования, науки и инноваций (Шарипов), Проектный офис «Центр проектов в сфере образования» (Худайкулов)

ПРИЛОЖЕНИЕ № 12 к Указу Президента Республики Узбекистан от 16 октября 2024 года № УП-158

некоторых актов Президента Республики Узбекистан, признаваемых утратившими силу

1. Абзацы второй — четвертый пункта 2, подпункты «а», «б», «в», «г», «е», абзацы второй и четвертый подпункта «д» пункта 3 Указа Президента Республики Узбекистан от 6 сентября 2019 года № УП-5812 «О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы профессионального образования», а также приложения №№ 1 — 3 к нему.

2. Абзац второй пункта 1 приложения к Указу Президента Республики Узбекистан от 21 июля 2020 года № УП-6031 «О внесении изменений и дополнений в некоторые акты Президента Республики Узбекистан».

3. Пункты 1 — 3 приложения № 5 к Указу Президента Республики Узбекистан от 3 февраля 2021 года № УП-6159 «О дальнейшем совершенствовании системы знаний и инноваций, а также оказания современных услуг в сельском хозяйстве».

4. Пункт 3 приложения № 1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 23 февраля 2021 года № УП-6176 «О внесении изменений и дополнений, а также признании утратившими силу некоторых актов Президента Республики Узбекистан в связи с внедрением в Республике Узбекистан качественно новой системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также обеспечения пожарной безопасности».

5. Подпункты «а» и «б» пункта 5 приложения № 1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 30 апреля 2021 года № УП-6217 «О внесении изменений и дополнений, а также признании утратившими силу некоторых актов Президента Республики Узбекистан».

6. Пункт 5 приложения № 1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 30 декабря 2021 года № УП-45 «О внесении изменений и дополнений, а также признании утратившими силу некоторых указов Президента Республики Узбекистан».

7. Подпункты «а» и «б» пункта 1 приложения № 1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 31 марта 2022 года № УП-94 «О внесении изменений и дополнения, а также признании утратившими силу некоторых актов Президента Республики Узбекистан и Правительства Республики Узбекистан».

8. Подпункты «а» — «в» пункта 1 приложения № 7 к Указу Президента Республики Узбекистан от 14 апреля 2022 года № УП-106 «О расширении сети специализированных школ в системе Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан».

9. Подпункт «а» пункта 2 приложения к Указу Президента Республики Узбекистан от 8 августа 2022 года № УП-183 «О внесении изменений и дополнений в некоторые акты Президента Республики Узбекистан».

10. Подпункт «а» пункта 2 приложения № 1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 31 августа 2022 года № УП-214 «О внесении изменений, а также признании утратившими силу некоторых актов Президента Республики Узбекистан».

11. Подпункт «а» пункта 3 приложения № 1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 2 декабря 2022 года № УП-258 «О внесении изменений и дополнений, а также признании утратившими силу некоторых актов Президента Республики Узбекистан».

12. Подпункт «а» пункта 6 приложения № 1 к Указу Президента Республики Узбекистан от 3 июля 2023 года № УП-107 «О внесении изменений и дополнений, а также признании утратившими силу некоторых актов Президента Республики Узбекистан».

13. Подпункт «а» пункта 2 приложения № 4 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 8 июня 2021 года № ПП-5140 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки кадров по рабочим профессиям».

14. Позиция 34 приложения № 6 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 3 июля 2023 года № ПП-200 «О мерах по эффективной организации государственного управления в сфере высшего образования, науки и инноваций в рамках административных реформ».

15. Подпункт «а» пункта 1 приложения № 3 к постановлению Президента Республики Узбекистан от 7 июля 2023 года № ПП-216 «О дополнительных мерах по повышению качества и эффективности путем интеграции науки, образования и производства в аграрной сфере».

Президент Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ

г. Ташкент,

16 октября 2024 г.,

№ УП-158

(Национальная база данных законодательства, 21.10.2024 г., № 06/24/158/0839; 21.03.2025 г., № 06/25/51/0261; 28.10.2025 г., № 06/25/190/0985; 13.04.2026 г., № 06/26/58/0342)

lex.uz